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實(shí)踐活動(dòng)作文

時(shí)間:2021-07-27 11:16:29 動(dòng)作 我要投稿

實(shí)踐活動(dòng)作文(合集15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的實(shí)踐活動(dòng)作文,歡迎大家分享。

實(shí)踐活動(dòng)作文(合集15篇)

實(shí)踐活動(dòng)作文1

  放寒假了,今年的寒假作業(yè)是“快樂(lè)手拉手,開(kāi)心過(guò)大年”的實(shí)踐活動(dòng)。老師把我們分成一個(gè)個(gè)支行去一起完成活動(dòng),我很榮幸成為了第二支行的隊(duì)長(zhǎng)。

  星期六一大早,我們第二支行的成員就興致勃勃地出發(fā)了。第一個(gè)活動(dòng)?jì)寢寧臀覀儼才帕酥凵降膫鹘y(tǒng)游戲“跳方格”。只見(jiàn)媽媽在地面上畫好一到十的方格,然后我們一個(gè)個(gè)在媽媽的指令下開(kāi)始跳,媽媽叫到幾,我們就跳到幾。結(jié)果媽媽的速度一加快,我們就有點(diǎn)手忙腳亂了。不過(guò)大家玩得很開(kāi)心。

  第二個(gè)活動(dòng)?jì)寢屪屛覀冊(cè)诖篑R路上做義工,擦公共自行車和欄桿。雖然天很冷,但大家擦自行車的時(shí)候都很認(rèn)真,也很仔細(xì)。盡管小手都被凍得通紅通紅了,但沒(méi)有一個(gè)人退縮,所有人都很努力地去完成任務(wù)。

  第三個(gè)活動(dòng)是與勤學(xué)智慧手拉手,同學(xué)們都展示了自己的特長(zhǎng)。我們小隊(duì)的成員可真是多才多藝。周軒成不但溜溜球玩得高明,還能吹動(dòng)聽(tīng)的葫蘆絲。周藝瑄表演了單指頂球,還有鄭詩(shī)潔跳了一段優(yōu)美的拉丁舞。特長(zhǎng)展示在隊(duì)員們的掌聲和喝彩聲中結(jié)束了。

  最后一個(gè)活動(dòng)是隊(duì)員們最開(kāi)心的,因?yàn)橐コ匈?gòu)年貨。一到超市,大家每人各拿了一個(gè)購(gòu)物籃就一哄而散了,不到一會(huì)兒,每個(gè)人都買了自己喜歡吃的零食,那可真的是滿載而歸了。

  這次的實(shí)踐活動(dòng)很有意義,也讓我很難忘!

實(shí)踐活動(dòng)作文2

  “嘿,告訴大家一個(gè)暗探子,下周軍訓(xùn)!"暗探子興奮地說(shuō)。喔呼!”耶!"”大家馬上沉浸在幻想的喜悅中,"我要準(zhǔn)備大行李箱,帶好多吃的!”同桌說(shuō)道。整個(gè)教室鬧得沸沸洋洋,似乎要鬧翻這座教室。

  不如我所料,我拉著行李箱只見(jiàn)同學(xué)吃得興高采烈,說(shuō)得熱血沸騰。不一會(huì)兒,大家浩浩蕩蕩坐著公交車來(lái)到實(shí)踐基地,安頓下來(lái)后,大家陸續(xù)走向操場(chǎng)。

  現(xiàn)在我們正在消化教官講的所有知識(shí),訓(xùn)練這一刻就開(kāi)始了!教官每早都保持嚴(yán)肅,帶領(lǐng)我們一小時(shí)的訓(xùn)練,這過(guò)后就十分精彩:與小組合做香甜酥脆的餅干,共同合作過(guò)小橋,辨別真假幣……大家總能哈哈大笑地將任務(wù)完成,然后玩耍。熬到中午時(shí),又得見(jiàn)著那些惡魔教官,與朋友一起嘻嘻哈哈吃完飯。

  "老師說(shuō)今天有攀巖呀!”"哇,真的?”“好玩嗎?"我們這個(gè)宿舍高興得一蹦三尺,果然不出所料,老師來(lái)了!咱們一路說(shuō)說(shuō)笑笑,我有些迫不及待了,我同桌去了,因?yàn)槿狈\(yùn)用,才爬三排就不行了。我的手現(xiàn)在都捏出汗了,我?guī)涎b備,直往上爬,隨著老師拉線的慣例,我不費(fèi)吹灰之力爬到了上方,這時(shí),困難來(lái)了,只有一步之遙呀!那鈴鐺就在我右上方,可是我周圍沒(méi)了石頭,左斜邊有一塊石頭,老師讓我重找一條路,我的手因?yàn)樽ナ^,手像火燒了一般火辣辣地疼,我只好膽大冒險(xiǎn),我跨了過(guò)去!耶!我拉響了鈴鐺,老師放我下來(lái)了,這感覺(jué)真爽!

  對(duì)于星期四的表演,班干部自然得帶頭嘍!這表演自然得優(yōu)秀,我們班全力以赴,以班長(zhǎng)的智慧,班干部的能干,咱們第一!

  美好的時(shí)間總是那么短暫,再見(jiàn)了,實(shí)踐基地!

實(shí)踐活動(dòng)作文3

  在這個(gè)春暖花開(kāi)的日子,我們滿懷好心情,踏上了社會(huì)實(shí)踐的旅程,目的地是天鵝湖和安徽省">安徽省博物館。

  早晨7點(diǎn)40,我們排著隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)上集合,我們都在焦急等待著大巴車能早點(diǎn)來(lái)。漫長(zhǎng)幾十分鐘過(guò)去了,大客車如約到了校門口。來(lái)了七輛大客車,我們就像得到糖的小孩一樣一個(gè)個(gè)整齊而又滿足地上了車。一路上同學(xué)們有說(shuō)有笑,很快就到達(dá)了目的地。

  我們的第一個(gè)目的地是——天鵝湖。下了車,就是天鵝湖。天鵝湖周圍是長(zhǎng)長(zhǎng)的堤岸,栽著許多的樹(shù)。我們?cè)诘贪蹲咧,觀賞天鵝湖。只見(jiàn)天鵝湖真大,這個(gè)湖的顏色是天藍(lán)色,湖水清澈。微風(fēng)吹來(lái)時(shí),湖面上碧波蕩漾,使人神清氣爽。我們?cè)谶@里照好多相片,留下了美好的一瞬間。我們走到沙灘上,這里的沙灘真的很美,金燦燦,黃澄澄的沙地。天鵝湖和沙灘連接起來(lái),看起來(lái)像大海,真美!沙灘上到處都是人的腳步。天鵝湖和沙灘真美!我們依依不舍離開(kāi)天鵝湖,向安徽博物館進(jìn)發(fā)。

  大約走了幾百米,到了安徽省博物館,眼前一亮,哇!我們被高大氣派的博物館驚呆了。我們走進(jìn)大門口,只見(jiàn)恐龍威猛的挺立著。我們走進(jìn)博物館,寬闊的展廳放著好多古董讓我們參觀。不知不覺(jué)我們班級(jí)走散了,丟下幾個(gè)同學(xué)。我們?cè)谶@里又照了好多相片。我們看了古代書(shū),書(shū)法,青銅器……,大約到了11點(diǎn)10分我們?cè)诓┪镳^的大廳集合。

  我們排著隊(duì)走到外面,大客車已經(jīng)在等我們。我們上了車,向?qū)W校出發(fā)。我們依依不舍地離開(kāi)博物館。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我留下了許多美好的回憶。

實(shí)踐活動(dòng)作文4

  今天,我早早的起了床,立刻吃完早飯,背上書(shū)包,飛快得跑向了學(xué)校,因?yàn)榻裉鞂W(xué)校組織了實(shí)踐活動(dòng),地點(diǎn)在青少年活動(dòng)中心。

  八點(diǎn)半,廣播響起了,我們邁著整齊的步伐,走向操場(chǎng)集合。上了公交車,沿途一路美麗的風(fēng)景,似乎訴說(shuō)著青少年活動(dòng)中心的快樂(lè)。

  走進(jìn)大門,同學(xué)們個(gè)個(gè)都跑向了自己的項(xiàng)目。冷清的活動(dòng)中心一下子變得熱鬧起來(lái)。“全體立正-向前看齊—向前看”隨著響亮的口號(hào)聲,我們個(gè)個(gè)洋溢著燦爛的笑容。此時(shí),大操場(chǎng)成了同學(xué)們歡樂(lè)的海洋。期待著快樂(lè)的到來(lái)。

  領(lǐng)隊(duì)老師將我們領(lǐng)上三樓的“魯班工坊”,桌子上的一臺(tái)臺(tái)各種各樣的機(jī)器使我們大開(kāi)眼界。我們分好了座位,一人一臺(tái),眼花繚亂的。教課老師事先的了個(gè)招呼,然后立刻指手畫腳起來(lái)……

  老師發(fā)給了我們一塊木頭模版,叫我們沿著黑線用工具鋸下來(lái)并拼裝好。同學(xué)們的動(dòng)手能力很強(qiáng),鋸下來(lái)光光滑滑的,看起來(lái)精致極了。拼好后才知道這是一只可愛(ài)的小海豚,一排排顏色各異的小海豚準(zhǔn)會(huì)映入你的眼簾。

  做好了小海豚,領(lǐng)隊(duì)老師帶著我們領(lǐng)了一袋包子,走向小劇場(chǎng),觀看有趣的節(jié)目。

  下午,模型老師給了我們一塊木板,讓我們自己畫出稱心如意的配具,我畫了一幅畫,用小鋸子刻畫出來(lái),并襯在一張白紙上,仿佛像真的一樣,正如《清平樂(lè)·村居》那樣,上面的人過(guò)著悠閑、無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)生活。

  快樂(lè)的一天馬上就過(guò)去了,這一天是我們最開(kāi)心的一天,離開(kāi)了這,但心卻沒(méi)有離開(kāi),這次的實(shí)踐是我大開(kāi)了眼界,無(wú)憂無(wú)慮。

實(shí)踐活動(dòng)作文5

  今天我們到二月二農(nóng)場(chǎng)上課外實(shí)踐課了!

  來(lái)到二月二農(nóng)場(chǎng),首先,那里的園長(zhǎng)給我們講了一大串有關(guān)于安全的注意事項(xiàng),比如說(shuō):“不可以在無(wú)老師的情況下單獨(dú)跑到養(yǎng)動(dòng)物的地方,要離小溪遠(yuǎn)一點(diǎn),用剪刀安全等……”

  給我們上課的老師姓王,她把我們帶到了上課的地方,開(kāi)始上課了!老師給我們普及了一下橡皮泥和軟陶的區(qū)別,說(shuō)完我們開(kāi)始做小花盆了!老師給每個(gè)人發(fā)了六包軟陶,我發(fā)的顏色是:紅色、金黃色、紫色、橙色、藍(lán)色還有黑色。我用藍(lán)色做了一個(gè)長(zhǎng)方向的底盤,然后我又用金黃色、紅色、橙色還有紫色做了一個(gè)心形的盆側(cè)。

  中午吃飯了!我打了一點(diǎn)肉,一份西紅柿,一份雞腿菇還有一份米飯,這里做的飯?zhí)贸粤!讓我吃的一點(diǎn)不剩!

  吃完飯,王老師帶我們參觀了二月二農(nóng)場(chǎng)的環(huán)境,這還是一家aaa級(jí)的風(fēng)景區(qū)呢!這有小溪、家畜、客房、教室還有餐廳,這一圈轉(zhuǎn)下來(lái)我才發(fā)現(xiàn),這二月二農(nóng)場(chǎng)可真是夠大的呀!

  回到教室,我們開(kāi)始移栽多肉植物,我將它放到我的花盆里,放上土,我的植物載好了!不過(guò)花盆太大,花太!不過(guò)還是挺好看的!

  回到學(xué)校班里朱老師讓我們反思一下今天的表現(xiàn),我覺(jué)得今天在班車上,靠近朱老師前面的同學(xué)紀(jì)律比較好!越往后離老師越遠(yuǎn),說(shuō)話的越多!上課的時(shí)候可能因?yàn)楹貌蝗菀卓梢圆辉趯W(xué)校上課,所以同學(xué)們有點(diǎn)兒小激動(dòng),比較亂!吃飯一開(kāi)始我們班剛到的時(shí)候,因?yàn)槭堑谝粋(gè)到的,所以比較安靜!隨著班級(jí)越來(lái)越多,把我們班也帶地說(shuō)話起來(lái)了!不過(guò)我們班比較輕!

  今天我太開(kāi)心了!因?yàn)榻裉煳液艹鋵?shí)!

實(shí)踐活動(dòng)作文6

  今天風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云,淮陰實(shí)驗(yàn)小學(xué)鸞翔行走學(xué)院組織我們?nèi)昙?jí)去淮安國(guó)家農(nóng)業(yè)科技園參觀,農(nóng)業(yè)科技園位于淮安市淮陰區(qū)碼頭鎮(zhèn),也是韓信的故里。

  艷陽(yáng)普照的日子,真讓人心情舒暢。坐上公交車,一路上我和劉子昂玩著游戲,唱著歌。時(shí)不時(shí)的我們還能看見(jiàn)農(nóng)民伯伯的田野里種的油菜花,路邊五顏六色的花好像在說(shuō),同學(xué)們歡迎你們的到來(lái)。

  經(jīng)過(guò)了30分鐘的路程,我們終于來(lái)到了心心念念的國(guó)家農(nóng)業(yè)科技園。映入眼簾的是形態(tài)各異,五顏六色的花海。科技園的門口上方有三個(gè)大字——菜趣園。遠(yuǎn)看那里真是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,芬芳迷人。進(jìn)入菜趣園,讓我看見(jiàn)很多不可思議的蔬菜和水果。有不用土就可以生長(zhǎng)的蔬菜;有長(zhǎng)的像大樹(shù)一樣的西紅柿樹(shù)、茄子樹(shù);還有沙漠才能生長(zhǎng)的仙人掌樹(shù)。我仿佛就是一只穿著五顏六色衣服的小蜜蜂,正在那采蜜。一會(huì)兒我才發(fā)現(xiàn),我不是只小蜜蜂,而是在欣賞這里的美景。

  我們又來(lái)到一個(gè)有葫蘆娃玩偶的地方,好可愛(ài)的葫蘆娃啊!讓我想起了小時(shí)候看過(guò)的動(dòng)畫片葫蘆兄弟。這時(shí)老師讓我們休息一會(huì)兒,大家就把準(zhǔn)備的零食拿了出來(lái),我看著他們吃東西的樣子,怎么像小豬一樣似的。哈哈,其實(shí)我感覺(jué)我像餓狼。

  當(dāng)我還在欣賞美景的時(shí)候,老師說(shuō):“同學(xué)們集合了,我們要回去了!辈虐盐覐南胂笾欣氐浆F(xiàn)實(shí)。我有一點(diǎn)念念不舍,可沒(méi)辦法。回家的路上同學(xué)們都在訴說(shuō)著今天看見(jiàn)的聽(tīng)到的,而我在想著那些爭(zhēng)奇斗艷的鮮花;紅的、黃的、綠的、紫的蔬菜水果?茖W(xué)家們真的聰明,居然能讓這些我們平時(shí)見(jiàn)到的蔬菜和水果生長(zhǎng)的和平時(shí)去奶奶家見(jiàn)到的不一樣。以后我要好好學(xué)習(xí),也做一名科學(xué)家。把奶奶家的蔬菜和水果也研究成這樣。

實(shí)踐活動(dòng)作文7

  今天,我們四、五年級(jí)去園山訓(xùn)練基地參加為期三天以“磨礪意志、自信自強(qiáng)”為主題的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。這是我第一次離開(kāi)父母單獨(dú)參加集體活動(dòng),我的心情既緊張又興奮。一大早,同學(xué)們高興地來(lái)到學(xué)校,坐上了汽車直奔目的地。

  到達(dá)訓(xùn)練基地的當(dāng)天上午,我們換上了威風(fēng)的迷彩服并舉行了開(kāi)營(yíng)儀式。中午基地教官給我們分了宿舍和教我們鋪床及疊被子,下午又教我們稍息、跨立、立正這幾種簡(jiǎn)單動(dòng)作,第一天訓(xùn)練結(jié)束;氐剿奚,我和同學(xué)興奮的.議論著今天的課程,由于我們太吵被教官發(fā)現(xiàn)了,罰做二十個(gè)俯臥撐。第一天的訓(xùn)練讓我明白了遵守紀(jì)律是一件很重要的事。

  第二天一大早,睡夢(mèng)中的我被一陣急促地敲門驚醒了,我用最短的時(shí)間穿好衣服,然后疊被子、洗臉、刷牙。這些事如果在家里,我要媽媽催好幾遍才能完成。早餐后,我們開(kāi)始了軍事列隊(duì)訓(xùn)練和緊張激烈的“飛奪瀘定橋”越野訓(xùn)練。訓(xùn)練時(shí)我們個(gè)個(gè)累得直叫苦,教官就教了一句口號(hào)“紅軍長(zhǎng)征兩萬(wàn)五,掉皮掉肉不掉隊(duì),想想革命老前輩。流血流汗不流淚!眮(lái)鼓勵(lì)我們。這天的訓(xùn)練讓我明白了,要想得到必須付出汗水和努力。

  第三天,我們進(jìn)行了“領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心訓(xùn)練”,訓(xùn)練要求每班選出一男一女兩位領(lǐng)袖。訓(xùn)練時(shí)隊(duì)員如果出錯(cuò),領(lǐng)袖將會(huì)被罰跑一圈?粗涣P跑得氣喘吁吁的領(lǐng)袖,隊(duì)員們都流下了感動(dòng)和愧疚的淚水。今天的活動(dòng)讓我知道了承擔(dān)是一種責(zé)任。

  三天的訓(xùn)練結(jié)束了。雖然很累很累,但我深深的體會(huì)到了這次體驗(yàn)活動(dòng)真正含義。

實(shí)踐活動(dòng)作文8

  昨天,我和媽媽一起去了世紀(jì)聯(lián)華超市完成我的家庭作業(yè)。

  在路上,我們兩個(gè)在商量買什么東西好。媽媽說(shuō)家里沒(méi)什么要買的,等會(huì)兒讓我自己去學(xué)習(xí)用品柜臺(tái)挑一件自己喜歡的物品就可以了,而媽媽則去逛其它的地方。

  到了超市入口處,我還推了一個(gè)手推車,好難推,它老是不聽(tīng)完的指揮往別處跑,還好,學(xué)習(xí)用品柜臺(tái)到了,我把手推車放在一邊,回頭望望,媽媽早就沒(méi)了人影。我就仔細(xì)的看了起來(lái),柜臺(tái)里都是我喜歡的東西,各種各樣漂亮的筆袋,各種顏色的筆,還有許多可愛(ài)的卷筆刀,唉,我都喜歡的呀!只能挑一件!難度太高啦!我看看這個(gè),拿拿那個(gè),拿不定主意了,耳邊仿佛傳來(lái)媽媽的聲音了“超市里東西當(dāng)然多了,你不可能把你喜歡的都買走!”喔,我知道的呀,看看總可以的呀!

  終于我挑好了2件東西,一個(gè)是帶磁性的七巧板,15塊;一個(gè)是玩具印章,13塊,唉,超標(biāo)了,可我都喜歡。

  找到媽媽后,我展示給她看,媽媽說(shuō),今天是你第一次買東西,其中一件算作是鼓勵(lì)。但以后一定要節(jié)約。知道知道,哈哈,我太開(kāi)心了,這個(gè)都是我喜歡的東西耶!

  回來(lái)的路上,媽媽給我評(píng)價(jià),說(shuō)我可以得到勇敢章和禮貌章,因?yàn)槲視?huì)一個(gè)人在那邊挑東西,然后再去找媽媽;還可以得到禮貌章,因?yàn)槲医o年紀(jì)大的人讓路,還把貨柜上擺放不整齊的東西給放好了,最后還和收銀阿姨說(shuō)再見(jiàn)。理財(cái)章我暫時(shí)還不能得,因?yàn)槲铱吹较矚g的東西都想買,有一點(diǎn)點(diǎn)亂花錢,嘿嘿,我以后一定會(huì)改正的啦!

實(shí)踐活動(dòng)作文9

  有可能你會(huì)問(wèn)我,你們作文班門口為什么會(huì)有一輛大巴車?我告訴你吧,是殷老師要帶我們?nèi)ヒ鬆敔數(shù)木G色原野生態(tài)園。車開(kāi)了有二十分鐘,在一條泥路旁,大巴車停了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有一位爺爺騎著三輪車過(guò)來(lái)了。聽(tīng)殷老師講,他就是殷爺爺。

  我們一下車,跟在殷爺爺?shù)暮竺,殷爺爺走在前面,不時(shí)就把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),等待著我們跟上。他的眼睛小小的,臉上帶著微笑。

  我們進(jìn)了青蛙養(yǎng)殖場(chǎng),前兩個(gè)網(wǎng)里面有特別多的青蛙,歡樂(lè)地跳來(lái)跳去,好像在熱烈歡迎我們呢。聽(tīng)爺爺說(shuō),一共有一百萬(wàn)尾蝌蚪,已經(jīng)長(zhǎng)成小青蛙幾十萬(wàn)只了。小青蛙身體是綠色的,它的眼睛大大的,鼓了起來(lái)。青蛙還吃蟲(chóng)子,養(yǎng)殖青蛙的網(wǎng)子里,有許多燈,有黃燈,黑燈和白燈。黑色能吸引兩里之內(nèi)的飛蟲(chóng);黃燈能吸引遠(yuǎn)處的害蟲(chóng);白燈能吸引近處的蟲(chóng)子,這都能成為青蛙的食物。

  看完了青蛙,我們還看到旁邊有四只大鵝。殷爺爺說(shuō):“那是我們這里的四大金剛,青蛙的天敵是蛇和黃鼠狼,他們常常都想盡辦法吃掉青蛙,可是大白鵝總能捉住它們。”

  就在殷爺爺給我們講課的時(shí)候,火熱的太陽(yáng)曬得我們頭發(fā)暈,一個(gè)個(gè)饅頭滿身是汗。想到爺爺每天都這樣在田里干活,我們忽然感受到了糧食的來(lái)之不易。

  現(xiàn)在我們來(lái)到了玉米地,爺爺教我們?nèi)绾伪鎰e玉米是否成熟,胡須枯萎的玉米就成熟了,沒(méi)枯萎的就是沒(méi)有成熟的;奶奶教我們?nèi)绾侮衩,有了這兩樣技能,我就可以去掰玉米了。我們掰了兩個(gè)玉米就來(lái)到爺爺家,爺爺送給我們每個(gè)人十根玉米,還喝了煮玉米的水,甜甜的真好喝呀!

  今天不僅收獲了玉米,還收獲了知識(shí)。

實(shí)踐活動(dòng)作文10

  寒假,我和同學(xué)們一起去上鄭鄉(xiāng)垟頭莊村舉辦實(shí)踐活動(dòng)。

  我們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下,先來(lái)到了黃巖石附近。黃巖石是一塊長(zhǎng)約6米的桂黃色巨石,龜裂分化,巖石上面有微微的條紋,仔細(xì)分辨,依稀可見(jiàn)到上面有“黃巖”兩個(gè)字。

  我們一路步行玩耍后,便開(kāi)始訪問(wèn)當(dāng)?shù)氐娜藗,想知道這里以前是怎么樣的。原來(lái)這里以前的房子破破爛爛,生活環(huán)境很艱苦,加上人們?cè)谏缴蟻y砍亂伐樹(shù)木,整個(gè)村莊看起來(lái)破舊雜亂,一點(diǎn)也不美麗。而現(xiàn)在,在我們眼前的這個(gè)鄉(xiāng)村繁榮富強(qiáng),風(fēng)景也格外迷人。

  聽(tīng)完了當(dāng)?shù)厝说慕榻B,我們便來(lái)到了跨度全國(guó)第三木結(jié)構(gòu)廊橋——黃巖山廊橋。它的跨度45.6米,高度18米,寬度7米,是泰順縣木拱橋傳統(tǒng)營(yíng)造技藝省級(jí)傳承人曾家快全程指導(dǎo)、監(jiān)督建造的。經(jīng)過(guò)他們4年的努力,黃巖山廊橋終于建成,將進(jìn)一步促進(jìn)圣堂村與垟頭莊村的融合,推動(dòng)了圣堂村鄉(xiāng)村旅游發(fā)展,豐富上陣鄉(xiāng)的旅游資源。

  走過(guò)山廊橋,我們還爬上了一座山,山上雕鑄著108位英雄好漢的石像。其中林沖與武松的樣子我牢記在心。我和同學(xué)們一起觀賞,一起聊天,還在山上面空地踢足球,別提多快樂(lè)了。

  美好的時(shí)光總是短暫的,在這次實(shí)踐活動(dòng)里,我不但了解了垟頭莊村,也知道了黃巖山廊橋。我希望下次還能再來(lái)一次實(shí)踐活動(dòng),好讓我們能了解更多的美麗鄉(xiāng)村。

實(shí)踐活動(dòng)作文11

  今天是我們班期盼已久的日子,是為什么呢?那就是因?yàn)槲覀兊膶?shí)踐活動(dòng)開(kāi)始了。

  今天我們首先去了西山的綠光農(nóng)場(chǎng)。我們下車整理好隊(duì)之后就向一個(gè)沙雕工廠進(jìn)發(fā)。在一路上我們看到了一個(gè)用稻草做的人和動(dòng)畫人物,如:小黃人、豌豆射手、小豬佩奇一家、海綿寶寶和一些稻草人。在這些東西的旁邊種滿了卷心菜和別的一些不知名的菜,那些菜有大有小,好似一個(gè)個(gè)小腦袋,從土里鉆出了小腦袋,正在東張西望呢!

  到了沙雕工廠,一位老師讓我們分好組,并用我們前面的一大盤沙子做老師,教我們做一樣?xùn)|西。開(kāi)始做了,老師讓我們做一個(gè)又高又圓的饅頭。我們每一個(gè)小組都特別努力把那堆沙子給推到平臺(tái)上,并在那拍成饅頭的形狀。我們小組先做了一個(gè)小的模型,然后就照著那個(gè)模型做,可是過(guò)了一會(huì)兒,老師突然讓我們停下手上的事,我們所有的人都哭笑不得,因?yàn)槲覀儧](méi)有一個(gè)組完成了任務(wù),然后老師評(píng)出了第一名,那就是第六組。然后老師讓我們看了一些六年級(jí)做的作品,而他們做的那個(gè)真讓我們目瞪口呆啊,因?yàn)樗麄冏龅奶昧恕?/p>

  第二輪是一場(chǎng)自由選擇賽,我們先想做一個(gè)火山來(lái)著,可是后來(lái)又想做一個(gè)山洞,于是我們做了一個(gè)山,底下有一個(gè)山洞,做完老師給我們拍照留了念,那時(shí)我們十分自豪,因?yàn)檫@個(gè)沙雕是我們自己做出來(lái)的。

  后來(lái)我們?nèi)チ肆治荻矗乙贿M(jìn)就被里面的景色給迷住了,像迷宮一樣構(gòu)造,大大小小的石頭和五顏六色的燈,我從小到大都沒(méi)進(jìn)過(guò)山洞,所以很想去山洞看一看瞧一瞧,今天我的這個(gè)夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。在洞里,老師給我們講了一些關(guān)于這個(gè)洞的知識(shí),其中我最感興趣的就是關(guān)于兩條金龍,他們的樣子有些模糊,可是我還是很喜歡他們。

  今天實(shí)踐活動(dòng)十分有趣,讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了眼界。

實(shí)踐活動(dòng)作文12

  10月11日,我們?nèi)チ松碳疑鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)基地?赡芎芏嗤瑢W(xué)都是第一次長(zhǎng)時(shí)間的離開(kāi)家長(zhǎng),去那里體驗(yàn)一下獨(dú)自生活,有很多同學(xué)在這一次活動(dòng)中,學(xué)會(huì)了獨(dú)立,不再依靠父母,而是我們自己吃飯、洗涮餐具、自己睡覺(jué),因此,這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我留下了深刻的印象。

  我們?cè)谶@次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中上了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西,也上了很多在學(xué)校里無(wú)法上的課,比如說(shuō):多米諾骨牌課、水餃課、手工課、有軌列車課、相依為命課…………在這么多的課程里面我最喜歡的就是多米諾骨牌課和相依為命課,讓我們來(lái)一起玩一下這些項(xiàng)目。

  多米諾骨牌大家都有些了解,這次,我們就一起來(lái)探索一下多米諾骨牌。首先,老師先向我們介紹了多米諾骨牌的玩法,老師只擺出了一個(gè)圓形,輕輕一碰第一塊骨牌,這一圈的骨牌全部都倒下了,我們同學(xué)立刻發(fā)出了驚嘆不已的叫聲。老師給我們講解了多米諾骨牌的多種擺法后,我們就分小組來(lái)比賽,我們這組擺了一個(gè)似鳥(niǎo)非鳥(niǎo),似飛機(jī)非飛機(jī)的東西,最后我們也沒(méi)有明白這是個(gè)飛機(jī)還是只鳥(niǎo)。我們組是第一個(gè)擺完的,按照老師的指令,輕輕推動(dòng)一塊骨牌,我們的作品立刻完成。

  說(shuō)完了多米諾骨牌,再來(lái)說(shuō)一下相依為命這堂課,我們來(lái)到場(chǎng)地才知道,相依為命就是兩人齊心協(xié)力完成走鋼絲,我們分好組之后,就現(xiàn)在平衡木上練習(xí),我和王冠宇一組,我們?cè)谄胶饽旧暇毩?xí)了一節(jié)課,都沒(méi)有成功,老師說(shuō)過(guò)了第一節(jié)課后,下節(jié)課開(kāi)始比賽。我和王冠宇一次還沒(méi)有成功,這可怎么辦啊。我們上課了,我和王冠宇在鋼絲上聯(lián)系了十多次,終于找到了竅門,最后終于成功了。

  這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我們明白了很多的道理和學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活,我非常喜歡這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),希望有機(jī)會(huì)還可以再去體驗(yàn)一次。

實(shí)踐活動(dòng)作文13

  轉(zhuǎn)眼間,五天四夜的綜合實(shí)踐活動(dòng)已落下帷幕,這五天很漫長(zhǎng),好像過(guò)了兩個(gè)世紀(jì),這五天又很短暫,短的好像只過(guò)了一天。

  學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生存,這是本次實(shí)踐活動(dòng)的主。,這短短的十二個(gè)字一直伴隨著我這五天學(xué)習(xí)

  學(xué)會(huì)做人,是我們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方,它包括你的道德品質(zhì)、思想覺(jué)悟等。在這幾天的學(xué)習(xí)中,雖然沒(méi)有哪一門課專門講過(guò)他,但很多的事情都讓我明白了做人的道理。有一次我們班得了最后一名,心情沮喪的我竟然脫口說(shuō)出了一句臟話。教練聽(tīng)見(jiàn)了,就對(duì)我說(shuō),嫉妒別人本身沒(méi)有錯(cuò),但要把嫉妒別人的心變?yōu)閯?dòng)力才是最正確的。教練的話觸動(dòng)著我的心靈,讓我撥開(kāi)了層層云霧。

  在這次實(shí)踐課中,最重要的就是我們班學(xué)會(huì)了團(tuán)。,不管在神筆馬良的活動(dòng)中,或者是玩杯子舞等,都讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。毛主席說(shuō)過(guò),團(tuán)結(jié)就是力量。只要我們團(tuán)結(jié)一心,沒(méi)有我們六一班邁不過(guò)去的坎。

  生存不只是在生活中做飯、洗浴等,而是在這個(gè)學(xué)校中,怎么和別人快樂(lè)相處?怎么友好的對(duì)待別人?怎么適應(yīng)今后的生活?在這些活動(dòng)中,我們都學(xué)到了。

  我們的校官叫金敬增,他長(zhǎng)得非常高大而且?guī)洑,我們班好多的女生都喜歡他。他時(shí)候很嚴(yán)厲,有時(shí)候很愛(ài)和我們開(kāi)玩笑。在閉營(yíng)儀式上,我們都哭了因?yàn)槲覀兩岵坏秒x開(kāi)他。但他只說(shuō)了一句話,加油,我相信你們是最棒的。

  綜合實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容是我們?cè)谏钪袑W(xué)不到的,它讓我們學(xué)習(xí)到了一個(gè)人該有的品質(zhì)和技能,讓我們成為了一名真正的小學(xué)生。

實(shí)踐活動(dòng)作文14

  期末考試結(jié)束了。終于可以和緊張的學(xué)習(xí)進(jìn)行短暫的告別,開(kāi)始愉快的寒假生活了。尤其新年將至,我的心情顯得格外輕松雀躍。

  當(dāng)我興高采烈的到達(dá)枝江爺爺奶奶的家門口時(shí),兩位老人家早已經(jīng)在路邊盼望多時(shí)。我撲到奶奶懷里告訴她我有多么的想念她。爺爺拉著我的手,滿臉笑容的問(wèn)著我的成績(jī),當(dāng)?shù)玫綕M意的答復(fù)時(shí),他笑盈盈的遞給我一個(gè)大大的紅包。我開(kāi)心極了!

  可惜好景不長(zhǎng)。有一天晚上媽媽正看著手機(jī)新聞,她突然神情緊張的和爸爸說(shuō):“糟了,今晚12點(diǎn)過(guò)了,我們枝江要封城了。看來(lái)事態(tài)嚴(yán)重啊。”我在旁邊大吃一驚,心想:這真可怕!封城了,我們是不是回不了我上學(xué)的城市——宜昌了?

  第二天剛起床,媽媽就拿出了口罩命令我們?nèi)冶仨毚魃稀2⑶以偃龔?qiáng)調(diào)了病毒的危害性和傳染性。大家都自覺(jué)的把口罩戴上了,唯獨(dú)爺爺不屑一顧?粗鵂敔斴p視的態(tài)度,我很著急的跑向爺爺:“爺爺,你天天看新聞,你就不知道這場(chǎng)病毒的危害嗎?你必須戴好口罩!”

  爺爺笑嘻嘻地說(shuō):“孫子,這可不行呀!我還忙著要去地里照看蔬菜呢,管什么病毒呢。再說(shuō)了,病毒離我們這么遠(yuǎn),不會(huì)傳染到我們農(nóng)村的。”

  “走,我們?nèi)タ葱侣劇!蔽依鵂敔數(shù)氖謥?lái)到電視前,“你看看每天新增加的人數(shù)再來(lái)和我理論!蔽已b作很生氣的樣子嚴(yán)厲地對(duì)他大吼來(lái)。

  盯著電視上的新聞,望著不斷上升的患病人數(shù),看著醫(yī)生護(hù)士們連日不斷工作辛苦疲憊的神態(tài),我的心都揪起來(lái)了。我深刻感受到這場(chǎng)病疫的兇險(xiǎn)和X它所需要付出的艱難。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,發(fā)現(xiàn)爺爺不知道什么時(shí)候早已自覺(jué)的戴上了口罩了。

  這次的春節(jié)過(guò)的不同尋常卻又意義非凡。它讓我感受到了家的溫暖,也讓我懵懵懂懂的明白了作為中國(guó)人的社會(huì)責(zé)任感。

實(shí)踐活動(dòng)作文15

  我盼星星,盼月亮,日盼夜盼,終于盼到了去實(shí)踐基地體驗(yàn)生活的這一天。今天的天氣特別晴朗,我們邁著輕快的腳步踏進(jìn)了綜合實(shí)踐基地。

  一走進(jìn)基地大門,大家禁不住異口同聲地喊出來(lái),“哇!”原來(lái),在我們經(jīng)過(guò)的途中,我們看見(jiàn)教室里有各種各樣的內(nèi)容,豐富多彩。

  首先舉行的是開(kāi)營(yíng)儀式,教官教我們練軍姿、疊被子,叫我們站有站相坐有坐相。短暫的集合之后,我們知道了這一天我們要上的功課是:陶藝、無(wú)線電獵狐、人防民防。

  讓我們印象最深刻的是做陶藝小掛件和人防民防了,軟陶這一節(jié)課在老師的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到做小掛件的教室。這里的墻壁上貼著陶藝制作流程的介紹,后面和墻兩側(cè)的櫥柜里擺著許許多多的陶藝作品,這些作品太精美了,每一件都栩栩如生,讓人感到“此物只應(yīng)天上有,人間能得幾回看?”! 老師進(jìn)了教室,向我們介紹了軟陶,并做了示范給我們看。是輪到我們大顯身的時(shí)候了,同學(xué)們一下子就忙開(kāi)了,我先把軟陶扒開(kāi),咦,怎么這么硬,這還叫軟陶嗎?我看是改名叫硬陶了,老師說(shuō):“軟陶要放在手心里用心的搓,才會(huì)變軟。”聽(tīng)了老師的話,我照著老師說(shuō)的去做,漸漸地果真變軟了。接著老師帶領(lǐng)我們做玫瑰耳墜,到了我們即興發(fā)揮的時(shí)候,我就做起了我玫瑰圖案,我先搓再壓,再拿點(diǎn)黃、藍(lán)、紅的軟土做成花,一番努力之后一件小作品完成了!

  人防民防這節(jié)課可無(wú)聊死我們了,老師給我們看一段視頻,可那個(gè)視頻可長(zhǎng)了,一直看到下課,而且視頻內(nèi)容是地震、火災(zāi)、來(lái)了我們應(yīng)該怎么辦······不過(guò)到最后我們都明白了當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí),我們應(yīng)該怎么做。

  時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到周五下午2點(diǎn)多了,在回來(lái)的路上,我們還深深地回味著這不同尋常的一周。

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