【推薦】夏令營(yíng)活動(dòng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的夏令營(yíng)活動(dòng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
夏令營(yíng)活動(dòng)作文1
早上八點(diǎn)的廣州,我懷著一顆被期待填滿(mǎn)的心,迎著明媚的陽(yáng)光,來(lái)到了兒童活動(dòng)中心,準(zhǔn)備開(kāi)始一次充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的夏令營(yíng)之旅。我可以順利地完成這次旅程嗎?我心中充滿(mǎn)了期待。
我懷著不安又興奮的心情來(lái)到了黃埔海警訓(xùn)練。但出乎意料的是,各種挑戰(zhàn)迎面而來(lái)。烈日當(dāng)空的時(shí)候,我們?cè)诓賵?chǎng)上不停地進(jìn)行步操訓(xùn)練和隊(duì)形訓(xùn)練。我們汗如雨下,我從來(lái)沒(méi)想過(guò)當(dāng)一名解放軍戰(zhàn)士是這么辛苦的。
生活上的困難更是令人想不到。在整個(gè)夏令營(yíng)生活中,木板床,簡(jiǎn)陋的淋浴設(shè)備,臟亂的衛(wèi)生間都成了生活上難題,似乎在無(wú)時(shí)無(wú)刻折磨著我們。但我耳邊一直響起媽媽對(duì)我的鼓勵(lì):華瑞,這是你第一次離開(kāi)爸爸媽媽獨(dú)立生活,你一定要克服困難,認(rèn)真地完成這次任務(wù)。于是,我打起精神來(lái),克服了這些困難。我覺(jué)得自己又長(zhǎng)大了。
槍?zhuān)恢笔俏覊?mèng)想見(jiàn)到的武器。這回真讓我夢(mèng)想成真啦!在部隊(duì)里我見(jiàn)到了各式各樣的槍械。讓我意外的是,這些槍好重啊。在海警面前,我還是一個(gè)小朋友。
團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練來(lái)了,這也是我們最開(kāi)心的時(shí)候。各種訓(xùn)練內(nèi)容都在考驗(yàn)著我們的團(tuán)隊(duì)合作能力,個(gè)人小小的失誤都會(huì)影響團(tuán)隊(duì)的總成績(jī)?墒俏覀儏s差錯(cuò)百出。各種各樣的失誤說(shuō)明了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力和海警戰(zhàn)士還相差很遠(yuǎn)。
四天三夜的夏令營(yíng)結(jié)束了,我懷著依依不舍的心情踏上了歸途。令人興奮的是,我認(rèn)識(shí)了許多朋友,也完成了許多挑戰(zhàn)。但有些傷心的是,剛認(rèn)識(shí)的朋友又要離別了,什么時(shí)候才能再次見(jiàn)面?但我心中更多的是期待,期待著下次奇妙的旅程,期待著更多的挑戰(zhàn),也期待著自己有更大的進(jìn)步。
夏令營(yíng)活動(dòng)作文2
七月,透藍(lán)的天空懸著火球般的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)嚇怕了,都躲得無(wú)影無(wú)蹤。
今天,在我們卓越英語(yǔ)老師的組織下,我們來(lái)到了金泉農(nóng)莊夏令營(yíng)。
我們先來(lái)到休息廳,在一位專(zhuān)業(yè)的手工老師的指導(dǎo)下,我們按六人一桌找好自己的位置,然后依照那個(gè)手工老師的方法細(xì)心地做著。有的構(gòu)思,有的剪紙,有的畫(huà)圖,終于我們做好了一個(gè)小蘑菇。手工老師說(shuō):“等過(guò)一會(huì)兒,大家給它裝上一條小鏈繩,然后等20分鐘后就變成了一個(gè)小掛飾!边^(guò)了一會(huì)兒,材料干了以后,就變成了一個(gè)小掛飾?粗约鹤龅男祜棧X(jué)得挺開(kāi)心的。
時(shí)間如流水一般,又到了午飯時(shí)間,我的肚子已經(jīng)咕咕叫了。我們直奔燒烤區(qū)。一進(jìn)去,大家就兵分兩路,一組負(fù)責(zé)整理東西,一組負(fù)責(zé)生炭火。等待爐里的木炭明火變成暗火,就可以開(kāi)始烤雞翅了,我在雞翅上加上了少許油,不停地翻來(lái)翻去,再加上一些香料。慢慢地,雞翅冒出香味來(lái)。我使勁聞了聞,“。≌嫦。”饞得我口水直流。雞翅散發(fā)出誘人的香味,我痛痛快快地大吃起來(lái)!鞍!親手烤的雞翅真好吃!
接著,老師帶我們來(lái)到草坪上,開(kāi)始尋寶,我特別注意這幾點(diǎn),我可能是紫色、黃色、白色,而且是被訂書(shū)機(jī)訂上了紙條。我在草叢的最深處找到了一張含有兩張BB卡的紙條,我高興極了,終于找到了一張。
啊,今天的夏令營(yíng)真快樂(lè)呀!
夏令營(yíng)活動(dòng)作文3
今天,我和夏令營(yíng)的同學(xué)們一起學(xué)做饅頭,我們做了許多各式各樣的饅頭。
第一步是揉面。老師已經(jīng)提前幫我們和好面團(tuán)了,我們直接開(kāi)始揉面。我先在盆底撒上面粉,再將面團(tuán)放進(jìn)盆里,往前一推,再往回一拉,再往前一推,再往回一拉,面團(tuán)像膠水一樣粘住我的手,我費(fèi)了好大的勁,面團(tuán)才“離開(kāi)”了我的手。我想:哎呀,揉面團(tuán)可真費(fèi)勁!緊接著,同學(xué)們也一個(gè)一個(gè)地揉面團(tuán)。不一會(huì)兒,面團(tuán)就變得白白的、軟軟的,像個(gè)白白胖胖的小娃娃。
第二步就是做饅頭了。我從盆里拿出一點(diǎn)面團(tuán),揉了揉,準(zhǔn)備做五角星。我先將面團(tuán)搓成圓,再往下一拍,弄出五個(gè)角,再來(lái)回翻動(dòng),最后就放進(jìn)蒸籠。我看看旁邊的同學(xué)們,做饅頭時(shí),有的坐在位置上,專(zhuān)心地在做饅頭造型;有的一邊在跟旁邊的同學(xué)說(shuō)話,一邊在做饅頭,;還有的在教室里走來(lái)走去,將自己的作品給同學(xué)們欣賞。大家做得饅頭的形狀各種各樣:有刺猬形的、有甜甜圈形的、有五角星形的、有花朵形的、有老鼠形的、有飛機(jī)形的等等。
大約過(guò)了20分鐘,饅頭煮好了。一股香噴噴的味道飄了過(guò)來(lái),鉆進(jìn)了我的鼻子。我拿起一塊饅頭細(xì)嚼慢咽的吃起來(lái),甜中帶著一點(diǎn)點(diǎn)酸,酸中帶著甜,好吃極了!我心里想:哎呀!我自己做得竟然比媽媽做得還好吃呢!
這次做饅頭,我不僅學(xué)會(huì)了做饅頭,而且我發(fā)現(xiàn)自己做得比媽媽做得好吃。
夏令營(yíng)活動(dòng)作文4
明天就是我盼望已久的景德鎮(zhèn)十天陶藝之旅了,我好激動(dòng)。為了夏令營(yíng)順利,我的先整理好行李。我把九套衣服分袋裝,洗漱用品也裝一個(gè)袋,當(dāng)然帽子、襪子、傘也是必不可少的。手機(jī)、錢(qián)包也得帶,最后還有美味的小零食哦!
第二天一早,我們集中在學(xué)校門(mén)口,上車(chē)了。一上車(chē),我們就“大吃特吃”起來(lái)。雖然很開(kāi)心,但是我們也在想:賓館條件好不好?飯盒不合胃口?洗手間臟不臟?臭不臭?一切需要的有沒(méi)有?房間大不大??jī)蓚(gè)人睡夠不夠?
車(chē)子第一站到達(dá)的是一個(gè)古鎮(zhèn),游覽完古鎮(zhèn),我們才到達(dá)賓館入住。我和暢分到的房間在四樓,我們拖著行李去找房間。居然沒(méi)有電梯!我們只能一層一層樓爬……終于到了我們的“410”,好累哦。推開(kāi)門(mén),一個(gè)漂亮的大房間展現(xiàn)在眼前,每個(gè)人的床上還有一張畫(huà)呢!蔡王暢說(shuō):”搬行李搬得累死了,先洗個(gè)澡。”她進(jìn)去后一會(huì)兒,只聽(tīng)衛(wèi)生間里一聲“哎呀!”我問(wèn):“咋了?”她說(shuō):“你進(jìn)來(lái)看看就知道了!蔽彝崎_(kāi)門(mén)進(jìn)去一看,浴室里的墻角邊有一些水垢,很惡心。她說(shuō):“這里條件真差!一滴熱水都沒(méi)有!你幫我叫下服務(wù)員!這里的水是乳白色的!蔽亿s緊回到床上打電話。她也在衛(wèi)生間想各種辦法放熱水。最后在老師和媽媽電話指導(dǎo)下終于成功了!她舒舒服服地洗了個(gè)熱水澡,也回到床上。好熱啊!我開(kāi)空調(diào)吧!咦?開(kāi)了怎么沒(méi)效果? 空調(diào)制冷效果也不好!只能開(kāi)電視了……
忙活了一天,終于可以安心地睡一覺(jué)了,看來(lái),一個(gè)人出門(mén)在外也是不容易的呀!我們還需要多多提高生活自理能力,盡量讓老師家長(zhǎng)放心。夏令營(yíng)中的困難也是我們的收獲。
夏令營(yíng)活動(dòng)作文5
終于開(kāi)始了我期盼已久的夏令營(yíng)活動(dòng)——江山之旅!
那天早晨,我五點(diǎn)鐘就醒來(lái)了,那是我醒的最早的一次了。我跟隨學(xué)校一起來(lái)到了火車(chē)站剛上動(dòng)車(chē)就和小伙伴玩開(kāi)了:一會(huì)兒比賽魔方還原、一會(huì)兒玩“小人大戰(zhàn)”、一會(huì)兒又玩起了“木頭人”。兩個(gè)小時(shí)的車(chē)程就在我們的歡樂(lè)游戲中不知不覺(jué)的度過(guò)了。
下了火車(chē)后,我們來(lái)到了江山市文溪實(shí)驗(yàn)小學(xué)分配住宿。在后面的兩天里我們游覽了廿八都古鎮(zhèn)、清漾村和戴笠故居,又組織了許許多多的活動(dòng),比如睡衣節(jié)、體能大比拼還有畢業(yè)大聯(lián)歡等一些有趣的活動(dòng)。
其中我印象最深的是在寢室玩的時(shí)候和參觀戴笠故居。
我是和陸毅恒、莫展塵、徐哲幸、許樂(lè)、張哲、楊逐原和趙相龍一個(gè)寢室的。我們只要在寢室里就會(huì)玩得停不下來(lái),殺人游戲和打地鼠是我們歡樂(lè)的主要來(lái)源之一。
戴笠故居我覺(jué)得也很好玩,那是一座在外看是兩層建筑,其實(shí)是座三層建筑的房子,里面每個(gè)房間都是通的,就像迷宮一樣,我在里面跑上跑下的還能差點(diǎn)迷了路,這里還有明暗兩條樓梯,暗梯十分隱蔽,哪還有很多暗哨呢!戴笠故居讓我記憶猶新。
在這次夏令營(yíng)中我學(xué)會(huì)了自己整理棉被,這也是我第一次離開(kāi)家人,鍛煉了我的生活自理能力,還讓我交到了很多朋友,收獲很大。
很快我們結(jié)束了三天的江山之旅回到了杭州,這次夏令營(yíng)活動(dòng)就這樣圓滿(mǎn)結(jié)束。
夏令營(yíng)活動(dòng)作文6
記得那是四年級(jí)時(shí)參加的晚間夏令營(yíng),我無(wú)緣無(wú)故與學(xué)員們一起當(dāng)了回講解員。
那是最后一天,我正在帳篷中呼呼大睡,忽然感覺(jué)天亮了,一只手拉開(kāi)了拉鏈,是老師。她拿著早餐,給了我們,并叫我們快點(diǎn)起來(lái)。我抬起沉重的手,看了看時(shí)間,什么?才5點(diǎn)多!開(kāi)么玩笑!我也沒(méi)法子,起了床,吃了早飯后,跟隨著大家上了公交車(chē)。
在公交車(chē)上,老師發(fā)給了我們每人一份資料,讓我們背下來(lái),一會(huì)兒要去紅色基地當(dāng)講解員,我在不情愿的同時(shí),開(kāi)始背稿子。這稿子上無(wú)非是什么某某某在什么革命怎么犧牲的,幾歲犧牲的,擔(dān)任什么職位,是什么年代的人,和他們的家庭背景,讓人看了就頭痛。
到了基地,熟悉了一下環(huán)境,便開(kāi)始為客人講解。第一群客人來(lái)了,我立馬迎了上去,開(kāi)始背我那長(zhǎng)篇大論的講解稿。因?yàn)槭莿偙澈,我不禁緊張極了,吐字變得結(jié)結(jié)巴的,而心里正努力回憶著稿子。背好了,就感覺(jué)背后冒冷汗,先前那種無(wú)地自容的感覺(jué)也好了很多,我心中暗暗松了一口氣。后面幾次,我也就平靜多了,因?yàn)橛辛私?jīng)驗(yàn),我的語(yǔ)速也放慢很多,也不再吞吞吐吐的了。后來(lái),我又復(fù)習(xí)了一下稿子,口齒也越來(lái)越清晰,講完后,有時(shí)還會(huì)獲得客人們的掌聲。中午吃了個(gè)盒飯,下午接著干。
我也懂得了,想要做好一件事兒,要先敢于嘗試,第一次不好也沒(méi)事,以后吸取教訓(xùn)也會(huì)成功的。
這次的講解員一職,我雖然做得不太好,不過(guò)也算是一個(gè)很好的嘗試吧!
夏令營(yíng)活動(dòng)作文7
放暑假了,我期待已久的管樂(lè)團(tuán)夏令營(yíng)終于到啦!開(kāi)營(yíng)第一天,早晨七點(diǎn)不到,我便讓媽媽送我到了校門(mén)口的接駁中巴車(chē)上,和滿(mǎn)車(chē)的管樂(lè)團(tuán)隊(duì)員們一起開(kāi)開(kāi)心心地去夫子廟小學(xué)。
到了夫子廟小學(xué),只見(jiàn)小學(xué)的后門(mén)人山人海,大家把走廊擠得水泄不通,老師們過(guò)來(lái)先讓我們按樂(lè)器分類(lèi)進(jìn)入教室,然后讓我們一一考試分班。我分的班是橙班,由臺(tái)灣的崔明志老師帶領(lǐng),我回頭看看,哈,翁梓涵等好幾個(gè)熟悉的伙伴都在同一個(gè)班,感覺(jué)真開(kāi)心。
過(guò)了幾天,終于輪到上大師課了,所有學(xué)小號(hào)的小朋友都在同一個(gè)教室里。老師要求每個(gè)人吹一首曲子,別人都不敢舉手,生怕吹不好,我雖然很緊張,但還是高高地舉起了手,準(zhǔn)備好好表現(xiàn)一下。我選的是《豐收之歌》,站起來(lái)的時(shí)候,我的腦袋一片空白,但當(dāng)我開(kāi)始吹起小號(hào)時(shí),我立馬一點(diǎn)兒也不緊張了。表演完后,老師不僅表?yè)P(yáng)了我,還給我發(fā)了兩個(gè)獎(jiǎng)?wù),我激?dòng)極了。這一天,我一共獲得了六個(gè)獎(jiǎng)?wù),?chuàng)下歷史記錄!
最后一天,是我們?nèi)ツ暇┧囆g(shù)學(xué)院上臺(tái)表演的日子。觀眾席上,坐滿(mǎn)了人。這么多的觀眾看著我,我感覺(jué)我的壓力真大呀。輪到我們樂(lè)團(tuán)上臺(tái)了,隨著音樂(lè)響起,我也拿起小號(hào)和伙伴們一起表演起來(lái),好聽(tīng)的樂(lè)曲傳到了每個(gè)人的耳邊,大家情不自禁地為我們打拍子,吹完后觀眾席上響起了一陣又一陣熱烈的掌聲。走下舞臺(tái),有一位老師跟我說(shuō)獲獎(jiǎng)了,我和其他小朋友們一起回到了舞臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)。領(lǐng)完獎(jiǎng),我開(kāi)開(kāi)心心地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)耀@獎(jiǎng)了!看!這是我的獎(jiǎng)品!”媽媽見(jiàn)了,滿(mǎn)眼都是驚喜:“兒子好棒!”我得意地笑了。
這個(gè)管樂(lè)團(tuán)夏令營(yíng)過(guò)得真快樂(lè)呀!在管樂(lè)團(tuán)里,我認(rèn)識(shí)了很多好伙伴。和大家一起演奏的日子,全是滿(mǎn)滿(mǎn)開(kāi)心的回憶。我忍不住期待起明年的夏令營(yíng)了。
夏令營(yíng)活動(dòng)作文8
夏令營(yíng)這個(gè)名字對(duì)于我來(lái)說(shuō)有幾分陌生,因?yàn)槲抑宦?tīng)說(shuō)過(guò),還不曾參加過(guò)。這不,正好媽媽公司組織了一次夏令營(yíng)活動(dòng),讓我親身體驗(yàn)了其中的樂(lè)趣。在夏令營(yíng)活動(dòng)中,我認(rèn)識(shí)了一位新老師,她就是我們的外教老師————xxx,她是一位德國(guó)人,有一雙洋娃娃一樣碧藍(lán)碧藍(lán)的眼睛,她性格很開(kāi)朗,對(duì)我們可熱情了。
15日,我盼望的活動(dòng)開(kāi)始了,外教老師先講了一些我從沒(méi)有接觸過(guò)的外國(guó)知識(shí),我聽(tīng)得很入迷,要知道我最喜歡新鮮事兒了,不過(guò)外教老師的漢語(yǔ)說(shuō)的可真不咋地,但我很喜歡她那種味道,這可能和我喜歡她有很大的關(guān)系,開(kāi)始教我們英文歌曲了,哇!她的英文發(fā)音好純正!和中央電視臺(tái)少兒頻道里的英語(yǔ)老師一樣,我學(xué)得可帶勁兒了,仿佛我就是少兒頻道里的小學(xué)生。接著,外教老師還教了我們一些小游戲,如:制作面具、跳舞、話劇表演、走秀……。其中我最感興趣是走秀,就是我們戴上自己親手制做的面具和衣服,按著面具圖案上的動(dòng)物學(xué)走路,剛開(kāi)始我們都有點(diǎn)不好意思,大家你看我,我看你誰(shuí)都不愿自己邁出第一步,這時(shí),我們的外教老師,她那么高的個(gè)子。居然帶著面具、穿著虎皮衣服,學(xué)起了老虎走路,在她的帶動(dòng)下,我們一哄而上,有學(xué)貓咪的、有學(xué)狗熊的、有學(xué)小狗的…。簡(jiǎn)直就是到了一個(gè)“動(dòng)物園”。
時(shí)間過(guò)得飛快,不知不覺(jué)三天過(guò)去了,但我和外教老師已經(jīng)建立了很深刻的友誼,我和外教老師要分手了,我很難過(guò),因?yàn)槲矣泻枚嘣捯獙?duì)她說(shuō),但我的英語(yǔ)才三年級(jí),而她的漢語(yǔ)我也不是很懂,經(jīng)歷了這件事,更激發(fā)了我要好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)的念頭,以后再遇到這種情況后,就不會(huì)再讓這種遺憾存在了。
夏令營(yíng)活動(dòng)作文9
今天,我和同學(xué)們一起去河邊釣龍蝦。
我們到了小河邊,找到魚(yú)竿,綁上了誘餌——肉,于是就耐心地等待龍蝦上鉤。
我蹲在河邊,腳踩在魚(yú)竿下,目不轉(zhuǎn)晴地盯著線。突然,我發(fā)現(xiàn)魚(yú)竿動(dòng)了一下,我“瞪”地一下站起來(lái),把魚(yú)竿往上一提,可是龍蝦沒(méi)抓緊肉,掉到了水里,龍蝦躲過(guò)了一劫。我重新又將線放進(jìn)水里,過(guò)了一會(huì),感覺(jué)竿子被一股力量拉著,我心里一陣驚喜。我往上一拉,哇,好大一只!我急忙拉住線,將它提到岸上。剛準(zhǔn)備將它放進(jìn)盆里,它的爪子一松,掉到了地上,揮揮鉗子爬走了,好像在跟我說(shuō):“再見(jiàn)”。我想踩住它的.頭,可它還是溜走了。我看了看旁邊同學(xué)的盆子里早已有三、四只龍蝦了,心里有點(diǎn)著急,思考著龍蝦為什么總釣不著。
經(jīng)過(guò)仔細(xì)思考,我找到了原因。龍蝦還沒(méi)有吃誘餌,而我太心急拉線。我吸取了前兩次的教訓(xùn),再次將魚(yú)竿放到水里。當(dāng)我感覺(jué)竿子動(dòng)時(shí),我在心里數(shù)了10秒,再提起魚(yú)竿,一只龍蝦緊緊地抓住肉,正在津津有味地吃肉呢,全然不知道它就要當(dāng)俘虜了。我美滋滋地趕緊把龍蝦放進(jìn)盆里。
我繼續(xù)蹲在地上等龍蝦上釣。我突然感覺(jué)有兩股力量向旁邊拉,我靜靜地等了一分鐘,往上一掉。。 耙患p雕”,竟同時(shí)釣到兩只龍蝦,它們倆正咬著一塊肉不放,真是“吃貨”。我把它們放進(jìn)盆子里時(shí),它們竟還緊緊地抓住肉不放,我抖了半天才將它們抖在盆子里。
這次釣龍蝦活動(dòng)中,我一共釣到了22只龍蝦,滿(mǎn)載而歸。我不僅學(xué)會(huì)了怎么釣龍蝦,也知道了做事只要耐心,就能做好。
夏令營(yíng)活動(dòng)作文10
難者不難,易者不易!}記生活中有很多事,是因?yàn)樽约航o自己施加過(guò)多的心理壓力,才付出多而回報(bào)少或沒(méi)有。我就遇到過(guò)這樣的事情。那是夏令營(yíng)的第一天,一連上了幾節(jié)課后,太陽(yáng)早已西斜。飯后,老師讓我們到教室里晚自修。
剛找到位置坐下,老師說(shuō):“同學(xué)們,人都到齊了嗎?好,我開(kāi)始出作文題了!蔽乙宦(tīng),連忙看一眼手表,八點(diǎn)!我馬上問(wèn)老師:“寫(xiě)作文嗎?”老師堅(jiān)定地回答我說(shuō):“對(duì),題目是《第一次》,大家快寫(xiě),早點(diǎn)寫(xiě)完早睡覺(jué)!”我一嚇,寫(xiě)作文!我可是最討厭寫(xiě)作文的。
突然,老師收起滿(mǎn)臉的微笑,一臉嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“你們最好不要打流水賬,否則,嘿嘿!边@時(shí)老師臉上堆滿(mǎn)了壞笑“我把作文撕了,重寫(xiě)!”最后一句話就像是一塊石頭扔進(jìn)了水里,在四周泛起了層層漣漪,從墻上反彈到我的心上。那是我第一次參加一個(gè)夏令營(yíng),想回家,不繼續(xù)參加。但是我又想:只要我挺過(guò)這幾天,以后就可以玩得更高興了,總有苦盡甘來(lái)的時(shí)候,想到這兒,我又鼓起勇氣,開(kāi)始構(gòu)思。
終于,我寫(xiě)好了,忐忑不安地去排隊(duì)。我小心翼翼地用雙手捧著作文,交給老師。老師接過(guò)作文,眉頭一皺,我心想:難道我打了流水賬?可是我寫(xiě)的作文都是按老師的要求來(lái)寫(xiě)的,即使打了流水賬,老師也應(yīng)該馬上撕掉它才對(duì)啊。想到這兒,我便情不自禁地閉上了眼睛,生怕作文會(huì)被撕得粉碎。
沒(méi)想到老師看完作文后笑了起來(lái),我心中那顆懸空的大石,終于平穩(wěn)的落地了。在這時(shí),我悟出了一個(gè)生活的道理:有些人說(shuō)”生容易,活容易,生活不容易!斑@并不是因?yàn)樯詈茈y,而是因?yàn)樗麄冊(cè)谛睦砩舷确穸俗约海钭匀徊粫?huì)成功。
夏令營(yíng)活動(dòng)作文11
夏令營(yíng)軍訓(xùn)教育不一樣的地方就是要鍛煉學(xué)生擁有堅(jiān)強(qiáng)意志,勇于對(duì)抗困難,團(tuán)結(jié)協(xié)作。這次學(xué)校所舉辦的新生夏令營(yíng)正是要學(xué)生受到同往常教育不一樣的熏陶。這種特殊的軍訓(xùn)教育正是我們現(xiàn)在的學(xué)生所缺乏的重要教育之一。
夏令營(yíng)軍訓(xùn)教育對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)還真是苦,但對(duì)與其他人來(lái)說(shuō)這又算點(diǎn)什么呢?第一天的軍訓(xùn)項(xiàng)目是立正、稍息、跨立,平時(shí)覺(jué)得這是在簡(jiǎn)單不過(guò)的事了,不過(guò)在真的訓(xùn)練起來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)這么簡(jiǎn)單的幾個(gè)小動(dòng)作竟有這么多講究。就連立正也這么復(fù)雜,都要分開(kāi)好幾個(gè)步驟:頭抬正,眼睛平視前方,挺胸收腹,肩要平,雙手自然下垂,四指并攏,五指貼于二指,三指貼于褲縫,腳繃緊,腳心用力,腳跟貼緊腳尖分開(kāi)45°左右。立正從頭到尾都要講究,一天下來(lái)心里默念的都是這些步驟。接下來(lái)的第二天第三天,真是一天比一天更累,其實(shí)講心里話,做那些動(dòng)作倒不累,就是一直站著怪累的,腳上都快長(zhǎng)水泡了。每天回到家,我就一屁股坐在地上,身體與冰冷的地板只有薄薄的襯衫之隔,此時(shí)的我感到十分安逸,我從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在怎么渴望。
雖然說(shuō)我們這次的軍訓(xùn)教育是那么的累,那么的苦,那么的經(jīng)受不住,但是我們知道我們這點(diǎn)苦比起其他人這又算點(diǎn)什么,這就當(dāng)做是個(gè)熱身游戲差不多。將來(lái)的大半人生要受的苦,要受的累,要受的委屈比這多百倍,多萬(wàn)倍,這也還只能說(shuō)是體驗(yàn)生活。
這次的軍訓(xùn)教育雖然說(shuō)是在體驗(yàn)生活,但是這也使我們知道在每一件成功事情背后總會(huì)經(jīng)歷一萬(wàn)種難以承受的苦,一萬(wàn)種難以忘舍的痛,一萬(wàn)種難以愈合的傷,正是這樣才印證了那句古話“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功!
就讓這次的夏令營(yíng)軍訓(xùn)當(dāng)做是一種教育,讓我們以后更有經(jīng)驗(yàn),更有準(zhǔn)備面對(duì)挑戰(zhàn)。
夏令營(yíng)活動(dòng)作文12
不知不覺(jué),我在北戴河夏令營(yíng)已經(jīng)第三天了,夏令營(yíng)生活也過(guò)了一半。大家早早吃完早餐,前往奧林匹克公園和鴿子窩公園。
在了解了奧林匹克公園的歷史后,我們就來(lái)到了鴿子窩公園,一起去趕海。鴿子窩公園中心有一些鴿子,臨近鴿子窩大潮坪有一座鷹角亭,站在亭里遠(yuǎn)眺,沒(méi)有高樓林立,一片的綠色,引得不少營(yíng)員用相機(jī)記錄下了這一處。鷹角亭緊挨著毛主席的雕像,1954年,毛澤東主席在鴿子窩公園極目遠(yuǎn)眺,感慨萬(wàn)千,寫(xiě)下《浪淘沙·北戴河》這一不朽詩(shī)篇,使北戴河聞名于世。為了緬懷毛主席,北戴河政府修了一座雕像。
我們玩了一陣,終于來(lái)到了鴿子窩大潮坪啦!大家?guī)Я耸孪葴?zhǔn)備好的東西,只見(jiàn)我們一群“熊孩子”向著海邊沖去。我、侯銘宇、李?yuàn)W、張思成一起組隊(duì),開(kāi)始捉魚(yú)和螃蟹。一開(kāi)始我們一無(wú)所獲,可后來(lái)李?yuàn)W抓住了一只蜇,雖然是死的,但也為我們?cè)鎏砹瞬簧傩判摹?/p>
趕海途中,我發(fā)現(xiàn)了一塊只露出海面一點(diǎn)點(diǎn)的小陸地,于是開(kāi)始開(kāi)發(fā)。不一會(huì)兒,真的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)洞穴,便繼續(xù)開(kāi)發(fā),看看里面有沒(méi)有螃蟹。但正巧漲潮,“唰唰”,洞被埋了不少,都快填滿(mǎn)了,哎,前功盡棄。我趕緊叫我的小,一塊兒用泥土壘起了“碉堡”,但還是被海水“攻陷”了,只好繼續(xù)干我的老本行——捕魚(yú)。
不知不覺(jué),水桶里的“戰(zhàn)利品”滿(mǎn)了起來(lái),我便自發(fā)帶領(lǐng)其他游客捕魚(yú),我可是“捕魚(yú)達(dá)人”。先找魚(yú)的“窩點(diǎn)”,然后以靜制動(dòng),逮了不少魚(yú)送給了游客,別人高興,自己心里也美滋滋的!
午飯時(shí)間到了,我們只好回賓館吃飯了……
夏令營(yíng)活動(dòng)作文13
今年8月7日至15日,我有幸參加了上海真愛(ài)夢(mèng)想基金會(huì)組織的20xx年真愛(ài)夢(mèng)想世博夏令營(yíng)活動(dòng)。在這難忘的9天時(shí)間里,我收獲了很多,也學(xué)會(huì)了很多。從上;貋(lái)以后,我時(shí)時(shí)鞭策自己,鼓勵(lì)自己,要把在夏令營(yíng)中的勇敢和自信,團(tuán)結(jié)與互助帶到自己的學(xué)習(xí)和生活中。
夏令營(yíng)活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了如何與人相處。
一天中午,我們?cè)谏虾J啦﹫@里的 “世博軸”中吃“肯德基”,大家圍成一個(gè)大圓圈坐著,相鄰的兩個(gè)人為一組,兩人一起吃一份。我想和李湘琪(我在上海認(rèn)識(shí)的小朋友)一組,可是卻輪到我和黃主任一組,我立刻不高興起來(lái),把臉扭向一邊,臉上也表現(xiàn)出極不樂(lè)意的神情。黃主任也發(fā)覺(jué)了,只是當(dāng)時(shí)沒(méi)說(shuō)。
返回內(nèi)江后,一天,黃主任出于幫助我的角度給我媽媽說(shuō)起了這件事。媽媽聽(tīng)了,批評(píng)了我,給我講了很多與人相處的道理,還讓我跟黃主任道了歉。我明白自己做得很不對(duì),難過(guò)得哭了,我下定決心要改掉了個(gè)壞毛病。
一節(jié)美術(shù)課上,老師讓我們畫(huà)一幅水粉畫(huà)。我的同桌不小心把顏料粘在了我的衣服上,我正想在他衣服上也畫(huà)一筆,突然,我想起了我下的決心,便笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!弊约耗贸鲆粡埣,把顏料擦干凈了。
這件事雖然很小,但改變了我與人相處的心態(tài),讓我長(zhǎng)大了。
夏令營(yíng)活動(dòng)作文14
7月9日,我和我的朋友們一起去參加了五天的夏令營(yíng)。在銅梁的巴岳山,夏令營(yíng)的活動(dòng)主題是:絕境求生。在去巴岳山的路上,大家講了很多笑話,我也講了一個(gè)笑話。我講完了笑話,就回到自己的座位上睡起大覺(jué)來(lái)。但是,意想不到的事還等著我們的……
我們到達(dá)了訓(xùn)練基地。我們發(fā)現(xiàn)基地居然是沙漠!我打量著我們的教室,房頂是干草鋪成的,墻面、地板等都是木頭做的,偶而出現(xiàn)一扇窗戶(hù),房子前面空壩子,還有一面旗子。我們?cè)谶@里訓(xùn)練、上課……這是我們的1號(hào)教室。
2號(hào)教室在野外,除了多了一間房間和一個(gè)入口外,其它都跟1號(hào)教室一樣。我們?cè)谶@個(gè)教室里劇本、選隊(duì)長(zhǎng)。
我們的寢室也是木頭房子,懸在空中的木頭房子(媽媽解釋?zhuān)壕褪侵貞c特有的吊腳樓。因?yàn)樯缴虾艹睗,房子是用木頭從下面架起的來(lái)的。我開(kāi)始一直沒(méi)有弄明白,才子還給我畫(huà)了圖,最后是問(wèn)的教練才搞清楚。)只要走在松動(dòng)的木頭上,那木頭就會(huì)吱吱響,仿佛人會(huì)掉下去一樣,很?chē)樔说。房子里有兩個(gè)人的上下鋪,還有幾個(gè)盆子和柜子、桌子。因?yàn)橐恢毕掠,我們只睡了一天的帳篷,真是遺憾呀!
期末考試題目是:順著一根鐵桿子,爬上12米的高臺(tái)。我不停的努力,終于考過(guò)了。(媽媽透露:據(jù)教練說(shuō):才子剛開(kāi)始很怕,不敢上去。教練只好給同學(xué)們說(shuō)才子好有風(fēng)度哦,有謙讓的美德。弄得才子自己都不好意思了,終于還是上去了。)
這次夏令營(yíng)讓我的膽量更大了,我知道了什么叫“堅(jiān)持”,什么叫“勇敢”。(媽媽的話:可能都指的是上12米高臺(tái)的事吧)
第五天,我們探寶回來(lái),我還編了一首詩(shī): 走彎又走彎,走來(lái)又走去。如問(wèn)何寶貝,就是堅(jiān)持終。
夏令營(yíng)活動(dòng)作文15
這個(gè)假期是我小學(xué)中最快樂(lè)的假期。因?yàn)樵谶@個(gè)假期中,我不僅認(rèn)識(shí)了來(lái)自全國(guó)各地的大哥哥,大姐姐,還讓我學(xué)會(huì)了怎樣畫(huà)一個(gè)人的頭、吹畫(huà)、點(diǎn)畫(huà)、捏泥人等有意思的活動(dòng)。
怎樣畫(huà)好一個(gè)人的頭呢?首先要畫(huà)好一張臉,這可不簡(jiǎn)單喲,人的臉有瓜子臉、蘋(píng)果臉。如果你畫(huà)的是“瓜子臉”,就要先畫(huà)好一個(gè)橢圓形,然后在橢圓中畫(huà)上兩只眼睛,中間畫(huà)上鼻子,鼻子下面畫(huà)上嘴巴,這樣一個(gè)頭就基本畫(huà)好了。當(dāng)然,我們還可以把他打扮的更漂亮些,可以給他畫(huà)上各種型式的頭發(fā),并在頭發(fā)上加上一個(gè)發(fā)卡,蝴蝶結(jié)等。
怎樣吹畫(huà)呢?先把水粉調(diào)好,然后取一點(diǎn)放在白紙上,再用一根吸管吹。你可以想怎么吹,就怎么吹。但是要找對(duì)方法,這樣吹起來(lái)就不費(fèi)力了。你一定沒(méi)想到吧,竟有如此簡(jiǎn)單的繪畫(huà)方法。
其中,捏泥人是同學(xué)們最喜歡的活動(dòng)。在這之前,我們需要準(zhǔn)備好小粉面、面粉、鹽巴,溫水、一個(gè)盆,一根竹簽。先把面粉放在盆里,加上少量的鹽巴,再放上一些小粉面,最后加上適量的溫水,使勁用手揉,面揉好了就可以捏泥人啦。此時(shí),我先捏了一個(gè)橢圓形插在竹簽上,再捏一個(gè)較大的橢圓形插在竹簽中間,接著捏一些手、腳粘在較大的橢圓形上,接著我把捏好的眼睛和裝飾品都粘了上去,就這樣一個(gè)奧特曼就做好了。最后,老師幫我們拿到火爐上烤,烤好后,同學(xué)們給他們上好自己喜歡的顏色。瞧,我的小泥人漂亮極了。
這個(gè)假期我學(xué)到了好多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),真是太棒了。我期待著下一次夏令營(yíng)的到來(lái)。
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