有意義的樂拍活動作文700字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的有意義的樂拍活動作文700字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
7月30日的上午，我參加了白欣可組織的樂拍活動，眼睛是心靈的窗口，而攝影就是把自己眼中的美景用拍照的方式記錄下來，用眼去欣賞，用心去感受、去體驗，在記錄過程中修心養(yǎng)性。通過攝影，可以培養(yǎng)我們的觀察能力和創(chuàng)新思維能力。讓我們發(fā)現(xiàn)美、欣賞美，提高審美能力。通過了解學(xué)習(xí)拍攝知識，讓我們們懂得如何用鏡頭去捕捉美麗的景象，感受到美就在身邊。
首先，白欣可讓我們先抽紙條，有A和B，我抽到了A，我就是A組，我還是A組的小組長呢！然后，我們抽要拍的線索，我抽到的詞語是；桃紅柳綠、亭臺樓閣、天羅地網(wǎng)。小詩是：泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
拍攝的照片要中至少七張必須含有以上的七個線索，不可重復(fù)。
我知道了規(guī)則就開始拍攝了！
開始了！因為大家的`內(nèi)容都不同，大家基本上都各自去照了。我和一些女生一起走。我開始尋找桃花，半天的都沒找到桃花，我心想：這里是不是沒有桃花呀？正想著，我就看見了桃樹，我立刻就把桃花拍了下來。接下來，我看了看紙條，桃紅完成了，還有柳綠。”于是，我問白欣可：“白欣可，公園里那里有柳樹？”白欣可指著湖邊的柳樹說：“就在湖邊�！蔽抑懒耍_心地說：“謝謝！”走著走著就到了湖邊，我看到了好多柳樹就拍了下來，我下一個線索是“小荷才露尖尖角，上有蜻蜓立上頭�！�。剛好我就看到了荷花，拍了下來，我還和女生一起再拍呢！這時，我問媽：“媽媽，那里有蜻蜓呀？”媽媽看了看，發(fā)現(xiàn)沒有，說：“有可能這個地方?jīng)]有蜻蜓，但是你看紙條上的規(guī)則，拍攝的照片要中至少七張必須含有以上的七個線索，湊夠七個線索就可以啦！”于是我繼續(xù)尋找線索，除了蜻蜓，剩下所有的線索我都拍到了，非常的開心！
我覺得這次活動很有意義，讓我和會用雙眼欣賞世界的美景，最后，白欣可還給我們發(fā)了相冊，這次活動我很喜歡！