創(chuàng)文在行動(dòng)作文650字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的創(chuàng)文在行動(dòng)作文650字，希望能夠幫助到大家。
最近，我們總能看見(jiàn)一句口號(hào)“創(chuàng)文為我，我為創(chuàng)文！”大家紛紛行動(dòng)起來(lái)，為創(chuàng)文貢獻(xiàn)一份力量。這不，我們今天就來(lái)了一場(chǎng)“校園大作戰(zhàn)”來(lái)響應(yīng)口號(hào)。各位看官，請(qǐng)聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)！
我們班分到了三樓上的`天臺(tái)，于是我們“男生你提水桶，女生你拿掃把……”浩浩蕩蕩的向天臺(tái)出發(fā)。
我們商量了一下“戰(zhàn)術(shù)”，決定先打水，再?zèng)_，然后用掃把掃。我們幾個(gè)男生負(fù)責(zé)提水，so easy！我們幾個(gè)男生提著水桶沖到樓下，開(kāi)始接水。盡管水已經(jīng)開(kāi)到最大，但我還是在心里默想：“水啊水，你流快點(diǎn)吧！”終于好了，我們便沖上三樓，一切準(zhǔn)備好了后，我們?nèi)后w進(jìn)入“一級(jí)作戰(zhàn)狀態(tài)”。
“3，2，1！”聽(tīng)著口號(hào)，我們把水“嘩”的一聲沖了過(guò)去，女生們立刻揮舞起掃把，女班長(zhǎng)身先士卒，奮不顧“臟”地掃，我就在樓梯口接應(yīng)，一有水來(lái)就傳上去，用接力的方式，同學(xué)們都干得熱火朝天，滿頭大汗，但我們一點(diǎn)也不累。才一會(huì)兒，天臺(tái)上就變得干干凈凈，這可是我們的勞動(dòng)成果呢！中間還有一兩個(gè)小插曲，天臺(tái)下的地板突然爬出一只小老鼠，嚇得小若尖叫連連，都要破吉尼斯高音記錄了。只見(jiàn)班長(zhǎng)帥氣出場(chǎng)，抓起小老鼠放進(jìn)花盆里，真是“英雄救美”�。。ü�。）
天臺(tái)上大部分都好了，只差天臺(tái)下的地板沒(méi)有掃，問(wèn)題在于垃圾不出來(lái)，沖水也出不來(lái)，怎么辦呢？這時(shí)老師給我們建議：“既然一點(diǎn)水沖不出，那就沖多些嘛！《孫子兵法》有言：‘要以十倍的兵力攻擊敵方。’”
“好辦法！”我們趕緊打來(lái)十多桶水，一下子沖過(guò)去，果然！垃圾被沖出來(lái)了，垃圾不計(jì)其數(shù)，但在“女勇士”們的“掃把攻擊”下，垃圾很快灰飛煙滅了，垃圾大軍全軍覆沒(méi)，任務(wù)完成！
老師給我們拍照，我們站好隊(duì)形，一起喊出口號(hào)：“創(chuàng)文在行動(dòng)！”“咔嚓”，留下了我們美好的回憶，也引出了我的思索。
我想：“如果人人都能做到創(chuàng)文在行動(dòng)，那么我們的城市將會(huì)變得更加美麗，不是嗎？”
最后讓我再喊一次口號(hào)：“創(chuàng)文 在行動(dòng)！”
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