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關于參觀游覽活動作文

時間:2022-09-05 11:06:31 動作 我要投稿

關于參觀游覽活動作文(通用21篇)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的關于參觀游覽活動作文,歡迎閱讀與收藏。

關于參觀游覽活動作文(通用21篇)

  關于參觀游覽活動作文 篇1

  中秋假期的晚上,在家人的陪同下,我們乘興而來,學一回古人的秉燭夜游——夜游陽明古鎮(zhèn)。入夜的街頭華燈齊放,皎潔的月光酒滿大地。望著高高的圓月,我不禁想起李白的《古朗月行》中“小時不識月,呼作白玉盤!

  我們來到通往古鎮(zhèn)的通濟橋上,只見橋墩上布滿了綠菌茵的藤蔓。橋上人山人海,有的人在觀賞河面上繁華的客船行駛而來;有的人三五成群地聊起天來;有的人連忙從包里抽出手機,拍了許多照片,記錄美好的瞬間;還有些頑皮可愛的小孩在橋上你追我趕,玩得不亦樂乎。

  走下石橋,各式各樣的店鋪映入我們的眼簾。有飯店、咖啡店、燒烤店、書店、奶茶店……應有盡有。河岸邊的一棵棵粗壯高大的樹上,掛著許多五彩繽紛的小燈籠,就像一位位天真的小精靈坐在樹枝上休憩呢!

  我們繼續(xù)往前走,發(fā)現路邊有一個老爺爺在吹糖人!皨寢專瑡寢!我想吹糖人!”“嗯,去看看!”我們三步并作兩步地走向糖人攤。只見老爺爺先用勺子取出一勺糖稀,放在手里揉成團。接著再捏成空杯子狀,往里收緊,拉成長條!艾F在你對著這個口慢慢吹氣!崩蠣敔斦f。我對著口輕輕吹氣,慢慢地這團糖鼓成一個球狀。老爺爺在糖球上捏出兩個長條,那應該是長耳朵。他又捏出一個圓,大概是短尾巴。不過一會兒,一只活靈活現的小兔子就捏好了。

  老爺爺又拿出一根木棒,在上面粘了一點糖稀,再把剛才做的小兔子固定在上面。“白兔搗藥成”中的白兔就誕生啦!我迫不及待地吃起親自吹的糖人,滿嘴都是成功的喜悅。

  夜色已深,我們迎著月光,走出古鎮(zhèn)。不同于來時燈光四射,此時已經夜深人靜……

  關于參觀游覽活動作文 篇2

  上個周末,晴空萬里,我們東湖小學團結隊的10個小伙伴們懷著無比激動地心情走進鄞州西江古村的“鄞州非遺館”。

  首先映入眼簾的是一條長長的走廊,名為“人生長廊”,長廊里掛滿了鄞州從古到今的杰出人物。進入到非遺館內,是一棟青磚礫瓦、古色古香的二層四合院,屋檐下掛滿了一個個大紅燈籠,顯得格外喜慶。中間是一個戲臺,左右兩旁是各個展示館。

  一號館是綜合館,鐘老師帶著萌萌、立立和我先來到了這個館。我左手舉著龍頭,右手舉著班牌和另外一個舉著龍頭的萌萌、立立開心合影,接著我去其他館感受和實踐了什么是“活”的非遺。我們一起舞了龍,我做了竹編的芭蕉扇、捏熊貓泥人、縫制了老虎鞋、手工制作烏篷船,我比較喜歡竹編芭蕉扇和手工制作烏篷船。

  最讓我印象深刻的就屬“舞龍”啦,點點當龍珠,因為我力氣大,所以我來當龍頭,其他同學們依次排好,在老爺爺耐心地指導下,我們這條金黃色的“龍”在非遺館的院子里“飛騰”起來了,我們還學會了神龍擺尾,360度大旋轉。我們是龍的傳人,老底子的技藝需要傳承下去,一片片歡聲笑語在院子里久久不能散去……

  可惜時間若白駒過隙,忽然而已!我們繼續(xù)努力,期待下次團結隊獲勝的活動,加油!

  關于參觀游覽活動作文 篇3

  八月十三日,我懷著激動的心情,興高采烈的來到了安陽文字博物館。

  來到安陽文字博物館門前,首先映入眼簾的就是江爺爺親筆寫"中國文字博物館"這七個氣質非凡大字,金光閃閃,壯觀極了。

  進入文字博物館大門,抬頭仰望中國文字博物館看上去像一座金碧輝煌的宮殿,道路兩旁矗立著兩只金光閃閃的鳳鳥,鳳鳥后面豎立著一塊又高又大的字仿,它是依據甲骨文文字"字"來設計仿建的,是中國文字博物館的標志性建筑。依著字坊的后面是有二十八塊 甲骨組成的碑林。這片碑林的形狀千奇百怪,有的像貝殼,有的像瓶子,有的像白云,有的像動物的腿骨……

  來到文字博物館一樓,我不由的驚呆了。大廳周圍的墻壁上布滿了刻著甲骨文的甲骨、卜骨。還有簡介,這都是國家級的文物啊!接下來,我們來到了文字博物館二樓,里面大都是青銅器,讓我感到了古代人的智慧,和聰明才智。

  看完第二層,我們又來到了第三層。第三層里的名人書畫非常壯觀。有行書,有草書,隸書等。還有活字印刷術。講述了從古代到現代的漢字演變和紙張的變化。

  游文字博物館讓我感到了中國的偉大啊!

  關于參觀游覽活動作文 篇4

  一走進特殊學校我就目瞪口呆了,他們的學校好大。W校里有魚池、科技樓等等……我們排著整齊隊伍走進了多功能廳與特殊學校的同學同排就坐。

  活動中,為特校同學帶來了“青春修煉手冊”的舞蹈。倪箴行帶來的尤克里里、吳哈妮帶來唱歌、陳煊仁的講故事、金浩哲帶來的天氣預報表演掌聲不斷,一片歡聲笑語。他們的精彩表演真讓人難忘,同時,我和旁邊的同學交流。他做的手語我看不懂,于是我拿來了筆和紙,讓他寫在紙上。原來他在問我?guī)讱q?我說:“我九歲,你幾歲?”他又寫在紙上,告訴我:“他十一歲”。他又問我你叫什么名字,我說:“我叫林博倫”,他告訴我他叫彭?。瓦@樣我們聊了很久。終于到了贈禮物的時候,我拉著彭?〉氖值脚_上當面把禮物送給了他,相互擁抱了一下,讓他們感受到我們的快樂和溫暖。

  最后我們一一參觀了他們的科技樓,本次手牽手社會實踐讓我們了解了特殊學校同學,學會尊重,學會感恩,懂得了奉獻,愛心力量,讓我們做力所能及的事。

  關于參觀游覽活動作文 篇5

  今天,我們乘坐地鐵來到重慶圖書館。重慶圖書館位于重慶沙坪壩區(qū),是大型綜合性公共圖書館。

  來到圖書館,首先要過安檢,檢查我們身上有沒有危險物品。通過安檢后,我們進入大廳,看了看圖書館的分布圖,圖書館真的很大,一共分五層,里面功能也很齊全,有兒童閱覽區(qū)、青年閱覽區(qū),有中文閱覽區(qū)、外文閱覽區(qū),有圖書借閱區(qū)、電子閱覽區(qū),還有讀者自修室等等。我們去服務臺辦了張閱讀卡后,就走進了少兒閱覽區(qū),里面的小朋友都很安靜地看著自己喜歡的書,我也快速找到了自己喜歡的書,津津有味地看了起來。我們又去參觀了成人區(qū),大人們都很忙,看書、查資料、寫筆記,都很安靜,互不打擾。接著我又來到了讀者自修室,我看到書架上一本書也沒有,便好奇的問爸爸:“爸爸,閱覽室怎么沒有書?”爸爸笑著說:“這里是給那些愛學習的讀者上自習用的地方,他們可以在這里看自己的書,復習迎接考試。”我們接著繼續(xù)瀏覽其他區(qū)域……

  重慶圖書館可真大呀,讓我大開眼界,我一定要養(yǎng)成愛看書的好習慣。

  關于參觀游覽活動作文 篇6

  今天,天氣晴朗、萬里無云,我們學校舉辦小記者活動,參觀汝南幼師師范學校。

  到了汝南幼師師范學校,剛下車,我就聽到樂隊的演奏聲。原來,這些樂隊是在歡迎我們的到來。我們從大門再往西來到一座雄偉壯觀的藝術樓,看見一隊隊穿著美麗衣裳的汝南幼兒師范學校的學生在那里等著為我們表演。我們排好整齊的隊伍,靜靜地等待表演的開始。節(jié)目開始了,第一個節(jié)目是文明禮儀操,大姐姐們跳得非常好。第二個節(jié)目是詩歌朗誦,關于孝敬父母的,很感人。我聽后眼睛濕潤了,想到平時我對媽媽的所作所為,羞愧萬分。節(jié)目輪番上演,博得陣陣掌聲。

  表演結束,導游姐姐帶領我們參觀學生作品。哇!各種各樣的作品看得我眼花繚亂,有畫畫,鋼筆字,毛筆字,還有各種工藝品,真是太美了,我心里默默想著長大后,我也要成為一個有理想的人。

  我們來到標本室,這里有各種各樣的動物標本,有老虎、獅子、蛇、孔雀、灰鶴,還有一些我叫不上來名字的動物,真是太神奇了!

  參觀結束,在回家的途中,我還在回想今天的事情。今天真是一個特別有意義的一天!

  關于參觀游覽活動作文 篇7

  這個星期六、我們小隊組織了一次別開生面的參觀活動。

  沿著蜿蜒的山路,我們抵達了山腳下的警犬訓練基地。走在水泥地上,可以看見士兵叔叔正在訓練。他們一個個精神抖擻地站著,排列成了一個巨大的方陣隊形,全體喊著口號小跑起來。

  再往里走,我們便來到了警犬訓練場。一只高大的狼狗在警員叔叔的牽引下,走了出來。我們唯恐被狼狗咬傷,遠遠地站在一旁觀看。只見叔叔發(fā)出了許多命令:叫、立、臥、伏。狼狗一一都準確地執(zhí)行了。警員叔叔又發(fā)出了新命令,讓警犬去找回丟出的盤子。只見它用鼻子東嗅嗅、西聞聞,在草坪上轉來轉去,似乎每一處都有可能有盤子藏著,最后,在小土堆后銜出了一個塑料盤,飛快地向它的主人奔去。真像是動物小說中的警犬拉拉一樣盡職。接著,這只警犬又向我們展示了它如何飛快地躍過障礙物,到達終點;如何跑過接近垂直的小橋。

  時間過得很快,一眨眼,就過去了幾十分鐘,我們的參觀活動也接近尾聲了。

  這次小隊活動非常有趣,也非常有意義。

  關于參觀游覽活動作文 篇8

  火能帶給我們溫暖,又會帶給我們?yōu)碾y,每當火災出現都會給人們帶來生命的危害和財產的損失。而第一個到達火災現場的,就是我們的消防員叔叔。上周二我們在老師的帶領下,參觀了消防支隊。

  一進大門,我們一眼就能看到一輛輛紅色的消防車井然有序地排列著,朱教官熱情地接待了我們,他詳細地介紹了各種消防車,還給我們講解了消防設備的用途。,我們知道了"高噴車"知道了"千斤頂"……

  接下來我們又參觀了消防員叔叔的宿舍。"豆腐塊"般的被褥,整潔的床單,擺放得整齊劃一的帽子都給我們留下了深刻的印象。朱教官還親自給我們示范了被子的折疊方法。我聯想到我的臥室和書桌,常常被我弄得那么凌亂,回去后,真該好好整理一下了。

  給我印象最深刻的是榮譽室,里面大大小小的證書和獎杯看得我是應接不暇心生佩服。

  隨著講解演練學習的結束,到了離開的時間了,大家懷著戀戀不舍的心情,一起拍照留念。

  消防員不僅是火的克星,更是人們的救星,哪里有火哪里就有他們,偉大的消防員叔叔我們向您致敬!

  關于參觀游覽活動作文 篇9

  正月初五,爸爸媽媽帶我去了我盼望已久的上海航天航空博物館,我一路上是在興奮等待中度過的。

  剛進園,兩架大客機橫臥在眼前,好像在歡迎我們來到航天航空博物館游玩。

  往里走,你會看到一門防空導彈,一架炮艇和各種各樣的飛機。防空導彈是仿俄羅斯的;小炮艇是解放軍退役的,飛機種類很多……有強5﹑武直5﹑飛豹﹑轟6。其中強5是60年代中國南昌飛機廠制造的,2012年年底停產,但是強5現在還是中國的主力機種,它的功能主要是對地攻擊,比如摧毀敵人的堡壘坦克等,強5還有6個掛點,可以掛導彈﹑火箭﹑炸彈等。我是軍事迷,我最喜歡強5了,我的夢想是當一位空軍駕駛著我們中國的強5戰(zhàn)斗機。

  往右走你會看到許許多多的飛機發(fā)動機,從螺旋槳式發(fā)動機到噴氣式發(fā)動機。旁邊還放著很多飛機模型,還有一個體驗倉,你可以投幣去體驗駕駛飛機。

  二樓有飛機設計原理圖和一些著名的空戰(zhàn)戰(zhàn)役。

  三樓是小型電影和各種體驗倉,可以根據你的喜歡體驗不同的飛機。

  航天航空博物館的有趣之處說也說不盡,希望有機會你能去細細游賞。

  關于參觀游覽活動作文 篇10

  周六早上籃球課后,我和同學約好下午一點和另外兩個同學去植物園游玩。

  在阿太家吃完中飯以后,我在植物園1號門和他們匯合了。

  植物園里人山人海,好不熱鬧。人們都來欣賞春天的美景。植物園里百花齊放,花香四溢。我們四個人一邊欣賞路邊的花朵,一邊開心地說話聊天。

  很快我們來到了月季園。月季園里的花都爭著開出第一朵最美麗的花朵來。我仔細地欣賞每一朵月季花,生怕錯過一絲春意。月季園旁邊的一片草地上,我們齊心協(xié)力把地毯鋪在了草地上,又紛紛把各自帶的零食放在了地毯上。等我們吃飽喝足以后,我們就開始玩捉迷藏的游戲。

  我先負責抓,他們分別藏在了草叢里,火車上和大樹后面,但是都被我發(fā)現了。輪到我藏的時候,其中一個同學穿了一件迷彩服,我蹲在了他的后面才沒有被發(fā)現。

  最后,我們一起去坐了海盜船,升到最高點的時候,有人嚇得哇哇大叫,但我卻一點兒也不害怕。

  我們騎了自行車出了植物園1號門,大家都說下次再相聚,于是我戀戀不舍地回家了。

  關于參觀游覽活動作文 篇11

  今天我們去參觀了雪菜博物館。

  剛剛走進博物館的大門,一股雪菜味撲鼻而來。我看見了很多跟我差不多高的的`大缸一排排的像衛(wèi)士一樣擺立在墻邊。博物館的老師介紹說:“這叫七石缸。七石缸是用來腌雪菜的,據說可以腌制七百斤的雪菜呢!”接下來,老師就帶領我們去學習怎樣制作雪菜了。我們每個小朋友抱了4—7顆雪菜放到七石缸旁邊,又仔細地把黃葉子摘掉,然后用力地抖抖雪菜,把雪菜上的蟲子抖下來。整理干凈的雪菜像一個個乖娃娃,整齊地躺在地上了。這時,博物館的老爺爺在七石缸底撒上一層粗鹽,又把雪菜一棵棵地鋪上去,最后我們三四個小朋友一起套好鞋套,跳到七石缸里聽著音樂歡快地踩著雪菜,直到把雪菜踩出汁就完工啦。

  后來,我在老師的指導下還做了雪菜年糕湯,都被我吃光光了呢。老師還說雪菜可以做很多美味的菜肴,最有名的就數雪菜大湯黃魚啦!寧波老話說:“三日不吃咸齏湯,腳骨有眼(有點)酸汪汪”。聽著介紹光想想,我的口水就都流出來了……

  關于參觀游覽活動作文 篇12

  一放暑假,媽媽就帶我去參觀上海汽車博物館。

  博物館位于上海嘉定新城,面積很大很大,共有三層樓。每一層樓里面都陳列著歷史上各國的汽車,盤旋式的樓梯上也陳列著各種各樣的汽車:有1968年的路虎,有1913年的福特,有1921年的勞斯萊斯,還有1974年的紅旗牌轎車,紅旗牌轎車是中國人的驕傲。

  參觀了這么多形形色色的車之后,我發(fā)現有的車方向盤在右邊,而有的車方向盤在左邊,這又是怎么一回事呢?好奇的我和媽媽上百度查了一下:原來世界上汽車行駛有兩種通行制度,有的是靠右行駛的,有的是靠左行駛的。

  參觀結束之后,我還體驗了駕駛汽車。我坐在一輛紅色車的駕駛位上,工作員阿姨教我怎么樣駕駛:我先用車鑰匙插進方向盤下面的鑰匙孔發(fā)動車子,然后掛D擋(前進擋)腳踩油門就可以向前開了。車道上有一些障礙物,行使的時候我緊緊地握著方向盤要隨時注意轉向和調頭。如果倒車的話,我就會用掛R擋(倒車擋)進行倒車。開著開著,我就感覺像大人一樣的在開車,滿足了我當駕駛員的愿望,開心極了!

  這次參觀讓我對車的世界,大開眼界!

  關于參觀游覽活動作文 篇13

  7月6日的早晨,我早早的起了床,因為8:30分要到黃酒博物館參加小隊活動。到了黃酒博物館時,時間還早,但是已經有同學到了,原來他們和我一樣盼望著這個活動,大家都很興奮。時間到了,我們進了黃酒博物館,里面開著空調,非常涼爽,還有幾個講解員阿姨,講解員阿姨給我們講了許多關于黃酒的故事。比如:寶寶生下來時要找一壇酒,埋在土里面,如果是男寶寶,等他考上大學時,這壇酒就叫狀元紅,如果是女寶寶,出嫁是這壇酒就叫女兒紅。

  我們還喝過了酒呢!里面有許多酒:元紅酒、加飯酒、善釀酒,我選擇了善釀酒,因為善釀酒是古代做過好事的人才喝的酒,那味道又香又醇,好極了。

  這次黃酒博物館的參觀,我了解了許多關于黃酒的知識,也更了解了家鄉(xiāng)紹興這座古城。

  關于參觀游覽活動作文 篇14

  星期五早晨,老師說了一件驚喜,就是讓我們去后操場看我們做的小制作,我們都開心的跳了起來。

  我們站好隊,眼看著就要進操場了結,果前面的四四班擋住了我們的去路。在那里讓我等了好久,同學們都快急死了,因為他們都想看自己的小制作。

  大約過了五分鐘,終于到我們了,我們一一觀賞:快看那個用a4紙做的宇宙飛船好帥呀,上面還寫著“宇宙飛船”呢。這個飛船上面有一個用白紙做成的角,下面是一個又寬又大的大圓柱,旁邊兩個也是這樣的;看那個是我們班高偉倫的,這是一個燈籠。很好看;啊哈,我看到我的了,我的是科技小制作,它是由導線,電池,風扇葉和風扇座組成的,還有開關,一按開關風扇也要就會轉起來。原理是先由電池把電引入導線,在進入風扇座,然后風扇葉就會轉起來,這就是我做的小制作。

  最后我們回到了班級,老師說我的科技小制作竟然得了一等獎,真是“功夫不負有心人,真是太棒了!”

  關于參觀游覽活動作文 篇15

  中午,我們去自然博物館參觀。大家都迫不及待地想早點到達,一路上嘰嘰喳喳的,心情很激動。

  一下車,我們先去了古生物館。那里全部都是恐龍。巨大的恐龍化石讓我們驚嘆不己。然后,我們又去了古代哺乳動物館。那里有黃河象、古長頸鹿。接著我們又去了古代植物館,看到了海百合和貝殼。在現代昆蟲館中有很多蟲子,老師說:“世界上還有好多的昆蟲沒有被發(fā)現呢?”老師又說:“科學家們每一年都會發(fā)現很多新的昆蟲!弊詈笪覀內チ爽F代動物館,這兒有華南虎和北極熊…… 最讓我們難忘的是華南虎。它是我國特產動物。華南虎野外數量僅20~30只,正面臨生死存亡的緊要關頭。

  我覺得最有趣的是無齒芙蓉龍。它體長3米多,頭較小,有一個較短的像鸚鵡的嘴一樣的角質喙,上下全頜沒有牙齒,僅靠角質喙取食,背上長著一行長長的棘。無齒芙蓉龍它比我還長。

  快樂的時光總是過得很快!我們都戀戀不舍,這真是一次有意義、有趣味的參觀呀!

  關于參觀游覽活動作文 篇16

  暑假里,我們去了魯迅紀念館,走進紀念館的院子。紀念館大廳十分寬敞,屋頂是半透明玻璃,看上去非常典雅。大廳的樓下有工藝品商店、魯迅先生語錄書畫展覽室。樓上的展廳介紹了魯迅先生偉大的一生,那些意味深長的話語,以及精心創(chuàng)作的人物故事,記錄下他成長的足跡。

  當我看到書墻上魯迅先生作品的封面,不禁為之震撼,他創(chuàng)作了大量的小說、雜文,還以俄語、日語、英語、德語等語言,翻譯了世界上很多優(yōu)秀的作品。英國著名作家蕭伯納是魯迅先生的朋友,我國著名作家張?zhí)煲硎撬膶W生,大家都很敬重他。

  在紀念館里我看見幾個青年圍坐在魯迅先生身旁,他的身子微傾,手夾一支煙,正在侃侃而談!巴!,魯迅先生還在人世間!”我心中一陣驚喜,媽媽卻說:“傻孩子,這是蠟像。”這些蠟像以假亂真,竟制作得如此栩栩如生,魯迅先生雖然離開了人世,但他永遠活在我們的心中。

  關于參觀游覽活動作文 篇17

  2月11日,我和同學們參加了“野孩子俱樂部”組織的在警察博物館的兒童防走失、方拐賣的活動。

  一進博物館,同學們熱情的跟我打招呼。一個寒假沒見,真是很想念大家!俱樂部的老師也來了,向我們介紹:“這次的活動內容為參觀博物館,及其講解兒童防走失、方拐賣的!蔽覀兏S老師參觀了警察博物館,每參觀一層,老師分別講解了日常生活如何與陌生人溝通,如何防范壞人拐賣,在不同場合走失應該找誰尋求幫助。我都是非常認真的聽了老師的講解。到達博物館四層的時候,老師還組織我們玩了一個很有意思的游戲,游戲的結果是我順利的被蘇潤朗的爸爸“拐走了”!之前的課真是白聽了!

  接下來是萬一被拐走后,如何逃脫壞人魔掌的學習!被捆雙手后如何解開捆綁呢?老師一步步的教我們,我們也被爸爸媽媽們捆起雙手后進行了演練。按照老師的方法,真的可以順利的逃生!太棒了!

  今天的活動對我們小朋友很有意義!和同學們一起度過周末好開心!

  關于參觀游覽活動作文 篇18

  星期四,我早早地起床了,因為我和小朋友要去爸爸的船廠搞小隊活動。大家都很開心,我們乘著車過了十分鐘左右就來到了爸爸的的船廠。一進船廠就看見好多大大的船。工人們都忙碌著,有的在上漆,有的在修理。而我們小朋友看見這么多的船都忍不住跑過去想合影。接著我們坐了吊車,爸爸把我們一個一個抱上去,我感覺坐在上面很威風,把自己當作真的像一個工程師一樣,我們還在上面控制著吊車拍照呢!然后我們去了碼頭,這是讓我最難忘的地方。海邊有很多大大小小的海蟑螂,我們忍不住都想去抓,可是它們實在跑得太快了抓也抓不住。我們還發(fā)現了很多小螃蟹,小螃蟹就好抓了,它們橫著走哪有我豎著走快呢?我先用手把它的身體按住,再把它抓起來。有的小螃蟹可狡猾了,還裝死呢,趁我們走時就趁機逃跑。我們還看見了波光粼粼海面,在陽光下可漂亮了。小隊活動結束了,我們都依依不舍地回家了。

  關于參觀游覽活動作文 篇19

  星期二下午,我們四甲中隊全體同學在老師的帶領下,來到了湖南和平解放史事陳列館參觀、采訪。沿著古樸的麻石路,我們來到了大門前。只見門口有兩塊牌匾,在左邊的白色大理石上面寫著“程潛公館”四個字,右邊的黑色牌匾上刻著“湖南和平解放史事陳列館”這幾個金色大字。

  邁入陳列館的大門,就看到一個天井。程潛爺爺的雕像矗立在天井正中央。面對著正門,顯得威嚴而肅穆。炯炯有神的眼神,透出民族自豪感!

  我們開始了參觀。首先參觀一樓。一樓有程潛爺爺第一次得到的勛章,它的邊上是四方形的中間凸出來的,非常珍貴。還有老式錄音機,它有兩個圓形的按鈕,四個長方形的白色按鈕,只要按動四個中的一個按鈕,它就會像風琴一樣發(fā)出嘀嗒嘀嗒的聲音。

  二樓的展品就就更有意思了。有一套程潛爺爺以前穿過得軍裝,帽子上面有一顆紅色的五角星,綠色衣服上有兩排紐扣,上面別著勛章。還放著一雙皮鞋。展柜里還有兩枚珍貴的勛章,它們分別叫做“寶鼎勛章”和“云麾勛章”。

  參觀過程中,有同學代表參訪了陳列館工作人員、游客。我們都在旁邊認真地記錄。

  今天的參觀活動讓我更多的了解了湖南和平解放的歷史故事,也了解了程潛爺爺和其他革命先烈的英雄事跡。我一定要好好學習,長大報效祖國!

  關于參觀游覽活動作文 篇20

  今年,我去了媽媽的家鄉(xiāng)—江蘇省南通市海門區(qū)。媽媽帶我去參觀了離家不遠的安康中路九十九號的江蘇省江海博物館,教我了解故鄉(xiāng)的歷史。

  這是一座古色古香的博物館,到了那兒我立刻被眼前的景色迷住了。整個博物館是一本翻開的書的樣子,周圍種上了各種各樣的花,花朵爭相開放,紅的格外鮮艷,黃的格外明亮……這么多花兒聚在一起,拼成一幅正在飄揚的五星紅旗的畫面。走了進去,整個展館被打掃的一塵不染、窗明幾凈,陽光灑下來,室內里開了中央空調,屋子里既溫暖又涼快。

  書畫館里的作品真是各個秀麗。∈紫扔橙胙酆煹氖且环堬w鳳舞的大字,寫的是“江南”。往右看,擺放著一張古老的八仙桌、一把老式椅子。桌子上照著從前的樣子整齊地放著筆墨、紙硯和一大疊書畫紙。往左邊看,一面巨大的木墻,燈光從頭頂上打下來照在一幅畫上。畫上畫著一棵古松,樹底下臥著一只梅花鹿。不用說,一看就知道這是一間書屋。

  我最喜歡的還是賞花房。在這里,我看到了南通市的市花—菊花和月季花。這兩種花朵都是中國十大名花之一。菊花作為四君子之一,是謙虛有禮的象征,而月季又是承載著我國的博大精深的文化,與源遠流長的歷史。所以把菊花和月季定為市花,代表著南通人民謙虛有禮、勤奮好學的精神風貌。

  參觀江海博物館讓我學到了很多知識。歡迎同學們來玩哦!

  關于參觀游覽活動作文 篇21

  和初冬的景象一樣,當我們站在了紀念館的門口,原先路上有關有笑的心情都忽然不翼而飛,剩下的只有滿臉的肅穆、滿眼的蒼涼,似乎那口和平之鐘的巨大回響在無情地震撼著我們的心。當看見黑色的大理石鑄成的金字塔和雕塑后,大家便什么話都說不出了,似乎所有的話都被哽住,已經沒有辦法用言語形容當時的心境和復雜的心情,突然感覺到自己所學的一切所謂華麗的辭藻在此刻顯得是那么的蒼白無力。

  走進大屠殺紀念館,大家立刻被以生與死、悲與憤為主題的悲蒼景象所震撼了。紀念館前的警鐘上鐫刻著“敲世紀警鐘,祈世界和平”的十個大字,提醒著每一名有良知的中國人勿忘國恥,興我中華。紀念館雖不很大,但我卻走了很久很久,我不知道我是怎樣走出紀念館的,時間似乎在那一刻凝固,我們又似乎在那一瞬間走過春秋,走過寒冬,走到了世界的盡頭……

  忘記過去就意味著背叛,我們絕不能患歷史健忘證,決不能忘記中華民族的血海深仇!決不能愧對無數先烈和死難的冤魂!一個人、一個民族,是需要有點精神的,如果自己不爭氣的話,怨天尤人沒有任何意義!落后就要挨打,這歷史的教訓太沉痛太深刻。今天,我們祭奠南京大屠殺,不是囿于歷史的傷痛中而不自拔,而是痛定思痛,反省自己,知恥而后勇,發(fā)憤圖強!奮發(fā)圖強!只有把我們自己的事情做好了,只有我們強大了,我們才能站得直、立得穩(wěn)。

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