【必備】動(dòng)作作文合集8篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的動(dòng)作作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
動(dòng)作作文 篇1
正好一個(gè)深夜，那天夜里黑的沒有任何白色，周圍下著鵝毛大雪。
我的叫聲吵醒了正在熟睡的媽媽，她連忙起床，馬上到我的房間。我全身上下直發(fā)熱，媽媽二話不說，穿好衣服急急忙忙跑出了家。
只怪外面雪下得實(shí)在太大了，地上結(jié)起了厚厚的雪，使我們不管穿再多的衣服都冷得直發(fā)抖，離醫(yī)院卻還有很多路路上卻一輛車也沒有。我們等好久，終于，在無邊的黑暗中突然閃來了希望的光芒，是一輛車！
可是我們走過去時(shí)，被一個(gè)穿西服的，臉上很兇的人擋在前頭，就在他踏上車門時(shí)，媽媽用快啞的嗓子請(qǐng)求到：“師傅，我兒子有病在身，雪那么大，路上也沒有車，能讓我們先嗎？”，這時(shí)媽媽身上已經(jīng)積滿了雪。那個(gè)人一邊打電話一邊對(duì)媽媽不耐煩的說：“我還需要加班呢”！說著那個(gè)人坐上了車。
那個(gè)人對(duì)司機(jī)說：開到前面的大廈要多少錢？，司機(jī)剛剛聽到媽媽地對(duì)話，便笑著說二百元，頓時(shí)，那個(gè)人嚇了一跳，怒氣沖沖地下了車，嘴邊一直咕咕道，真是個(gè)黑心的司機(jī)，二百元都?jí)蛭壹影噘M(fèi)了！
哪位司機(jī)用他的一個(gè)愛的舉動(dòng)深深地打動(dòng)了我，我也發(fā)現(xiàn)因?yàn)樗哪菒鄣呐e動(dòng)，漸漸好了。
動(dòng)作作文 篇2
“哎呀，今天太忙了，這事兒呀，明天再做！”想必這句話大家已說了上億遍，也許是你想偷懶，也許是你真的很忙，但無論如何，必須今日之事今日畢，不然的話，后果不堪設(shè)想。
示例如下：
記得有一個(gè)星期，每天都很忙，一個(gè)事情接著一個(gè)事情的來，忙得不可開交。
那周周一，我去上了英語課外提優(yōu)班，那日作業(yè)十分的多，共有9項(xiàng)。到家后，我扔下書包，心里想：哎呀，反正下周一才檢查，今天事情多，明天再寫吧。就這樣，英語作業(yè)今日未完成。
第二日，老師連續(xù)布置了三篇，每篇要求400字。寫完已8點(diǎn)半，我十分的累，往床上一躺，心想：哎呀，床上真舒服呀！反正英語課在下周一，不急，明天再寫吧。
就這樣，一天拖著一天，待到英語課之日，在校之時(shí)，我不管三七二十一，加速寫英語作業(yè)，字寫的龍飛鳳舞，交作業(yè)時(shí)，只聽英語老師那雷鳴般的喊聲：“王曾偉，你給我重寫！”
還有一次，同樣是英語作業(yè)，我吸收了上次的教訓(xùn)，一上完課就寫好了作業(yè)，且字跡工工整整，還檢查了7遍。上課之時(shí)，英語老師和藹地對(duì)我說：“這次作業(yè)你是全班寫的最工整的，正確率最高的！有進(jìn)步，下次繼續(xù)努力！”這就是心動(dòng)不如行動(dòng)，我們要今日之事今日畢。正如古今賢文所說，“明日復(fù)明日，明日何其多。我生望明日，萬事成蹉跎，。”我們要珍惜時(shí)光，做到今日事今日畢。路漫漫而修遠(yuǎn)，吾將上下而求索。若能今日事畢，明日事備，成功就近在咫尺。
動(dòng)作作文 篇3
世界上有多少令我們心動(dòng)的事呀，也許是一段優(yōu)美的旋律，也許是一幅色彩艷麗的油畫，都會(huì)令你心怡神往，但只有少數(shù)人能夠駐足腳步，為這份“心動(dòng)”付出行動(dòng)。
小時(shí)候，經(jīng)常和爸爸媽媽一起看電影電視，每每看到上流社會(huì)名媛優(yōu)雅地彈鋼琴。那高雅的局面，總會(huì)令我幻想，我什么時(shí)候也能坐在琴凳上呀，那時(shí)的我，彈鋼琴的欲望便在心里悄悄地萌芽了。
然而好事多磨，我并沒有像預(yù)期的那樣彈鋼琴而是先選擇了電子琴，經(jīng)過了這七年的努力，我終于能把電子琴結(jié)業(yè)了。這時(shí)，彈鋼琴的心動(dòng)在我心里大膽地含苞欲放，我在初一的那一年終于實(shí)現(xiàn)了這一愿望。
在第一節(jié)課上，我碰到了多年以來的夢(mèng)想，在接觸到琴鍵的那一瞬間，我身上的血液頓時(shí)沸騰起來，仿佛又回到了七年前的自己，因?yàn)橛须娮忧俚膱?jiān)實(shí)的基本功打基礎(chǔ)，我進(jìn)步的非�？臁赡旰�，我已經(jīng)能夠彈奏八級(jí)的曲子，初二的暑假，我步入了考級(jí)的殿堂，在主考官面前，我已忘記了緊張憂慮，全身心的投入到對(duì)曲子的演繹之中，流暢的琴聲如泉水叮咚小溪潺潺般流入我心田，靜謐的空氣中仿佛一切都已停止，剩下的只有琴聲，這考級(jí)的五分鐘進(jìn)行的非常順利，錯(cuò)音很少，我驕傲的邁出了鋼琴考級(jí)的大門
現(xiàn)在的我，依然堅(jiān)持每天練習(xí)鋼琴，我毫不懷疑兒時(shí)的幻想對(duì)我的人生起了多大的作用，是幻想勾起了我的心動(dòng)，是心動(dòng)引領(lǐng)我走向來之不易的行動(dòng)，人生路上有許多行動(dòng)太容易被錯(cuò)過，可當(dāng)真有哪一件事情打動(dòng)你時(shí)，趕快去行動(dòng)吧，心動(dòng)不如行動(dòng)，這是我的實(shí)踐得出的道理。
動(dòng)作作文 篇4
“呀，我的《西頓的動(dòng)物故事》不見了!”我心急如焚，把書包翻了個(gè)底朝天，也沒見書的影子。這可是我剛買的呀，怎么辦?怎么辦?急也沒用呀，我漸漸冷靜下來，認(rèn)真擬定了一套詳細(xì)的找書方案，開始實(shí)施我的找書行動(dòng)。
方案一：去外婆家找。
行動(dòng)時(shí)間：第一天下午放學(xué)后。原因：我平時(shí)在外婆家吃飯，很有可能把書落在了外婆家。行動(dòng)過程：放學(xué)一到家，我就沖向我的小書房，從書桌到床上，從抽屜到床肚，找了個(gè)遍，也翻了個(gè)遍，但它好像在跟我玩捉迷藏，就是不出來。行動(dòng)結(jié)果：失敗。
方案二：詢問王瑞陽。
行動(dòng)時(shí)間：第二天上午。原因：我們剛換位置，我原來的座位現(xiàn)在是王瑞陽的，說不定我的書落在了原來的桌肚里。行動(dòng)過程：我一進(jìn)班就直奔王瑞陽，連招呼都忘了打，急切地問：“你的抽屜里有沒有《西頓的動(dòng)物故事》這本書?”王瑞陽搖了搖頭。我再次有了丟孩子般的失落。行動(dòng)結(jié)果：再次失敗。
方案三：詢問鐘家昕。
行動(dòng)時(shí)間：第二天下午。原因：我記得鐘家昕好像跟我借過這本書，但好像又還給我了。行動(dòng)過程：上課前我見她還沒來，所以取消了此項(xiàng)行動(dòng)。行動(dòng)結(jié)果：無。
方案四：請(qǐng)陳老師幫忙。
行動(dòng)時(shí)間：第二天下午。原因：我準(zhǔn)備了一張小字條，想請(qǐng)陳老師幫我傳給同學(xué)們。行動(dòng)過程：我向陳老師報(bào)告了我丟書的情況，將提前準(zhǔn)備的小字條遞給了她，上面寫著：我記不得是昨天還是前天，有個(gè)人借了我的那本《西頓的動(dòng)物故事》，看完后請(qǐng)記得還給我哦!——周霖佑。一上課，陳老師并沒有給同學(xué)們傳字條，而是問：“周霖佑的《西頓的動(dòng)物故事》在誰那里?”話音剛落，鐘家昕就站了起來。我一拍腦門，呀，真的是借給她了。一直以為書丟了，原來是我的記憶短路了。行動(dòng)結(jié)果：成功了!
今天早上，我心愛的《西頓的動(dòng)物故事》終于回家了，高興之余，我想到了兩點(diǎn)：一是以后要在書上寫上名字，如果書丟了，方便撿到的人送回來;二是行動(dòng)時(shí)必須按計(jì)劃，順序進(jìn)行，要不然會(huì)給老師和同學(xué)們添麻煩。當(dāng)我捧起這本“失而復(fù)得”的《西頓的動(dòng)物故事》時(shí)，不禁悄悄地給自己還算成功的找書行動(dòng)點(diǎn)了個(gè)贊!
動(dòng)作作文 篇5
早上，我被窗外傳來的一陣議論聲吵醒了，我生氣地跑向陽臺(tái)，發(fā)現(xiàn)樓下已經(jīng)圍了一群人。其中有一個(gè)阿姨手里還抱著兩只瑟瑟發(fā)抖的小貓。我不禁心里產(chǎn)生了疑問：這些人帶貓來干什么呢？我急忙穿好衣服準(zhǔn)備去一探究竟。
到了樓下，我發(fā)現(xiàn)人越來越多，我找了一個(gè)空鉆了進(jìn)去�？匆姲⒁淌掷锏男∝堈每蓱z巴巴的眼神看著我，仿佛受到了驚嚇，渾身還濕漉漉的，毛上粘滿了泥。我連忙問鄰居發(fā)生了什么，他們說：“這是在附近泥潭里發(fā)現(xiàn)的小貓，看起來像剛出生不久，很可能是被大貓遺棄在這里”早上氣溫低，若不急時(shí)救治，它們很可能就沒命了，這時(shí)很多人開始出主意：有的說直接把它們抱回家；有的說帶它們?nèi)タ传F醫(yī)，最后大家一致同意給它們搭一個(gè)溫暖的家。說干就干，好心的鄰居紛紛從家拿出了紙盒，棉布和干凈的棉花，還有人拿來了貓糧，這些叔叔阿姨好有愛心�。∥乙布尤氲搅司戎涡∝埖年�(duì)伍中去。不一會(huì)兒，一個(gè)舒適的小窩就搭好了，人們小心翼翼地把它們放進(jìn)去，小貓也“喵喵”叫了兩聲，似乎是在表示對(duì)它的新家很滿意。
以后每當(dāng)?shù)搅松⒉綍r(shí)間，小區(qū)的人們總會(huì)順便帶一些吃的給它們，小貓們比原來活潑多了，有時(shí)還會(huì)撒嬌打滾地跟人們一起玩。我也會(huì)經(jīng)常給它們帶一些好吃的。看著它們健康成長(zhǎng)，我心里高興極了。自從這兩只小貓來到我們小區(qū)，院子里的老鼠就再也沒出現(xiàn)過，我們善待它們，它們也會(huì)用自己的方式報(bào)答我們。所以，只有尊重動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物，才能促進(jìn)人與動(dòng)物的和諧相處，我們的家園才會(huì)更加美好。
動(dòng)作作文 篇6
這個(gè)紛紛擾擾的世間其實(shí)很安靜。即使我們走在最喧囂的馬路上，最繁華的大街上，也是非常安靜的。安靜從哪里來？動(dòng)中取靜而已。這一點(diǎn)其實(shí)很難用語言表達(dá)，但這個(gè)世界的確很安靜。如果我們感到現(xiàn)實(shí)社會(huì)很喧嘩，只能說明我們的心太雜亂了。怎么來對(duì)治呢？最好的辦法就是思維緣起性空，了解一切都是因緣假合。
比如我們站在大馬路的中央，汽車在我們身邊穿梭而過，我們可能會(huì)覺得很吵鬧，噪音很大。那我們就分析這些噪音究竟有無實(shí)體，當(dāng)然沒有，不管噪音多么大，你眼前的虛空都是如如不動(dòng)的，我們的本性也是如此，噪音的本性也是如此。我們感覺到很亂的現(xiàn)象，這個(gè)混亂只是妄念的產(chǎn)物，其實(shí)很清凈。
經(jīng)常觀察外在一切現(xiàn)象的緣起，就明白它們是忽起忽滅的，甚至是起滅同時(shí)的.，把這些虛妄的東西剔除掉，那么就很安靜了。所以即使我們處在一個(gè)很吵鬧的環(huán)境里面，但我們依然感受到的是安靜，因?yàn)槲覀兊男牟辉倥c這些妄相相應(yīng)了。
觀察身心也是同樣的道理，不斷流動(dòng)的念頭非常多，但我們現(xiàn)在把注意力集中起來觀察它們，我們會(huì)注意到呼吸，這是平時(shí)不會(huì)注意的，這樣觀察，忽然之間我們就感覺到身心世界也是很安靜的。這個(gè)時(shí)候我們對(duì)世界的虛妄存在就有更深的體會(huì)了。于是我們蹦啊跳啊，走啊唱啊，在這些運(yùn)動(dòng)中我們時(shí)刻都知道這一切是很安靜的。長(zhǎng)久如此，我們對(duì)世情必然會(huì)越來越看淡。
如果我們真能對(duì)世情看淡，我們就不會(huì)有那么長(zhǎng)遠(yuǎn)的考慮。因?yàn)槲覀兩钪獰o常，就會(huì)把修道作為最重要的事情，這樣世俗的工作只是謀生的手段而已。我們就不會(huì)想那么多無用之事，就會(huì)盡量節(jié)省時(shí)間用在修學(xué)正道上，決不做工作狂。今天的工作完成了就不要想明天的工作，更不要提前做明天的工作。明天的事情明天再說。世俗的工作能少做盡量少做，千萬別給自己加班。即使我們的工作很繁忙，工作中依然不忘修道，運(yùn)用如夢(mèng)觀，不管忙也好，累也罷，統(tǒng)統(tǒng)歸做一場(chǎng)大夢(mèng)。即使修學(xué)正道，也不做有為計(jì)著，在經(jīng)聲佛號(hào)中依然是安安靜靜。當(dāng)然，動(dòng)中取靜并非了義，只是初步的功夫，但這個(gè)功夫是不可缺少的。
在如夢(mèng)如幻中體會(huì)到一切有為法原本寂靜，在悄然無聲中更悟虛空生萬象萬象等虛空。
動(dòng)作作文 篇7
昨晚下了一夜的雪，早上我看到窗外的雪已經(jīng)堆了二三厘米厚了，小區(qū)里有很多阿姨在清雪，我也想去幫幫忙。
我寫完了作業(yè)，穿好衣服拿著掃帚來到了小區(qū)健身器材的一片空地上。銀霜滿地的雪在陽光的照耀下閃著亮晶晶的光，看那空地上已經(jīng)蓋上了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，真叫人不忍心把腳踩上去。我來到中央把雪從里到外掃成一堆，不時(shí)有陣陣寒風(fēng)吹來，頓時(shí)有些冷徹骨髓。我不想半途而廢，所以堅(jiān)持著裹著衣服繼續(xù)掃起來。
掃著掃著，現(xiàn)在已經(jīng)到了中午，已經(jīng)掃完了好大面積，雪堆起來可以做一個(gè)小雪人了。太陽閃著刺眼的光芒幫我把剩下一小片空地的雪熱化了。任務(wù)終于完成了，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)手腳都已經(jīng)凍麻了。看著我的“戰(zhàn)利品”（一堆雪）“凌亂”的堆積在那里不是很美觀，靈機(jī)一動(dòng)，我回家取了一根胡蘿卜、兩顆玻璃球，在樹上摘下一根樹枝。不用我說你們也一定可以猜出我要干嘛了吧！雪是現(xiàn)成的，安上鼻子、眼睛、嘴巴一個(gè)像模像樣的小雪人“出鍋”了！
今天，我既體會(huì)到了勞動(dòng)的樂趣，又方便了他人，真開心！
動(dòng)作作文 篇8
寂靜的夜晚，我一人孤獨(dú)地在房間里，可能有人說，很好呀！努力讀書，才不是呢！吃晚飯時(shí)，我全神貫注地看著海綿寶寶，一聲斥罵聲使我回了神，在我即將說話時(shí)，媽媽搶先著繼續(xù)罵：“看什么電視？下下個(gè)禮拜就要考試了，手冊(cè)和測(cè)驗(yàn)卷寫了嗎？”我無神的盯著自己的腳。
我在房間，努力的使自己專注，咬著指甲，希望可以有點(diǎn)鎮(zhèn)定的效果，可是，過沒多久，我又站了起來，反反復(fù)復(fù)的走來走去，臉上冒了冷汗，沒多久，我已汗流浹背。我要自己坐下，卻又像只不聽使喚又貪玩的狗，我急得想撞墻，卻又深怕受傷，想要罵人，卻又是百般的無奈。終于，我坐了下來，為了考試，為了不要被罵， 我，決定忍耐那像針扎進(jìn)心中的痛。
讀書、練習(xí)、考試、壓力！這時(shí)候，原本的六小時(shí)，對(duì)我來說，就像是二十四小時(shí)一樣。我努力地寫著社會(huì)的練習(xí)題，死命背著自然的原理，寫著讓我手快斷掉的語文。似乎因前半小時(shí)壓抑了電視，現(xiàn)在更能專注地復(fù)習(xí)，節(jié)目的精采大結(jié)局，已被我拋到了九霄云外。睡覺前，我看了電視最后一眼，代表我與他的界線，由于這次的禁止，我對(duì)期中考有了更加濃厚的信心。
熬過這段不能看電視的時(shí)間，這次期中考擠進(jìn)了前六名，我也更可以專注在某一事物中。雖然早已上癮，但這次戒電視的行動(dòng)，讓我知道只要管理好時(shí)間，就能得到不一樣的收獲。