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曾讓我感動(dòng)作文

時(shí)間:2021-12-31 19:00:19 動(dòng)作 我要投稿

曾讓我感動(dòng)作文(通用6篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的曾讓我感動(dòng)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

曾讓我感動(dòng)作文(通用6篇)

曾讓我感動(dòng)作文1

  從小到大,無數(shù)本書籍都印在了腦海里。指尖留下了書香,腦海里留下了墨跡,心里留下了知識。每一本書帶給我不同的感受:開心、悲傷、憤怒、驚險(xiǎn)、神秘……但記憶猶新的仍是那讓我感動(dòng)的閱讀。

  那是我第一次讀《假如給我三天光明》,我滿懷著好奇的心去閱讀海倫·凱勒這本自傳。我一頁一頁的細(xì)細(xì)品讀著,一幅幅的畫面,從我腦海里閃過。當(dāng)我讀到一半時(shí),我把書簽夾好,合上書,放在桌上,我長長地嘆了一口氣。海倫小時(shí)候就失去了雙眼及雙耳,她從小就生活在一個(gè)無聲的黑暗世界。當(dāng)她在黑暗中迷茫時(shí),莎莉文老師就像一盞燈,指引著海倫,海倫逐漸成為了一個(gè)比普通人還厲害的天才。海倫要是沒有堅(jiān)持不懈的精神,怎么可能堅(jiān)持到最后呢?我泯了一小口茶,又繼續(xù)讀了下去。這本書像茶一樣,細(xì)細(xì)地品,才能品出其中的精髓,我又收獲了更多的感動(dòng)。我一口氣讀了下去,整整兩個(gè)小時(shí),但我依舊沉浸在那份堅(jiān)持里。

  我心中埋下了一顆種子——堅(jiān)持、自強(qiáng)不息的種子,只有經(jīng)過暴風(fēng)雨的磨練,我想才會發(fā)芽吧!感動(dòng)當(dāng)然不只一次,在過去,我曾經(jīng)從《鋼鐵是怎樣煉成的》收獲了一次心靈的洗滌,讓我徹徹底底的明白了堅(jiān)持的力量所在!

曾讓我感動(dòng)作文2

  閱讀曾讓我充實(shí),閱讀曾讓我歡快,閱讀曾讓我感動(dòng)!

  生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。莎士比亞告訴了人們,閱讀和書籍的重要性。在閱讀,名人著作之時(shí),仿佛是在與他們交流、交心。在閱讀陶淵明的《桃花源記》時(shí)我好像與他從游那個(gè)避秦時(shí)亂的室外桃園,在閱讀劉禹錫的《陋室銘》時(shí)我仿佛是與他談笑的鴻儒,在閱讀諸葛亮的《出師表》我仿佛感受到,他的忠誠與“興復(fù)漢室,還于舊都”的決心,在閱讀曹操的《觀滄!肺腋杏X到了曹操雄心壯志和叱咤風(fēng)云的英雄氣概,閱讀高爾基的《童年,在人間,我的大學(xué)》感受到了高爾基對當(dāng)時(shí)俄國黑暗社會的鞭撻。閱讀他們的書,不單單讓我,打發(fā)了那枯燥無味的時(shí)間,更多的是讓我感動(dòng)。那村人們的熱情好客,曾讓我感動(dòng),那不與世俗,同流合污的高尚情操讓我感動(dòng),那忠貞不二,欲以身殉國的高尚品質(zhì),曾讓我感動(dòng),那份一統(tǒng)天下的決心與勇氣讓我感動(dòng),那樂觀、純樸的小茨岡,正直的老工人葛利高里,曾讓我感動(dòng)。在閱讀羅貫中的《三國演義》時(shí)關(guān)羽的忠義曾讓我感動(dòng),曹操那愛才之心曾讓我感動(dòng),貂蟬的舍身為國曾讓我感動(dòng)。

  書籍是幼年人的導(dǎo)師,是老年人的護(hù)士,在岑寂的時(shí)候,書籍使我們歡娛,遠(yuǎn)離一切的痛苦。在我傷心的時(shí)候書籍是我的開心果,在我失敗,氣餒時(shí)書籍是我的朋友是我振作。那書中動(dòng)人的篇章曾使我感動(dòng)!

曾讓我感動(dòng)作文3

  很難想象,世界上最美麗的蝴蝶竟然是從類似毛毛蟲的東西破繭而出的,在變成美麗的蝴蝶之前,它經(jīng)歷了數(shù)不清的痛苦和磨難。

  ——題記

  15歲,青春勃發(fā)的季節(jié),15歲,花一樣的年華,詩人們?nèi)缡钦f,可我不明白15歲該是什么季節(jié),但我清楚,15歲不應(yīng)該是用書本和練習(xí)本堆積起來的代名詞。

  有個(gè)笨蛋曾很煽情地說:“啊,朋友,假如明天沒有太陽,請不要憂傷,你還有月亮”。既然太陽都沒有了,又哪來的月亮,如同我不知道15歲的青春整日被學(xué)習(xí)占據(jù)之后再到哪里去尋找我的15歲年華,逝去的歲月又怎么能找得回?

  八年級,我們都成了孤獨(dú)的夜行人。

  我是孤獨(dú)的,我想,但往往表現(xiàn)出來的卻是聒噪的令人厭煩。

  我不習(xí)慣把內(nèi)心世界展現(xiàn)在別人面前,如同我不撕開傷口給別人看一樣,我擔(dān)心別人說我矯情,我擔(dān)心別人說我作秀,更不能承擔(dān)撕開傷口的那一瞬間的痛。

  八年級,表現(xiàn)出來的是堅(jiān)強(qiáng)。

  成長路上煩惱多少?稚嫩的小花不懼嚴(yán)寒地長在雪山的頂峰,才是美麗,成群的候鳥不辭辛苦地飛躍海洋,才是堅(jiān)強(qiáng),我們在遇見困難是迎難而上,才是勇敢。

  毛毛蟲蛻變,長出翅膀,蝴蝶飛上藍(lán)天,可天空是不是一如它想象的那么美麗?我清楚天空才是蝴蝶展示美麗的地方。

曾讓我感動(dòng)作文4

  在很多令我感動(dòng)的人中,最令我感動(dòng)的就是曾經(jīng)幫助過我的王晨光同學(xué)。

  他高高的個(gè)子,瘦瘦的身子,有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一張瓜子臉上長著一雙閃著智慧光芒的大眼睛,他笑時(shí)臉上還會出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩呢!

  他不僅長得帥,而且學(xué)習(xí)刻苦,每門功課都非常優(yōu)秀,他還是個(gè)熱心腸的人,總是幫助同學(xué)。

  雖然那件事過去很久了,但我還清晰的記得。那天早上,在我去上學(xué)之前爺爺對我說:“我看了天氣預(yù)報(bào),今天要下雨,你帶上雨傘,要不然會淋濕的.。”我走到窗前看了看天,一點(diǎn)不像要下雨的樣子,我就對爺爺說:“今天天氣晴朗,不會下雨!闭f完,我就拿起書包去上學(xué)了?墒,天有不測風(fēng)云,我失算了,還沒放學(xué)太陽就在天空消失,被一大片烏云遮蔽了,不一會就下起了瓢潑大雨。放學(xué)后,我慌了,這下我要被淋成落湯雞了。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影向我走來,關(guān)心的問我:“段朝航,我們打一把傘回家吧?”說著,就把傘伸到我的頭頂。于是,我就和他一起回家,他一直把我送到我家,我連連感謝他,當(dāng)他轉(zhuǎn)身往回走時(shí),我驚訝地發(fā)現(xiàn)他的衣服濕了一大片,可我的衣服一點(diǎn)也沒濕。我突然感到一股暖流涌上了心頭,淚水模糊了我的視線。

  他是我的好朋友,也是最讓我感動(dòng)的人。我會永遠(yuǎn)記住他。

曾讓我感動(dòng)作文5

  往日里讀到的著作歷歷在目,最讓我難忘的卻是那篇不算出名的《頭朝下的逃生者》。

  在烈火和濃煙的威下,住在木樓里的人跑向樓棟最高層,唯一一個(gè)沒被火燒的地方,幾個(gè)人擠在欲墜的樓上,當(dāng)時(shí)是萬分緊急,由于街道太小消防車根本無法工作,消防員只得尋來不算結(jié)實(shí)的毯子在樓下要樓上的往下跳,最安全的著毯姿勢是背朝下。一個(gè)婦女遲遲不肯跳,木樓已是被火燒得咯吱咯吱響的程度了,只要木柱一斷,一切便要葬身火海。就在消防員拼命示范如何跳的姿勢時(shí),一絲堅(jiān)定略過婦女凌亂的臉龐,她縱身一跳,所有人都為之緊張,樓下的毯子立刻繃緊了,等人們在抬頭看她時(shí),焦急的眼睛瞬間充斥了驚恐,她是頭朝下跳的,直筆筆得像一發(fā)子彈墜下來。也許是受力面積太小,毯子刺啦一聲從中間撕裂開來,她的頭直栽在僵硬的水泥地上,頓時(shí),鮮血迸發(fā)。消防隊(duì)長慌忙中斥責(zé)她,不應(yīng)那樣跳,她奄奄一息道:“我只有這樣跳才不會傷到我的孩子,救孩子!

  我是小學(xué)暑假在姐姐家書柜里翻出的這篇文章,只記得當(dāng)時(shí)看得淚流滿面,仿佛身臨其境,能感受到熊熊的烈火擦過我的皮膚,焦枯的味道往鼻子里鉆,濃煙快將我嗆得窒息,當(dāng)聽見那位母親道出自己原由時(shí)的震驚,那種徹骨的母愛貫穿了我的心。

  自后,對媽媽,我有意地去關(guān)心她,雖然她不曾經(jīng)歷那樣的生死抉擇,我也不愿去想她是否會把生命留給我,但我心中的某處一直給予我肯定的答案。

曾讓我感動(dòng)作文6

  最近令我感動(dòng)的人很多,最讓我感動(dòng)的人是我的爸爸。

  以前我寫完作業(yè)爸爸總是看一看就可以了?墒,他發(fā)現(xiàn)這樣只能證明我寫完了,不能證明我寫作業(yè)的質(zhì)量如何。不過,爸爸還是有辦法的。

  記得又一次,我在寫作業(yè)。這時(shí)爸爸走了進(jìn)來說:“我和你一起做好嗎?”我問:“為什么呀?”爸爸說:“我要看一看你今天能做對幾道題!卑职值脑捨矣植荒懿宦牐缓命c(diǎn)了點(diǎn)頭。我們兩個(gè)做一道題,對一道題。中間還講一些關(guān)于數(shù)學(xué)方面的小故事。我本想著一點(diǎn)意思都沒有,可誰知道,蠻有意思的。我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍。以后的幾天,只要學(xué)習(xí)我都會叫上爸爸和我一起來。就這樣,我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,作業(yè)質(zhì)量也提高了很多。

  還有一次,我在學(xué)英語,爸爸的英語不太好,就要和我一起學(xué)。我二話沒說就同意了。開始,爸爸讀的很不標(biāo)準(zhǔn),總能讀出一些很可笑的詞,讓我笑掉大牙。不過,爸爸還是很認(rèn)真、很努力的練習(xí)。爸爸在我的幫助下,現(xiàn)在已經(jīng)會讀對話了。從爸爸身上我學(xué)到了,不論做什么事情,只要你努力不放棄就能取得成功。

  有的時(shí)候,爸爸還和我做很多關(guān)于語文、數(shù)學(xué)、英語方面的小游戲。沒過多久,我發(fā)現(xiàn)原來爸爸做這些,都是在教我如何學(xué)習(xí)。

  謝謝你老爸,你和我一起學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,是我成長歷程中最美的一頁,將激勵(lì)我發(fā)奮圖強(qiáng)。

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