描寫摔倒動作的作文(精選28篇)
動作描寫的好,在一篇作文里面就可以起到畫龍點睛的作文。以下是小編幫大家整理的描寫摔倒動作的作文,希望能夠幫助到大家。
描寫摔倒動作的作文 篇1
從出生到幼兒園,從幼兒園再到小學(xué),我都被精心呵護(hù)著。家人都像我的左右使,呼之即來,揮之即去?僧(dāng)撕去今年八月份的日歷起,就注定了我噩夢的開始。
那是我第一次狼狽地“摔倒”在生活上。我變成了一名寄宿生。那時的感覺就像晴天霹靂,仿佛所有的人看我的眼神都帶著一絲憐憫。
候鳥撲閃著翅膀,將溫暖帶去北方,刺骨的寒風(fēng)張狂的將冬天迎來,只剩下我一個人手捧著沒洗的衣服瑟瑟地站在狂風(fēng)中。雖說衣服可以打包回去丟給洗衣機,可粗心大意的我卻把衣服留在了宿舍,只能哭喪著臉。
下定了決心,把手伸向了冰冷的水中,風(fēng)卻張牙舞爪地向我襲來,把水泛起一層層漣漪,驚得我把手縮進(jìn)了袖管。不行,這樣下去不是辦法啊!我只能咬緊牙根,拼了命把手伸進(jìn)水中?娠L(fēng)似乎太狂妄了,又一次捉弄我這個可憐的小孩。
我的耐心全被磨光了。我狠狠的把衣服扔在一邊,打翻了臉盆,濺起幾朵水花?梢幌氲矫魈,又悻悻地把臉盆擺正放進(jìn)了冷水。我握緊了拳頭,一鼓作氣猛地伸進(jìn)水里,用力抓住了衣服。刺骨的寒氣直竄身體,我哆嗦著身子,搓起了衣服。
終于,在我的堅持下,上天眷顧了我這個可憐的孩子,我的衣服變得嶄新又干凈了。
子曰:“歲寒,然后知松柏之后凋也!蔽以谒さ购笈榔饋砹,躍過了荊棘纏繞的柵欄,才知道松柏,也是在經(jīng)歷挫折后才那樣的屹立不倒。人生有許許多多這樣的柵欄,在某個未知的地方,一點點吞噬著你的堅強與信心。不要害怕他,勇敢地抬起頭,綻放最美的微笑,戰(zhàn)勝它,打倒它,以最閃耀的堅強躍過這道柵欄!
描寫摔倒動作的作文 篇2
上個星期五,體育課正上演著男女大戰(zhàn)——丟壘球大賽。我成了還未開戰(zhàn)就受傷的第一個人,創(chuàng)下了最快倒下的世界紀(jì)錄,我自己卻到了下課時才發(fā)覺自己的左膝流血了,快步走向醫(yī)務(wù)室。
到了醫(yī)務(wù)室,我很快就失望了,因為醫(yī)務(wù)室的老師根本不見了蹤影,或許是聽說有人受傷了,就逃之夭夭了吧。不僅如此,還來了一群看熱鬧的人,那一雙雙惡毒的眼睛猶如一把把鋒利的劍刺向我的心頭。他們走后,還留下了三個療傷者,他們可是以前的搗蛋鬼,現(xiàn)在又集合反抗老師了?算了,只要安心等老師來就好了。啊,今天是比賽日嗎?剛進(jìn)行完壘球大戰(zhàn),又開始神槍手大賽了?他們各拿一把槍,對對手開起槍來,槍聲把我攪得不得安寧?偹,過了幾分鐘之后,他們老遠(yuǎn)望見同學(xué)走了,也紛紛走了。!來、來了!看到有人來了,心里感到了幾分安慰,激動得說不出是什么滋味,進(jìn)了,進(jìn)門了,但她的行為超出了我的預(yù)料,她走上體重稱,之后就若無其事地走了。真可氣,虧我還對你抱那么大期望呢!不過,我為此可以娛樂一下了,數(shù)起來撐體重的人來,兩個、三個……五個。呦!我們班的電腦老師王老師也來了,足足六個了!只見她跟別的老師一樣上了體重稱,但與別人截然不同的是,她轉(zhuǎn)身對我親切地說:你怎么沒回家,都幾點了!我本來是來療傷的,大雨攔住了去路,現(xiàn)在想回也回不去了。我答道。她連忙打開我身后的柜子,拿出里頭的消毒水和紅藥水,輕輕地、很細(xì)致地給我擦藥。
!要是那五個曾擦肩而過的老師樂于幫助別人,我那雙受傷的膝蓋也不至于流血不止。另外,我希望象王老師這樣的好老師越來越多。
描寫摔倒動作的作文 篇3
一天下午放學(xué)后,我高高興興把書包給了接我的媽媽,我返回去到校門口的小賣部買東西,半路上卻發(fā)生了這樣一件事。
一位大人把我絆倒在一塊石頭上,使我腿上缺了好多皮,血都流了出來,痛得我從地上爬也爬不起來,幸好有兩位大姐姐路過,她們把我扶了起來,并熱心地問:“小朋友,你沒事吧?”我說沒事,由于腿而那位大人碰倒我之后,并沒理會我,接上自己的孩子頭也不回地走了,真是一個沒公德心的母親。
相比之下,如果世上只有兩位姐姐那樣的人,關(guān)心他人,幫助弱者,而沒有像那位母親那樣的人,那該多好啊。
描寫摔倒動作的作文 篇4
“火炬接力賽,預(yù)備——開始!”隨著童渝姐姐一聲令下,我們隊的第一棒李沿龍和另一隊的第一棒黃雨捷像離弦的箭一般射了出去。由于我們隊的女生較多,不多會,我們就落在了后面。我是最后一棒,一定要奮力追一截,即使要輸,也別輸?shù)锰珣K了。我暗暗地對自己說。終于到我了,而對方最后一棒是張然,他并不比我強多少。他剛跨出去我就接到棒了,我想:只要步子跨大一點,頻率再快一點,我一定能追上他。看來我們還有贏的機會嘛。接過棒后,、我高昂著頭,使勁地擺著雙臂,努力地邁著雙腿,只覺得涼風(fēng)迎面撲來。2米、1。5米、1米、0。5米……我恨不得肩上能生出翅膀,腳上能登上風(fēng)火輪。哇,我追上他,我心里一陣暗喜。離終點還有兩步了,我使出吃奶的勁,身體向前傾,兩步并作一步?jīng)_向終點。
“呀!”
這不是勝利的歡呼聲,而是我用力過猛,重心不穩(wěn),摔倒的驚叫聲!皳洹薄斑辍痹儆捎趹T性,我那嬌嫩的身體還在地上滑行了一段,哎喲,那個痛喲,簡直沒法形容。這時贏了的同學(xué)顧不上歡呼勝利,輸了的同學(xué)也顧不上惋惜失敗了,遠(yuǎn)處的、近處的,有事的、沒事的,“呼拉”一下圍了過來:
“傷著哪兒啦?”
“糟了,流血了!這可怎么辦呀?”
“快,送醫(yī)院!”
“用酒精消下毒!”……
看到我痛得盡乎扭曲的臉,大哥哥大姐姐們急得啥似的,特別是我的童渝姐姐,嚇得臉色都變了,好像摔的是我而痛的是她一樣。姐姐們都是城里人,很少摔跟頭,不像我,只空有個城市戶口,從小長在農(nóng)村,摔跟頭那只是家常便飯,經(jīng)常的事。劇痛之后,我回過神,緩過勸來,也不覺得怎么痛了。哥哥姐姐們卻還在東一頭西一頭地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),非要叫蔣立哥哥抱我去醫(yī)院,而我卻若無其事地走到了校門外,坐上爸爸叫來的車,到醫(yī)院去擦了點碘酒,就回家了。
描寫摔倒動作的作文 篇5
叮鈴鈴,上課鈴聲響了,該上體育課了,同學(xué)們興高采烈地排好隊,準(zhǔn)備去操場上課。我最愛上體育課了!我如閃電般跑出教室,又風(fēng)馳電掣般快速排好隊。
一路上,我十分高興,陽光明媚,花兒搖著頭,樹葉搖著沙錘,為我奏樂。小蝴蝶在葉子里為我伴舞。小鳥歡唱這歌兒,帶來動聽的音樂。
走著走著,一不留神,雙腳絆了一下,我立刻摔了個狗啃泥。低頭一看,啊!我流血了!唉,我本就是個愛哭的女生,都流血了,我能不哭嗎?
“嗚嗚……媽呀!我流血了,誰扶我一把呀!”我大聲說道。
聽到這句話,王紫萱、孫銨婭、王泓人他們立刻跑到我跟前,關(guān)切地對我說:“陳梓藝,我們扶你去校醫(yī)室吧!”
“謝謝!”
同學(xué)們扶著我,慢慢地來到了校醫(yī)室。
包扎好后,同學(xué)們扶著我去體育館。我感激地對他們說:“謝謝你們,為了我放棄上體育課!
“當(dāng)然,朋友第一,上課第二!
我們又開開心心地去上體育課了。
描寫摔倒動作的作文 篇6
天陰沉著一張臉,到了下午放學(xué)的時候,便已是轟雷滾滾,傾盆地倒下水來。兩手空空的我站在保安亭下,視線中,遠(yuǎn)去的人影漸漸地模糊、消散。到了最后,天地間只剩下一線雨簾。
我心中的一線生機終于是枯萎了。不知過了多久,我發(fā)現(xiàn)自己走在凹凸不平的巷子路上,渾身濕透,像個淚人,“嘩啦啦——”雨盡情地傾瀉在小路上,激起人頭大的泥泡,濁黃的水中蕩著我和周圍一截布滿青苔的矮墻,墻角呆立著一只孤零零的黑狗,彷徨無助地觀望著。朦朧的雨幕中,似乎傳來幾聲響,瓶罐的碎裂,男人的罵娘和雨聲一般,粗暴,不堪入耳。
我的眼早已被淚水模糊。“哎喲,我去!”一不留神,我摔了一個狗啃泥,這是真正的狗啃泥。定睛一看,罪魁禍?zhǔn)拙尤皇且涣P∈,該死的小東西也竟然欺負(fù)我!我的身上、臉上,四肢沾上了一團(tuán)團(tuán)的污泥。十指血肉模糊,冒出的血,很快就被雨水給沖掉了,我痛得劇烈地顫抖著。身上分不清是雨水、泥水還是淚水。校服像被頑皮的孩子剪得七零八落,左破一片,右掉一塊,看來以后只能當(dāng)背心穿了。此時我就像一個流浪漢,看著尤為凄慘。
一踏入家門,我的狼狽樣立刻引起了全家人的注意,爸爸媽媽爺爺奶奶都圍了上來!澳阍趺蠢玻靠熳,我看看!”奶奶慌忙把我按在椅子上,爺爺抓住我的手左看右瞧,心疼得不得了!八さ沽耍亢芴郯伞卑职诌厗栠叺奖诠裆夏孟箩t(yī)藥箱,找出藥品給我處理傷口!鞍パ,以后走路要小心!眿寢屨f完,走進(jìn)我房間,拿來了一套干凈的衣服……
望著大家忙碌的身影,聽著大家關(guān)切的話語,一團(tuán)溫暖的火焰在我心頭燃燒起來。
描寫摔倒動作的作文 篇7
運動會將近尾聲時,老師們舉行了一次別開生面的接力賽。
比賽開始了,老師們拼命們往前,一個接一個,很快就輪到我媽媽了。媽媽精神抖擻,速度不但絲毫沒有減慢,反而越來越快。快到終點時,媽媽開心極了,但出人意料的事發(fā)生了 。只見媽媽腳下一滑,摔了個四腳朝天,在地上連翻了兩個跟頭,又敏捷而快速地爬了起來,一瘸一拐艱難地往前跑著,終于跑到了終點。由于媽媽這一摔,這隊老師輸了,媽媽心里肯定很難受。這時候,一大群人涌上來。把媽媽圍的水泄不通,七嘴八舌地問:“老師,摔得疼嗎?”“有沒有事,上不上醫(yī)院?”“摔得嚴(yán)重嗎?”媽媽忍著疼痛說:“謝謝你們的關(guān)心,忘我沒事!
回到家,媽媽坐在椅子上疼得眼淚直流,打電話向爸爸求助。爸爸聽了,急忙跑回家,幫哈哈哈腳涂上藥膏,邊擦邊問:“怎么摔倒的?”媽媽一五一十地告訴爸爸:“都是那雙鞋子害的!薄鞍。寢,你是穿著高跟鞋跑步?真是聰明一世,糊涂一時呀,難怪會摔倒呢!”
同學(xué)們,你們知道我媽媽是怎么摔倒的吧,你們以后千萬要注意:體育課時,要穿運動鞋,以免腳受傷。
描寫摔倒動作的作文 篇8
這一晚,月圓如鏡。皎潔的月光如流水般傾瀉在地上,給予人詩情畫意般的享受。月光流淌過時間與記憶之橋,一只手向我伸來……
那一天,我走在回家的路上,后面有幾個朋友在有說有笑,而我前面?zhèn)冗呌幸粋小女孩在走著,看她走路一拐一拐的樣子,應(yīng)該是腿部有問題。我也沒有怎么去在意她,此刻我只想快點回家。我不由自主地加快了腳步,不一會兒就超越了那小女孩。
當(dāng)我走著走著的時候,后面忽然響來“砰”的一聲,隨之而來的是一聲痛苦的慘叫。我本能地回頭,看到那女孩摔倒在地,用那雙潔白但瘦弱的手支撐著地面,拼命地想讓自己爬起來,但由于她的腳傷,她一次次地失敗了。我站在那里,看她這樣,很想立刻跑過去扶她起來,但是,我猶豫了,后面還有一群朋友呢,被他們看到了,他們會怎么說我呢?但是這個女孩現(xiàn)在又很需要別人的扶持,不幫她又對不起自己的良心……
就在這一剎,我猶豫了好久,直到那個小女孩終于自己站了起來,我才呆呆地轉(zhuǎn)過身,有些失落地一邊走一邊愣愣地思索起來:為什么我當(dāng)時不去幫她呢?是她摔倒了嗎?不!是我摔倒了,是我跌入了世俗的泥潭……突然間“砰”的一聲,我發(fā)現(xiàn)真的摔倒了,正當(dāng)我懊悔、自責(zé)之際,那只潔白又瘦弱的手向我伸來……
描寫摔倒動作的作文 篇9
文明,無處不在,無事不有!
一天中午,我們在學(xué)校食堂吃中飯,那天輪到我和其他三位同學(xué)管飯。老師給了我們6只手套,王哲給了我兩只,給了葛婧涵兩只。吃完飯,葛婧涵以為我沒拿手套,就去乘飯的地方幫我拿,誰知,她一走出門,跑得太快,“呯”地一聲摔倒了。我看到,立刻跑過去,急切地問她:“怎么樣,有沒有事?”她眼里含著淚,向我看了看說:“我沒事!叭缓笪覍⑺銎饋恚龅嚼白髠(cè),我又問她:”疼不疼?能自已站著嗎?“她說:”我可以“其實她很疼,但是因為垃圾桶那邊需要我去管,我就離開了她,去垃圾桶右側(cè)管飯了。
通過這件事情,我明白了,人遇到困難的時候,不管是認(rèn)識的人,還是不認(rèn)識的人,都需要人幫一把,這樣世界才會變得美好。
文明,伴隨著我們生活,陪伴著我們成長。我們要說文明話,做文明事,當(dāng)文明人,讓文明之花在我們校園盡情地綻放。
描寫摔倒動作的作文 篇10
今天,我溜冰失誤摔倒了。由于速度太快,我摔出了兩道傷口,這兩道傷口里充滿了愛。事情是這樣的:
吃完晚飯,我在看電視,媽媽叫道:“碗洗好了,出去溜冰吧。”我大叫:“哦,去溜冰了!”就穿著溜冰鞋溜冰去了。我在工地外面時而轉(zhuǎn)圈,時而往前溜,玩得非常開心。突然,我大叫一聲:“媽媽,看看我的新絕招。”就右腳在前,腳后跟碰地,腳尖不碰地,左腳在后,腳尖碰地,腳后跟不碰地向前溜表演了起來。媽媽拍手叫好,我溜了一會兒,對媽媽說:“我累了,想喝水!眿寢屨f:“我沒帶錢怎么辦?”我只好回家拿錢,拿來錢后,我就拿著錢去商店買水去了,買完水我匆匆忙忙地回到媽媽那里,溜著溜著我覺得自己溜得很好,就做起我的新絕招,可是中途卻不知道被什么東西絆倒了,摔出了兩道傷口,頓時流出了許多血,我很痛,但是我不怕痛,就爬起來回到了媽媽身邊,媽媽見了,說:“怎么摔成這樣。俊蔽艺f:“沒什么。”然后就叫媽媽給我紙巾,把傷口處理一下;氐郊,爸爸嚇了一大跳,道:“怎么弄去的?”姐姐也說:“不要緊吧?”洗澡的時候媽媽也親手幫我洗,為了不讓水流到傷口里。洗完澡,問我痛不痛,我說不痛。
在摔倒之后,爸爸媽媽和姐姐都那么關(guān)心我,頓時使我的傷口一陣溫暖,覺得不痛了。原來,愛也是一種高效的止痛劑呀。
描寫摔倒動作的作文 篇11
從易到難,從少到多,從簡到繁,總有一段過程和深印在心上抹不去的印記。從稚嫩到漸漸成熟,如今的我,已不再是那個頑皮的小男孩。
那一天,伙伴們都在下面練習(xí)騎自行車,我急忙飛奔下樓,到了地下室,用鑰匙敞開了門,左顧右盼,終于找到了一輛自行車。我騎是大了點,但還將就吧。
我把自行車擦干凈了,準(zhǔn)備去練習(xí)騎車了。這時,我看見一個濃眉大眼的哥哥正飛快的騎著自行車,手腳并用,他的腳在蹬,手在變檔,嘴里還說著:“你們快點啊!”準(zhǔn)是叫后面的人跟上來。
我先把一只腳放在車蹬上,另一只腳跨過車身時在地上用力一蹬,再放到踏板上,剛騎上去,車子就晃了起來,沒騎多遠(yuǎn),就一下子跌倒了,我爬起來扶起車子,不服氣的又騎了上去,也不知道跌倒了幾次,我終于勉強的可以騎一小段路了。
后來有的伙伴累了,就在旁邊休息起來,還喊我過去玩一會,但我想起了魯迅先生的一句名言:“哪有什么天才,我只不過是把喝咖啡的時間,都用在寫作上了”。于是不管伙伴們怎么勸我,我就是不聽,仍然堅持在那里練習(xí)著。
“撲通”,我又跌倒了。我的膝蓋上腫起一個血包,淚水在我眼睛里打轉(zhuǎn),我想到了放棄,但我又想到:一個人如果沒有夢想,還不如一頭豬!我一定會騎好的!我要做一個懂得堅持,遇到困難和挫折不在它們面前屈服的小男子漢!袄щy是紙老虎”,“困難是彈簧,你弱它就強”,這些名言警句不都是激勵人們要堅強嗎?其實困難并不可怕,重要的是要有一顆克服困難的心!
功夫不負(fù)有心人。我苦練了一個下午,終于在小伙伴面前展示了自己,成了在伙伴們面前第一個練會騎自行車的人;锇閭兿蛭彝秮砭磁宓哪抗狻N业哪樕下冻隽俗院赖纳袂,心里美滋滋的。
通過這次學(xué)自行車,我得到了一個啟示:凡事只要堅持下去,就一定會成功。
雖然在以后的日子里我也會驕傲,但我會努力保持一顆平靜堅強的心。成長的道路坑坑洼洼,深一腳淺一腳,卻正是這些坑洼讓我明白事理,助我成長!
描寫摔倒動作的作文 篇12
年少的我,站在比自己差不了多少的自行車面前,心里突然有種莫名的恐慌,時間那一刻仿佛靜止,周圍靜悄悄的,心似乎自己破開胸膛,心跳的聲音漸漸變大。
眼神掃向周圍,老屋在身后像魔鬼般矗立著;左手邊的一片樹林不時傳來一些嘰喳的聲音,鬼魅;前方的大場地猶如古羅馬斗獸場,蘊藏著無邊的狂野;幸好,父親的身影在身邊給了我一陣的安慰,看著父親那雙充滿鼓勵的眼睛,仿佛在說,兒子,別怕,加油,爸爸在這呢。
這一刻,我握住自行車手把,借著下坡,騎向遠(yuǎn)方,但是一個沒穩(wěn),我摔倒在地上。我當(dāng)時心里害怕極了,哇的一聲就哭出來了,我躺在地上期待著父親的一句安慰,但是過了很長時間,父親依舊在原地看著我,依舊一句話沒說,我突然意識到,他是在向我說著,孩子,路要自己走,摔了跤別怕,站起來拍拍身上的土,繼續(xù)前進(jìn),做個男子漢。我?guī)е鴾I水,一邊哭著一邊起來,扶正自行車,我又踏著騎向遠(yuǎn)方。經(jīng)過了數(shù)次的摔跤后,我已經(jīng)熟練的掌握了騎自行車的技巧,但是,父親的形象卻依舊在我心里,伴著我不斷的迎接人生的一次又一次挑戰(zhàn)。
描寫摔倒動作的作文 篇13
從小長這么大,我經(jīng)歷過很多第一次,但給我印象最深刻的是第一次騎自行車。 那是我9歲的時候,我看到媽媽在騎自行車,感覺很好玩,便吵著媽媽要自行車。媽媽被我吵得沒辦法,才答應(yīng)給我買自行車。媽媽給我買了一輛小一點的自行車,她說:“騎自行車要吃苦頭的,將會摔很多跤的。”我勇敢地說:“我不怕,我一定能學(xué)會!眿寢尳又鴮ξ艺f:“騎自行車要掌握要領(lǐng),第一步要先會溜車,之后再上車座?粗芎唵危鋵嵤呛懿缓脤W(xué)的,你要慢慢來,不然是學(xué)不會的!蔽页錆M著自信地接過自行車,心想我都是大孩子了,騎自行車沒什么可難的,大不了摔一跤。
我先溜了一會,就是不敢上車座,溜了將近半個多小時,還是沒有膽量嘗試,媽媽看我這么膽小,在一邊鼓勵著我說:“加油,加油,勇敢點!蔽医K于鼓起勇氣準(zhǔn)備上車座,結(jié)果一不小心沒掌握好平衡,“咣當(dāng)”一聲倒了,我被摔了下來,好疼啊,媽媽見我摔倒了,馬上過來將我扶了起來,問我摔沒摔壞,破沒破皮。我又試了很多次都以失敗告終。媽媽又耐心地告訴我,溜的時間要稍長一些,慢慢地,不能太著急,等熟悉了,就自然而然地就能上去了。我按照媽媽說的去做,又溜了一會,這次溜的時間長了一些,又上了一次,太好了,太好了,我能騎自行車了。正高興呢,因為是初學(xué)的關(guān)系,咣當(dāng),又摔倒了,這回手擦破了,鮮血流了出來,我哭了,邊哭邊說:“我再也不騎自行車了,太痛了!眿寢尠参坎⒐膭钪,我們不能一遇到困難就哭,就后退,這樣將來是不會有出息的。要勇敢,要堅強!蔽衣犃藡寢尩脑挵蜒蹨I擦干,又一次溜了起來,漸漸地,熟悉了,我又一次上車座了,騎了好長時間,啊,我終于學(xué)會了。 我想我們做任何事都像練習(xí)騎車一樣,都不是那么簡單的,都是經(jīng)過不斷的摸索、不斷的摔倒、不斷的爬起、才會不斷走向成功的道路。
描寫摔倒動作的作文 篇14
我可喜歡騎自行車了,因為它既可以鍛煉我的身體,又可以放松自己緊張的心情!因此,我愛騎自行車!
記得是我上三年級的時候?qū)W的自行車,一開始我就覺著:這自行車好學(xué)嗎?是不是一學(xué)就會?還是會摔了個四腳朝天?由此,我?guī)е謶值男那,跟著爸爸學(xué)騎自行車,爸爸對我充滿信心的說:“身子要穩(wěn)一點,不要亂動,我來扶著車尾,你來騎,試一試吧!”在爸爸的說話聲下,我開始騎了起來,騎了一會,我并沒有摔倒,可就在爸爸說:“騎得真好,還要加油的時候!”我就摔了個大馬趴,哎呦,好疼呀!此時我的心里在想:這騎自行車怎么就這么難,我再也不學(xué)了,瞧,看把我摔成什么樣了,鼻青臉腫的,腿上還擦破了點皮,這簡直就是害人精嘛!這時,爸爸看出了我的心思,說:“女兒呀,做人怎么能一遇到困難就退縮呀!做人要知難而進(jìn)才對呀!”聽了爸爸的話,我立馬爬起來,繼續(xù)練了起來,爸爸拖住我的腰,我頓時有了安全感,開始騎,在不知不覺中,爸爸的手松開了,我起了還幾圈才知道,爸爸早就把手松開了,而我也會騎車了!真是“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”
快樂無處不在,在生活中;在學(xué)習(xí)中,到處都是我的快樂就是騎自行車!這就是我的快樂!
描寫摔倒動作的作文 篇15
“哇!我酷啊!”我大聲地贊嘆道!澳阆雽W(xué)嗎?想學(xué)我就去報名!眿寢寙柕。“想學(xué)!”我興奮地說。那是我剛學(xué)溜冰時的場景。一開始,我興奮不已,因為看到了大哥哥,大姐姐那瀟灑的樣子,我就十分羨慕,多么希望有朝一日能向他們那樣悠閑自在地溜冰呀!
學(xué)溜冰的第一天,我早早地來練習(xí)。我原以為溜冰很簡單,沒想到竟是這樣。我穿好身上的裝備,以及一雙粉紅色的溜冰鞋,就開始了我的“溜冰之旅”。
然而,事情沒有我想象得那樣順利。剛走了幾步就摔了狗啃泥,后面也是如此。我的自信心都沒了,幾次都想收拾東西回家。但我還是堅持了下來。
一次,我溜得正歡,可是不知道是怎么回事?溜冰鞋像發(fā)了瘋了似的,不聽使喚,無論我怎么停,都停不下來。只聽見“啊呀”一聲,我就摔倒在地,而且褲子也被摔破了,連皮都破了,鮮血直流。我哇哇大哭起來,眼淚就掉了線的珠子,從眼框里溜了出來。
媽媽看見了,連忙把我扶到旁邊的椅子上去。一邊安慰我,一邊意味深長地說:“蓉蓉,學(xué)溜冰不是一天兩天就能學(xué)會的,要長期地練習(xí)。摔倒是常事,就像人生一樣。在人生的道路上,不可能是一帆風(fēng)順的,肯定會有一些挫折。而這時候,你必須勇敢支面對,而不是逃避!蔽衣犃藡寢尩脑,似乎明白了什么。
從那以后,我每天都會練習(xí)。功夫不負(fù)有心人,我終于會溜冰了。那一次我摔倒了,但這使我明白了一個道理:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎會有彩虹,沒有人能隨隨便便成功。
描寫摔倒動作的作文 篇16
我今天早上上學(xué)路上,我看見了感人的一幕(但是……唉,接著往下看吧)。
正準(zhǔn)備去學(xué)校的我看到鬧鐘才7點15分,還來得及,不會遲到的,可是媽媽非要我去學(xué)校了,我還那么困,她說:“去到學(xué)校讀一下書啊,休息一下!”我只好現(xiàn)在就去了(好煩)。我走到準(zhǔn)備過馬路的平臺上,后面好像有痛苦的慘叫聲(吆喝聲),我回頭一看,原來是一個老人家摔倒了,周圍圍著一群人在嘲笑這老人家,我走上去看看那位老人家。他穿著素樸,頭上戴了一頂草帽,褲子破了好幾個打洞(有點像麻包老),膝蓋蹭破了點皮,他腳后面有一塊石頭,應(yīng)該是被絆倒的。我要不要扶他呢?如果他是碰瓷假摔呢?到時候我被訛錢怎么辦?算了,像這種老人家,就是出來禍害人家的,不服不服。幾分鐘后,一個年輕的小女孩跑過來,他毫不猶豫地把老人家扶了起來,拍了拍老人家身上污漬,一邊把拐杖給老人家一邊說:“老人家,您拿著這根拐杖走穩(wěn)一點,請你小心走路哈~(有點滑膩)”老人家鄭重地接過拐杖,小心翼翼地走了走,他又回頭誰:“小姑娘,謝謝你,以后我會報答你的!”小姑娘沒什么事就走了,我看到了這一幕,激動的淚水溢滿眼眶,老師不是常常說要尊老愛幼嗎?為什么我不扶那老人家呢,社會應(yīng)該是和諧的,不會耍賴的。
看到這一幕,我心里很激動,以后,先觀察觀察,不是碰瓷的就一定要扶起來!
描寫摔倒動作的作文 篇17
在長沙市青少年拓展基地中,有一個叫做“請跟我來”的項目。
教官向我們介紹了“請跟我來”的規(guī)則:一個人用紅領(lǐng)巾將其搭檔的眼睛蒙上,這個人要扶著被紅領(lǐng)巾蒙上眼睛的人,穿過各種障礙,共度難關(guān),然后再彼此交換。
我的搭檔葉琰安,她先開始了“盲人”之旅。我的一句“放心,我不會讓你摔倒”得到了她的充分信任,便挽著她慢慢跟教官行走!暗氐缿(zhàn)”里各種各樣的障礙物都有,教官帶的路也彎彎曲曲,我必須時不時的提醒她,耐心解答她的疑問,好讓她安心。我和葉琰安默契十足,她取下眼后罩,給了我一個擁抱,我們兩相視而笑。
從我被蒙上眼罩的那一剎那,我的世界里便只剩下了紅色,我扣住葉琰安的手,這時我聽到了她堅定的“放心,我不會讓你摔倒!
頓時感覺盡管我失去光明,但是有一個值得我信任的人的感覺真的挺好。
教官增加了難度,葉琰安告訴我,我們爬了坡。下了樓梯,跨了石坎和一些阻擋前進(jìn)的障礙物,我很感激她,感激她的堅定,她的幫扶以及她的一絲不茍,但是我最感激的人還是自己,如果自己沒有充分的信任她,后果真的不堪設(shè)想,我們兩相視而笑。
“放心,我不會讓你摔倒”一句話,飽含自信,同時也承擔(dān)了不讓對方摔倒的責(zé)任——從此刻你挽著她的手起,你一定不能讓他摔倒。這樣的一句話,要堅定說出,真的不易,但是贏得了對方的信任。親密的人之間真的要學(xué)會彼此信任,盡管我和葉琰安并不親密,但再怎么說我們也是室友,在同一個屋檐下,我們也要彼此信任。再舉個形象一點的例子,就是夫妻之間,今天妻子懷疑丈夫跟別的女人在一起,明天又接著懷疑,這樣懷疑來懷疑去的,丈夫和妻子都累,連最起碼的尊重和信任都沒有,談何親密?也許,“請跟我來”就是想說明這個吧,學(xué)會信任彼此,同時還有一點,就是要看自己有沒有欺騙過對方,欺騙過,無法彼此信任,可確實是自食惡果。
描寫摔倒動作的作文 篇18
老人家跌倒,怎么扶、需要哪些醫(yī)學(xué)知識,需要通過一個學(xué)習(xí)并實踐的過程,不是一篇報道就能夠保證所有人在遇到老人跌倒的時候,就能夠按照“技術(shù)指南”中的每一步進(jìn)行操作。而目前,爭議最大的問題不是“如何扶”,而是“扶不扶”!
看到老人跌倒在地,人們通常的第一個想法是:哎呀,真可憐,歲數(shù)那么大了,不知道這一摔會不會造成嚴(yán)重的傷害。但是,隨著南京彭宇案到天津許云鶴案,再到最近的南通長途司機好心救人卻被誣陷肇事,人們的情感逐漸偏移,從最初對跌倒人的同情、對助人者的尊敬,轉(zhuǎn)移到對助人者的同情、對跌到人的無視。才有了老太被活活卡死在護(hù)欄上、摔倒的老大爺隔了一個小時才被送進(jìn)醫(yī)院這些令人寒心的后續(xù)事件發(fā)生。
作為路人,你是否問過自己:當(dāng)我遇到跌倒的老人時,扶還是不扶?如果當(dāng)時沒有攝像頭、沒有錄像、甚至沒有來往的行人作證的時候,我敢向他/她伸出援手嗎?
作為受害人,你是否問過自己:當(dāng)別人來幫助我的時候,我應(yīng)該抱著什么樣的心情對待這些陌生的好心人?以后別人摔倒,我會像別人幫助我一樣幫助別人嗎?
作為受害人家屬,你說是否問過自己:我的親人是如何脫離危險的?誰在他/她最需要幫助的時候伸出了援手?
我們都應(yīng)該問問自己:如果那個跌倒的、被夾住的、急需幫助的人是自己,你希望別人怎么做?
“己所不欲,勿施于人”。誰都會遇到路滑摔跤,往大了說,誰都不能保證自己一輩子不需要別人的幫助。“老人跌倒扶不扶”拷問的不僅僅是幾個當(dāng)事人,更考驗整個社會的公德心,考驗每個人的良心!如果我們能設(shè)身處地為別人想想,如果我們能少一點私心,如果國家法制再細(xì)致一點……也許就會大量出現(xiàn)“金發(fā)女孩給暈倒老人喂水”這樣的情景,也就不會出現(xiàn)“老人被護(hù)欄夾死,眾人圍觀”的慘劇。
描寫摔倒動作的作文 篇19
在令人矚目的世博會上,發(fā)生過許多讓我難忘的事,其中有幾個小鏡頭,使我記憶猶新。
一次,我打算從中國館乘“國展線”去瑞士館,上車時,我用閃電般的速度搶了一個座位,到了第二站,只見一位顫顫巍巍的老奶奶上了車,她看了看周圍,見沒有空的座位,就站在了我的旁邊。車子啟動時,老奶奶差點跌倒,趕緊抓住了扶手,我心想:我到底該不該把座位讓給老奶奶呢?這時,我的身邊仿佛出現(xiàn)了兩個小人,一個小人說:“讓這位老奶奶吧!這位老奶奶腿腳不利索,而且年老體弱,如果公交車一剎車,老奶奶摔倒了怎么辦?”
“不要讓,你今天走了一整天,好不容易才休息了一會兒,有座位的反正也不是你一個人!绷硪粋小人說。
正在我在為這件事左右為難時,一位小女孩卻站起來對老奶奶說:“老奶奶,您來坐我的座位吧!”
“謝謝你。‖F(xiàn)在的孩子真懂道理。”老奶奶笑著說。
還有一次,我打算坐世博大道越江線去浦西,剛想上車,只見一位小男孩扶著一位老人上車。
這兩件事,都告訴了我們同一個道理:我們應(yīng)該尊敬老人,創(chuàng)造一個和諧的大社會。
描寫摔倒動作的作文 篇20
在成功的道路上我們總會摔跤。但這并不是我們放棄的理由。
這是一個平常的體育課,但內(nèi)容并非平凡。昨天我們女生要跑800m男生要跑1km的體育考試?赡苓要加入其中考試成績的總分?jǐn)?shù)。我們并沒有任何準(zhǔn)備,聽到這個消息的我們個個毛骨悚然。
在等待的過程中是漫長的,我的心跳逐漸加快,非常緊張。但是為了成功,我開始勸自己放松。很快到我上場。只聽老師一聲令下,所有人都開始跑。因為是800m,所以起跑必須得快一點跟同學(xué)們拉開距離。但我不知道被哪個同學(xué)絆了一下,我摔倒在地。因為起跑很快的速度和跑道磨砂的材質(zhì)。,這一腳摔的特別痛。我感到手臂火辣辣的。
那一刻我想了很多很多。這次的分?jǐn)?shù)對我很重要。我不能就這么放棄了。我看到有很多人沖到我前面去。我就不管不顧,迅速起身,向前奔跑。漸漸的,超過了一個人,兩個人,三個人。
終于我來到了第三名。我在加速沖刺跑,終于跑到第一。當(dāng)我也不敢放松,我一直沖刺不敢停。終于跑完了一圈,我跟對手也拉開了很長的一段距離。由于體力的消耗,第二圈我開始勻速向前進(jìn)。我又開始發(fā)力向前沖。終于我看到了終點,我看到體育老師在向我揮手,示意我快一點。我發(fā)了最后一次力向前沖。
我以3分58秒得了第一名。由于體力的不支,一到終點我就趴倒在地上。我先開那個被鮮血紅了的白袖子。我打開袖子,里面有一個很大的傷口。傷口還在向下,流著鮮血。但我并不覺得它是傷口,我認(rèn)為他是我成功的“戰(zhàn)利品”。
我認(rèn)為摔跤并不是成功的絆腳石,而是成功的墊腳石。只要我們不要因為一次的摔跤而放棄。哪怕還有一絲絲希望,我們都要堅持下去。不到最后一刻絕不放松。一次次的摔跤,都是一次成長。他激勵著我們更好的面對接下來的事情。它也是成功的一道難關(guān),雖然因為摔跤我們可能有時候真的不能成功,但是我們也不會留下畢生的遺憾。
摔跤不爬起來就一定不會成功。只要你爬起來,將摔跤的疼痛化為動力,就有可能會成功。摔跤并不可怕,可怕的是當(dāng)你摔跤時你不爬起來。
成長的道路上,我們肯定會遇到許多的磕磕碰碰,我們不能恐懼它,要勇于面對并且戰(zhàn)勝它。這樣才算真正的成功。我們要把這些磕磕碰碰并不是我們放棄的理由而是要把它化為動力向前努力。
描寫摔倒動作的作文 篇21
最近爸爸給我買了一輛小小的自行車,我一看到便歡喜不已,不過我好像高興的太早了。
我跨上座位,就像騎我原來的四輪車一樣,憑著感覺,我蹬起了腳踏板,結(jié)果不出三秒鐘,我便摔倒了。
我不死心,又開始練,但是每次的結(jié)果都一樣:不出三秒鐘便又被KO了。我可憐的屁股恐怕已經(jīng)摔了無數(shù)瓣了。我一咬牙,把自行車往地上一摔,哼!叫你摔我,叫你摔我,我還不騎你了,我還不學(xué)你了,我看你能把我怎么著!
打那以后,我就再也沒有碰過它,它就那樣一直被冷落在車庫的一個角落。
有一天,我去同學(xué)家玩。她提了個建議:“我們?nèi)ネ饷娲荡碉L(fēng)吧!”“好!”我答應(yīng)了。她騎著自己的自行車,神氣十足地停在我面前,再帶我一騎,那速度!那爽快!從那以后我便想好了:我要會騎自行車!
我漸漸學(xué)會了掌控方向,自然而然地,就會騎自行車了。
我雖然曾經(jīng)摔倒過,但我還是站起來了,站起來騎著我的自行車。
描寫摔倒動作的作文 篇22
一個人剛開始練摔跤,他一次次被人摔倒在地,教練喊著:爬起來,再摔!爬起來,再摔!直到這個人不再輕易地被人摔倒,教練才露出了笑容:你學(xué)會摔跤了,找比你更強的對手摔吧。
一個剛剛學(xué)走路的孩子,看到他一次次地摔倒,父母只能在一邊心疼地看著,因為父母知道,他必須自己摔倒了,自己爬起來,才能真正學(xué)會走路,否則,他就得永遠(yuǎn)靠別人扶著走。
這下我們都明白了,這個世上有許多事是必須自己做到,必須自己摔倒了,自己爬起來。摔倒了靠別人扶起來,就永遠(yuǎn)沒有自己走路的能力;摔倒了索性不起來了,就得永遠(yuǎn)趴在地上;因為害怕摔跤也害怕走路的害怕做事的人,一生就被困在了一所所特殊的監(jiān)獄中。
一切有出息的人,一切生活幸福的人,都是摔倒了自己爬起來的人。而有大出息的人,得到大幸福的人,都是摔倒了能爬起來,而且還有能力有信心去找更強的對手去摔的人。摔倒了會受傷,摔傷了會很痛苦,可經(jīng)歷這種痛苦后會得到比痛苦多得多的幸福、快樂和滿足。
爬起來,再摔!
人生還有比這更好的生存方式和得到幸福、成功、輝煌的方法嗎?
我想過去不會有,現(xiàn)在不會有,將來也不會有的。
描寫摔倒動作的作文 篇23
第一次摔倒飽含著怎樣的情緒呢?是傷心,難過吧!而我第一次被摔倒,卻很快樂!
那是在學(xué)校的一節(jié)體育課上的'事。體育老師李老師,老叫我們活動身體,再去跑步。我們開始跑的時候,第一排第一個男同學(xué)很不安分,東跑跑西跑跑,結(jié)果一下子就撞到第二排的第一個男同學(xué),第二個男同學(xué)由于慣性撞倒了我,把我撞得是四腳朝天,分不清東西南北了。在我身旁的第一個同學(xué)看到這番情景,連忙把我扶起來,幫我拍掉身上的灰塵,不安分的那個同學(xué)也跑了過來,像我投以了歉意的目光,并關(guān)心的問了問我:“摔疼了吧?對不起,我不是故意的!笨粗绱颂拐\的態(tài)度,我對他給予了原諒。我也開始了我的熱身活動了。
跑完之后,我發(fā)現(xiàn)自己身上有一種灼熱的感覺——很疼。于是我便慢悠悠地回到自己的位置。同學(xué)們看到我走路的樣子怪怪的,都叫我把衣服卷起來看一下是否受傷。于是,我懷著忐忑不安的心情卷起衣袖和褲腳。等我定睛一看:呀!左腳膝蓋下面一點擦破了皮,左手手拐上也擦破了皮,并且這兩處地方都流著黃色的液體,疼痛不堪。有幾個同學(xué)特別著急,把我看得像捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了的寶貝似的,連忙跑過去給老師匯報情況。老師很擔(dān)心的說:“快找?guī)讉同學(xué),慢慢地把她扶上去休息!蔽业暮门笥崖牭街,連忙跑過來扶我,還有些同學(xué)也跑過來了,著急地問我有沒有事。我頓時感動極了,感動的淚珠在我眼眶里打轉(zhuǎn),一直忍著沒掉下來。
那些同學(xué)把我扶上去之后,有的拿出紙巾幫我把那些黃色的液體擦掉,倒來熱開水才下去,我很感動。這時,一顆晶瑩剔透的、感動的淚珠從我臉頰上流了下去!還不時地有同學(xué)上來問我:“有沒有好點?”“沒事吧?”……到了中午吃飯時,因為我的腳不方便,我的好朋友主動幫我盛飯,吃完飯又幫我洗碗。
放學(xué)了,同學(xué)們紛紛跑過來扶我、安慰我,真的特別感動。
這就是因為摔倒而得到快樂地原因,也是我最幸福的一次摔倒。
描寫摔倒動作的作文 篇24
成長,就像是在走路。每一次都有一個盡頭———但卻是另一條路的接口。在這條路上,挫折就像一個攔路虎,如果你打敗了它,你就能成功。
小時候,媽媽常說我是個瘋丫頭。每次出去玩回到家腿上總是青一塊紫一塊。這些傷痕不是因為打架,而是摔跤。每次媽媽給我擦藥時,我都不忍心去看,但我不會哭。但有一次出現(xiàn)了例外。那一次,小腿上被噌出了血,痛極了。禁不住疼痛的我,眼淚稀里嘩啦的就流了一地。可媽媽絲毫沒有心疼的感覺,嚴(yán)肅地說了聲從哪里摔倒就從哪里爬起里。小時候的我當(dāng)然不知道媽媽的良苦用心,還怪罪媽媽數(shù)落她的不是。所以,小時候聽這句話已成里我的必修課程。
現(xiàn)在,我大了。雖然不再摔跤。但這句話還是“隨處可聽”。在現(xiàn)在的成長道路上,有幾次小小的摔跤,每次都可以給我留下深深的記憶。
那是五年級的期末考試。一向語文成績很好的我沒怎么把這個考試放在心上。直到考試后,我才發(fā)現(xiàn)了我學(xué)習(xí)上的漏洞。悔恨的眼淚在我看到分?jǐn)?shù)后奪眶而出。鮮紅的84分像一張嘲笑的鬼臉,仿佛對著我說:“張雪朦,84分啊!哈哈,考得這么爛!”我的心就象掉進(jìn)了冰窟窿,似乎從頭到腳澆了一盆冷水,又象打翻了五味瓶。媽媽知道后,把我叫到跟前,慈祥地說:“跌到了,就要學(xué)會爬起來!”,正是這充滿哲理的話語,讓我樹立起了信心,在通過努力后,我在這次考試中取得了“99”分全班第一的好成績,我又哭了,不過這是喜悅的淚水,甜甜的。
就這樣,反反復(fù)復(fù)的摔跤,有被人嘲笑,也有好心人幫助我。時光流逝,摔跤它成了我成長過程中最重要的一課。他讓我明白了人生的道路都不是平坦的,隨時都可能摔倒。摔倒了并不可怕,可怕的是摔倒后不能爬起來。所以,不要把自己的失誤總是耿耿于懷,吸取教訓(xùn),重新來過。
描寫摔倒動作的作文 篇25
走出門,陽光明媚,太陽的金光灑滿了大地,所謂是一個難得的好天氣。
“走!我們?nèi)|臺山學(xué)溜冰去!”我洪亮的聲音充滿了整間屋子。
帶著滿懷的好心情,我來到了東臺山上。脫下鞋子,穿上襪子,套上溜冰鞋,我飛快地站起來,走了兩下,鞋子可真重呀!走一步都像帶了個稱坨在腳上。由于我不會溜冰,所以只能扶著媽媽的手,走路似的前進(jìn)。誰知,媽媽突然松開了手,我立馬東倒西歪“砰”的一聲摔在了地上。那滋味可不好受:腳上破了皮,火辣辣地痛,連屁股也摔得像碰在尖角上地痛,我看見腿上的皮都起來了,于是想放棄。媽媽卻鼓勵我:繼續(xù)學(xué)吧!總會學(xué)會的!我慢慢地又站了起來。在媽媽的鼓勵下,我學(xué)會了溜冰。只是路上有點兒磕磕絆絆,我就慢慢地溜。一會兒,我來到了一個小下坡,由于技術(shù)欠佳,我在溜的時候看見了一個洞,當(dāng)時,我的腦子一片空白,“怎么辦?怎么辦?”“砰!”地一聲,我又摔了個“狗啃泥”,這次還好我戴了護(hù)具——加有“防范”,只是摔到肚子了,當(dāng)時有點痛,站都站不起來。
當(dāng)我再次踏上東臺山這片土地上時,我已經(jīng)是“溜冰王”了,但我又想起了一次次痛苦的回憶,哎!摔倒的滋味可真不好受啊!
描寫摔倒動作的作文 篇26
“通——”, 一聲巨響從一樓院子中傳出來,緊接著“噼里啪啦”一陣騷動……
正為打不出噴嚏而心煩的我,被這突如其來的響聲一激靈,噴嚏也嚇出來了。是煤氣爆炸了?
我一個箭步?jīng)_向陽臺走廊的窗戶旁。窗戶早就開著的,窗梁處露出一大塊、一大塊白色石灰粉脫落后的灰色水泥。我縮著肚子,伸長脖子往下看。一旁翹著二郎腿玩手機的爸爸,也站起來,斜著身子擠到我的身邊。
水泥地的大院子里,一個黑影“躺”在一旁。
垃圾桶在一級不高的臺階上,它左邊是一輛寬大的摩托車,右邊是一盆半人高的海棠,花兒爭奇斗艷,一部分枝丫都要伸到垃圾桶上方了。
奶奶又在垃圾桶旁邊摔倒了。
爺爺從屋子里趕了出來,吃力地扶起了奶奶,幫她拍拍衣服,又彎下腰撿起地上的掃把,將灑落在地上的垃圾掃入簸箕中。
奶奶妥著右手,手指散開抖動著。左手放在肚子上,貼在上衣下端的紐扣旁,歪歪斜斜地向屋里走去,一邊走,一邊發(fā)出輕微的噓聲。齊耳的半白頭發(fā)有些凌亂,黑色衣服上還粘著幾粒醒目的飯粒。她一面走一面扭頭朝后望,不知道是看有沒有砸掉那些花朵,還是不放心爺爺?shù)难?/p>
天空好似一塊褪了色,卻又布滿灰塵的破布。東方那少得可憐的淡藍(lán)色的天空被一點點吞沒。一聲刺耳的鳥鳴劃過天空,半會兒,眾多的鳥鳴便開始附和它,像在埋怨這陰沉的天空。
奶奶明明走路都不太穩(wěn),為什么總愛“管閑事”?多做事,卻總摔了。上次摔骨折了,還在醫(yī)院躺了許久。這一次奶奶摔倒,我完全沒有想過奔下樓去扶起她。
“哎,她總是不長記性!卑职謸u著頭,坐回凳子上。凳子發(fā)出吱吱的叫聲。
下雨了。
雨越來越大,像無數(shù)斷了線的珠子不住地砸下。院子中那盆頂著滿樹紅花的海棠,枝丫被抽打得搖晃著。枝丫越來越彎,一朵紅粉色的花兒無情地落在了地上,瞬間散作幾片花瓣……
“你又打傘去干什么?”伴著爺爺?shù)暮浅饴,奶奶斜舉著一把藍(lán)色條紋大傘,顫歪歪走向院子中間,似乎隨時都有再摔倒的可能。
“涵涵最喜歡海棠花,我把它搬進(jìn)來!睜敔斪烦鰜恚棠踢M(jìn)屋。
我的心一緊。奶奶老了,如同家里的房子,早不復(fù)往日的光鮮。但是,誰說他們沒有幾十年如一日地為我們“遮風(fēng)擋雨”?
“爸,去幫我把海棠花搬進(jìn)來。”我轉(zhuǎn)過頭,眼睛直直地盯爸爸。
我把頭探出窗外,讓雨水洗滌我的心靈……
描寫摔倒動作的作文 篇27
如今現(xiàn)在是“各掃門前雪”。誰還會去管那么多閑事,給自己惹麻煩,而我在網(wǎng)上卻看到這樣一個視頻。
在一個紅綠燈的路口,女人看見一個老人摔倒在馬路中央,沒有一個人過去扶她來,許多人和車輛都繞她而行,這個女人剛要過去就被同伴給攔住了并說:“不要過去了吧,有一個年輕人過去扶老人,卻被認(rèn)為是肇事者,你就不要給自己惹麻煩了,還是快撤吧!
原來女人的同伴說的是這么回事:年輕人被誤以為是肇事者之后,老人親屬讓年輕人拿醫(yī)療費用,并請人來照顧她,年輕人沒有拒絕親屬,而是默默地“背起了黑鍋”。等到老人醒時,年輕人又默默的走了,老人詳細(xì)說明了情況,親人都感到很難過,都認(rèn)為自己是在欺負(fù)這個剛來城里不久的鄉(xiāng)下人。
當(dāng)記者采訪他時,他卻說了一句意想不到的話語:“我不認(rèn)為老奶奶的家人是在欺負(fù)我,我能夠理解親人的心情,如果是我,我想我會變本加厲的向別人索要,我這是在為我自己積德行善,為別人留一條后路,也為自己留一條。只要我自己問心無愧就可以了”。多好的一句“問心無愧”顯示出了年輕人的心聲。
一個陌生人都可以對年邁無助的老人給予關(guān)愛和照顧。而現(xiàn)在對自己熟悉的人卻曾不聞不問,看見了就像沒看見一樣,在有用的時候甜言蜜語,在沒有價值時,形同陌路人,這就是現(xiàn)在的“行市”。
而年輕人在扶起老人時,沒有求得任何人的回報,年輕人是懷著一顆感恩的心來做。
只要我們處處留意自己身邊的事,就不難發(fā)現(xiàn),在現(xiàn)實生活中,哪里都會有真情灑滿人間,真善美無處不有。
描寫摔倒動作的作文 篇28
學(xué)會生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出,這不是真正的生存,是“植物式”的生存。車爾尼雪夫斯基說過:“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞,是空虛而渺小的。”所以人不能做天上的風(fēng)箏,盲目無目標(biāo)地被線牽著走,要為追求而生存。那天我在家里沒事干,想找些同學(xué)一起去玩,我?guī)狭宋业淖孕熊,便愉快地踩著自行車來到同學(xué)家,來到同學(xué)家,我大聲地喊道。他也很快就答應(yīng)了,他也踩著自行車上路了,我兩高興著,在路上不停地大笑,忽然,我提出一個比賽,看看誰能雙手離開車頭,他心驚膽戰(zhàn)地說“萬一出事了怎么辦?你看,這么多車,不是摔死,就是撞了!蔽衣牶鬅o奈地說:“沒事的,哪有這么巧!又不見天上掉下錢給我?放心吧!”就這樣,我們倆,慢慢地將手松開,我的同學(xué)也跟著我小心翼翼地將手離開車頭,我兩高興著,突然,車子倒下了,我馬上緩過神來,只聽見“嘭”的一聲,連我也壓倒了,我的同學(xué)也跟著我摔倒了,當(dāng)時,我后悔了,不聽他的勸告,“不聽老人言,吃虧在眼前!蔽覐牡厣吓榔饋,發(fā)現(xiàn)我的大腿受傷了,不僅我受傷了,還有我的同學(xué),流了很多血,我不知所措,慌慌張張地把車扶起來,看著來來往往的車輛,從我們身邊開過,沒有人來幫助我們,沒人幫我們,在日本大地震中,日本人是那么的從容不迫、毫不畏懼,不像一窩蜂的擁擠,來到了避難所,都安安靜靜地等待日本政府的安排。所以我要向日本人學(xué)習(xí),遇到了困難,要冷靜面對,勇于思考問題。
當(dāng)時,我們沒有什么醫(yī)療東西,如是,我一步一步走到小賣鋪,買了一包紙巾和止血貼,我拿著紙巾,按在我受傷的地方,疼的我要命,不久后,擦干了血,顯出一道長于蜿龍的傷疤。接著我們安然無恙地站了起來,我們將止血貼,貼在傷口,然后,我把他送回了家中,由于,他的傷非常嚴(yán)重,我把他的車鎖在附近,踩著自己的車,送她回家。
現(xiàn)在想起來,那次的貪玩使我學(xué)會了自救,讓我知道了生命的安全,這次真是“賠了夫人又折兵。”
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