活動(dòng)一次有意義的活動(dòng)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的活動(dòng)一次有意義的活動(dòng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)一次有意義的`活動(dòng)作文1
今天，在我們班舉行了一次有意義的活動(dòng)：表演猜成語(yǔ)。首先，老師說(shuō)明了比賽規(guī)則。為了使游戲進(jìn)展順利，還讓我做了示范。
規(guī)則介紹完了，比賽正式開始。老師將我們分成了兩個(gè)組，一個(gè)甲組，一個(gè)乙組。兩隊(duì)互不相讓，話語(yǔ)中都帶著火藥味。給我留下印象最深的那得說(shuō)說(shuō)付明豫同學(xué)表演的“鵬程萬(wàn)里”。首先，他裝作一條魚，甲組同學(xué)都以為是毛毛蟲。接著，他又變成了一只鳥。我看了看，說(shuō)：“毛毛蟲變蝴蝶�！比嗖粌H哄堂大笑，笑的和重了1000萬(wàn)大獎(jiǎng)似的，而且老師也已一種不太好的表情提醒我，“錯(cuò)了!錯(cuò)了!”就算付明豫不說(shuō)結(jié)果，我也知道是對(duì)是錯(cuò)了。最后實(shí)在想不起來(lái)了，連成語(yǔ)字典都上了場(chǎng)。但沒(méi)有用，第一輪結(jié)束，乙隊(duì)得一分。
我們也不能總是受欺負(fù)，緊接著，我上去了，順便帶著一瓶水。然后，帶著這瓶水，在教室的講臺(tái)上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。甲組的有人說(shuō)：“轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。”雖然這會(huì)沒(méi)有上回笑的那么歡天喜地，但起碼和神經(jīng)病差不多了。
又過(guò)了大約20秒，有人說(shuō)：“拖泥帶水。”聽到這個(gè)結(jié)果，我的臉一下子垂到了腰上。沒(méi)錯(cuò)，是拖泥帶水。
最后，甲隊(duì)比我們多一分，取得了勝利。這會(huì)，甲組的同學(xué)們笑得已經(jīng)瘋了。
活動(dòng)一次有意義的活動(dòng)作文2
耶!我盼望己久的今天終于來(lái)到了!告訴你：我們?nèi)⒁话嗉w去春游了!
到了羅江，首先，我們順著彎彎曲曲的小路向前走著，不知誰(shuí)眼睛一亮，說(shuō)：“那邊有秋千!”同學(xué)們連忙擠過(guò)去。由于人太多了，只能排隊(duì)坐。我見那邊有一些好玩的，便跑到一邊玩了�！拔�!你們?cè)撈饋?lái)了!”女生生氣地吼道。男生扮了個(gè)鬼臉說(shuō)：“你們不講理!總有個(gè)先來(lái)后到吧!”“可是……”女生強(qiáng)烈反駁：“可你們坐了很久了!”“不讓不讓就不讓!”男生一副天不怕地不怕的樣子。女生不能拿他們?cè)趺礃�，氣得直跺腳。好在在大人們的幫助下，女生才“勝利啟程”了。我也跳上了秋千。幾個(gè)小氣鬼男生還向爸爸媽媽撒嬌呢!
坐了一會(huì)兒我們便沒(méi)了興趣。轉(zhuǎn)身去捉蝌蚪了。瞧!這有只!看準(zhǔn)目標(biāo)，用手一撈，一只小蝌蚪就落入了我們的手掌心。它們好像知道了自己處在危險(xiǎn)中，有的游到了河中央，有的游到了難捉的地方。我冒著“危險(xiǎn)”去險(xiǎn)處捉，一撈就是好幾只呢!一不小心葉竟蔚便落入水中，繼而我又掉入水中，因?yàn)樗珳\，所以沒(méi)淹著，但褲子打濕了。我記住了這次教訓(xùn)，更小心了!
然后老師就和我們一起做起游戲。丟手捐時(shí)，幸好沒(méi)丟在我背后啊!我十分慶幸。不知誰(shuí)說(shuō)讓跳舞的同學(xué)跳一段試試，因?yàn)椴炔粶?zhǔn)節(jié)拍，我胡亂跳了幾下就下去了。老師又讓幾位同學(xué)表演，他們表現(xiàn)得都不錯(cuò)呢!
不知不覺(jué)到了回家的時(shí)間，車上我們有說(shuō)有笑，開心極了!可時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì)兒就到家了。多么難忘的一天呀!
【活動(dòng)一次有意義的活動(dòng)作文】相關(guān)文章：
一次難忘有意義的活動(dòng)作文01-27
一次有意義的活動(dòng)小學(xué)作文【熱】01-21
一次有意義的活動(dòng)_650字02-08
一次有意義的活動(dòng)_600字01-21
一次有意義的實(shí)踐活動(dòng)_750字01-25
一次有意義的實(shí)踐活動(dòng)作文10篇01-21