【推薦】野炊活動(dòng)作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的野炊活動(dòng)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
野炊活動(dòng)作文 篇1
今天下午天高云淡，我們一路走到了鳳凰廣場(chǎng)，領(lǐng)略了利津的古老文化與現(xiàn)代文明的結(jié)合。又去了歐式一條街，了解了歐洲的建筑風(fēng)格。經(jīng)過了長(zhǎng)途跋涉，我們 來到了寧靜的黃河外灘。
我們就在黃河外灘的平臺(tái)上安營(yíng)扎寨了，幾個(gè)力氣大的男生已經(jīng)忙活開了，他們搬石壘灶，我急忙用打火機(jī)點(diǎn)燃廢報(bào)紙，不料風(fēng)一吹，火立刻熄滅了。第二次，我們吸取教訓(xùn)，圍成一個(gè)圓圈擋住了風(fēng)，希望之火終于燃起來了！我們又連忙拿來許多柴，集體的力量使灶里燃起了熊熊大火。我們紛紛拿出自己的東西燒烤，我烤了一根火腿腸，后來竟然烤焦了，朋友們見了都開懷大笑。我又烤了一個(gè)蛋黃派，可惜的是又掉到了火堆里，我又害羞又著急，再看看別人，有的烤果凍，有的烤面包，還有的烤薯片，我們把帶的食品和烤好的食品都放到了一個(gè)大盒子里，又鋪開了大床單，我們坐在床單上，一邊品嘗著燒烤的食物，一邊欣賞著黃河岸邊的美麗景色。望著那翠綠的垂柳，蔚藍(lán)的天空，渾黃的河水，感到無比的愜意。黃河蘊(yùn)含著中華民族五千年的歷史，把我們這些華夏子女孕育成人，所以它就是母親河。
我們吃完食物，自覺的把垃圾收拾好，這才依依不舍的離開了黃河外灘。
這次野炊我真正感受到了，我們這些平時(shí)都是衣來伸手，飯來張口的“小太陽”充分體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛，所以，我們今后應(yīng)該多做家務(wù)活，幫助父母減輕一些負(fù)擔(dān)是理所當(dāng)然的。
野炊活動(dòng)作文 篇2
盼星星盼月亮，終于到了我們六年級(jí)去野炊了，前幾天一直都是其它年級(jí)的學(xué)生去野炊，每次上課我們我們都只有做在教室了羨慕別人去野炊，有的時(shí)候甚至心都飛出去了。
昨天，接到消息的我們激動(dòng)不以，于是，一放學(xué)，我們小組的同學(xué)就一起去超市買東西了，我和湯承青一人帶了一百元錢，在超市里，我們買了火鍋的底料和各種各樣的蔬菜、水果，最后我又分工每個(gè)人帶些什么，就這樣，分完后，我們就各自回家了。
今天，早以迫不及待的我邁著輕快的步伐去學(xué)校，剛走進(jìn)教室的時(shí)候，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，教室里就像一個(gè)菜市場(chǎng)，到處都是同學(xué)們的鍋、碗、瓢、盆。后來，陳老師來了，我們就準(zhǔn)備出發(fā)了。
我們六年級(jí)的同學(xué)走在街上，就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的絲袋，從街頭一直到街尾。不知不覺中，我們就到了大河壩�！巴醢�、湯承青你們兩個(gè)去搬水。”只聽見陳老師在前面大聲叫到。接到陳老師的命令，于是，我就和湯承青去搬水了。在所有搬水的人中大多數(shù)都是男同學(xué)，好像就只有我和湯承青兩個(gè)女同學(xué)，雖然我們是女同學(xué)，但是我們還是不甘示弱。只見我和湯承青兩個(gè)人兩腳分開，彎下腰，卷起衣袖，一人搬起一頭，向前走去。可是不到十步，我們就已經(jīng)堅(jiān)持不住了。后來，出于無奈的我們想到了一個(gè)好辦法，那就是一讓水桶滾著走，我倆一個(gè)在路的上面一個(gè)在路的下面，時(shí)刻都注視著水桶，所以一路都很順利。突然，意外發(fā)生了，因?yàn)樗氨砻嬗辛颂嗟哪嗤�，我倆一時(shí)劃了手，所以出了一點(diǎn)點(diǎn)小小的失誤，水桶從一個(gè)三、四米左右高的地方滾了下去，在那掉下去的一瞬間，我的心都提到嗓子眼了，我和湯承青馬上伸出頭探望，幸好，我們的水桶完好無損。在這時(shí)，一個(gè)別班的男同學(xué)幫我們把水桶抱了上來，看到?jīng)]有一點(diǎn)損傷的水桶，我倆的心終于平靜了下來。水搬到了平地，我倆就把水桶交給了我們班另外的同學(xué)。
我倆拖著疲憊的身體找到了我們小組同學(xué)所在的`地方，就開始準(zhǔn)備了起來。首先，我們開始搭炤，我們找到一塊比較平的地方，找來幾塊大石頭，很快我們的炤就搭好了，緊接著，我們又開始燒火，因?yàn)槲覀兒苌贌�，所以我們那里也是好久也看不到火苗的影。一向心急的我們只好求助于陳老師，陳老師一來，就只見她蹲下身子，用手移了移我們的柴塊，一邊移還一邊對(duì)我們說：“柴不能橫著一塊直接放進(jìn)去，要豎著放進(jìn)去�！敝皇且徽Ｑ鄣墓し�，我們的火竟然就奇跡般的燃起來了，我們便又將鍋放上去，將淘好的米放在里面，便開始煮飯了。隨后我們又開始煮火鍋，根本沒煮過火鍋的我們又將蔣老師請(qǐng)了來，看著什么都不懂的我們，蔣老師不禁有些著急，于是，蔣老師幫我們把準(zhǔn)備好的火鍋底料放在鍋里面便開始煮火鍋了。經(jīng)過蔣老師的指點(diǎn)，不一會(huì)，我們的火鍋就已經(jīng)好了我們邀請(qǐng)到蔣老師、賀書記等一些老師和我們一起吃火鍋�；疱伩雌饋砗芎贸�，吃起來也不錯(cuò)，我覺得這是我吃過的最好吃的火鍋了。
這一次野炊活動(dòng)很好，同學(xué)們都是有說有笑的，每一個(gè)角落都充滿了歡聲笑語，我相信，每一個(gè)同學(xué)的心底里都有著說不出的快樂。
野炊活動(dòng)作文 篇3
星期五，我們五年級(jí)組織了一次野炊活動(dòng)。
這一天，吃罷早飯，我們排好隊(duì)，舉著紅旗，扛著工具，拎著食物，在班主任老師的帶領(lǐng)下出發(fā)了。一路上，好一派美麗的景象把我吸引住了。柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的新芽；油菜花在太陽的照耀下金燦燦的；一群群蜜蜂在菜花中飛舞；綠油油的麥苗在春風(fēng)的吹拂下翻滾著層層波浪；小鳥在樹上唱著歡快的歌，好像在歡迎著我們。這一切，是那樣令人神往，是那樣令人陶醉。
不知不覺中，我們已經(jīng)到達(dá)了目的地——小鶴山山腳下，我們忘記了疲勞，繼續(xù)往山上爬，山路很陡，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下從小路向山上攀登，爬一會(huì)兒，歇一會(huì)兒，終于到了山頂。
來到山頂，我們舉目四望，只見遠(yuǎn)處的山村披上了一層厚厚的綠毯；近處的湖水平靜得像一面大鏡子。這時(shí)，大家顧不上欣賞這美麗的景色，也忘記了登山的疲勞，就開始準(zhǔn)備野餐了。
盡管我們的肚子早已在唱“空城計(jì)”了，可是大家都沒有抱怨，在老師明確的分工后團(tuán)結(jié)協(xié)作，有的壘灶，有的拾柴，有的擇菜，有的提水……一個(gè)也沒閑著，干得可起勁兒哩！
不一會(huì)兒，一桌香噴噴的飯菜做好了。這飯菜，雖算不上美味佳肴，但它是同學(xué)們自己動(dòng)手做的，因此大家都爭(zhēng)先恐后地吃起來，生怕吃不上自己做的這頓“豐盛的野餐”。
下午，野炊活動(dòng)結(jié)束了我們高高興興地回到了學(xué)校�？墒沁@次活動(dòng)在我心中留下了深刻的印象，它既讓我們品嘗了一頓生活大餐，又培養(yǎng)了分工明確、團(tuán)結(jié)合作的精神；既豐富了我們的課余生活，又陶冶我們的情操，讓我們體驗(yàn)了生活。
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