六年級語文實踐作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的六年級語文實踐作文，歡迎閱讀與收藏。

　　啊，我從小到大沒等過男人。遇到什么問題，一定要用很陰暗的方式和別人打。通過那次辯論，我總結(jié)了一些經(jīng)驗，以至于不得不說出來，我有一種不表達不滿的感覺。

　　那一天，太陽溫柔地接觸著大地，微風拂過我的臉龐，樹木隨風沙沙作響。雖然天氣很溫和，但我們班一直沉浸在緊張的氣氛中，因為一場激烈的辯論即將開始。辯論的內(nèi)容很簡單，就是在一個英超足球聯(lián)賽中，球星福勒放棄了投籃和成功。你認為他做得對嗎？我對福勒放棄投籃的行為感到不滿。聽了老師的陳述，我自然選擇了反面。老師見正反都準備好了，就宣布辯論正式開始。

　　首先四方一方發(fā)言，很多同學舉手向我們噴了很多火，可能會把我們打敗。其中一位將領宋慢條斯理地說：人們說，能過銀錢關(guān)的是上帝，過不了金銀關(guān)的'是鬼。宋順治也附和：他沒有因為高尚的行為受到人們的贊揚而失去榮耀。李依伊沒完沒了地補充：他放棄了投籃，選擇了高尚的運動風格，這是金錢無法替代的。

　　當我聽到廣場的聲明時，我的心里充滿了無名的憤怒。當老師說輪到對方時，我的逆襲話立刻脫口而出，尖銳地說：成功就像一輪旭日，代表繁榮。成功的背后，寫的是艱難。一個人如果沒有競爭力，就永遠不會成功，永遠不會發(fā)揮自己的長處，永遠依賴別人。請問，這個世界上的勝敗是什么？我慷慨陳詞，繼續(xù)辯論，邊說邊做手勢。旁邊的羅宏宇也說：對敵人好就是對自己殘忍。“嗯，太好了！”我心里說。我們從東到西打擊反對派，擊敗反對派，讓他們無法自衛(wèi)。

　　又一次輪到了廣場，他們毫不留情地開火了。李依伊又站起來調(diào)侃道：“運動會上不是有個口號叫友誼第一，比賽第二嗎？”她這么一說，剛剛被我們打敗的逃兵們突然清醒過來，一個個附和：對，對。

　　我們不愿意落后。我很有口才的說：如果在戰(zhàn)場上，如果關(guān)系到國家安全，友情會不會第一，比賽會不會第二？楊彥科也意味深長地反駁道：如果你落后了，你就會被打敗。

　　雖然我們這邊口若懸河，但我認為有很好的理由支持福勒的善良，因為沒有人能抹去人類美麗的光輝和魅力。

　　鈴響了，我們還沉浸在激烈的辯論中。通過這場辯論，我明白了多讀書、多看是多么重要。不信？試一試就好。

【六年級語文實踐作文】相關(guān)文章：

六年級上冊語文第四單元作文：珍惜資源11-24

六年級上冊語文第四單元作文（通用24篇）05-15

我的語文老師語文作文02-18

貓語文作文01-22

新年語文作文03-02

軍訓實踐活動作文03-16

我們語文老師作文02-24

語文月考的作文02-25

經(jīng)典語文勵志作文09-13

高二實踐活動作文03-01