有意義的小隊活動作文(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的有意義的小隊活動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有意義的小隊活動作文1
一放寒假，我就每天在想什么時候搞小隊活動呀？等啊等啊，等到了正月初六，終于要搞小隊活動了。
我們小隊的同學(xué)都準(zhǔn)時到達了集合地點，每人手上都帶著志愿者的標(biāo)志，拿上隊旗，謝欣怡的爸爸發(fā)給我們宣傳交通安全的資料，我們就成了一個個交通安全小宣傳員。
我們小隊分成了三個小組分頭行動，我和謝欣怡、陳知非、吳涵涵分成了一個小組。我們向馬路邊走去，一邊走一邊尋找目標(biāo)。不一會兒就發(fā)現(xiàn)路邊停著一輛紅車，車里有一個阿姨，我們四個連忙跑過去，向阿姨說明我們是交通安全小宣傳員，阿姨聽了很高興，我們把手中的宣傳資料送給了她。我們又找啊找，發(fā)現(xiàn)停著的一輛車里有一個叔叔在睡覺，輕輕地敲了一下車窗，叔叔伸出頭來，我們一邊笑著一邊把宣傳紙一張張飛了進去，他被我們逗得哈哈大笑。
我的手里只剩下最后一張宣傳紙了，我可舍不得發(fā)出去了，因為這張是要送爸爸的。我想：這次小隊活動真有意義，不僅宣傳了交通法規(guī)，而且自己還懂了很多交通安全的知識。
有意義的小隊活動作文2
金秋時節(jié)的一個周末，我們童心起航小隊一起去鏡湖濕地游玩。
剛到鏡湖濕地，我們就上了船。這艘船像座房子，里面很豪華，叫做畫舫。我上了船，就一邊聽導(dǎo)游講解，一邊欣賞兩岸的風(fēng)景。風(fēng)兒吹進樹林，樹木搖啊搖，像在跟我招手。河水丁丁東東地流淌著，像在彈琴。蘆葦搖啊搖，像在跳舞。濕地公園是一個天然的“大氧吧”，為我們提供了清新的空氣。
坐完了船，我們就去“避風(fēng)塘”農(nóng)莊吃飯。這次我故地重游，因此感到格外親切。吃好了午飯，我們就去釣魚了。這是我第一次釣魚。首先我小心地裝魚餌，用力地甩魚線，緊握魚竿，眼睛盯著浮標(biāo)，注意力高度集中，等待魚兒上鉤。我還是個“新手”，所以一會兒我的魚線勾到了樹上，一會兒魚食掉了，一會兒我的魚線和其他小朋友的魚線纏住了。有一次，我發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)抖動，于是我立刻拉起了魚竿�？墒前l(fā)現(xiàn)狡猾的'魚兒吃了魚食后逃之夭夭了。雖然我空手而歸，但是我依然快活。
這次小隊活動，我覺得特別有意義。因為讓我增長了知識，開拓了視野，和同學(xué)們增進了友誼。
有意義的小隊活動作文3
今天，我們陽光·雨露假日小隊是要去吳山廣場的公交站旁發(fā)關(guān)于遵守交通規(guī)則的宣傳資料。
剛開始發(fā)的時候，我膽小如鼠，不敢發(fā)出去，媽媽鼓勵我說：“慢慢來，慢慢來，我相信你一定行。”
媽媽的一句話讓膽小如鼠的我有了試一試的勇氣，我大膽的叫住了一位阿姨，阿姨親切的問：“小朋友，有什么事嗎?”于是我對阿姨介紹了我的這次來意：“阿姨您好，我是采荷二小302班的學(xué)生，這是一張關(guān)于遵守交通規(guī)則的宣傳資料，您能收下看一看嗎?”阿姨微笑著說：“可以，謝謝�！�
終于發(fā)出了一張啦!我心里想，才發(fā)了一張，我得多發(fā)幾張呀。于是，我大膽的繼續(xù)發(fā)起來，我發(fā)給了叔叔、阿姨、爺爺、奶奶、還有小朋友們，我想多發(fā)一張交通規(guī)則的宣傳資料，就能讓更多的人遵守交通規(guī)則，讓他們知道交通安全的重要性，一直到把手上的宣傳資料發(fā)完為止。我看著我手中越來越少的宣傳資料，覺得這事做得很有意義。
太陽雖然很大，我汗流浹背，但是我心里甜滋滋的，這是一次很有意義的假日活動。
有意義的小隊活動作文4
今天，我們小伢兒假日小隊開展了一次有意義的活動。
這次活動由卓興然擔(dān)任隊長。 在一個馬路邊的角落，卓興然分別發(fā)給我們幾張介紹交通規(guī)則的稿子，讓我們把這些稿子發(fā)給路邊的行人，宣傳交通安全�？墒牵覀儌�個都是膽小鬼，都推禮讓道的，一個也不敢上前一步。突然不知道被誰推了一下，梁蘊凌一下子擠了出去，手一推，剛好撞到一位行人，他順便拿走了我們的宣傳單，梁蘊凌高興地跳了起來。我們見了都目瞪口呆，想；原來這么簡單！
我們便行動起來，各奔東西，不一會我們手中的稿子就這么發(fā)出去了，就這樣我們的任務(wù)完成了，我們大家都非常的開心。
最后卓興然的媽媽帶著我們把每個人自己帶的書捐到了一個慈善機構(gòu)，然后開開心心地回家了。
這次假日小隊，我懂得了只要肯往前跨一步，離成功就近了一步。
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