有關(guān)動(dòng)作作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的動(dòng)作作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
動(dòng)作作文 篇1
你是否能為別人的痛流淚?當(dāng)我看到“人饑己饑“這篇文章時(shí),心中的想法、感觸,有如江水般滔滔不絕涌上來!梆囸I三十“的活動(dòng),是希望我們能感受到,在北緯、蒙古、安哥拉、、、、、、等地區(qū)的居民,天天飽受饑餓摧殘的痛苦,是希望我們能以“絜矩之心“去感同身受,學(xué)習(xí)“同理心“的道理。但是否每個(gè)人都能抱持著“人饑己饑,人溺己溺!暗南敕?還是只能做個(gè)“以己之心,度人之心!暗淖运焦?而當(dāng)我們?cè)囋囈赃@兩種心態(tài)去面對(duì)別人,其中的差異,真有天壤之別!試看以下例子:
當(dāng)你在公車上,遇見老弱婦孺,你是否會(huì)起身,問候一下,讓座給他們?又或者自己沒有座位時(shí),用言語、眼神,示意一下請(qǐng)旁邊坐著、當(dāng)作沒看到的人,起身讓座?如果不,試問當(dāng)你坐得舒適,面對(duì)大眾投射的犀利眼光,你是否還能坐得安穩(wěn)?是否還能若無其事?如果是,別懷疑!你的做法,值得每個(gè)人向你學(xué)習(xí)!
又或者當(dāng)你察覺你身邊的師長、朋友,心情不愉快、感到失落時(shí),你是否能給予關(guān)心?一句問候的話語?或視而不見,自己開心就好?兩種做法,兩種結(jié)果!當(dāng)你能主動(dòng)去關(guān)心、問候周遭的人,陪他們一起傷心、難過,代表你能為別人的痛流淚,確實(shí)是“人饑己饑,人溺己溺!暗牡览恚坏(dāng)你忽略、藐視別人的痛苦,相對(duì)的,別人也會(huì)“以牙還牙,以眼還眼“,如果你只把自己的事,當(dāng)作事;自己的痛,當(dāng)作痛,那就真的是“以己之心,度人之心!傲!
當(dāng)然,兩種態(tài)度,造就兩種人生,當(dāng)你的心中有別人,能看到別人的感受,觀察力敏銳,能察覺別人的心酸、不順?biāo)?并能適當(dāng)?shù)慕o予一句問候,或者遞一杯熱水!對(duì)他人來說,都是很大的鼓勵(lì),而別人開心,自己也開心,日子就充實(shí)許多;初中讀后感 但當(dāng)你永遠(yuǎn)只替自己著想,別人的痛,看不到;別人的辛酸,聽不見!相同的,你的事,別人也覺得沒那么重要了,長期下來,生活的色彩,也從原本的彩色,變成灰白色。
不過若你能醒悟,改變自己的心態(tài),調(diào)整自己的腳步,前進(jìn)不只為了自己,也為了自己在乎的人,為了朋友、師長,這個(gè)動(dòng)作,正將你灰白的人生,一塊一塊的重新漆上顏色,而當(dāng)你有一天漆好,絕對(duì)不會(huì)比別人遜色!照樣完美無缺,只要你明白,改變,永不嫌晚!
這么簡單的道理,我懂了,你懂了嗎?
動(dòng)作作文 篇2
5月31日下午,我校舉行慶六·一活動(dòng)。那天陽光明媚,萬里無云,學(xué)校門口掛著幾條帶有氣球的裝飾帶,真是五彩繽紛。
活動(dòng)開始了。首先是升旗,接著是一場醒獅表演。
醒獅一會(huì)兒向前進(jìn),一會(huì)兒向后退,一會(huì)兒舉頭,一會(huì)兒低頭,真是變化多端。
踩青也是醒獅的表演內(nèi)容之一。只見醒獅走到青前,一口就把青咬住,真厲害!大家都看得津津有味。
輪到校園一角的鼓號(hào)隊(duì)出場了,隊(duì)員們仰首闊步,嚴(yán)肅認(rèn)真地做好自己的工作,吹號(hào)的吹號(hào),打鼓的打鼓,鼓手真是配合默契。她們?cè)瓉沓鰣鰰r(shí)是正方形,后來變成長方形和梯形,接著變成八行、四行。然后,一群老師表演舞蹈,我們的數(shù)學(xué)老師和英語老師都參加了。她們做得很好,動(dòng)作優(yōu)美,翩翩起舞,像天上的仙女似的。
開始唱歌了,由我們以前的音樂老師楊老師和現(xiàn)在教我們美術(shù)的陳老師演唱。他們的表演很精彩,大家都全神貫注地看著。接著,是六年級(jí)的笛子演奏《龍的傳人》,笛聲悅耳動(dòng)聽,觀眾們掌聲雷鳴。
更壯觀的是全校師生共同演唱《歌聲與微笑》,歌聲和音樂聲匯成了一曲交響樂。還有環(huán)保時(shí)裝表演,觀眾們嘩然了,演員們把廢物變成時(shí)裝,有鋁罐、塑料袋、果皮他們真聰明,這些廢物也能做成各式美麗的時(shí)裝。
這一次的表演很精彩。這是我最快樂的一天,也是我最喜歡的活動(dòng)。慶六·一活動(dòng)真是一次別開生面的慶祝會(huì)啊!
動(dòng)作作文 篇3
東洲公園里有個(gè)小魚池,游客們可以在那里撈魚。星期天,我興致勃勃地和媽媽、姐姐一起去了。
公園門前,有兩棵高大的銀杏樹,上面冒出嫩綠的綠芽兒,像一個(gè)個(gè)新生的小寶寶,可愛極了。
走進(jìn)去,穿過一片草地,我們來到了小河邊。我望著清澈明亮的小河,自信滿滿地想:這次我一定能撈到最多的魚。
我拿起撈魚網(wǎng),迅速地把一塊面包掰成很小的一塊塊,拋進(jìn)水里,吸引魚兒來吃。我本以為撈魚很簡單,可是五分鐘過去了,十分鐘過去了,一條魚也沒撈到。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)站在一旁的姐姐過來指點(diǎn),她說:“撈魚要有耐心,不能心急,像你這樣,哪有魚敢到近前來呢?”
聽了姐姐的話,我耐心地?fù)启~。果然,有一只蝦上來了,雖然不是魚,但總算有收獲了,不著急,慢慢來。后來,我又撈上來一條小魚,它全身銀色,不停地?cái)[動(dòng)著身子,好像在說:“饒了我吧!”我把它放在水桶里,心里喜滋滋的。
從這次撈魚的活動(dòng),我體會(huì)到了做任何事都要有耐心,不能心急!
動(dòng)作作文 篇4
在我眼中,史培榕是個(gè)壞的人,因?yàn)樗幸浑p兇神惡煞的眼睛,讓我像一只小白兔一樣,要很乖的聽他的命令,因?yàn)樗且恢弧畠磹骸睦,他讓你說話你才能說話,不然會(huì)被他拿袋子打打打。
我上一次就被他的“飛劍”給砸到了,這樣的力氣要是再加大的話我的頭是會(huì)被砸到的,被砸到的話頭可不是一般的痛,是會(huì)頭破血流的,即使沒有頭破血流,也會(huì)讓人痛得想要哇哇大哭。所以在我的眼中史培榕是一個(gè)“欺人太甚”的惡人。
可是當(dāng)我吐的那一次史培榕自告奮勇的向我走來了,那一次我對(duì)史培榕的看法完全的改變了,是因?yàn)槲覀冏鐾暝绮倩氐浇淌,我不知道怎么回事,我喝了幾口水后就“啊”的一聲,把今天的早餐一下子都吐出來了?/p>
同學(xué)們一見就躲開,王道函還叫道:“好臭呀!”“要被臭死了”別的同學(xué)也跟著王道函叫著起來。我傷心得都要哭了,我心想“同學(xué)原來都這么冷血”,可是我萬萬沒想到史培榕向我走來,他先下去鏟子一畚斗沙子,把沙倒到我剛才吐的地方,再慢慢地掃起來。
他還邊掃邊問我:“文穎,你好一點(diǎn)了嗎?能不能上課?”這樣的史培榕和平時(shí)的史培榕完全不一樣,這一次我很感動(dòng),不知道史培榕為什么這么的溫和,我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),心里涌起了一股暖流,我被他感動(dòng)得終于流下眼淚。
動(dòng)作作文 篇5
愛,是一種深厚的情感;愛,是一種無私的奉獻(xiàn);愛,是一個(gè)偉大的事情。而這種愛,不是來自別人,就是來自自己的家人。愛的奉獻(xiàn)付出讓我們多么感動(dòng)!
愛的表現(xiàn)可以讓我們知道人世間的情感。記得我剛開始上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,每次都是媽媽接送我,吃早餐也是在學(xué)校吃。一次,我因?yàn)闀r(shí)間太少,就只有油條可買了。我一看,我的天哪!十五個(gè)人,這要排到什么時(shí)候,可早餐還是得吃。
我連忙去排隊(duì)。排隊(duì)的時(shí)候我不停地看著手表,急得直跺腳。終于排得只剩三人之后,一個(gè)老奶奶說:“小朋友,快遲到了吧!你時(shí)間匆忙,你來我前面吧!”聽到這話,我心里不知怎的涌出了深深的感激之情,說道:“謝謝您,老奶奶!”就因?yàn)檫@樣,我才沒遲到,還順利地買來了早餐,我打心里想感謝這位老奶奶。原來愛,是這么簡單!
愛的回報(bào),可以表現(xiàn)出人有知恩圖報(bào)的情感。記得有一次,我看到母親節(jié)即將來臨,為了表達(dá)對(duì)媽媽的感激之情,我一定要為媽媽做件令她高興的事。爸爸負(fù)責(zé)做龍蝦,我負(fù)責(zé)給媽媽去殼,媽媽爸爸負(fù)責(zé)吃,過了好久,蝦殼變成了“小山”,可沒蝦了,媽媽就給我煮了碗面條,我越吃越香。
因?yàn)槲夷芨惺艿竭@父母與子女之間的愛,是一些人看不到、感受不到的愛,就算是微不足道的事兒,也能做出人間最好的偉大付出!
動(dòng)作作文 篇6
春天是萬物生長的季節(jié),也是種樹種花的季節(jié)。老師通知我們明天要在在天臺(tái)上種花,我們很高興。
同學(xué)們帶來了:花的種子、花盆、水、土壤,同學(xué)們帶的種子,有的是芝麻,像一只黑黑的螞蟻,有的是紅豆,還有的是黃豆。馬上開始種花了,我心想:我能不能把種子種好呢?
老師告訴我們種花的三個(gè)條件:松軟的土壤、充足的陽光、水,我先把土裝進(jìn)花盆里,再挖一個(gè)一指深的小洞,然后我又挑選了幾粒肥肥胖胖的種子,把他們放進(jìn)了土里,我對(duì)種子說:“你一定要快快長大!”接著,我輕輕給種子蓋上被子,最后我給花澆水。
大功告成了,我心想我的花一定是最棒的!我非常期待,我栽培的小花能夠茁壯的成長。
通過今天的活動(dòng),我學(xué)會(huì)了種花,也知道了要愛護(hù)花草樹木。
動(dòng)作作文 篇7
與大多數(shù)中國人一樣,我喜歡方塊字。我喜歡讀你,我喜歡寫你,更喜歡你靜默時(shí)所散發(fā)出的中國的魅力。
——題記
生活中處處有你的身影。書上、本上、紙上,各種東西的包裝盒上都有你。人們嘴里所說的,寫下來,也是你。正在飛行的大雁排成的隊(duì)形,不也是你嗎?古人用飽蘸墨汁的毛筆,寫在宣紙上的,更是你了。你是誰?你是我們中國人的一個(gè)標(biāo)志——方塊字。
初次見到你,我們便結(jié)下了一段美好的友誼。那是一個(gè)初春的午后,太陽從窗外照射進(jìn)來,灑在我與爺爺身上。爺爺握著毛筆,用手指控制住筆桿,用筆毫在紙上寫下剛勁的一撇一捺。爺爺放下毛筆,對(duì)我說:“這是個(gè)‘人’字。這個(gè)字端正、穩(wěn)重,就像做人,要做一個(gè)行為端正的人!碑(dāng)時(shí)我還小,沒有完全聽懂爺爺?shù)脑,但金燦燦的陽光灑在你身上,就像給你鑲上了一圈光環(huán),使我有些崇拜你。從此,你我開始一段友誼之旅。
再次與你相遇,是在一個(gè)深秋,我在天上發(fā)現(xiàn)了你。一隊(duì)大雁在天上飛,形成一個(gè)“人”字。領(lǐng)頭的大雁艱難地拍打著翅膀,帶動(dòng)一群大雁向南飛翔。我看著天上向南飛的大雁,心里有著“知己重逢”的喜悅。我看著天上的你,一個(gè)端正、穩(wěn)重的“人”字,帶動(dòng)了我對(duì)你的向往。我似乎是大雁群中的一員,與大雁們一起組成穩(wěn)重的你。我的心仿佛同大雁群一起向你飛翔。我不曾想過,你我的重逢竟如此美好。
第三次遇到你,是我寫下了你。我拿著飽蘸墨汁的毛筆,在一張紙上寫下一撇一捺。我看著慢慢暈開的字,端正、穩(wěn)重。爺爺就站在旁邊,認(rèn)真端詳著這個(gè)“人”字。不久,他便開口說:“這個(gè)‘人’字寫的端正,說明你是一個(gè)穩(wěn)重之人。加油,不要辜負(fù)這個(gè)字對(duì)你的期望!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,繼續(xù)認(rèn)真寫字。這簡單的第三次相遇,讓你我結(jié)下不解之緣。
你是我們中華民族幾千年來的瑰寶,是我終身的'良師益友。生活中缺少你,那就不叫生活。漢族甚至中國缺少你,就算不得一個(gè)民族。至少,它沒有文明。
動(dòng)作作文 篇8
會(huì)有那么一天,我轉(zhuǎn)身,卻發(fā)現(xiàn)你不在么?
——題記
每逢秋去冬來,葉落花謝人又去,世間盡充滿了那淡而濃的離愁。俗話說得對(duì),天下沒有不散的筵席。然而,當(dāng)你將那份要與父親離婚的協(xié)議書攤放在我面前時(shí),我選擇了一笑置之,眼里在卻充滿了恨。從那開始,我冷冷地對(duì)自己說:“我要好好恨你一場!比缓笪铱蘖,淚泛濫得讓我不知所措。
秋天的夜晚總夾雜著讓人微顫的涼風(fēng)。我手緊握著那一張打滿紅叉的試卷蜷縮在小區(qū)的滑梯后,身體冷得不停地顫抖,我將那單簿的衣服拉了又拉,蜷縮得更緊了。我微微抬頭,原本萬家燈火的小區(qū)漸漸昏暗一片,只;莺筮@盞孤寂的路燈陪我孤獨(dú)著,我有種想回家的沖動(dòng),卻不想看見那位曾經(jīng)我愛如今我想疾恨的你,我怕你失望的目光,我總覺得你的目光里痛斥著我,鄙視著我。我用冰涼的手摸了摸臉頰,臉冰涼冰涼的。淚滑過的地方留下了淡淡的淚痕,一觸摸,觸動(dòng)了我心最痛處,很想再好好哭一場,卻發(fā)現(xiàn),淚早已流干,這般孤寂的夜空,沒有半點(diǎn)星光點(diǎn)綴,多像我,一個(gè)沒人要的小孩,至少我總這么覺得。我的痛,誰懂?
我靜靜地埋頭于膝蓋上,有種想睡去的感覺。我突然聽到有人喊我的名字,我拍了拍自己的臉,對(duì)自己說:“太餓了,出現(xiàn)幻聽!”我又抬了抬頭,我開始尋找我家的小陽臺(tái),我找到了,在那里,離我不遠(yuǎn)。我看到我家的燈亮著,那光又再一次刺痛我心扉。那呼喚我名字的聲音近了,我聽得很清楚,盡管那聲音嘶啞著,我聽得出在喊我名字的人,是那我恨的你。你喊著:“孩子,我好擔(dān)心你。 蹦愫暗穆曇敉蝗粵]了,接著我竟聽到了你的淚落地的聲音。躲在滑梯后的我早已泣不成聲。我咬了咬嘴唇,突然站了起來,朝你喊了聲:“我在這,媽!蹦戕D(zhuǎn)過頭,是那么的溫柔,沒有絲毫的責(zé)備,我不顧一切地上前抱著你,“媽,對(duì)不起,真的對(duì)不起!”我的淚沾濕了你的長發(fā)。你用手溫柔地拭去我的淚,用溫柔的目光望著我說:“孩子,沒事了,我們回家去吧!”那刻,我多想將你的目光好好收藏,你牽著我的手,陪我回到家中,你說:“孩子,家里總有人等你的。”我“嗯嗯”地點(diǎn)了點(diǎn)頭,望著你的眼說:“媽,謝謝你!
那晚我看著你入睡,“媽,你懂么,你剛才那眼神如此溫柔,令我這般感動(dòng),原來恨你,我做不到,你對(duì)我來說,很重要。媽,我要我的身后總有你溫柔的目光跟隨!”
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