【實用】動作作文合集7篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的動作作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
動作作文 篇1
你不善言辭，卻處處要用行動詮釋對我的愛，我現(xiàn)在雖無法用世界上最動人，最優(yōu)美的言語闡述出你帶給我的感動，但我的心靈知道。就這樣被你感動。----題記
當時間的齒輪轉(zhuǎn)動著，我已走過了十四個春秋，而你知道嗎？這些年我有多么感謝你為我所做的一切，無論是透露出關(guān)心的嘮叨，還是睡前時遞上的一杯熱牛奶，還是我難過時的安慰……這一切我都知道，只是有時和你一樣不善言辭罷了�？稍诮�(jīng)歷一些事后，我才發(fā)現(xiàn)即使用最平凡言語也要把內(nèi)心的感動說出來，媽媽：我的人生中有你相伴真好。
送鑰匙的感動
放學了，收拾好東西的我便于伙伴說著笑著走出校門。忽然一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的視野，是媽媽！我開心的跑上前去，又不禁的有些疑惑想：媽媽怎么會來，難道是老師叫她來的，可是沒有理由�。烤驮谖疫M行下一步分析時，媽媽打斷我說：“你怎么不帶鑰匙，孩子，那樣你怎么回家啊，又怎么吃飯呢？不好好吃飯，下午那能好好聽課呢？下次不要再粗心了，給，鑰匙，拿好了�！闭f著便把鑰匙遞給我，我下意識的摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)鑰匙正安然無恙的躺在我的口袋里，我又看了看手中的鑰匙。才明白媽媽為什么要來!我說：“媽媽我?guī)Я搜�！”便把另一個鑰匙從口袋中拎出來，在媽媽眼前晃著。她說；“你帶了就好，早晨你出門后看見鑰匙還掛在衣架上，想出門叫你，卻發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)走遠了，給你老師打電話，老師也已經(jīng)離校了。害怕你中午吃不上飯，便趕緊跑來，還好趕上你放學。”我問她:“那店呢，還有，你吃飯了嗎？”媽媽說:“店鎖門了，沒事，待會去店里吃。”當她把我送到家時，不時的叮囑我：“快點吃，別磨磨唧唧的，別遲到了。”我讓她留下吃飯，她非要去店里，說是萬一有顧客，看見沒人怎沒辦？
當我看到一封信，媽媽寫的，叮囑我一些事，那一刻我的淚水如決堤般不止，落在那一行字上“愿女兒在陽光的照耀下開心快樂�！眿寢專憔褪俏业年柟�。
安慰的感動
“我回來了�！蔽覠o力地說，便推開門，盯著那份卷子，留下了無助的淚。媽媽自言自語的說；“這孩子今天究竟怎么了？還是看看吧!”媽媽推開門，照例拿著一杯熱牛奶問我怎沒了，我搖搖頭，試圖掩蓋它的存在，可是終究躲不過她的火眼金睛。她看著我的卷子，沉默了。我算是已經(jīng)猜到了媽媽下一秒會怎樣，早在放學的路上我便想了媽媽發(fā)火的各種樣子，以及她將采取的各種措施，會是一個星期不準看電視，扣我零花錢，還是不再讓我看漫畫書，還是？……她說：“你為什么才考80多，是不會，還是不認真？”我小聲的說，“是因為不認真�！蔽沂煮@訝，沒想到她能那樣從容。她幫我仔細的分析，你看這計算題，多簡單，你如果當時認真點，是不是可以考的更高啊!我點點頭。她看到我臉上的淚痕說;“都說勝不驕，敗不餒。一次的失敗不算什么，只要明白自身存在的問題，加以改正，不就好了嗎，考試只是幫助你查漏補缺，又不是為了比個誰高誰低，你剛問我為什么不對你發(fā)火，因為發(fā)火并不能更好的解決問題，于是我便想好好跟你說，知道了嗎?我相信你最棒了，下次努力！”我堅定地點點頭然后抬頭看著天空，月亮依舊掛在天空上，只是變得更明亮，更皎潔了好像少了幾分悲涼。
就這樣被你感動，沒有驚天動地只是最平凡的噓寒問暖，最真摯的情感，便足以讓我感動。媽媽，謝謝你，我想我永遠都不會忘記你帶給我最難以抹去的記憶，感動！媽媽，謝謝你！
動作作文 篇2
夏日炎炎，親子趣味活動就在室內(nèi)哦！讓你在室內(nèi)就能感受一次兒童樂園般的快樂。
我們十幾位同學和家長組成的親子團，相約開著汽車到黃巖華邁文化產(chǎn)業(yè)園舉辦的樂高親子園活動。一路上拼車的同學個個心情激昂的聊著暑期的樂事，將近四十分鐘左右的車程不一會兒就到了目的地。我們一走進大門，熱情的工作人員介紹了活動的流程，以各自家庭為組都發(fā)給一張活動比賽積分卡，我拉著爸爸和媽媽去玩平時最喜歡的旋風陀螺，教學老師介紹制作材料后，我用一根小長棍和兩個大小不一樣的齒輪做了一個超炫陀螺，我可是第一個做好的，老師還夸了我很聰明，幫我蓋上了優(yōu)勝印章，我就和爸爸媽媽飛快得跑去玩二人三足，我和爸爸合作配組，用一條繩子把我和爸爸的各自一條腿系在一起，這個節(jié)目就要二人配合完成，我和爸爸說好用喊口令1、2……1、2來配合好跨左腳和跨右腳的步伐，同學們各自準備好后，裁判員一聲開始，同學們個個像脫韁的駿馬飛快的往前飛奔，比賽很激烈也很搞笑，很多的同學由于合作配合步伐不一致，紛紛的掉隊和摔倒，而我和老爸之前說好的喊口令起到了步調(diào)一致的效果，配合非常默契，以最快的速度獲得了第一名。玩的節(jié)目還很多，如：動力汽車、樂高積木、你投我接等等。最后我的努力贏得了10個優(yōu)勝印章，可以參加兩次的集優(yōu)勝章抽獎活動，想不到的是我居然抽到一等獎，貳仟肆佰元的樂高學習基金，同學們都很羨慕。
我喜歡這次親子活動，它讓我學到了團隊的合作精神和好多的科普知識。
動作作文 篇3
依舊是風和日麗的好天氣，微風徐徐，令人昏昏欲睡。
“醒了，準備去禮堂�！崩蠋煖厝岬膯拘盐缢械奈覀儯拌K鐺”響的鐘聲催促著我們快醒來。嗯！發(fā)生什么事了，怎么突然要去禮堂？原來是輔導室精心策劃一場生命體驗活動，要我們實際體會身心障礙者的不便。
第一站是“點字高手”，我們蒙住眼睛，學習觸摸點字卡辨認數(shù)字一二三，好難喔！區(qū)區(qū)三個字我卻不能辨認出來，因為感覺都好相似，越摸越?jīng)]把握，真佩服那些失明的人能記住幾千個字。
第二站是“黑夜”，我們把手放在背后，咬著彩色筆寫出指定的字。我總?cè)滩蛔∠胍檬肿プ」P或扶著紙張，不僅寫得歪七扭八，還直流口水。
第三站是“聽聲尋寶”，我們蒙住眼睛。聽從同伴的指示，引導我們到定點拿糖果，我亦步亦趨小心謹慎的走著，深怕跌倒或撞到柱子�！吧厦妫∩厦�！左邊一點！”歷經(jīng)千辛萬苦，我終于拿到那顆可愛的糖果了。
第四站是“四輪轉(zhuǎn)動”，我們得坐著輪椅，靠自己的力量，推動輪椅上殘障坡道。要雙手同時推動輪子真不容易，我使出吃奶的力氣，才移動一點點距離，天哪！好困難喔！我想下坡時會更可怕，我控制不住輪椅，一定會去撞墻的。
雖然因為時間的關(guān)系，“請讀我的唇”及“比手畫腳”兩站沒有體驗到，是美中不足的地方。但是今天的受益匪淺，我更能明白身心障礙者所面臨的困境比我想象的還要多。以后如果遇到他們，我一定會伸出援手協(xié)助他們，讓他們感受到溫暖，活出生命的色彩。
動作作文 篇4
今天，天氣晴朗、陽光明媚，我們學校傳來陣陣嘈雜的聲音，進去一看，可不得了，只見操場上擺滿了攤子，同學們都在大聲叫賣著。不過你可不要以為我們的學校變成了超市，這是我們在開義賣大會呢！同學們可以將自己看過的各種書籍低價銷售，也可以將自己的小玩具拿出來義賣，最后將義賣的錢捐贈給那些需要幫助的人，這是一次紀念雷鋒叔叔的義賣會。
雷鋒叔叔是一位英雄人物，他總是盡自己所能幫助需要幫助的人，舉行這次義賣會，也是盡我們所能幫助困難的小朋友。我捐出的義賣品是一個“海寶”，這是媽媽送我的世博紀念品，我非常喜歡它。在老師的帶領(lǐng)下，我們把所有的義賣品都訂好了價錢，琳瑯滿目的'展示在展臺上。
義賣會開始了，我用劉翔叔叔跨欄的速度飛快地流覽，買到了我那心愛的2個“海寶掛件”，雖然花了15元錢，但這是我“一見鐘情”的寶物，心里美滋滋的，就像吃了定心丸一樣。同學們也像歡快的小鳥似的穿梭在教學樓里，紛紛選購自己喜歡的義賣品。
義賣會結(jié)束了，大家意猶未盡地回到了座位上，我心滿意足地看著兩個海寶掛件，它們也正瞇著眼睛對我微笑，此刻我口袋里的35元錢全用光了，但想著這些錢能盡我所能幫助那些困難的小朋友，心里就覺得美滋滋的。
一朵朵善良之花在我們校園里悄悄綻放著，這次義賣會讓我懂得雷鋒叔叔的精神，關(guān)心弱小，幫助弱小，讓我難以忘懷。
動作作文 篇5
有一次班隊會課，老師給我們玩?zhèn)骱凶拥挠螒�，�?guī)格是這樣的：盒子里有兩張小紙條，上面寫著不同的條件。
鼓聲響起了，我們快速的傳盒子，一直到徐景軒手上，鼓聲停了，徐景軒抽出一張小紙條，上面寫著：請大聲喊出你的名字！徐景軒喊出一了，老師給了他一根棒棒糖，徐景軒開心極了！
鼓聲又響起了，這次，從賈正昕開始傳，一直傳到李洲偉的手上，李洲偉以為是像徐景軒一樣的小紙條，可是，小紙條上面寫著：你將要拖累你這組的男生，老師叫李洲偉和他們組的男生上來，然后把我們女孩頭上戴的發(fā)夾拿了下來，男生看到這一幕，驚訝死了，老師讓李洲偉挑一個，李洲偉挑了一個黃色發(fā)夾，老師又給其他男生戴了一個，李洲偉很生氣，他把手抱著，眼睛朝天花板看，其他男生除了李洲偉和王卷舒都躲了起來，老師把他們拉回來了，下面的同學都哈哈大笑，胡夢航都快要把大牙笑掉了。最后，老師給李洲偉組的男生一人一個吃的。他們男生一邊吃東西，一邊哈哈大笑！
那天，我好開心呀！難忘的一次活動。
動作作文 篇6
平時，我只是在QQ空間里玩農(nóng)場娛樂一下，但是今天，我體會到了自己真正收菜的樂趣。在現(xiàn)實生活中體驗了一番，原來現(xiàn)實比假想更有樂趣。
今天，班主任帶領(lǐng)我們?nèi)チ恕坝袆t愛心園”。我們在那里體會到了自己親手收菜的樂趣。我們開始分工了：女生們個個拿著小鏟子，割起了青菜和菠菜；而男生們卻自告奮勇地干起了重活：有的挑水，有的澆水，還有的翻地……
我選擇了割菠菜：我小心翼翼地把一棵菠菜的葉子合起來抓在手里，用手輕輕地拔出一點，用小鏟子把周圍的土敲碎了一點，再把土挖掉一些，當看見根時就用小鏟子割下來。雖然我割下了一棵菠菜，但是并不成功，由于我不注意，所以割歪了，割下來的菠菜也散了葉子。我吸取經(jīng)驗教訓，在挖土時多挖了一點，這下葉子沒有再散，一棵完整的菠菜就誕生了。就這樣，一棵棵小巧玲瓏的菠菜便被我小心翼翼地割完了。
最后，男生們還拔出了幾根白蘿卜，去洗干凈。忽然聽見一些吵鬧聲，回過頭一看，原來是任老師在請他們吃蘿卜呢！我們也趕緊放下小鏟子，把手洗干凈，一窩蜂地跑了過去。我們把手插進人群中的小縫隙里，搶蘿卜吃。我們津津有味的吃著蘿卜，結(jié)束了這次快樂的活動。
時間如流水一樣，很快就“流”走了，我們依依不舍地離開了“有則愛心園”。雖然今天有兩個人受了小傷，但是我們還是滿載而歸，因為我真正的體驗到了收菜的樂趣。
動作作文 篇7
今天一早，媽媽和陳佳怡媽媽帶我們?nèi)ァ罢憬〔┪镳^”參觀，參加第二課堂活動。
西湖邊，荷花開得正艷，我們聞著陣陣荷花的清香，來到“浙江省博物館”。
先參觀了良渚挖掘出來的玉器：有玉珠，玉玦，玉鐲……媽媽說玉是很堅硬的東西�？墒俏覀兛吹降墓糯四軌蛟谶@么細小的東西上，刻上那么漂亮的花紋，而且每一件玉器都打磨的那么圓滑，甚至同類的東西大小都差不多，真厲害呀！
又參觀了印章展，里面放著很多很多的印章，有戰(zhàn)國，三國，晉朝等等很多很多朝代的印章，這些印上的字很怪，媽媽說有的是隸書，有的是小篆，還有戰(zhàn)國時期各個國家自己的文字，反正這些字歪歪扭扭的我也看不懂事什么。我看到這些印章上很多都刻著動物，最多的是龜，特別是一塊大將軍印竟然是亮閃閃的黃金龜，看了挺好玩的，問媽媽，媽媽也不知道為什么大都數(shù)刻著的都是龜。她說可能是古代覺得“龜壽延年”的意思吧，我還是沒弄懂。
還參觀了瓷器館：里面有最原始的瓷器和后來比較好的上了釉的青瓷，青瓷還閃著光澤，上面還裝飾很多漂亮的東西：有房子，十二生肖，鴿子，小魚，真漂亮！
我們一路走一路看，走過了浙江省美術(shù)館，西泠印社，中山公園，還去少年宮玩 了會兒，雖然玩的很累，但是很開心。
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