動(dòng)作作文錦集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的動(dòng)作作文7篇，歡迎大家分享。
動(dòng)作作文 篇1
今天，天氣涼颼颼的，但想到今天要去青少年宮搞學(xué)工活動(dòng)，就會(huì)不由自主地笑起來(lái)。
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愉快的上午開(kāi)始了，首先，是做餅干，老師說(shuō)：“先要秤面粉230克，再拿小碗秤兩勺白糖，再拿一個(gè)燒盤，另拿一只小碗秤黃油，再
領(lǐng)取一個(gè)雞蛋，就行了�！比缓笙劝腰S油倒出來(lái)，用手輕擰，把剩下的給清理掉，我們小組先還沒(méi)有把放上雞蛋的黃油上加了面粉啊！
糟了，不！還沒(méi)放雞蛋呢！看著大家那勞累的樣子，我只好把這句話憋在心里，不想讓大家的辛苦白費(fèi)，只想看能不能補(bǔ)救了，我們的黃油渾上去的面粉干干的，而另外小組的面粉卻有些濕潤(rùn)，突然，單燚利走過(guò)來(lái)對(duì)我溫柔的說(shuō)：“我來(lái)幫你們把！”接著，她就用那雙靈巧的手給我們搓，突然對(duì)我們說(shuō)：“怪不得揉不成一團(tuán)，原來(lái)是沒(méi)放雞蛋��！”接著我們?cè)诟筛傻拿娣凵戏派想u蛋，還是不能補(bǔ)救，但我相信堅(jiān)持就是成功，我用手用力的揉呀揉，��！揉成一團(tuán)了，我恨不得向全世界去說(shuō)明這個(gè)消息，然后搓成一團(tuán)了，我恨不得向全世界去說(shuō)明這個(gè)消息，然后搓成一團(tuán)，用刀刮下一半，然后搓得又細(xì)又長(zhǎng)，又柔軟，用刀割下一片片的，揉成一個(gè)圓滾滾的球，個(gè)數(shù)30個(gè)左右，然后把圓圓的球壓扁，在里面放上豆沙，再抱起來(lái)，做什么形狀都可以，比如狗、熊、花……好多好多。最后，我們品嘗到了自己親手做的餅干，心里頭甜甜的，心里頭也笑了！
第二節(jié)課就是火災(zāi)逃演，而火災(zāi)大多數(shù)人是怎樣死忙的呢？原來(lái)是煙，煙吸進(jìn)到人的氣管里，會(huì)造成人的呼吸不順暢，因?yàn)闊熑鄙俸芏嘌鯕舛藗冏钚枰木褪茄鯕猓曰馂?zāi)大多數(shù)人都是因煙而死亡的。老師給我們放了一個(gè)短片，短片里告訴我們，如果火災(zāi)發(fā)生了，那必須先把濕毛巾捂在鼻子上和嘴上，彎下身，找箭頭指引的方向走。在遇到火災(zāi)時(shí)，不能做電梯，而是要走樓梯，坐電梯很危險(xiǎn)，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要一切聽(tīng)從保安的指揮，一個(gè)個(gè)的走，后面就要演練了，我看到另外組都很好，心里開(kāi)始佩服起他們來(lái)了，但還是在為我們自己加油，到我們組了，我拿起毛巾去洗，洗好了在那邊等，我是第一個(gè)，我推開(kāi)了門走了進(jìn)去，哇！里面黑漆漆的，唯一只有那箭頭發(fā)出而淡的光，我沖了進(jìn)去，彎下身，一會(huì)兒左轉(zhuǎn)，一會(huì)兒右轉(zhuǎn)，弄得我眼花繚亂，但我依然照標(biāo)指走，突然，一絲光照在我身上，我就像從黑暗中生長(zhǎng)大的小孩，心里喊著：“光明，我來(lái)了�！边@次挑戰(zhàn)太刺激了！
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下午開(kāi)始了，下午是做絲網(wǎng)花，絲網(wǎng)花實(shí)在是太難做了，因?yàn)橛泻脦状�，我都是找何鳳藝幫忙的，我覺(jué)得何鳳藝心靈手巧嘛……
今天是精彩的一天，今天是好玩的一天，今天更是讓我從玩中學(xué)到本領(lǐng)的一天！
動(dòng)作作文 篇2
《撿垃圾》我家公路旁的小路上，垃圾桶很多。但在地上，垃圾隨處可見(jiàn)，不但破壞了環(huán)境而且有些人不注意，踩到香蕉皮滑到了。然而，我看見(jiàn)每日都是一個(gè)老太太的影子像金子一樣閃閃發(fā)光。
一日，我看見(jiàn)有一位滿頭白發(fā)的老太太看見(jiàn)地上的垃圾很多，彎下腰撿起那些令人恐懼的臭氣熏天的垃圾。她彎腰的時(shí)候很慢，再加上他白發(fā)蒼蒼我們不難看出他年歲已高，脛骨已經(jīng)老化。在這個(gè)年齡段的人彎腰對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一件很難做到的事。第二天，我又看見(jiàn)那個(gè)熟悉的身影，他依然撿著垃圾， 那身影時(shí)那么的高大!這日，垃圾明顯變少了�；蛟S是老太太的行為感動(dòng)了別人，那些人知道自己做的是什么了，是破壞環(huán)境而且是破壞老太太的勞動(dòng)。
今日的`燦爛陽(yáng)光灑在了大地上，也灑在了老太太的身上。老太太終于露出他那久久沒(méi)有綻放的笑容。因?yàn)檫@一道上沒(méi)有垃圾了。 老太太那粗造的手建起了一塊塊垃圾，也撿起了一朵朵充滿美的花!
動(dòng)作作文 篇3
在生活中經(jīng)歷的一切，都會(huì)帶給我們各種各樣的情感體驗(yàn)，有時(shí)是感動(dòng)的，有時(shí)是悲傷的，難過(guò)的，還有時(shí)是欣喜若狂的，忐忑不安的……而我印象最深的感受是一件事讓我感動(dòng)，讓我永遠(yuǎn)忘不掉這件事，讓我永遠(yuǎn)都深深地記住這件事。
記得是我六歲的時(shí)候，那天是個(gè)星期天，剛好媽媽休假了，可是我卻感冒了，胃口不是那么的好，什么都不想吃，特別的難受，媽媽就問(wèn)我吃什么？我就說(shuō)：“什么都不想吃，媽媽說(shuō)：“不吃東西哪行呀，而且你還感冒了，不吃一點(diǎn)兒東西，感冒會(huì)更嚴(yán)重的，我說(shuō)媽媽我不想吃飯，于是我就回到自己的房間去，躺在床上在床上，我想吃橘子，于是我就坐在床上說(shuō)能吃到橘子該多好��！不曉得是媽媽剛好從我房間走過(guò)，好像聽(tīng)到我說(shuō)的話了，于是媽媽說(shuō)：“我出去一下，困了就睡一會(huì)兒，結(jié)果我還真困了，我就躺在床上睡了。
我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，雨落到窗上“啪啪”的響，我被驚醒了，媽媽怎么還沒(méi)有回來(lái)，我自言自語(yǔ)看看烏蒙蒙的天才發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)帶雨傘，我懷揣著忐忑不安的心在屋里走來(lái)走去，在心里默默的祈禱媽媽的衣服千萬(wàn)不要濕啊，否則會(huì)像我一樣感冒的時(shí)間，滴滴答答地行走，1分鐘仿佛是一年，一個(gè)小時(shí)仿佛是一個(gè)世紀(jì)。于是，我一會(huì)兒坐在椅子上等，一會(huì)兒站起來(lái)等，一會(huì)兒踩著椅子從門上的一個(gè)小洞里看看媽媽有沒(méi)有回來(lái)。
終于“咚咚”一陣敲門聲打斷了我的思緒，我連忙跑過(guò)去開(kāi)門，結(jié)果媽媽卻變成了“落湯雞”，臉上還有幾滴雨珠，他臉的輪廓滑落下來(lái)，他的手中還有一袋金燦燦的橘子，此時(shí)，我特別的感動(dòng)，感動(dòng)的眼淚都出來(lái)，而媽媽卻拿了一個(gè)又大又甜的橘子，并且剝好了遞給我，媽媽卻說(shuō)：“嘗嘗甜不甜？”不夠吃再給你一個(gè)，我說(shuō)：“特別的甜，而媽媽卻對(duì)我笑了一下，我特別的感動(dòng)。
外面的雨依然下著，在外面總是感覺(jué)到冷冰冰的，但是在屋里卻是暖洋洋的，那是因?yàn)槟笎?ài)讓我感動(dòng)，這件事讓我忘不掉一次母愛(ài)，平凡的經(jīng)歷，令人感動(dòng)。
動(dòng)作作文 篇4
冬天固然寒冷，但只要有感動(dòng)在心，也會(huì)覺(jué)得熱血沸騰；離別固然痛苦，但只要有感動(dòng)在心，也會(huì)消除傷感。感動(dòng)可以影響人的一生。
教師節(jié)那天到了，同學(xué)們個(gè)個(gè)手持鮮花，賀卡，面上含笑的走進(jìn)教室，今天，他們將把自己最真誠(chéng)的祝福送給老師，以此感謝老師的教育之恩。同樣，這一天也是老師最幸福的一天。當(dāng)老師接過(guò)學(xué)生的禮物，臉上掛滿了喜悅的笑容。同樣，這一天老師講課的神情也與以前不同了，課文不在死板，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)在老師的講解下變得活靈活現(xiàn)，在這同時(shí)，我們聽(tīng)得就更加專注了。平時(shí)那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生不再插嘴，個(gè)個(gè)全都文靜了下來(lái)，聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師的講課。
到了傍晚時(shí)分，我們班愉悅的氛圍大大不減�？墒堑搅爽F(xiàn)在，事情發(fā)展有了轉(zhuǎn)折。我們都在自習(xí)，班長(zhǎng)何大麗正在幫我加一天的勞動(dòng)成果——星。就在這時(shí)，坐在我后面的尹鑫同學(xué)站了起來(lái)，一本正經(jīng)地對(duì)老師說(shuō)：“老師，我能用這一天的星來(lái)?yè)Q你一支鮮花嗎？”全班同學(xué)一片噓聲，七嘴八舌地討論著。有的說(shuō)尹鑫太傻了，有的說(shuō)他這樣說(shuō)不值得。老師很是奇怪，好奇地問(wèn)：“你要花干什么呢？”“對(duì)啊，對(duì)啊。；沒(méi)等老師說(shuō)完，好多同學(xué)便應(yīng)和著，如同老師這句話說(shuō)中了他們的心聲。尹鑫眼眶紅了嚴(yán)肅的說(shuō)：“我要送給媽媽，因?yàn)樗惶旃ぷ飨聛?lái)很辛苦的，所以……。”話音剛落，全班掌聲雷動(dòng)。老師撫摸著他的頭，親切的說(shuō)：“我的花送給你，星照加。”
多么樸實(shí)無(wú)華的學(xué)生，讓我的心靈受到極大的震撼，讓我領(lǐng)悟到“百字孝為先”的道理。最后愿天下所有母親最美麗，最幸福。
動(dòng)作作文 篇5
今日，真是天空作美，我們高高興興地出發(fā)去兒童公司玩。
我們乘坐大巴車來(lái)到公園門口，我們看見(jiàn)鮮艷的花兒隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在迎接我們的到來(lái)。
我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，我們先是來(lái)到了“鬼”屋參觀。我們坐在小車上，小車沿著軌道帶我們進(jìn)入“鬼”屋。每當(dāng)我見(jiàn)到一個(gè)“鬼”，總嚇得縮起了脖子，坐在車后排的其中一個(gè)同學(xué)一直尖叫，他肯定嚇壞了。我覺(jué)得最恐怖的是我心里剛剛平靜的時(shí)候，突然一個(gè)“恐龍”的大嘴巴從陰暗的角落里伸出來(lái)又縮回去，嚇得我心怦怦直跳個(gè)不停……
我們又坐上旋轉(zhuǎn)飛椅，開(kāi)始旋轉(zhuǎn)時(shí)并不覺(jué)得怎么猛烈，漸漸地，漸漸地，旋轉(zhuǎn)飛椅越轉(zhuǎn)越快，我看見(jiàn)旋轉(zhuǎn)飛椅上的很多同學(xué)都嚇得閉上眼睛，可是我沒(méi)有閉上眼睛，我真是很勇敢！
今日我玩得可真痛快呀！
動(dòng)作作文 篇6
時(shí)時(shí)刻刻，每個(gè)人都有可能被周圍發(fā)生的一切所感動(dòng)，比如電視劇場(chǎng)景、偶然發(fā)生的親情故事。我也一樣，總是容易被感動(dòng)，這些感動(dòng)陪伴著我，讓我慢慢長(zhǎng)大。其中，記憶最深的莫過(guò)于身邊的同學(xué)與她弟弟的一次手機(jī)通話。
那是去年參加夏令營(yíng)活動(dòng)中的一個(gè)晚上，晚飯后，我和冉詩(shī)語(yǔ)、楊佳正坐在床上發(fā)呆，突然，香香老師走了進(jìn)來(lái)，打斷了我們，老師是來(lái)把白天收上去的電話手表還給我們打電話的。
我急忙接過(guò)自己的電話手表，急匆匆地給媽媽打了電話后，若無(wú)其事地看著好友冉詩(shī)雨，心想，她咋還不打呀？心有靈犀的冉詩(shī)語(yǔ)似乎明白了我的疑惑，便趕快撥通了她媽媽的電話，和她媽媽聊了起來(lái)，不經(jīng)意間，聽(tīng)到她們的對(duì)話。
“冉詩(shī)語(yǔ)，一定要乖乖的喲！”
“嗯，沒(méi)事。媽媽，你讓弟弟接一下電話吧！”
在電話那頭，我隱約聽(tīng)見(jiàn)了冉詩(shī)語(yǔ)弟弟的哭聲。
“弟弟，你別哭，姐姐在這呢！”冉詩(shī)語(yǔ)親切地說(shuō)。
“嗚……姐姐，我……我好想你！”
頓時(shí)，我看見(jiàn)冉詩(shī)語(yǔ)低下了頭，默默地流下來(lái)了眼淚，她背過(guò)身去，哽咽著跟弟弟說(shuō)：“弟弟，姐姐會(huì)回來(lái)的，再見(jiàn)……”
冉詩(shī)語(yǔ)掛斷了電話，放聲大哭起來(lái)……
瞬間，我被感動(dòng)了。冉詩(shī)語(yǔ)的每一滴淚都好像滴在我心坎，我的心也隨之碎了。
事后回想，冉詩(shī)語(yǔ)是多么一個(gè)重情的女孩呀。平時(shí)的她一點(diǎn)也看不出來(lái)藏有這么濃濃的親情。
動(dòng)作作文 篇7
在城市盡頭，沒(méi)有繁華的街市，閃亮的霓虹；在城市的盡頭，只有破舊的棚戶區(qū)，有飽經(jīng)生活風(fēng)霜的生命；在城市的盡頭，有他們這樣一群人。
讓我怎樣稱呼他們？外來(lái)務(wù)工人員子女？農(nóng)民子弟？亦或是農(nóng)民工二代？不，我不想用這些冰冷的名字稱呼他們，我多想叫著他們帶著泥土氣的乳名，拉著他們的小手，走近他們的生活……
他們從小生長(zhǎng)在故鄉(xiāng)的青山綠水中，純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。在山野的風(fēng)中，他們奔跑著，憧憬著。風(fēng)從田野中吹過(guò)，吹進(jìn)了城市，為了生計(jì)，為了未來(lái)，他們跟從父母來(lái)到了城市，在城市的盡頭扎下了根。于是習(xí)慣了青山綠水的雙眸第一次觸碰到了高樓大廈、車水馬龍。他們不知道怎樣穿過(guò)六車道的馬路，小小的手指怎么也數(shù)不清寫字樓的層數(shù)。繁華的現(xiàn)代文明不曾給他們帶來(lái)任何快樂(lè)，這一次，卻在心上烙下了深深的痕跡。
他們背起書包，小心翼翼地融入城市的生活�？墒菂s在“城市人”異樣的眼光中，第一次明白了戶口與暫住證的區(qū)別。他們都是父母心頭的寶��！卻過(guò)早地承擔(dān)了不屬于這個(gè)年齡的負(fù)擔(dān)。
放學(xué)回家，他們做好簡(jiǎn)單的晚飯，父母還在工地或菜場(chǎng)上勞作；午夜醒來(lái)，淚眼中城里的星空沒(méi)有家鄉(xiāng)的明亮；悄悄許愿，希望明天他們的打工子弟小學(xué)不會(huì)因交不出電費(fèi)而被查封……
然而，在他們?nèi)找骈L(zhǎng)高的身體上，我看到了他們的成長(zhǎng)。記得一位記者問(wèn)一個(gè)打工子弟學(xué)校的孩子，學(xué)成后是否會(huì)回到家鄉(xiāng)時(shí)，小姑娘毫不猶豫地說(shuō)：當(dāng)然，一定回去！那一刻，我差點(diǎn)落下淚來(lái)，為他們的成長(zhǎng)。
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