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描寫動(dòng)作的作文

時(shí)間:2022-06-28 16:16:32 動(dòng)作 我要投稿

【推薦】描寫動(dòng)作的作文4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的描寫動(dòng)作的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】描寫動(dòng)作的作文4篇

描寫動(dòng)作的作文 篇1

  什么是幸福呢?可想而知,答案很多。有人說,給予是一種幸福,它給人溫馨與喜悅。有人說收獲是一種幸福,它讓你領(lǐng)悟到收獲后的喜悅與激動(dòng)。而我卻說幫助別人是一種幸福,它是最真摯的心靈體驗(yàn),將永遠(yuǎn)溫暖著你的心。

  記得在一個(gè)寒冷的下午,天空釋放了它的魅力,北風(fēng)呼呼地吹著。雖然我已經(jīng)穿成了一個(gè)“小熊”,但始終未能抵御嚴(yán)寒。北風(fēng)仍然無情地吹著,透過我層層外衣,正逼我那單薄的身體。時(shí)不時(shí)的`還有幾片干枯的葉子輕輕飄落。走在大路上的我,已經(jīng)凍得直打寒顫了,周圍的一切都是那么安靜,只有我踩在雪地上的吱吱聲。

  “唉!瞧這破天氣,凍死人了。說冷就冷!敝宦犚粋(gè)人抱怨道。忽然我看到了張爺爺正在掃雪中,心想“唉呀!糟了!今天下這么大的雪,張爺爺一個(gè)人怎么掃?反正我也沒什么事,幫忙去!”也不知身體里有一種力量在支持著我。

  “張爺爺!”我急忙跑過去!霸趺戳?有什么事嗎?”他關(guān)切地問道!班,沒什么,我只是想幫您掃雪。”我注視著他說!爸x謝你了!不過真的不用了,你看天氣多冷!”他笑了笑。我還是執(zhí)意要掃。我找來一把掃把,一把似乎比我還大的,接著,我便開始了艱難的掃雪工程。我干的很賣力,但效果卻不是很好,不一會(huì)兒,我就出了一身汗?粗鴱垹敔斠呀(jīng)從這邊掃到了那邊,而我卻原地不動(dòng)。心里也自然不是滋味。

  夕陽已經(jīng)落下,晚霞也漸漸退去了。天邊的最后一絲光亮也將和我們告別了。他對(duì)我說:“孩子,快回家吧!別讓家人等急了!”“恩!”我沖他笑了笑,便走了。

  什么是真正的幸福,今天我終于找到了答案:幫助是一種幸福。

描寫動(dòng)作的作文 篇2

  今天下午,我們按照上午的計(jì)劃去打球。 我們到了廣場(chǎng),活動(dòng)了一下身體,便開始打球了。我先發(fā)球,哥哥順勢(shì)一擋,不偏不倚,正好打在了球臺(tái)上。哥哥先發(fā)球,我擋了過去,我還想抽一個(gè),沒想到哥哥把拍一揮,一個(gè)飛球直沖我的鼻梁飛來,嘭!正好打在了眼鏡框上,嚇得我半天沒緩過勁來,我氣的把球一打,直沖云霄。有一次我們對(duì)抽了好幾次一直沒有分出勝負(fù),那才叫一個(gè)激烈!經(jīng)過我們激烈的對(duì)抗,我知道了人外有人,天外有天。通過這次打乒乓球,既鍛煉了我的身體,還加強(qiáng)了我的反應(yīng)能力。

描寫動(dòng)作的作文 篇3

  嘩啦啦……”小溪的水嘩嘩地流著,我剛送了妹妹去練鋼琴,嘴里哼著歌,蹦蹦跳跳地來到小區(qū)里的小溪面前。小溪中間用石磚鋪出了一條小路,小區(qū)的人們都喜歡通過石磚走到小溪的另一邊,跟走搭石差不多。我剛走到第三塊石磚的時(shí)候,石磚突然搖晃起來,我一下有些站不穩(wěn),急忙跳到了岸上。幸好我反應(yīng)敏捷,跳得遠(yuǎn),要不就成“落湯雞”了。

  我繼續(xù)向前走著,突然,我停止了步伐,心想:萬一一個(gè)老人沒站穩(wěn)怎么辦?萬一一個(gè)小孩沒站穩(wěn),掉進(jìn)水里怎么辦……我急忙往回走,來到小溪旁,心里松了口氣,幸好還沒有人在上面走。我連忙將石磚放穩(wěn),又找來幾個(gè)小石子,放進(jìn)石磚的縫隙里。我在上面踏了幾個(gè)來回,發(fā)現(xiàn)非常平穩(wěn),這才放心地回了家……

  這只是一個(gè)輕微的動(dòng)作,卻幫助了許多人。我相信,只要有一顆助人為樂的愛心,就一定能夠幫助更多的人!

描寫動(dòng)作的作文 篇4

  我一直覺得江俊霖只愛吃和玩,因?yàn)橛谐詴r(shí),他第一個(gè)吃,有玩時(shí),他第一個(gè)玩。但是,經(jīng)過這件事后,我又吃驚又感動(dòng)。

  這是四年級(jí)時(shí),在一個(gè)忙碌的中午里,楊婉約急匆匆去拿飯,不料,她轉(zhuǎn)身時(shí)把黃玨瑜的飯撞倒了,她只好把自己的飯給黃玨瑜吃。當(dāng)時(shí),我想:“糟了!她不但沒飯吃,還會(huì)補(bǔ)罵,這可怎么辦?”我看著她一個(gè)人在掃地,這時(shí),江俊霖和幾個(gè)同學(xué)也拿來掃把掃地。因?yàn)闆]有飯吃,楊婉約只好扒在桌上等待午睡。突然,江俊霖把飯盒蓋給了她,上面還有一些飯菜,大家看到這樣的一幕都很感動(dòng),有許多同學(xué)也都分菜給她。當(dāng)時(shí)我想:“江俊霖真是個(gè)樂于助人的同學(xué)啊!”吃完了飯,他沒有馬上去午休,而是用地拖把地上的菜汁擦干凈,然后把飯盒拿下去。我一直看著事情的開始,經(jīng)過,結(jié)果,我認(rèn)為江俊霖這種行為真讓我又吃驚又感動(dòng)!

  雖然,這件事已經(jīng)過去很久,但仍讓我感動(dòng)不已。

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