多彩的活動作文（通用20篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的多彩的活動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
多彩的活動作文 篇1
陽光一大早便溜進(jìn)了操場，為校園披上了金色的外衣，在明媚陽光的照耀下，一年一度的拔河比賽在歡呼聲的陪襯中拉開了序幕。
經(jīng)過幾輪激烈的車輪戰(zhàn)，我們終于挺進(jìn)了總決賽，最后我們將與四班一決高下。
隨著裁判的一聲哨響，決賽的第一局開始了，我們開始使出渾身力氣，而對手似乎只使出了五成功力，我和隊(duì)員們看著拔河繩中間的紅綢帶一點(diǎn)點(diǎn)向我方靠近，不出所料，第一局比賽很快就被我們拿下了。第一局如此輕松地獲勝，我們個個沾沾自喜，同時(shí)有些許驕傲油然而生。
第二局比賽馬上就要開始了，我們依舊緊握繩子，準(zhǔn)備快點(diǎn)結(jié)束這場毫無懸念的比賽。眼看紅綢帶一點(diǎn)點(diǎn)向我們飄近，還沒來得及歡呼，對方突然一起猛地發(fā)力，我們猝不及防，握緊繩子的雙手和紅綢帶都頗不聽話地朝著對方領(lǐng)地移動，煮熟的鴨子就這么飛了，心里難免沮喪，場外觀戰(zhàn)的隊(duì)長見了，連忙跑過來，語重心長地對著我們說：“這些其實(shí)都是他們的戰(zhàn)術(shù)，是我們掉以輕心了，但是只要我們齊心協(xié)力，沒有打不敗的仗!大家加油，相信你們可以的!”說罷，他便開始為我們重新調(diào)整戰(zhàn)略。
稍作休息后，哨聲再次響起。決勝局開始了，我們個個攥緊繩子，拼命往后拉拽著，此時(shí)此刻的隊(duì)長更是格外用力地在繩子末端穩(wěn)住我方陣腳，只見他使勁往后仰著身子，氣勢如猛虎下山，連隊(duì)友見了都生畏，更別說對手了。然而，對方也絲毫不甘示弱，個個使出全身力氣，臉部漲得通紅。過了許久，紅綢帶還是依然像個調(diào)皮的孩子，這邊走走，那邊逛逛，就是未能決定投入誰的懷抱。僵持良久，對方終于開始顯露疲態(tài)，我方隊(duì)員見時(shí)機(jī)正好，一起用盡力氣拽著繩子往后退。終于，我方贏得了本次拔河比賽的總冠軍。
獲勝后的隊(duì)友們沉浸在歡樂的海洋中，我抬頭看著高掛蒼穹的艷陽，仿佛在為我們釋放著勝利的光芒，我再次低頭看看被麻繩勒出血泡的雙手，卻不感覺疼痛。我不禁感慨道：“只要團(tuán)結(jié)協(xié)力，再大的困難，也會被我們的恒心擊敗。”
多彩的活動作文 篇2
剛剛我還想著，切！不就是蒙著眼睛走路嗎？簡單，看我兩三秒走完全部！很快，事實(shí)就告訴我：我想錯了！
今天上午第四節(jié)活動課，同學(xué)們一聽到這個消息，下一秒教室就炸開了，同學(xué)們都嘰嘰喳喳，你一言，我一語，大家都圍繞一個主題——活動內(nèi)容。
終于到了第四節(jié)課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)邁著輕松的步伐來到了教室，就當(dāng)我們想著該是什么活動時(shí)，老師一句話，讓全班百分之九十五的同學(xué)的心情從三十三層重天掉到十八層地獄了。“今天，我們活動課的內(nèi)容是：蒙眼走路�！蔽�?guī)е鴦倮矏偟男那轭I(lǐng)了眼罩，可我一戴上去，就發(fā)現(xiàn)事情沒有想象中的那么簡單。
老師在教室擺了幾個倒放的椅子，每個相距一米四。老師讓我們戴好眼罩，并找一個小伙伴牽著走。于是，我和小梁手牽手一起，跟著老師走了，自從戴上眼罩，我就感覺進(jìn)入了黑暗的沼澤，似乎永遠(yuǎn)出不來了，我沉思了。“前方有障礙！”小梁的提醒把我從沉思中拉回來，我下意識的抬了右腳，結(jié)果椅子被我踢倒了，我又邁開左腳，當(dāng)“咚”的一聲傳到耳里，我就被絆倒了。瞬間，腦子里浮出了兩種后果，第一種是頭破血流，第二種是奇跡。而我等啊等，等呀等，就是等不到奇跡。漸漸地，漸漸地，我因恐懼占滿了我的心而放棄了掙扎，靜靜地等待頭破血流。而奇跡總是在被他人放棄時(shí)出現(xiàn)，小梁拉住我，奇跡出現(xiàn)了，恐懼在我心中慢慢的消失了，換來的是希望。這時(shí)，我站起來，緩緩地走向終點(diǎn)。
通過這次活動，我明白了，真正讓我恐懼的是什么，是可怕的黑暗世界。
多彩的活動作文 篇3
盼星星，盼月亮，我終于盼到了這一年一度的淘寶周了！這是我最喜歡的活動。
看，各班的淘寶周宣傳畫也是各顯身手，什么“我最行”“星星隊(duì)淘寶”“淘寶周我來了”……畫的美，字也得也美。我們每個班有一個地方。有自己的宣傳標(biāo)語�？疵總�班的前面都擺的琳瑯滿目，當(dāng)然最多的還是書籍。有賣玩具的、有賣學(xué)習(xí)用品的、賣書籍的、有賣小動物的、有賣女生發(fā)飾的的、等等，看得我眼花繚亂。沒一會兒，人就越來越多了，就像過年趕集一樣，熱鬧非凡，到處洋溢著歡樂的氣氛！
我賣的是米小圈和女生發(fā)夾，其中米小圈最暢銷，也最受小朋友的喜愛，很多低年級的小同學(xué)圍過來問我價(jià)格，這時(shí)候有個低年級的小男孩說：“姐姐賣給我吧，我最喜歡米小圈了，”于是我賣了兩本給他，他拿著書高興地跑去跟同學(xué)炫耀，我的書和發(fā)卡沒一會兒就全賣出去了，可把我樂“壞”了。拿著我的淘寶收益，我開始了我的淘寶旅程，我是左看看，右逛逛，這邊同學(xué)喊：“來看看呀，這是我最新的一個拼裝。”“同學(xué)看你是三年級這是三年級的必讀書買了吧，很實(shí)惠的�！蹦沁叄骸白哌^路過不要錯過，看看我媽媽的這個編織是好看又實(shí)用。”“便宜點(diǎn)吧，便宜點(diǎn)我買兩個�！蹦沁厙撕芏嗤瑢W(xué)在看。真是一個熱鬧有趣的活動。我是這也想買，那也想買，可是老師早就告訴我們：一定要買自己最需要的物品。經(jīng)過很長一段時(shí)間的思想斗爭，我買了一份三本尋寶記、一個弟弟最愛的拼裝。捧著自己選購的心愛物品，心里別提有多高興了，心想：“這下弟弟肯定也會很開心！”
時(shí)間很快到了，淘寶周在同學(xué)們的叫賣聲，歡樂聲中結(jié)束了。淘寶周我最喜歡的活動，也是我認(rèn)為最多彩的活動，它給我們帶來自由和快樂，讓我們幸福成長。
多彩的活動作文 篇4
今天晚上，我在作文班玩了一個難以忘懷的游戲——斗蛋比賽。
在比賽開始的前十分鐘，老師把我們分成兩隊(duì)，一隊(duì)叫“彩蛋”，一隊(duì)叫“虹蛋”，并讓我和另外一個同學(xué)作為兩個隊(duì)的隊(duì)長，比賽快開始了，有的人自信滿滿，有的人忐忑不安，還有的人正在商量戰(zhàn)術(shù)。
比賽開始了，我派出我們隊(duì)的一個又高又瘦的男生，他的“士兵”是全班最可愛的，他畫的是哆啦A夢，所以我們都稱它為哆啦A夢蛋……雙方隊(duì)員已經(jīng)上場了，第一場比賽“滾蛋”的規(guī)則是，兩個蛋相對滾出，對撞，誰的蛋滾出場地，誰就輸！
他們把蛋放在桌子上，老師一句“開始”，他們就把蛋向?qū)Ψ綕L去，他們拿起了雞蛋，就向?qū)Ψ綕L了出去，兩顆蛋碰在了一起，又分開，又碰在了一起，又分開，對方的“士兵”已經(jīng)被滾到了桌邊，我們便趁他不注意，進(jìn)攻了過去，就在這時(shí)，“砰”的一聲，對方的雞蛋掉在了地上，“我們贏了！”我們興高采烈地歡呼起來，而對方的“士兵”卻壯烈犧牲……
很快，第二場比賽開始了，第二場是“砸蛋”。我們派出了“最硬之蛋”和“笑里藏刀蛋”。果然，笑里藏刀就是笑里藏刀，它一下子贏了兩局……
斗蛋比賽結(jié)束了，我們隊(duì)贏了，虹蛋隊(duì)贏了，我們隊(duì)頓時(shí)炸開了鍋！同學(xué)們意猶未盡，今天的比賽不但生動有趣，而且令人印象深刻，我喜歡斗蛋比賽……
多彩的活動作文 篇5
“加油!加油……快點(diǎn)，還有時(shí)間……”好，時(shí)間到……咦?是哪個班那么吵鬧呢?原來是六年級三班在進(jìn)行活動課。
今天第二節(jié)課一開始，老師就笑瞇脒地走進(jìn)教室，說：“今天我們要進(jìn)行活動課，男生女生進(jìn)行仰臥起坐比賽。”同學(xué)們高興得一蹦三尺高，個個同學(xué)都在摩拳擦掌。
我們隨著老師來到活動場地，仰臥起坐開始了，同學(xué)們在旁邊等待著自己比賽，在老師的一聲令下，有的同學(xué)急性子，做的飛快，但后面應(yīng)體力不支而緩慢下來，有的性格比較穩(wěn)重，一直保持勻稱的速度，還有的太胖，沒做幾個就氣喘吁吁的，這時(shí)，我心想：他們做得那么艱難，我能行嗎?終于輪到我了，我脫了鞋子，先躺在了軟軟的毯子上，然后兩腿并攏彎曲，雙手緊緊地抱著頭部，一切準(zhǔn)備好了，我心想：我一定要堅(jiān)持多做一點(diǎn)，隨著老師一聲令下，我身體向下，再收腹做起，然后向后倒去。
當(dāng)我開始感到十分輕松，心想：做仰臥起坐也沒那么難嘛。對我來說簡直小菜一蝶，我一定能為團(tuán)隊(duì)增光添彩�？墒牵�(dāng)我做到第三十個時(shí)，我的額頭上冒出絲絲汗水，身體也越來越酸。這時(shí)，我看見旁邊的女生還在不停地堅(jiān)持，就想：她還能做，為什么我不行呢?不行，我不能放棄，一定要取得好成績。于是我又努力地做了起來。當(dāng)我做到四十個時(shí)，身體感覺我散架了，正想放棄，可是我突然聽見同學(xué)們的鼓勵，好像身體里又鉆出了一絲絲的力氣，當(dāng)我做到四十八、四十九、五十個時(shí)，我已經(jīng)倒下了。
這次比賽同學(xué)們紿我一次又一次的鼓勵，終于贏了，我戰(zhàn)勝了其它團(tuán)隊(duì)，但我明白了一個道理：不管遇到什么困難，只要肯克服，肯努力，就一定可以戰(zhàn)勝困難的。
多彩的活動作文 篇6
籃球比賽、足球比賽這樣的節(jié)目我只在電視上看過，你說我沒參加過，那可不一定，我還真經(jīng)歷過一次令人難忘的球賽呢！
不知怎么了，我就愛上了籃球，聽教練說：“只要打得好，就有機(jī)會打比賽！”我兩眼放光，太好了，我也可以像電視中的運(yùn)動員一樣綻放光彩了！
星期四的下午，天空中的云早已懶懶散散，只有那已經(jīng)沉入西邊的夕陽振奮著我們，使我們熱血沸騰。兩個比賽隊(duì)伍摩拳擦掌，我們早已經(jīng)躍躍欲試、蓄勢待發(fā)，看來等會兒會發(fā)生一場十分精彩的“決斗”呢！比賽在那聲清脆的哨聲中開始了，我們迅速排成探討過的隊(duì)形，大家都十分專注，一絲不茍！可是，對方那邊的一個“小胖”，他手腳并用，與他的好搭檔“電線桿”十分團(tuán)結(jié)，“小胖”在他隊(duì)友的掩護(hù)下，一個跳起，好似飛起來一樣，雙手瀟灑地一揮扣籃，奪得一分，暫時(shí)領(lǐng)先我隊(duì)，他們的隊(duì)友沖上來對他喝彩，我心中十分羨慕，也更添加了幾分著急，暗自將剛才的動作記在心里，看我的！我也學(xué)著“小胖”同學(xué)的樣子，邁開大步向前，起跳！扣籃！可令我沒想到的是，那個動作這么難，我滑倒了，對方的一個隊(duì)員還被我壓傷了手指，不能再戰(zhàn)，比賽被迫中止了。我的隊(duì)友們過來嘲笑我，對手大罵我，我心中一陣羞愧和難過：都怪我急著想展現(xiàn)自己，才弄出了這么多事。
天色也像我的心，陰沉、暗淡，緊張的氣氛也隨之增加，但是在那一些清理場地的人中，有一個陌生人對我投來了鼓勵的目光，我頓時(shí)像被閃電擊中了似的，沉思片刻后，我又重新自信滿滿地走向比賽場。比賽又重新開始了，我們的教練臉上露出一絲笑容：“這次球給我好好打，可別出錯了�！崩怖碴�(duì)也不斷揮舞著彩球：“紅隊(duì)加油！”加油聲在我們的耳邊飄蕩，我手“粘”籃球，看準(zhǔn)了身旁的一個隊(duì)友，用眼神打了個暗號后，雙手左一擺右一擺，令別人看著像另一個人似的，我用一個假動作，成功地騙過了對方，把球傳給了隊(duì)友，球在空中劃出一道弧線，連同我的希望和力量一起傳給了他。加油！隊(duì)友也像變了個人，渾身充滿了力量，只見他眼一沉，瞄準(zhǔn)、起跳后，用一個三分球決定了勝負(fù)。
這次比賽后，我和隊(duì)友擊了一個掌，這一掌讓我知道了團(tuán)結(jié)、合作是多么重要，我不但交到了朋友，而且還學(xué)會了技能，我會在今后的日子里，珍惜這份友誼，熟練自己的技能，這樣我就能不斷提升了，這真是一次充滿激情、熱血的比賽！
多彩的活動作文 篇7
第二節(jié)課剛下課，老師說要帶我們?nèi)ズ投鄟硪粓霭魏颖荣�。同學(xué)們個個精神抖擻，好像沒比賽就已經(jīng)勝利了。
我們來到了操場，一看對面兒班級里的都是身強(qiáng)力壯，膀大腰圓的，在一看，我們班大多數(shù)都是小巧玲瓏的，我心里就已經(jīng)有了答案，但是老師還是選了一些身強(qiáng)體壯的同學(xué)來參加比賽。當(dāng)我們兩班已經(jīng)準(zhǔn)備好的時(shí)候，體育老師一吹哨，我們都使勁往后拉，同學(xué)們好像使出了吃奶的力氣，個個臉都憋得通紅，像一只只猛虎似的。同學(xué)們有的手已經(jīng)紅了，有的破了皮，還有嚴(yán)重的都已經(jīng)磨出了血。但是每個同學(xué)都沒有放棄，我班的拉拉隊(duì)看到了我們累的，都在大聲喊：“六年五班獲勝。六年五班加油”！同學(xué)們都使出了自己的一份力量。我們的意志都是一樣的，也許在這個時(shí)候，我們才能知道團(tuán)結(jié)力量大，這讓我深有體會。就在這時(shí)，體育老師說停，六年五班獲勝。大家都十分開心，老師激動的和我們每一個同學(xué)擊掌，來慶祝這喜悅的心情。
三局兩勝，第二局我們交換場地，同學(xué)們士氣大增，對面兒六年二班的個個也是斗氣昂揚(yáng)。這時(shí)我們班大個子丁傳杰同學(xué)還把繩子系在了腰上，好像第二局也更有的勝利的把握。每個同學(xué)心里的都有了獲勝的希望。當(dāng)體育老師再次吹哨的時(shí)候，同學(xué)們更加努力，更加賣力，使出了全身的力氣。我們獲勝了，同學(xué)們個個手舞足蹈、歡天喜地。
這次的拔河比賽，讓我們每個人都懂得了一個道理，那就是只有團(tuán)結(jié)力量才能更大。
多彩的活動作文 篇8
我有過許多難忘的經(jīng)歷，這些經(jīng)歷就像海邊的貝殼一樣多，而這件事我卻還記憶猶新。
這周的星期二，我們六（5）班與六（2）班進(jìn)行了一場別開生面的拔河比賽。
就在第二節(jié)課還沒下課的時(shí)候，老師說：“我們一會就要和六年二班進(jìn)行一場拔河比賽�！崩蠋焺傉f完，教室里頓時(shí)熱鬧起來（在競選隊(duì)員），而我很幸運(yùn)地成為了隊(duì)員中的一員。
到了操場，我們班的老師和二班老師石頭剪刀布贏了，我們選擇了南門，單天怡給我們排了隊(duì)伍。我被排在了第一個，我的眼睛死死地盯著對手，雙腳像釘子一樣釘在地上，雙手緊緊地握住繩子，只聽“嘟——”的一聲，我們雙方開始向自己的那一方拉繩子，我用盡了全身的力氣，臉漲得通紅，體委的臉也通紅通紅的，我們都用盡了自己吃奶的力氣，在觀眾（沒參加的同學(xué)們）的加油聲中，我們終于贏了這第一局的比賽，雙方交換了場地。
哨聲再一次地響起了，因?yàn)槲覀兊谝痪众A了，所以士氣大長，而對方敗了，十分想贏下一場比賽吧。所以這次我們之間僵持的時(shí)間更長了，我慢慢的有些累了，但聽到同學(xué)再喊“12、12、12”我頓時(shí)振作起來，和大家一起努力把紅領(lǐng)巾拉過了線，我們以2：0的好成績贏得了這一次的拔河比賽。老師和我們在一起擊掌，一起歡呼雀躍。
比賽結(jié)束了，可通過這件事讓我知道了團(tuán)結(jié)的力量是多么的大，就像那歌唱的一樣“團(tuán)結(jié)就是力量”所以我們做什么事都不要只想著自己向前沖，要想著團(tuán)結(jié)力量大！
多彩的活動作文 篇9
豐富多彩的活動“丁……”鈴響時(shí)，學(xué)生們高興地走出了教室。突然，安靜的校園變得熱鬧起來。在沙坑前，幾個學(xué)生在做跳高，每個人的目光都轉(zhuǎn)向了穿著紅色外套的4號運(yùn)動員。他彎下腰一會兒，壓了壓腿一會兒。熱身后，他自信地走向沙坑，在離沙坑不遠(yuǎn)的地方停下來，深深地吸了一口氣，大步走向沙坑，用腳在竹竿前輕輕一踩，跳過橫桿，落在沙坑里。
為了慶�！傲弧眱和�(jié)，幾個學(xué)生正在排練。我看見他們穿著白紗裙子在舞廳跳舞。這時(shí)，一個穿著紫色薄紗裙子的男人慢慢轉(zhuǎn)向中間，和大家跳舞。
在操場中央，拔河比賽還有兩個班。只有啦啦隊(duì)員喊道，“加油！來吧！”周圍都是旁觀者。兩個班的學(xué)生都在搓手。第一輪開始了，每個人都盡力站在自己一邊，雙腳像釘子一樣粘在一起。啦啦隊(duì)員的聲音越來越大。我們一使出渾身解數(shù)，就把它拔出來了，我們贏了。
多么豐富多彩的課外活動��！
多彩的活動作文 篇10
今天，學(xué)校舉行了一次運(yùn)動會。真的很棒。
我們在座位下的草坪上排隊(duì)。第一個項(xiàng)目是50米賽跑。不管誰競選，我們都以熱烈的掌聲歡迎他回來。不管他跑哪一個地方，他說當(dāng)他敢于參加戰(zhàn)爭時(shí)，他是勇敢的。當(dāng)劉跑完200米時(shí)，像一只豹子一樣沖向終點(diǎn)線。張宇和一些人跑得像要飛向天堂一樣快。
在接力賽的16個人中，有8個男孩和8個女孩。開始時(shí)，其他班級超過了我們班。在激烈的戰(zhàn)斗中，我們班獲得了第一名。
我們離開草地，開始投球。球應(yīng)該從上臂投擲或上手，擊球。球觸及前臂或平臺內(nèi)部。每人可以扔三次。我沒看到我們班有沒有人，但我知道他們一定在加油。
在最后一個項(xiàng)目中，每個成員跳過一分鐘的大繩。老師說如果他不會跳，他會站在后面，如果他會向前跳，如果他會跳，他會跳到前面。他們連續(xù)跳得很好。我們總共跳了144下，運(yùn)動會結(jié)束了。
我們很高興回到教室。考慮到剛才這些比賽的項(xiàng)目，我認(rèn)為我們班的成績一定很好。
我記得在六一兒童節(jié)那天，我早早地來到了學(xué)校。他一走進(jìn)教室，就看到教室已經(jīng)裝飾得很漂亮了。
風(fēng)扇上掛著許多彩色的燈籠。墻上有許多畫。地面更漂亮。它們都是圓形的氣球。它們又大又漂亮。老師說：“今天要舉行的一項(xiàng)活動是踩氣球并把它炸開�！崩蠋熯�提醒我們注意安全，每個人只有一次機(jī)會，兩個人一組。
我們一個接一個地走出教室，整齊地排起了長隊(duì)�；顒娱_始了。可可和樂樂一跳就順利通過了測試。然而，許多學(xué)生沒有看到正確的方向。他們只是看著前面，撲通一聲倒在地上，讓我們?nèi)喽夹α�。其他學(xué)生笑著哭著。很快就輪到我和另一個同學(xué)競爭了。我看了看方向，立刻捂住了耳朵。因?yàn)槲液ε卤ǖ穆曇�，我使勁跳，“哇，我踩到它了�！崩蠋煴頁P(yáng)了我。
下一個同學(xué)跳的時(shí)候發(fā)出“咯咯，咯咯”的聲音，我們都笑了，向前向后靠著。活動結(jié)束后，老師讓幾個人打掃教室。休息時(shí)，我們也回到了各自的座位上。老師問我們，“今天這個活動有趣嗎？”“很有趣，真的很有趣�！睂W(xué)生們喊道。
今天的這個活動，雖然有些同學(xué)沒有跳成功，但臉上仍然掛著笑容，多么快樂的一天��！學(xué)生們像這樣說話。
多彩的活動作文 篇11
隨著一聲清脆的哨響，賽場上的選手飛快地掄起了小繩。
場下觀眾的歡呼潮起潮落，迎著一個又一個完美的前挽花，叫喊聲、鼓掌聲響成一片。選手搖繩的速度越來越快，逐漸已經(jīng)看不見了繩子的形狀，只見了一個又一個完美的白色圓圈。
其中一個人搖繩速度明顯比其他人更加快，繩子在他的手上只見得到虛影。他彎著腰，眼睛緊盯著自己的雙足上下快速跳躍，雙臂緊貼在身兩側(cè)，只有手腕在小幅度的轉(zhuǎn)圈。
坐在我旁邊的許多觀眾也注意到了他，有些為他加油助威，還有些在小聲討論著他跳繩的技巧。突然，那人左腳崴了一下，身子快速傾斜，手中緊握的跳繩也掉在了地上。
場下一片唏噓聲響起，討論的話題也從“他跳的真好，估計(jì)第一是穩(wěn)了”變成了“哎，真可惜啊”。上場的比賽選手們有的也三三兩兩朝他投去了或同情、或慶幸的目光。我看著那個男生，心里也默默為他嘆息。他不再猶豫停頓，而是迅速拾起了掉落腳邊的小繩，又像剛才一樣迅速起繩，再次快速投入在激烈的比賽之中。
也不知是因?yàn)轶w力不支還是怎么，所有比賽的選手都放慢了速度，跳的也不及剛才那么流暢，多多少少也都出現(xiàn)了絆繩的情況。然而剛才的那位“種子選手”一點(diǎn)兒也沒有放慢腳步，反而比剛才跳得更賣力、更快速了……
隨著“嗶”的哨聲響起，前挽花比賽已經(jīng)結(jié)束了。我看見那個男生班上的同學(xué)急忙沖上場去，一個架著左胳膊，一個摟著肩膀，還有班主任也快步走上去迎接。那個男生用手?jǐn)n了攏前額被汗水浸濕的碎發(fā)，然后沖著同學(xué)和老師露出了一個笑容……
那天的比賽因?yàn)橐粓鐾蝗缙鋪淼挠甓嵩缃Y(jié)束了，可是那場活動在我心中留下的記憶卻沒有到此為止，比賽場上的激烈確實(shí)好看，但是運(yùn)動員的樂觀拼搏精神卻讓這場活動更加多姿多彩！
多彩的活動作文 篇12
我參加過叫熱火朝天的義賣活動；參加過有趣的游園會；也參加過別開生面的六一兒童節(jié)晚會。可是沒有一個比得上那一次的運(yùn)動會。
運(yùn)動會里讓我印象最深刻的是那場400米短跑比賽。比賽開始前，一個個運(yùn)動員都摩拳擦掌，想要在運(yùn)動場上和別人一較高下。我們班的運(yùn)動健將楊皓然也在里面，可他臉上卻露出著急的神色。想到以前他回回得第一的成績，我想他一定在想：比賽怎么還沒有開始，我都等不及得第一了。在班里，他跑得是最快的，通常我們跑了一圈，他已經(jīng)跑了一圈半了。所以，我們對他都是自信滿滿的。
隨著裁判的.一聲槍響，運(yùn)動員們個個像離弦的箭一樣，又像剛剛從槍里射出的子彈一樣飛快地沖了出去。比賽剛開始，楊皓然就跑到了第一的位置。只見他面帶笑容，雙手有規(guī)律地?cái)[動，大跨步地向前跑去。我們班旁觀的啦啦隊(duì)都在為他吶喊加油。
到第二圈的時(shí)候，其他運(yùn)動員有的大口呼氣；有的也已經(jīng)跑得面紅耳赤；還有的在咬牙堅(jiān)持。而楊浩然他臉上的微笑還在，和其他運(yùn)動員的反應(yīng)一點(diǎn)也不一樣，看起來十分從容。這時(shí)，一個穿著白色t恤的運(yùn)動員追了上來。楊皓然臉上的笑容消失了，他跑得更快了。我緊張極了：楊皓然，你一定不能被超越，你可是我們班跑的最快的。我再一看后面人，我心想：他們一定想長出一雙翅膀飛躍楊皓然�？墒撬麄儾]有長出翅膀。我大聲喊出：“楊皓然!加油!你是最快的。”
到了80米的時(shí)候，楊皓然和那個穿白T恤的人并駕齊驅(qū)了，我心中暗暗為楊皓然加油鼓勁：加油!楊皓然!加油!你是最棒的你是最棒的!
到了最后，楊浩然第一個沖過了終點(diǎn)。1分27秒，太神了!楊皓然竟然打破了全校記錄。
同學(xué)們跑了過來，有的向楊皓然報(bào)喜，有的把楊皓然拋上了天，還有的同學(xué)開心得滿操場地跑。
下一輪比賽開始了，楊皓然又去參加200米短跑了……
多彩的活動作文 篇13
夜幕降臨，月亮高懸，涼風(fēng)陣陣。在院壩的右側(cè)，現(xiàn)在的角色是舞臺。
“嘩！”舞臺上的燈光突然亮起，光芒四射。
“耶——第155期的學(xué)員們，晚上好！”教官拿著麥克風(fēng)喊道。
“好！很好！非常好！耶——”所有學(xué)員們高興的回應(yīng)道，有些人還拿起手環(huán)舞起來。
“今天晚上是聯(lián)歡晚會，大家高不高興？”
“高興——”
“那么，各位學(xué)員們，跟著音樂舞動起來吧！”教官說完，一曲搖滾音樂便響了起來。大家跟著音樂節(jié)拍擺動手臂，那熒光手環(huán)散發(fā)出炫目的亮光，我們一起喊著“喲喲”。
在一陣“857”蹦迪熱身舞過后，晚會終于進(jìn)入了正題。
兩位主持人雖身穿軍服，但氣質(zhì)絲毫不差，反倒更加有精神。
“現(xiàn)在，我宣布，小學(xué)綜合實(shí)踐基地第155期學(xué)員聯(lián)歡晚會，正式開始！”頓時(shí)，舞臺下面響起一陣熱烈的掌聲。
第一個節(jié)目是“拉丁舞”。說起來我就驕傲，這舞的隊(duì)形可是我排的！6位女孩一起走上舞臺，伴隨著掌聲，節(jié)目開始了。女孩兒們動作伶俐，步伐整齊，讓人驚嘆不已。這也能看出，她們的基本功很扎實(shí)。接下來，表演了火熱的街舞。
終于，我盼的節(jié)目來了。下一個是我們學(xué)校的名舞——《吉祥》，這個舞蹈是從三年級開始跳的，之后被萬州電視臺錄為“春晚”。我也是其中的一員。表演時(shí)，臺下時(shí)不時(shí)傳來觀眾的歡呼聲，老師、教官們也贊不絕口，我們不由得高興起來，也越跳越勁。最后，我們還增加了一個謝幕動作。
一曲《吉祥》把晚會推上了高潮。
最后一個節(jié)目是我校的“排簫合奏”。當(dāng)伴奏聲響起，一曲優(yōu)美動聽的簫聲便回蕩在了山野里。全場熄掉燈光，只有發(fā)光的手環(huán)在飛舞，與樂聲一道，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。這意境讓人們仿佛置身大森林般幽美……
時(shí)間飛快逝去，聯(lián)歡晚會很快結(jié)束了。
可我們卻久久地沉浸在這歡樂中，難以入睡。
多彩的活動作文 篇14
盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的運(yùn)動會。
之前的體育課，我們練習(xí)了許久，只為在賽場上取得更好的成績。
運(yùn)動會開始了，最先進(jìn)行的是30米跑，其次是60米跑，100米，400米。運(yùn)動員們臉上露出堅(jiān)定的神色，哨聲一響，運(yùn)動員們?nèi)缤恢ещx弦的箭一般沖了出去，沖向終點(diǎn)線。競賽場上一片歡呼。
田賽場上的運(yùn)動員個個鉚足了勁，只為爭取一個更好的成績。跳遠(yuǎn)比賽中，運(yùn)動員們把吃奶的勁都使出來了，成績交替上升，觀眾席上歡呼不斷。
實(shí)心球比賽開始了，我們班的小將李禹橋一下子投出了11.6米的好成績，一陣掌聲過去，一陣又來，久久不得平靜。不好，這一球失誤了，才9.8米。到了李禹橋最后一投，他的臉上滾下豆大的汗珠�，F(xiàn)在已經(jīng)有個人比他領(lǐng)先，投出了12.5米的成績，成敗在此一舉。李禹橋深吸了一口氣，注意力全放在了手中的球上，他使勁一投，實(shí)心球和汗珠一起飛了出去，汗珠甩得很遠(yuǎn)，球投得更遠(yuǎn)。李禹橋投出了13.2米！以打破個人紀(jì)錄的好成績奪冠。
最后一項(xiàng)是迎面接力，我是最后一棒。觀眾席的同學(xué)們舞著旗子，歡呼著，吶喊著，為我們加油打氣。
“預(yù)備，跑！”裁判一聲令下，我們隊(duì)的第一棒林子犀如同一匹脫韁的野馬一樣沖了出去，眼神中充滿了堅(jiān)定。同學(xué)們在座位上鼓著掌，把手拍麻了，也不足以表達(dá)自己心里的激動，把嗓子喊啞了，也不足以表達(dá)自己心里的興奮。
現(xiàn)場上每位選手都在奮力奔跑。到了我的時(shí)候，我們隊(duì)處于第二的位置，與第一名已經(jīng)相差了大約5米。我接到棒，奮力沖了出去，所有人都屏住了呼吸。30米，我和他的距離縮小了，20米，我和他并排行進(jìn)，10米，5米，3米……我超過了他，率先觸到了終點(diǎn)線。
同學(xué)們歡呼起來，過來圍著我們，為我們慶祝。舉起獎狀的那一刻，我笑了，笑得很開心，很燦爛。多日的努力沒白費(fèi)，一分耕耘，一分收獲。
這次的運(yùn)動會讓我明白了許多道理，努力付出才會有收獲，天賦加努力才會等于成功。
多彩的活動作文 篇15
在我成長的這十一年中，我賞過無數(shù)次月，月圓時(shí)賞，月殘時(shí)也賞，但是今年八月十五的賞月之旅與以往有很多的不同之處。
今年的中秋節(jié)之時(shí)，我返校了，本以為不能賞月的我聽到晚上能在學(xué)校賞月的這個消息后，高興得簡直要飛起來，恨不得做幾個側(cè)空翻。
天慢慢的黑了，我們終于來到了學(xué)校操場上，賞月之旅平始了。
坐在操場上，望著那一輪明月，心中不禁感到溫暖。圓月靜靜地掛在天空中，不驚擾我們，它只是靜靜地為我們?yōu)⑾乱豢|又一縷的月光。那溫柔的月光灑在大樹上，使大樹更加生機(jī)勃勃，灑在子桂花上，使桂花更加芬芬馥郁，灑在野草上，使野草更加綠意盎然，灑在我們身上，使我們更加健康快樂。這美麗的圓月，使萬物都更加的欣欣向榮，更加的朝氣蓬勃。
在這圓月之下，我們都很激動。一會兒，大家不約而同地唱起了歌，一會兒，大家不約而同地吟起了詩，一會兒大家又不約而同地跳起了舞�？傊�，大家都吵得吵，鬧得鬧，沒有一個是安分的。你看，現(xiàn)在謝昕蓓同學(xué)在人群中間唱起了《明月幾時(shí)有》，她她那全神貫注的樣子，真讓人覺得可愛。過了一會兒，我又情不自禁地吟起了蘇軾的《明月幾時(shí)有》，那濃濃的思鄉(xiāng)之情不禁涌上我的心頭。中秋，這個本該與家人團(tuán)圓的日子，我卻沒有和我的家人們吃一頓團(tuán)圓飯，看一次中秋晚會，我卻在學(xué)校里，這確實(shí)令人有些掃興，但傳念一想，能和四十八位新“家人”一起過節(jié)，心精瞬間又好了起來。
那一口又一口的月餅配著月光，還真有點(diǎn)像燭光晚餐呢！同學(xué)們情緒不禁更高漲了，有的邊吃邊笑，有的邊吃邊講，有的邊吃邊鬧，還有的邊吃邊跳。吃完月餅后，我們一起拍了許多照片，也一起聊了許多，這場賞月盛會才結(jié)束。
這獨(dú)特的賞月之旅可能是我最后一次在東辰小學(xué)部操場上與六一班的同學(xué)們賞月，所以我一定會把這次的賞月之旅當(dāng)作一顆發(fā)光的鵝卵石，在時(shí)間的溪流中小心地把它保護(hù)好！
多彩的活動作文 篇16
早晨，陽光明媚，操場上彩旗飄飄，我們就像一群快樂的猴子，一蹦一跳奔向操場，準(zhǔn)備參加一年一度的拔河比賽。
激動人心的拔河比賽馬上就要開始了，我們班里十幾個男生迫不及待地沖上比賽場地，他們個個都是力大如牛，只見他們排成一排，個個都握緊繩子，再看二班的同學(xué)，胖瘦不一，顯然不是我們班的對手。但是他們的神情，也都憋足了勁，要和我們班一決高下。
“嘟”的一聲，老師把哨吹響了，比賽正式開始了，操場上加油的聲音也響起了，我們班的同學(xué)都緊緊抓著繩子，腳都恨不得在地上生了根似的，一個個身子往后傾，個個臉都憋得通紅，眼睛瞪得溜圓，都使勁地往后拉繩子。只見繩子中央的紅布條一會兒向我們班移動，一會兒又向二班移動，場上的比賽進(jìn)入白熱化，這時(shí)我們班幾個喊加油的嗓門大的同學(xué)起了決定性的作用。只見他們在場邊也整齊地排成一排使足了勁，大聲地喊“加油！加油！”我們班的士氣大增，那中間的紅布一點(diǎn)點(diǎn)向我們班這邊靠近，10厘米5厘米………近了，又近了一點(diǎn)，我們班的同學(xué)挪動著腳步，使勁兒地往后拉。“嘟”哨聲響了，第一局我們班贏了，同學(xué)們高興得又蹦又跳。
第二局比賽也快開始了，這時(shí)，班里的體育委員把我們參加比賽的同學(xué)叫在一起說：“大家要撐住，把握好比賽節(jié)奏，力氣要往一處使，身子傾斜，腳要蹬地，大家要使勁往后拉�！蔽覀兌键c(diǎn)了點(diǎn)頭，個個都摩拳擦掌，充滿了必勝的信心。
第二局的哨聲響了，只見我們班的比賽隊(duì)員個個都使出全身的力氣，緊緊地抓住繩子，額頭上掛著汗珠，大口大口地喘著粗氣，第一個打頭的同學(xué)大吼了一聲“一二”后邊的同學(xué)都一起發(fā)力，前腿繃直，后腿下弓往后拉，紅布條一下子就沖向我們，“嘟”一聲哨響了，紅布過線了，我們贏了，我們?nèi)〉昧说谝幻�，同學(xué)們高興得又蹦又跳。
通過這次比賽，我懂得了只有大家團(tuán)結(jié)，心往一處使，才能取得勝利。
多彩的活動作文 篇17
“今天的托管課，李老師教你們做紙毽子，這是老師小時(shí)候常玩的哦！”看著李老師自豪的神情，我不禁心生疑惑：就一張紙，一把剪刀一條線，能做出漂亮有趣的毽子來嗎？
首先，準(zhǔn)備一張廢紙，上端留出三厘米左右，其余部分對折再對折，注意不要把上面的空隙折進(jìn)去，折到方便剪成條狀即可。紙張最好橫著折，這樣剪出來的絲不會太長，更容易玩。
接著，準(zhǔn)備開啟橫向在紙上剪出1厘米左右的紙條，太寬，毽子不美觀；太細(xì)，紙條容易掉落，注意不要剪過之前留出部分。剪完后用手拿住上端輕輕抖動，或者平放在桌上把絲轉(zhuǎn)紙條抹平。同學(xué)們欣賞著手中的這一張紙，笑著，樂著，此時(shí)的樣子像媽媽的卷發(fā)。宋潤澤把它按在鼻子下面，“看看，我的胡子！”惹得大家紛紛圍觀，教室里一片熱乎。
第三，把剪好的紙的上端橫豎各對折一次，折完以后不要把它打開，沿著折好對角剪一個小小三角形，展開后就是一個小孔，這個孔不能太大，不然容易撕破；孔太小，毛線穿不過去。如此這樣反復(fù)做十幾張紙。
最后，用毛線或找一根包裝盒上的帶子把它們穿在一起，穿的時(shí)候要小心，不要撕破。最后打一個死結(jié)，這樣，一個紙毽子就誕生啦！
毽子做好了，李老師教我們踢毽子。
毽子的玩法有好多。最簡單的是單腳踢，用一只腳把毽子踢上去，可以腳伸直向前踢，也可以曲腿。雙腳踢，就是兩只腳交換著踢，左一下，右一下。雙腳踢又有分類：一是向前伸直腳踢，二是曲腿左右踢，三是曲腿內(nèi)踢。最難的是“花樣踢”，兩腳交換踢的同時(shí)，一只腳翻轉(zhuǎn)向后踢向旁邊踢，這可不是那馬容易的！但李老師會！你看，毽子在李老師腳下就像一個乖巧的小精靈，好像長了磁性一樣隨著老師的腳左右前后翻飛著，我們真是佩服得五體投地。圍觀的同學(xué)們情不自禁地拍手，大聲叫好。
紙毽子不僅環(huán)保，還充滿樂趣，同時(shí)也承載著無數(shù)人的童年與回憶。毽子在空中飛舞，像一朵朵怒放的菊花，在我們心中開放。
多彩的活動作文 篇18
“包粽子，劃龍舟，拴五彩繩�！倍宋绻�(jié)的習(xí)俗大家無所不知。但大家知道端午節(jié)的由來嗎？我們老師在課堂上說過，端午節(jié)是為了紀(jì)念偉大的愛國詩人屈原的。所以這一天，我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗就是“賽龍舟”、“祭拜祖先”、“吃粽子”。
端午節(jié)來臨之前，有一次活動課，老師宣布要教我們包粽子！“哇！真的嗎？”同學(xué)們一個個手舞足蹈，有點(diǎn)難以置信，畢竟在家看過媽媽包粽子的我們，都從沒親手實(shí)踐過。
只見老師端進(jìn)來一些材料，粽葉、粽繩、糯米、紅豆、香菇、蒜頭、鴨蛋、豬肉。老師說：“首先，把粽葉捏成圓錐狀，再把糯米等多種豆類放入這個圓錐狀的粽葉里，接下來就看大家的喜好了，大家喜歡放什么就放什么，不過要放入鴨蛋和豬肉才會比較香，把材料全放入后，再把粽葉的頂部給翻下來再折下去，最后一步至關(guān)重要，把粽繩拴在粽子上，再打結(jié)、拴緊，一個粽子就包好了！”老師邊做邊教我們。
我按照老師的方法，動手做了起來，我拿起粽葉，想要捏成圓錐狀，可千捏萬捏都捏不成圓錐狀，甚至把粽葉給弄破了，弄得我挫敗感連連。幸虧老師走過來幫我，不然我都要懷疑自己是不是特別笨了。
老師手把手教我捏完后，我把豆類和糯米放入后，再放入豬肉和鴨蛋，然后把粽葉頂部給翻下來，誰知，里面的餡料都掉了出來，老師忙過來幫我“補(bǔ)救”，我重新折好后，把粽繩給拴緊就做好了。
我一看，這根本不是粽子而是一塊不像樣的“石頭”，我有些失落，老師卻告訴我們：“萬事開頭難，第一次失敗不要灰心，繼續(xù)再包一次，俗話說‘熟能生巧’嘛！”我們重拾信心，繼續(xù)包粽子，這次可謂是輕車熟路了，果不其然，這次，我終于包成了一個像樣的粽子了。
通過這次動手，我體會到了平時(shí)端午節(jié)媽媽包粽子的辛苦，但我也感受到了包粽子的快樂與幸福。
多彩的活動作文 篇19
“咚、咚、咚，咚咚咚”，這聲音如戰(zhàn)鼓般從六（1）班教室里傳出來，發(fā)生什么事了？哦！原來是我們班同學(xué)在玩“擊鼓傳花”的游戲呢！
游戲規(guī)則很簡單：一人蒙眼敲鼓，鼓聲響起，代表游戲開始。同學(xué)們把代表“花”的手絹傳遞給旁邊同學(xué)，鼓聲一停，“花”落誰家，誰就表演節(jié)目。
鼓聲時(shí)大時(shí)小，時(shí)快時(shí)慢，在整個教室里徘徊，給人一種緊張的氣氛。全班同學(xué)緊繃著臉，不敢喘一口氣，全神貫注地盯著手絹的路線，仿佛那是一個燙手的山芋。只見手絹離我越來越近，我的心跳一下子就加快了，用顫抖的手接過“花”，忙不迭地丟給旁邊同學(xué)。
傳啊傳……手絹傳到了楊校宇手里，我們以為他要把手絹傳給身邊的張一爾，突然他眼里閃過一絲狡猾的目光，正當(dāng)張一爾伸手要接時(shí)，楊校宇“虛晃一槍”收回了手，教室里頓時(shí)爆發(fā)出一陣大笑。楊校宇再一次把手絹遞過去，張一爾伸手一抓，又抓了個空，原來一臉壞笑的楊校宇又把手縮了回去。這下，張一爾可氣壞了，漲紅了臉站起來去奪手絹，這時(shí)候楊校宇手一松，手絹順利地落到了張一爾手中。張一爾一把攥住手絹，得意洋洋地對楊校宇說：“你不想要了嗎？還給你怎么樣？”可就在這時(shí)候，鼓聲停了，張一爾拿著手絹，微張著嘴，一臉茫然，仿佛在說：“我是誰？我在哪兒？”看著他一臉呆滯的懵樣，同學(xué)們邊鼓掌邊大笑，齊喊：“表演節(jié)目，表演節(jié)目！”
張一爾撓撓腦袋，認(rèn)命地走到教室中間，略一思索，嘴角上揚(yáng)：“那我來給大家背首詩吧！《詠鵝》——鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛拔干凈，鐵鍋燉大鵝�！闭f完，他做了個揭鍋蓋的動作，還用力深深吸了一口氣：“香啊！”
他的話音剛落，教室里頓時(shí)笑成了一鍋粥，尤其是“小豬”朱銘宇，捧著肚子在地上打滾，瞧他的紅臉蛋上只剩一對笑彎的眼睛和一張大笑的嘴了，這事兒他肯定能笑上整整一年。張一爾在大家的前翻后仰中，紅著臉地走到了“擊鼓位”。
多彩的活動作文 篇20
今天是大家鄱陽街小學(xué)的研學(xué)活動日，同學(xué)們都在黎黃陂路風(fēng)情街上做社會調(diào)查。
大家組的任務(wù)是采訪路人。組里的同學(xué)們都在落落大方地向路人介紹著自身和正在進(jìn)行的研學(xué)活動，只有我一個人默默地躲在街邊的一棵大樹后面。五月的陽光透過大樹暖暖地照在我的身上，可我的手心卻是冰涼的，還冒著冷汗，一想到要去和陌生人說話我緊張得心都要提到嗓子眼了。
“快去呀！”雷雨禾跑到我身邊推了我一把，“一起來做采訪呀！”
我硬著頭皮朝一位經(jīng)過的阿姨走了過去，剛走了幾步我又立刻退了回來，嘴里連聲嘟囔：“不可以，我真的不可以�！�
“你可以的，放輕松點(diǎn)�！崩子旰膛呐奈业募绨蚬膭钗艺f，并迅速地把我推到那位阿姨身旁。還沒等我反應(yīng)過來，她早已不見了，只留下我和那位阿姨。
我尷尬地看了一眼阿姨，硬著頭皮對阿姨說：“您好，我能問您一個問題嗎？”我緊張極了，身體不由自主地微微顫抖。阿姨笑瞇瞇地回答說：“可以呀！”這個笑容和這句容易的回答也讓我沒有剛才那樣緊張了。
我長吸一口氣，故作鎮(zhèn)定地問出了調(diào)查卷上的第一個問題：“阿姨，假如滿分是10分的話，您會給大家武漢市打幾分呀？”此刻，雷雨禾在不遠(yuǎn)處對我豎起了大拇指。一瞬間，我得到了莫大的激勵。我挺直了腰桿，對阿姨露出了一個甜甜的微笑。
“7分�！�
“謝謝，大家進(jìn)入下一個問題。”此時(shí)，我儼然成為了一名老練的小記者。后面的問卷也進(jìn)行得非常順利，一問一答間，整份問卷不一會兒就完成了。
一只不知名的小鳥正在我頭頂?shù)拇髽渖铣鴦勇牭母�，似乎也在為我成功走出的第一步鼓勁、喝彩�?/p>
汪曾祺曾經(jīng)說過：人的首次往往需要勇氣，但是首次往往會有意想不到的收獲。有時(shí)候難的不是事情本身而是面對事情時(shí)你敢不敢邁出第一步。感謝我的朋友，讓我在面對困難時(shí)多了一份勇氣，這將是我一輩子的寶貴財(cái)富。
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