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觸動作文

時間:2022-07-24 19:38:41 動作 我要投稿

【精選】觸動作文十篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的觸動作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】觸動作文十篇

觸動作文 篇1

  又是一陣子陰雨連綿的壞天氣,天色黯淡,細(xì)雨蒙蒙,我坐在窗前,放眼望去,不禁又想起了那件讓我觸動頗深的往事。

  那天,也是這樣的天氣,雨下個不停,秋風(fēng)一刮也刮出了寒意,讓人變的懶洋洋的。盼了一個星期,好不容易盼來了星期五放學(xué)回家,心里便巴望著“飛”車到家,穿著雨衣和雨鞋的我顯得十分笨重。不大一會兒走上了一條羊腸小道,凹凸不平,經(jīng)雨水的沖洗后變得更加泥濘。我騎著騎著,不知從哪里冒出一座“山”橫臥在路上,別說是車,就人也不能身不帶泥地路過。我先是自言自語地說:“誰干的,有公德心嗎?”然后,無可奈何地用雙手艱難地抬起自行車,把自行車放在一塊相對比較平坦的空地,還滿懷怨恨的踢了一下那塊石頭。我又騎了一小段后,看見一位發(fā)如銀絲的老人,打著傘,杵著拐棍,每走一步,還用拐棍兒摸索著,我頭腦里頓時一驚:他是盲人?伤徊揭徊降叵蚰菈K石頭走來,我要不要去攙扶他?我立刻把自行車停在一旁,向老人走去,可老人已走到了離石頭不足一米遠(yuǎn)的地方,我為老人將會被絆倒而擔(dān)心時,令人始料未及的一幕出現(xiàn)了:老人的拐棍杵到了石頭,老人既沒有返過去也沒繞道而行,而是放下雨傘,挽起雙袖,慢慢地蹲下來,先用手試探并摸索著那塊石頭,再用手抱住石頭,緩緩地將石頭抱起,扔到不礙事的地方。雨水浸濕了老人的衣服,泥土弄臟了老人的衣服,可我卻看到了老人那顆善良的金子般的心。

  雨越下越大,老人也緩緩而去,望著老人遠(yuǎn)去的身影,我的心頭涌起了一陣波瀾:假如每一個人都能像那位眼盲的老人一樣,心里有他人,沒有私欲,我們這個世界將會有多么美好!可能你會犧牲一些東西,可你得到的將是高尚的品格,這是無論用多少金錢也換不來的。

  老人我已忘卻,可這件事卻仿佛昨日發(fā)生,這件事也扎根于我的心靈深處,給我今后的人生也將會產(chǎn)生潛移默化的影響。

觸動作文 篇2

  小鳥為了自由飛翔,付出努力;小草為了長成大樹,付出了努力;水滴為了穿破堅(jiān)石,付出了努力;最后的它們都成功了!

  春雨綿綿,樹邊的新柳被雨水滋潤的格外美麗。那往日車水馬龍的車道,那繁華的小道,此時也去掉了它那華麗的妝容。

  在這寧靜的氣氛中,只聽“撲通”的一聲,打破了這寧靜。一看是只小青蛙,身子翠綠翠綠的,此時正拍打著水,轉(zhuǎn)著大大的眼睛,雙腿用力的向外蹬著,可還不上岸?是上不來嗎?我小心翼翼的走過去,找了根又細(xì)又長的棒子,躡手躡腳地把青蛙撈了上來,可它不知道報(bào)恩也就算了,竟然定定的,狠狠的盯著我,還左右亂動著。

  “喂,你別不知好壞啊,我可是在救你!”說著,我便稍稍使了點(diǎn)勁,廢了九牛二虎之力才把小青蛙撈上來?矗@一剛到岸,它又無所畏懼的跳入河中,我心中是憂還是憤?只見它蹬著細(xì)小的雙腿,費(fèi)勁的把頭伸出水面,手臂也隨之在左右的晃動著,那樣子像一個剛學(xué)習(xí)游泳的小男孩,可愛極了。春雨綿綿的,滴在身上暖暖的。

  正當(dāng)我看的不亦樂乎時,它突然從水面浮了下去,我趕忙拿樹枝在水中撈了撈,沒有呀!心里亂成了一團(tuán)糟。小青蛙,你在哪?春雨綿綿的下著,雨滴落到水面上,在水中深深的陷了進(jìn)去,四周平靜了,少了水的“嘩嘩”聲,心里也像少了些什么。天上的烏云遮住那一縷陽光,那最燦爛的陽光……小青蛙,你死了嗎?

  “咕嚕!敝灰娝婷爸,像一個個白色的氣球,輕輕一戳就會爆似的。突然有個綠點(diǎn)點(diǎn)浮現(xiàn)在水面,我趕忙把它撈了起來,輕輕的放在地上。它身上綠綠的,油油的,像一個碧綠的的,價值連城的寶石。它睜著那大大的眼睛,看了看四周,當(dāng)眼睛看到那清澈的小河時,眼神定住了,它靜靜的看著小河許久,突然邁出了它那細(xì)小的腿,奔向河。它跑的那樣快,那樣不顧一切,那樣勇敢。

  心,被觸動了。天上的烏云散去,雨停了,陽光緩緩的灑下來,那悅耳的水聲還在持續(xù)的響著。漸漸的,水聲消失了,不再是“撲通”聲了?瞧,小青蛙成功了!是誰在水中自由自在的游著?在水中享受著快樂的是誰?一直堅(jiān)持著學(xué)習(xí)游泳的,不放棄,有著堅(jiān)定的毅力的,它又是誰?

  學(xué)習(xí)小鳥的堅(jiān)定,學(xué)習(xí)小草的不放棄,學(xué)習(xí)水滴的毅力。

  聽,那水“撲通”的聲音時而回蕩在耳旁?矗菆(jiān)持不懈的身影時而回映在腦海里。

  那觸動心靈的聲音,那觸動心靈的身影……

觸動作文 篇3

  窗外的天空,似蒙上了一層灰紗,朦朦朧朧,大有一副風(fēng)雨欲來的勢頭。我慢吞吞地將東西一件一件放進(jìn)書包。耳邊,是同學(xué)們輕快的談笑聲。心,卻依舊沉重:那個每天早早等候我的外公,再也不會出現(xiàn)在學(xué)校的門口了。

  “小雨……”一聲再熟悉不過的聲音。老師?我轉(zhuǎn)過身,老師的身影赫然出現(xiàn)在教室門口。她微笑著,向我招了招手,“過來!彼D(zhuǎn)身朝辦公室走去。

  本已微涼的心猛地下沉,直到冰冷的谷底?隙ㄊ菫榱俗罱患训膶W(xué)習(xí)狀態(tài)……我暗想,莫名的麻木,筑成了我毫無表情的面容。加快步伐,我隨她走進(jìn)了空無一人的辦公室。

  我站定,低著頭,目光恰好落在桌上的一張紙頭上,老師的字跡,清晰而又深刻,映入眼底。那,不正是我平日舉動的一點(diǎn)一滴么?我愣愣地望著那張紙,一絲顫動從心底萌生。

  滴答,滴答。時間靜得幾乎凝滯,鐘表的輕響,兀自行走著,走在那束目光里。我終是抬起了頭,準(zhǔn)備迎接一場暴風(fēng)雨的襲擊。目光對接的一剎那,我驚住了。一個微笑,毫不掩飾地展現(xiàn)在眼前。是的,微笑。她的嘴角揚(yáng)起一個柔和的弧度,不再是一條冷漠的直線,臉頰生硬的線條,隱隱有融化的跡象,睿智的眼睛,透出一種明亮的光——那是將理解、鼓勵與關(guān)懷揉碎了融合在一起的光。

  那是怎樣的一個微笑啊!我看著她,任那微笑穿過心扉,直抵那凝固了的心湖!斑青辍,我似乎聽見,有堅(jiān)冰融化了的輕響。老師,竟沒有一味地責(zé)怪我。一絲被理解的欣喜,一絲不安的慚愧,藤蔓般纏絡(luò)在一起,在心底悄然生長。

  沒有言語,只是微笑。老師微笑的注視中,一滴滴慚愧、懊悔滴落心頭,暈染了心間的空白!袄蠋,我……”小聲的喃喃,我?guī)缀跞滩蛔〉皖^,不敢細(xì)揣她的微笑。是愧疚,更是怕……怕辜負(fù)了她的期望。

  “振作起來,老師相信你!痹挘芏,卻在我心底劃下一道長長的印痕。我再次抬頭,仍是微笑。那是怎樣的微笑啊。信任與鼓勵,透過那微笑,直照在心頭。她的微笑,帶著陽光般的溫暖,輕輕叩擊著我的心門。

  長久的沉默,似是在等待冰雪消融之際。微笑中我默默積蓄著勇氣的力量。終于,我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。有了她信任的鼓勵,再加上自己的努力,又怎會讓她失望?凝固的心湖,終融成一池碧波。

  目光中,我看見她的微笑,愈發(fā)深,愈發(fā)切,似是一只手,攪動著我的心湖,旋成了一股動力的源泉。這個微笑,定將陪著我,叩擊著我的心弦,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。

觸動作文 篇4

  秋天的校園充滿了詩情畫意。樹葉變黃了也變的調(diào)皮了。有點(diǎn)在風(fēng)中跳舞,有的落在了同學(xué)的頭發(fā)上與他們交談,有點(diǎn)則靜靜地躺在樹梢上享受著秋天的美好,但我無心欣賞這優(yōu)美的景色,漫無目的地行走在路上。

  今天,陽光明媚,同學(xué)都來到了操場嬉戲,“嘿,我踩你了哦!哈哈!”在歡聲笑語中,同學(xué)們互相玩鬧著!芭!”好朋友依依把我的鞋給踩掉了,我的臉?biāo)矔r就黑了,沖著她說:“你為什么要踩我?”“對不起,我不是故意的。”依依滿臉抱歉,而這時的我根本沒有在意她的話,只覺得被她踩了很沒面子,內(nèi)心萬分憤怒,漲紅了臉對她吼:“你就是故意的,踩了我還說對不起,我再也不和你少了!闭f著,便離她而去了。

  一路上,同學(xué)們都成群結(jié)隊(duì)的在一起歡聲笑語,而我卻只是一個人!罢媸堑,還不來和我道歉,要不然我也不會孤零零的一個人了!毙闹谐錆M了對朋友的責(zé)備,我越想越生氣。突然同學(xué)小小來到我身邊:“萍萍,你誤會依依了,她不是故意踩你的,只不過想叫住你,急了一點(diǎn)就不當(dāng)心踩著了!甭牭竭@話我的心頓時一緊,難道錯怪她了嗎……

  忽然,遠(yuǎn)方飄來了歌聲,旋律優(yōu)美,低回歌聲深深地吸引了我,細(xì)耳傾聽,歌詞直擊我心:“人海中難得有幾個真正的朋友,這份情,請你不要不在乎!边@歌詞仿佛一股春風(fēng)吹拂我心,掃去我心上的塵埃;又似一場春雨,澆灌我本已干涸的心間,我的眼漸漸模糊起來,回憶這么多年來兩人走過的每一條路,擁有的每一個溫暖的瞬間——當(dāng)我遇到困難時,她每次都是第一個搬去我腳下石頭的人;當(dāng)我留下眼淚時,她每次都是第一個抹去我眼角淚水的人;當(dāng)我成功時,她每次都是第一個同我分享快樂的人……這時,心中的悔恨像蟲子一般嚙噬著我的心,我調(diào)轉(zhuǎn)身奔向教室。

  教室里已一片昏暗,“她一定已經(jīng)走了,她肯定再也不會理我了”想到這我的心開始痛了,可正當(dāng)轉(zhuǎn)身的一剎那,一個熟悉的身影映入了我的眼簾,“是她,真的是她,她沒走”,我飛快地來到了她的面前,依依睜著驚訝卻又感到的眼神望著我。

  “那個……對……對不起,是我錯怪你了!蔽业痛怪^,怕不被原諒。

  “沒關(guān)系的,其實(shí)早原諒你了!焙门笥牙×宋业氖,掉下了眼淚,我會心一笑,手拉手走出了教室

  黃昏下我們一起走在了回家的路上,秋風(fēng)徐徐,秋葉紛飛,他們在為我們的和好歡呼,風(fēng)兒為我們伴奏,葉兒為我們伴舞,我們又唱起了那熟悉的旋律“人海中難得有幾個真正的朋友,這份情,請你不要不在乎……”

觸動作文 篇5

  在我漫長的記憶中,許多事情都隨著時光的流逝慢慢被我淡忘,但有一件事一直縈繞在我的腦海中,觸動著我的心靈。

  那是一個悶熱的暑假,我騎著自行車在我小區(qū)周圍閑逛,習(xí)慣性的來到了一家小超市。我利索的把車停在空地上,正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時,卻發(fā)現(xiàn)對面有個個子高高人又很胖的中年男子,把自行車用力推進(jìn)車堆,險些把旁邊的車推到了?粗鴽]有倒下的自行車堆,他臉上露出了一絲不滿,故意又用腳踢了一下,旁邊的車像多米諾骨牌一樣,一個接著一個倒了下去。那人看了臉上浮現(xiàn)出了一絲得意,便揚(yáng)長而去。我心里對那人充滿了厭惡,心里想:要不我把那些車扶起來吧?算了,還是“各家自掃門前雪”吧。突然,有一個身影映入眼簾。這個人非常瘦小,正吃力地把車扶起來。我原本以為,他是看到自己的`車被推到了,才來把車扶起來,可我猜錯了。他把第一輛車扶起來后,又去扶第二輛,這使我心頭一震,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地望著他,忘記了時間。只見他扶起車子,擺好車頭,踢下足蹬,再把車架好。一次又一次地做這個無聊又簡單的動作。沒過多久,他就把車全都擺好了。他拍了拍雙手,便頭也不回地離開了。望著他漸漸遠(yuǎn)去的背影,我感到心頭一熱。心想:為什么我剛才不會去扶自行車呢,而那位大叔卻主動把車扶起來呢?

  雖然這件事已經(jīng)過去了好幾年,但卻激勵著我要做樂于助人的人,我一定會記住那位大叔的優(yōu)良品質(zhì),永遠(yuǎn)不會忘記這件事。

觸動作文 篇6

  宋慶齡這個名字剛開始會有些陌生,我從而也知識聽說過這個名字而已,可并不熟悉她的事跡。直到現(xiàn)在通過對她的一些了解和故事當(dāng)中,我才知道,宋慶齡是一位偉大的女性,是革命先行者孫中山的夫人,也是中國共產(chǎn)黨的親朋好友。建國后宋慶齡長期參加的大量的國務(wù)活動。與此同時,她把許多精力投入到了婦女與兒童的文化教育,衛(wèi)生與福利事業(yè)。她說:“有些事是可以等待的!彼侨珖倌陜和葠鄣淖婺浮K齽(chuàng)辦的《兒童時代》雜志是新中國最早的兒童讀物之一,一直為少年兒童所喜愛,也是他們的良師益友。宋慶齡經(jīng)常為少年兒童題詞和撰寫文章,鼓勵孩子們健康成長。她經(jīng)常說:“兒童是祖國的花朵,兒童是我們的未來,因?yàn)槲磥淼氖澜缡菍儆趦和!彼簧m然沒有親生的兒女,卻把慈母的愛全部傾注給了全國的兒童。

  我被宋慶齡的這種博愛精神深深打動,我們21世紀(jì)的孩童,基本上都是獨(dú)生子女,大多過著“衣來伸手飯來張口”的生活,只知道索取,沒有一種給予的精神,對一些事物也比較冷漠,而宋慶齡卻有一種奉獻(xiàn)精神,她把自己的一身都獻(xiàn)給了慈善事業(yè),而我們現(xiàn)在的人都是過著奢華的生活,可宋慶齡卻不同,她是孫中山的夫人,享受著非常高的待遇,可她并沒有這樣做,她一直過著節(jié)儉的生活,把自己省下的錢都捐給了各種公益機(jī)構(gòu),還自己創(chuàng)立了一些慈善機(jī)構(gòu),可以看到小小的愛匯聚成了愛的海洋,如果人人都肯為這小小的世界獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)的愛,世界將變成人間的美好,相信在宋慶齡哎的精神感化之下,有了大家共同的努力,世界一定會更加美麗!

觸動作文 篇7

  現(xiàn)在這個社會,父母都過于寵愛自己的孩子,導(dǎo)致現(xiàn)在的孩子一個個都成了小公主、小皇帝,都那么嬌生慣養(yǎng),依賴父母。

  有天去大姨家串門,碰巧看見大姨在教表弟寫作業(yè),我則坐在一旁發(fā)呆。表弟寫作業(yè),大姨便坐在他身邊,只要有不會的題目,表弟就會立刻喊道:“我不會,我不會,你教我!”大姨便立刻教他,把答案寫出來?杀淼軈s在一旁發(fā)呆,玩手指,最后索性不看了,把題目都交給大姨做,還一副理所當(dāng)然的樣子。我問大姨為什么不讓表弟自己做,大姨摸摸表弟的頭,笑著說:“他不會,我自然要教他,這孩子不笨,只是這成績卻一直不太好,唉,真不知道是怎么回事!庇直г拐f表弟成績一塌糊涂,總是一問三不知,讓她十分憂心,卻又找不出原因。我不再說什么,而大姨又拖著疲憊的身子去對付那些難題了。

  表弟就如同一只小雞,總是被保護(hù),被幫助,可是他總有一天要飛翔。到那時,他要如何去面對那些狂風(fēng)暴雨?現(xiàn)在有許許多多的父母過于盲目地幫助子女,十幾歲了還不知道怎么系鞋帶,整理房間,都是“十指不沾陽春水”的少爺,小姐。一旦父母放手讓他們自己生活時,他們無法獨(dú)立,自理。

  人在遇到挫折時,往往應(yīng)該自己面對,只有自己面對,才能成長,才能展翅飛翔,在挫折中站起來。

觸動作文 篇8

  生活是平凡且繁瑣的,可是往往那一個個平凡的細(xì)節(jié),卻總能觸動人內(nèi)心最柔最軟的地方。記憶里那個夏日午后的動作,成了生命中最美的珍寶之一。

  那個夏日是多么炎熱,就連知了也有氣無力的鳴叫著,那天午后的我坐在窗邊看書,陽光透過窗戶灑在地板上,那一片片整齊的陽光讓我想要私藏,一切多么靜謐而美好。

  一個電話讓爸爸迫不急待下樓向外走。媽媽看看爸爸忘拿的公文包一邊嘆氣一邊也向外跑。透過窗戶我看見媽媽輕柔地責(zé)備著爸爸,爸爸露出了孩童般不好意思的笑容。

  突然媽媽彎下腰來,原來是爸爸走得急忘記了系鞋帶。媽媽不是很直很滑的頭發(fā)滑過臉龐一直下垂到快要接觸到地面。媽媽不是很纖細(xì)和嫩滑的雙手在鞋面上飛舞著。陽光照著媽媽的長發(fā),發(fā)出耀眼的光芒。爸爸低頭注視著,沒有說話,眼睛中流露出幸福的目光。陽光透過樹隙斑駁的灑在地面上,那黃金的色彩平凡卻又美麗的讓人眩暈。

  知了的聲音叫叫停停,停停叫叫;門前的車輛來來往往,往往來來。媽媽站起身來,將頭發(fā)拔回耳后,輕聲囑咐爸爸注意安全,早點(diǎn)回家,像囑咐一個孩子一樣,爸爸天真地笑了,媽媽溫柔地笑了。夏日的氳氤將他們笑容映襯的格外美麗。

  就在此時,仿佛一條小溪流進(jìn)心田,輕而柔,流過心中最軟的地方,我仿佛明白有什么,卻又不會表達(dá)。

  爸爸總說日益變老的媽媽美麗,媽媽也總是說飽經(jīng)滄桑的爸爸英俊。物理課本上說兩個相同的物體朝同一方向相同速度前進(jìn),則兩個物體認(rèn)為對方?jīng)]有什么變化。爸爸和媽媽或許就是這樣吧。

  那個夏日午后的美景,我將永遠(yuǎn)珍藏在心中,那個平凡的舉動是平凡生活為什么美麗的最好詮釋。

觸動作文 篇9

  你——觸動了我的心,你的故事,洗滌了我的心靈。

  你的故事家喻戶曉;你的故事洗滌心靈;你的故事感天動地……你的名字叫海的女兒,而我的心,被你觸動。讀了你之后,我感覺自己好像一粒沙子,而你卻是無邊無際的沙漠,我與你比較,真是微不足道!

  讀了“她的皮膚又光又嫩,像玫瑰的花瓣,她的眼睛是蔚藍(lán)色的,像最深的湖水。不過,跟其他的公主一樣,她沒有腿:她身體的下部是一條魚尾!边@句話后,我覺得作者真的是太好了,把小人魚寫的活靈活現(xiàn),就好像是真的一樣。

  讀了“不知有多少夜晚她站在開著的窗子旁邊,透過深藍(lán)色的水朝上面凝望,凝望著魚兒揮動著它們的尾巴和翅。”后,我心想:小人魚為什么要向著水面凝望魚兒呢?忽然,我恍然大悟,原來,小人魚是因?yàn)楹闷嫘奶貏e強(qiáng),所以她時時刻刻都想到水面上去看一看。

  我愛海的女兒,我敬佩海的女兒……你為了他人,不顧自己的性命,成全他人,卻犧牲了自己,你無私,你善良,你美麗,你可愛……

  讀了你之后,我就的自己無法與你比較,因?yàn),我根本就不如你,我的心,已?jīng)被你觸動,你洗滌了我的心靈!

觸動作文 篇10

  人靜的北風(fēng)吹落最后一滴殘存的淚,窗飄飄,是現(xiàn)實(shí)太假還是自己太傻。

  以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,思緒漸進(jìn)起伏,仿佛所有的瞬間凝固,窗飄飄,我屬于這片安靜的夜,多少次在寂靜的夜里輾轉(zhuǎn)難眠,骨子里已深深地刻上時間的印記,沒有情感無須言傷。

  我喜歡一個人靜靜的思考,盡管南轅北轍我也會不知疲倦的奔走,去體驗(yàn)?zāi)欠N在路上的感動,有人說一個人戀上夜,就會注定孤單。呵呵,的確,在自己的廣闊世界中翱翔還用會有什么憂傷。我是一個懷舊的人,我知道一旦也過往的傷所縈繞就不用憧憬什么幸福,我喜歡那種憂傷的味道,就像一個喜歡黑咖啡的人,其實(shí)她的骨子里不是浸滿了苦澀的回憶,而是早已戀上了那份苦澀的感傷。一種氤氳的霧氣在眼底圍繞夜的一切顯得那么的妖嬈,還是那種感動,就那連話都不想說的朋友。

  其實(shí)這都是自己的錯,在現(xiàn)實(shí)中還抱著那份天真的幻想,那些美好的過往只應(yīng)在童話中化作心底的回憶,一段美好的感傷都會成為一段過往。

  寂靜的夜讓我思潮澎湃想起了以前的我們

  關(guān)于我們跌宕起伏的愛情,還記得我們總算吵架又和好,兩個人一遍一遍徘徊在暗夜無人的林蔭路,不知道怎樣能把那些焦灼、甜蜜、惆悵與欣喜藏在一個妥帖恰當(dāng)?shù)脑~匯里。。。

  當(dāng)記憶深深的銘刻在心間,卻無法面對那冷漠的容顏,愛與背叛之間,掩藏的是深深的眷戀……

  只怪年少輕狂,經(jīng)不起風(fēng)浪,太肆意太縱容,才讓感情輕易付諸東流。彼此的沉默,我的絕望你從不曾留意,沉默中的孤寂,宿命中的愛情,用孤獨(dú)做生命的慰藉,當(dāng)空虛成為愛你唯一的回憶,而我卻已忘了如何在等待中哭泣!

  蕭蕭的風(fēng),淅瀝的雨,能否敲開你的心,讓我看看,你心中,是否有一絲一毫關(guān)于我的回憶…

  淡淡的音樂,在這如水的夜里,顯得空靈而憂傷,靜謐而悲涼。世事總無常,在我們滿懷希望的時候,迎來的卻總是深深的失望,不敢奢求,卻連挽留都無法說出口,可悲!為了不讓那滴淚流出,只能仰面朝天,忍著心里的悲切,待到雙目猩紅才敢回頭看著那早已消逝的背影。我總是很堅(jiān)強(qiáng),卻只有獨(dú)自在傷悲的邊緣徘徊的時候,才會無所顧忌的表現(xiàn)出自己懦弱,任憑眼淚肆意流下……

  感情就像一場賭局,玩得起,繼續(xù);玩不起,出局!總要等到我們輸?shù)靡粺o所有的時候,才發(fā)現(xiàn),原來我們根本輸不起!在這殘缺的愛戀里,有你,有我,卻唯獨(dú)沒有愛情!等到哪一天,我們都垂垂老矣,是否還會記起,曾經(jīng),那一段不完整的愛戀…

  那時,我寧愿沒有回憶,也絕對不愿帶著后悔離去!

  半睡半醒之間,流淚朦朧的雙眼,看到的卻是你笑靨的容顏!

  是不是只有殘缺的愛情才夠凄美就算被撕得粉碎,也無所謂。每一次傷神又傷心的眼淚,原來我自己是魔鬼。

  愛的路上我一個人走,路有多長又有多遠(yuǎn),我不能確定。但我知道一定要走下去,因?yàn)槲乙呀?jīng)找不到來時的路。 愛的路上,永遠(yuǎn)都離不開眼淚,愛:讓人變得癡,變得很傻,恨:讓人忘記一切,盲目的想要報(bào)復(fù)。當(dāng)所有一切都成定局時,我才發(fā)現(xiàn)自己像頭豬,早已經(jīng)注定了開始與結(jié)局。而故事的結(jié)局,卻使我一輩子都不愿意再醒來。邊緣的幸福到底屬于我嗎夢的開始,我想與你一起地老天荒?蓧粜蚜耍械谋瘋_始上演。故事的結(jié)局,除了傷就是痛,使我一輩子都不愿意再醒來 。也許所有的事情都是命中注定......

  可是我很怕很無助,這種感覺越來越強(qiáng)烈.以至于我一停下來就憂傷。就難過,難過是我這段時間說得最多次的一個詞。

  我的心只有這兩個字可以形容,形容得很貼切,是真的難過,我沒哪么脆弱,我到底是個什么東西,我沒有其他的方法可以發(fā)泄,只有這些文字,能夠讓我現(xiàn)在沉悶難過的心至少得到一點(diǎn)點(diǎn)的解脫,夜晚的天氣在變冷,突然之間變冷。冷的我不想去做任何事。我只想要冷的徹底,想要冷的刺骨,想打開窗戶風(fēng)肆無忌憚的吹,吹到身上,打在臉上,會感覺冷,會感覺疼。然后會漸漸冷到麻木。麻木了就不會有感覺,就不會難過了。冰冷的雙手不停的敲打這個鍵盤,讓它發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)聲音,讓我的心趁著這冷風(fēng)一點(diǎn)點(diǎn)的平靜!

  為什么我一定要有思想,有心,有愛。我無奈的揚(yáng)起蒼白無血的臉,燈光映著眼角緩緩滑落到口中咸咸的淚。

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