實(shí)用的動(dòng)作作文合集八篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的動(dòng)作作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

動(dòng)作作文 篇1

　　雖然一年級(jí)的跳繩活動(dòng)已經(jīng)過去很久了，但在我的腦海里永遠(yuǎn)是那么清晰，那么值得。

　　叮鈴鈴上了。宣布學(xué)校要舉行一次跳繩活動(dòng)，我樂得一蹦蹦得三尺高。老師讓我們回家多多練習(xí)，加強(qiáng)跳繩的速度和個(gè)數(shù)。

　　那天晴朗，明媚。們來(lái)到操場(chǎng)上，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，生機(jī)勃勃，一副“不拿第一，”的架勢(shì)。我也很興奮，心里想：我一定要為我們班爭(zhēng)光。活動(dòng)開始了，同學(xué)們飛快地?fù)]動(dòng)繩子你爭(zhēng)我趕。呀！不好，我忽然絆倒了一個(gè)，我慌忙開始重新跳過。當(dāng)老師的口哨響起時(shí)，同學(xué)們立刻停止了腳步，大口大口地喘氣，滿臉通紅，像個(gè)熟透了的紅�；顒�(dòng)結(jié)束了，我們大家都盼望有個(gè)好成績(jī)，當(dāng)老師宣布我們班得了第二名的時(shí)候，我依然很高興，因?yàn)榇蠹叶急M力了，俗話說的好“天下無(wú)難事，只怕”。雖然現(xiàn)在我們得了第二名，但是以后我們會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取第一。

動(dòng)作作文 篇2

　　我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是羽毛球。據(jù)傳羽毛球是十四世紀(jì)末日本人發(fā)明的，他們用櫻桃插上美麗的羽毛當(dāng)做球、用木板當(dāng)球拍來(lái)打。羽毛球發(fā)展到現(xiàn)在，已經(jīng)有了很大的改變，并且變成了奧運(yùn)會(huì)的比賽項(xiàng)目。現(xiàn)在的羽毛球拍由手柄和網(wǎng)組成，像一把大扇子。羽毛球是由十六根羽毛插在一個(gè)有彈性的半球上組成的。球場(chǎng)地是長(zhǎng)方形的，中間有一個(gè)球網(wǎng)。球網(wǎng)兩邊分別站一個(gè)人叫單打，分別站兩個(gè)人叫雙打。比賽時(shí)，選手要將球打到對(duì)方場(chǎng)地內(nèi)，如果對(duì)方接不到我方就得一份；如果打出界或沒有打過網(wǎng)，對(duì)方就得一分。

　　我為什么喜歡打羽毛球呢？第一，羽毛球室內(nèi)室外都可以打，對(duì)場(chǎng)地要求不高；第二，打羽毛球?qū)σ暳Α⒎磻?yīng)能力和跳躍奔跑能力有幫助，尤其適合我們這些還正在生長(zhǎng)發(fā)育的孩子們。不僅如此，羽毛球還是中國(guó)隊(duì)最拿手的奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目呢。

　　在晴朗的天氣，我經(jīng)常和爺爺?shù)綉敉馊ゴ蛴鹈�球。有一天，我寫作業(yè)寫累了，爺爺提議出去打羽毛球吧。我高興得一蹦三尺高，抓起球拍就往樓下跑。來(lái)到場(chǎng)地，我自告奮勇要求首先發(fā)球。我左手把球向上一拋，頭一仰，右手揮起球拍對(duì)準(zhǔn)球用力一打，球快速輕盈地向爺爺飛去。爺爺揮舞著球拍，往后退一小步，輕松地?cái)r截了過來(lái)。我見招拆招，輕輕一跳，使勁一打，球像長(zhǎng)了眼睛，朝爺爺迅速飛去。爺爺也不甘示弱，來(lái)了一個(gè)“餓虎撲食”，球像離弦之箭向我飛來(lái)。我來(lái)不及躲閃，只能束手無(wú)策。哎呀，不好！球打在了我的頭上，我輸了一分。我心里想，下個(gè)球我一定要聚精會(huì)神，提前判斷。輪到爺爺發(fā)球了，他發(fā)了一個(gè)見高不見遠(yuǎn)的球，我暗自高興，太容易接了！我輕而易舉地打了回去。爺爺見高球難不住我，于是用了九牛二虎之力把球又扣了過來(lái)。我急忙用球拍把球往上一挑，緊接著又高高躍起，給爺爺來(lái)了一個(gè)回扣，頓時(shí)羽毛球像一顆導(dǎo)彈向爺爺飛去。爺爺猝不及防，輸?shù)袅艘环�。我開心極了。就這樣，你來(lái)我往，我和爺爺打了很多回合，不分勝負(fù)。為了結(jié)束比賽，我提議打最后一個(gè)決勝球。我心中像有塊兒大石頭懸在空中，心想，如果我輸了這個(gè)球就前功盡棄了。于是我打起十二分的精神準(zhǔn)備迎戰(zhàn)。我拿起球，向空中一扔，瞄準(zhǔn)爺爺，猛烈地一打，爺爺不愧是高手，把球拍放在中心對(duì)準(zhǔn)球使勁一接。我急壞了，豆大的汗珠從我頭上流了下來(lái)。就在球快要落地的一剎那，我把球往起一挑，來(lái)了一個(gè)聲東擊西，爺爺沒有防備，球從他身邊一擦而過，沒有接到。他輸了！我高興地到處亂蹦，帶著開心喜悅的美好心情回家了。

動(dòng)作作文 篇3

　　歲月伴隨著我的成長(zhǎng)悄然流逝，細(xì)細(xì)品位生活，才覺出走過的日子有淡淡的酸，絲絲的甜，還有不經(jīng)意就溜走的感動(dòng)。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)被我收藏在心里，多年以后，當(dāng)我再回憶起這些久藏的往事時(shí)，淚水仍會(huì)潤(rùn)濕雙眼。

　　我想起那個(gè)下著細(xì)雨的春天。我站在教室門口無(wú)奈的望著天氣，小聲嘀咕：討厭，怎么還不停啊?干脆沖出去。后桌的男生聽見了，轉(zhuǎn)回頭說：“女孩子最好不要淋雨，淋雨容易生病，生病就容易老，老了可就……”說著扮了個(gè)鬼臉�！斑@樣吧，我把傘借給你，免租金。”“那你呢?”“哎喲!我堂堂七尺男兒什么大風(fēng)大浪每見過?淋點(diǎn)雨，小意思啦!”說著便頂著書包沖出教師，消失在雨中。多年后，我仍為這份友誼感動(dòng)。

　　我想起那個(gè)酷熱難忍的夏天。由于要迎接即將到來(lái)的期末考，我每天都復(fù)習(xí)到很晚，一臺(tái)新式的電風(fēng)扇也陪著我乎乎轉(zhuǎn)到深夜，可那天晚上居然停電了，我點(diǎn)著蠟燭，門窗大開，可汗珠還是大顆大顆的落下來(lái)，浸濕了衣裳，大濕了課本，再加上蚊蟲叮咬，簡(jiǎn)直就無(wú)法寫作業(yè)，急的我差點(diǎn)哭出來(lái)。這時(shí)媽媽翻出了塵封已久的老古董——扇子。她站在我身邊，扇啊扇，剛一用力，蠟燭滅了，這可怎么辦啊?媽媽只好坐在地板上，背靠墻，從下面給我扇，這樣就兩全其美了。我一直寫到深夜，媽媽也一直陪到深夜，扇子從未停過。結(jié)果我作業(yè)順利完成，媽媽卻腰狻背痛腿抽筋，淚水不直不覺已滑落臉龐。多年后，我仍為這份溫馨感動(dòng)。

　　我想起那個(gè)天高云淡的秋天。盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了。參加體育項(xiàng)目的同學(xué)摩拳擦掌，躍躍欲試，文筆好的同學(xué)咬著筆桿，一篇又一篇的寫稿子，為本班加分，而嗓門大的同學(xué)則為運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威，更有同學(xué)身兼數(shù)職，一會(huì)為男子200米的李果洲打氣，一會(huì)忙著給吳欣納送水，一會(huì)又一篇佳作誕生�？傊�，每個(gè)同學(xué)都在盡自己的一份力。比賽結(jié)束后，我班拿下了冠軍的寶座，并榮獲“文明班”“精神風(fēng)貌獎(jiǎng)”等。那一刻，我們喜極而泣，因?yàn)檫@里面凝結(jié)了太多同學(xué)的汗水和淚水。多年后，我仍同學(xué)們的團(tuán)結(jié)感動(dòng)。

　　人生步履匆匆，踩過春夏秋冬的肩膀，讓愛穿梭于心靈的深處，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)季節(jié)都有愛，有美，還有平凡的感動(dòng)，讓我們將這些感動(dòng)收藏于心中，直到永遠(yuǎn)。

動(dòng)作作文 篇4

　　春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)了，她用那五彩的畫筆給我們的世界平添了幾分生機(jī)。

　　3月12日，一年一度的植樹節(jié)到了，小區(qū)里舉行了一次隆重的植樹比賽，參加這次活動(dòng)的人很多，有老人，有孩子，還有許許多多的年輕人，我和父親也在其中。

　　我們來(lái)到了生態(tài)公園，植樹比賽活動(dòng)正式開始了。比賽的隊(duì)員被分成了二個(gè)大組，一組是孩子，當(dāng)啦啦隊(duì)，為選手們打氣；一組是大人，是參賽的選手，選手們又被分成了五個(gè)小組。慶幸的是，我和爸爸都被分在了第一小組里。一切準(zhǔn)備就緒了，只見選手們躍躍欲試，有的扛著一顆茁壯的小樹苗，有的拿著一把小鐵鍬，有的手里提著一個(gè)裝滿了清水的大桶，等待著比賽的開始。一陣悅耳的口哨聲，激烈的比賽開始啦！拿著鐵鍬的選手們像脫韁的野馬沖了出去，找到一個(gè)有助于樹苗生長(zhǎng)的地方，奮力地挖著大土坑。雖說這土很肥沃，但挖坑畢竟不是一件簡(jiǎn)單的事，有時(shí)候可能會(huì)挖到一塊大石頭，還得費(fèi)勁地把它鏟除掉。挖好土坑后，扛著小樹苗的'選手們飛快地跑到大土坑的旁邊，把小樹苗放入大土坑中，再用鐵鍬把土坑填平。最后，提水桶的選手把同種的水小心翼翼地倒在小樹根上，一顆小樹就種好了。選手們不斷地重復(fù)著這一個(gè)個(gè)步驟，不一會(huì)兒就累得汗流浹背了。孩子們?cè)谂赃叢煌５貭?zhēng)著喊著，不斷地為選手們加油助威道：“第一組，永遠(yuǎn)第一！”“第二組必勝！”“第三組！第三組才是最后的勝利者！”雖然有的孩子聲音已經(jīng)變得沙啞了，但還是非常興奮地為選手們加油……

　　經(jīng)過了幾個(gè)小時(shí)的奮斗，比賽結(jié)束了。激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，“評(píng)委們”宣布排名了。我們屏住了呼吸，豎起耳朵仔細(xì)地聽著排名：“第五組！贏得第一！第一組！排名第二”。聽到這時(shí)，我們便沒有心思再往下聽了，好可惜，沒有得到第一名，爸爸過來(lái)拍了拍我的背，安慰我說：“馨馨，沒關(guān)系的，友誼第一，比賽第二，重在參與嘛！”

　　在回家的路上，我想象著：那棵小樹，十年之后，茁壯成長(zhǎng)，綠化家園，說不定還會(huì)成為一道美麗的風(fēng)景線！

動(dòng)作作文 篇5

　　星期六早晨，我穿上了街舞的服裝，知道我要干嘛嗎？沒錯(cuò)，去表演街舞，心里又緊張又激動(dòng)，還有點(diǎn)害怕。

　　到了那里，我遇到了幾個(gè)街舞的同學(xué)，但好像少了兩個(gè)人，我東瞅瞅西看看，也沒有看到。又過了幾分鐘，不久就要上臺(tái)了，我們幾個(gè)人都著急死了。突然接到一個(gè)消息，說那兩人不來(lái)了。我們急得直跺腳，看來(lái)只能“隨機(jī)應(yīng)變”了。我們?cè)诤笈_(tái)又排練了一遍，等到上臺(tái)的時(shí)候，因?yàn)橛行┚o張了，動(dòng)作一下子忘了一些。只能看著其他人一起做，像個(gè)模仿動(dòng)作的鸚鵡一樣。等到下臺(tái)時(shí)，我都忘了我怎么演的，臉上也掛了一顆顆大豆一般的汗珠，累的喘不過氣來(lái)

　　街舞表演后又舉行了一個(gè)活動(dòng)，分別選三個(gè)幼兒進(jìn)行爬行比賽，誰(shuí)先爬到終點(diǎn)誰(shuí)就贏。比賽開始了，三位幼兒開始爬行了，有的呆呆地在原地一動(dòng)不動(dòng)，有的像烏龜一樣，有的像屁股著火似的，一下子沖到了一半。還回著頭看別人，心里可能還想著：嘿！快一點(diǎn)哦！幾秒后剛才沖到一半的幼兒，又沖到了終點(diǎn)，應(yīng)該是不耐煩了吧！

　　到了中午我們回各自的家去了，也不知道會(huì)不會(huì)有觀眾來(lái)我們家吐槽呢！

動(dòng)作作文 篇6

　　雷鋒，聽到這個(gè)名字你一定很熟悉。他把他的一生全都獻(xiàn)給了為人民服務(wù)他是我們值得驕傲的人。很多同學(xué)都認(rèn)為做好人好事，是一件丟面子的事。所以，一聽到某某人做了好事，就不屑一顧。不管怎樣，我們身邊還是涌現(xiàn)出許多好人好事——

　　臘月二十八，我和父母開著車回老家過年。那一天，天空不作美，一直下雪。在路上，我們只能小心翼翼地開著，生怕隨時(shí)會(huì)打滑。一路上，有許多車子都撞車了，交警剛弄完這邊的事故，那邊的事故就來(lái)了！越往山里開，里面的雪就越大，到山里時(shí)，地上的雪都有六，七公分了，勉強(qiáng)能通過。山路很窄，只能有一個(gè)車子上下�？纯创巴猓瑢�(duì)面山上白皚皚的一片，真是壯觀。我們到達(dá)時(shí)，得知大伯明天才能上來(lái)，便開始擔(dān)心起來(lái)。爸爸焦急地說：“如果，雪照這個(gè)樣子下去的話，明天就上不來(lái)了！”……

　　隨著一聲聲掃地聲，我被驚醒了，揉了揉朦朧的雙眼，定睛一看。許多人在路上，拿著各式各樣的工具開始迎接從外地回家來(lái)的兒女們。一個(gè)個(gè)都精神抖擻，拿著手上的工具，費(fèi)力地除去雪。我急忙穿好衣服，也加入了這個(gè)行列里來(lái)。雪花像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩一樣，你想掃掉它，它卻不讓你如愿，硬是賴在那里不走，漸漸地結(jié)成了冰，要費(fèi)九牛二虎之力才能把它“請(qǐng)走”。我起先還覺得挺好玩，可是，掃到后來(lái)，覺得胳膊都要到了一樣。手上都長(zhǎng)起了水泡。我咬咬牙還是堅(jiān)持了下來(lái)，看到旁邊的叔叔阿姨，臉上全是汗水……終于，功夫不負(fù)有心人，一條干凈，整潔的水泥馬路一直從這里延伸……延伸……

　　雷鋒還離我們遠(yuǎn)嗎？答案是：不遠(yuǎn)。在你身邊就有！只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

動(dòng)作作文 篇7

　　上次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)：走進(jìn)信息世界剛過去不久。這次活動(dòng)很有趣，令人回味無(wú)窮。

　　首先，我們閱讀了課本中的閱讀材料。這些材料使我們收益匪淺。讀了《古代的通信方式》，我們了解了古人通信的不便，并使我們感到生活在當(dāng)今這個(gè)通信快捷的社會(huì)多么幸福;讀了《把握自己》，我們知道了現(xiàn)在的媒體有許多好處，但我們不能忘記媒體的負(fù)面作用，它們可能會(huì)使我們成績(jī)下降，甚至走上了犯罪的歧途。

　　之后，我們又展開了一場(chǎng)辯論會(huì)：小學(xué)生該多看電視嗎?那天，辯論會(huì)還未開始，教室里就炸開了鍋，討論辯論會(huì)要說什么，怎么反駁。我們反方的觀點(diǎn)是不該多看電視。過了一會(huì)兒，老師滿面笑容進(jìn)來(lái)，宣布辯論會(huì)開始!老師話音剛落，正方的同學(xué)就起來(lái)陳述觀點(diǎn)：“小學(xué)生應(yīng)該多看電視!多看電視能讓我們了解更多國(guó)家大事，得到知識(shí)，放松我們的緊張大腦�！焙�，說得可以嘛，但是比不上我們的，我心里得意洋洋�！皩�(duì)方辯友，請(qǐng)注意，當(dāng)你們看電視，獲得所謂知識(shí)時(shí)，你是否想過電視屏幕會(huì)讓你視力下降呢?”雙方針鋒相對(duì)，仔細(xì)地找對(duì)方的漏洞，并想該怎么反駁得天衣無(wú)縫。大家爭(zhēng)得面紅耳赤。由看電視這個(gè)話題談到了家長(zhǎng)，電視節(jié)目，家庭。有一次，我方一人說爭(zhēng)看電視會(huì)影響家庭和睦。對(duì)方反駁：“看電視不會(huì)影響家庭和睦，因?yàn)榧议L(zhǎng)一般都會(huì)讓我們。況且我們可以在不同時(shí)間看不同節(jié)目。”我馬上站起來(lái)，說：“家長(zhǎng)讓你，你就看自己喜歡的節(jié)目，這只說明你們不孝敬父母罷了。剛才辯友說在不同時(shí)間看不同節(jié)目，但如果節(jié)目同時(shí)播映怎么辦呢?你們就和家人吵架，對(duì)吧?”我一席話說得對(duì)方抓耳撓腮，臺(tái)下一片掌聲。辯論會(huì)就這樣你一言我一語(yǔ)斗下去，爭(zhēng)個(gè)你死我活才結(jié)束。最后，老師對(duì)我們雙方給予了表?yè)P(yáng)與肯定，我們都很高興。

　　辯論會(huì)很精彩，其它活動(dòng)也精彩：我們調(diào)查了家人每天獲得的信息;調(diào)查資料，寫簡(jiǎn)單的研究報(bào)告……大家忙得不亦樂乎。

　　這一次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓我們了解了一些媒體和信息，使我們知道了多獲得信息的好處。這次活動(dòng)真令人難忘!

動(dòng)作作文 篇8

　　暑假里，媽媽給我報(bào)了鋼琴，舞蹈班，數(shù)學(xué)班等等。

　　暑假的一天，我在我屋里彈琴，而姐姐卻在看電視。

　　我心里有一百萬(wàn)個(gè)不平衡，就坐在那里發(fā)呆，媽媽走過來(lái)了說:“你怎么不彈了啊?”“媽媽我不想在彈了。

　　”媽媽一氣之下，就說了我?guī)拙�，就走了�?/p>

　　媽媽走后，我就在床上痛哭起來(lái)。

　　哭了一會(huì)，聽見媽媽臥室傳來(lái)小聲說話的聲音，我走近一看，原來(lái)是媽媽的聲音我偷偷聽了幾句，說的是:"晨晨啊，我不想說你，我這是很鐵不成鋼那!''這時(shí)我的眼淚不覺的濕潤(rùn)了。

　　一把傾斜的傘

　　記得有一次，我放學(xué)回家時(shí)，天空頓時(shí)下起了傾盆大雨，接著雷公公大發(fā)雷霆，大了幾聲響雷，正在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前，原來(lái)是媽媽，媽媽大步走上來(lái)，說孩子對(duì)不起，媽媽來(lái)晚了，然后我就跟著媽媽回家了快到家的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)媽媽身上全濕完了，成了一個(gè)“落湯雞”，我又看了看我身上沒濕一點(diǎn)，原來(lái)媽媽把傘傾斜到我這樣邊來(lái)是因?yàn)榕铝芪腋忻�，所以才把傘傾斜到我這一邊來(lái)的。

　　頓時(shí)，我的眼淚如泉水般涌現(xiàn)出來(lái)。

　　媽媽，您那不管是嚴(yán)愛，還是慈愛，它都是世界上最美麗的感動(dòng)，母愛無(wú)私!母愛無(wú)價(jià)!