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讀書活動(dòng)作文

時(shí)間:2022-08-29 10:47:39 動(dòng)作 我要投稿

【精選】讀書活動(dòng)作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的讀書活動(dòng)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】讀書活動(dòng)作文4篇

讀書活動(dòng)作文 篇1

  通過墨香的文字,我宛若回到千年以前,執(zhí)起你的手,體會(huì)前人的悲喜。牽著陶潛的手,他說“吾不能為五斗米折腰,拳拳事鄉(xiāng)里小人耶”,帶月荷鋤的日子,我伴他走過;牽著易安的手,她說“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚!,流離失所的日子,我伴她走過;牽著李煜的手,他說“寂寞梧桐深院鎖清秋。”,荒蕪寂寞的日子,我伴他走過;牽著蘇軾的手,他說“酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨!,戰(zhàn)亂頻繁的日子,我伴他走過。歲月荏苒,文字的`橋梁,他的悲喜,我伴他走過。

讀書活動(dòng)作文 篇2

  春天到了,萬物復(fù)蘇,在這春暖花開的季節(jié)里,我們學(xué)校舉行了一年一度的讀書節(jié)。我和同學(xué)們都興奮極了。

  活動(dòng)一開始,我們便興奮地跑去參加,我跑去一看:“哇!”不由得驚嘆起來!盎顒(dòng)真多呀!”有趣味古詩,有古詩新唱,有圖書市場,也有成語天地……我記憶最深刻的就是成語天地了。我在后面排隊(duì)時(shí),不是聽見前面同學(xué)答題的聲音。我的心像一只瘋狂的兔子,咚咚咚地跳個(gè)不停。

  輪到我了,我更是忐忑不安,我猶豫地從箱中抽出了一張紙條。紙上有很多不完整的成語。我看看紙條,終于舒了一口氣。幸好平時(shí)愛讀書,記住了不少的成語,不然這些題我肯定不會(huì)做。我說出了答案,老師給了我一個(gè)滿分。我高興地走在操場上,雖然讀書節(jié)活動(dòng)時(shí)間不多了,但操場上依然是人來人往,到處都是同學(xué)們的讀書聲、歡笑聲和背詩聲,我感到書香正漫步校園。

  讀書讓我懂得道理;讀書讓我寫好作文;讀書能讓我學(xué)到知識(shí);讀書能讓我放松心情。我愛讀書,愿書成為我永遠(yuǎn)的好朋友,也希望它能成為我們共同的的朋友。

讀書活動(dòng)作文 篇3

  在一個(gè)陽光明媚、鳥語花香的日子里,迎來了我們盼望已久,最豪華、最盛大的“閱讀嘉年華”。

  下午,所有的同學(xué)都從校門口跑進(jìn)了校園,同學(xué)們的臉都笑容滿面,眼睛里充滿了激動(dòng)。有的同學(xué)一進(jìn)校園就和自己的好朋友分享起了自己當(dāng)?shù)氖鞘裁慈宋,是怎樣和爸爸媽媽一起精心制做和挑選的服裝。有一個(gè)女同學(xué)說:“我扮演的是《綠葉仙蹤》里的多蘿西,你看這條裙子是我和我心靈手巧的媽媽一起設(shè)計(jì)的。有一個(gè)男同學(xué)說:“我扮演的是《西游記》里面的孫悟空,這件衣服是和我爸爸一起挑選的!蓖瑢W(xué)們都回到了自己的班級(jí),一個(gè)體育老師在廣播里說到“所有同學(xué)起立!請(qǐng)班主任組織各個(gè)班級(jí)到操場集合!钡搅瞬賵,我們?nèi)M瑢W(xué)站得直直地。你們看!老師也變成了書里的人物,唐老師當(dāng)起了唐僧。你們瞧!一向都很嚴(yán)肅的大隊(duì)部的林老師,現(xiàn)在卻變成了溫柔、可愛、美麗、善良的白雪公主,F(xiàn)在大家開始走秀了,我們?nèi)?)班的走秀也不錯(cuò)喲!你看我們班的多蘿西可多了。而且呀!我們班還有一個(gè)鐵皮人呢!我們班還有一個(gè)神秘的嘉賓,他就是崔韻萱的爸爸。他扮演的是旺卡先生!旺卡先生喲!那個(gè)造了一個(gè)巧克力大工廠的人喲!

  最后我們?nèi)熒黄鸪睹魅崭琛贰懊魅諒?fù)明日,明日何其多……”我們優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲,似乎全世界都聽得到。

讀書活動(dòng)作文 篇4

  昨天,我們組又舉行讀書活動(dòng)了。

  這次,我們是在文軒書店看書。書店好大好大,還有可口的飲料,而且我家離文軒書店特別近,爸爸媽媽經(jīng)常帶我來這里看書。

  我和爸爸在書店門口等了好久都沒看到一個(gè)同學(xué)來,于是只好上樓等。結(jié)果,奇跡出現(xiàn)我,我看見了我們組的三個(gè)同學(xué),原來他們?cè)缇偷搅。我問他們:“你們(cè)趺床蝗ド嘲l(fā)上看?”其中一個(gè)同學(xué)說:“因?yàn)槲覀冊(cè)诘韧瑢W(xué),大家可以圍在起看!

  過了一會(huì)兒,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都來了。于是,我們?nèi)ミx了自己喜歡的書,津津有味地看了起來。

  過了好一陣子,離老師都還沒來,我們心里都盼著她能快點(diǎn)來。

  終于,離老師來了,我們爭先恐后地一擁而上。離老師看見我們那么認(rèn)真地看書,可高興了,因?yàn)樗钕矚g愛看書的孩子。

  最后,在交流的時(shí)候,同學(xué)們都舉起了手,我也自信地發(fā)言,說了我讀完書后的感想。我是這樣說的:“我看了藍(lán)寶石與人魚國寶藏的故事,知道了美人魚愛麗兒,為了救它們的王國,通過幾次冒險(xiǎn),終于成功了。我覺得我們學(xué)習(xí)上也應(yīng)該有美人魚愛麗兒這種百折不撓、堅(jiān)持不懈的精神!崩蠋熯表揚(yáng)我,說我口頭表達(dá)能力強(qiáng),這時(shí),我心里甜蜜蜜的?墒牵也荒茯湴,有一句話是這樣說的:“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步!彼晕也荒茯湴,還要再加油,爭取下一次表現(xiàn)得更好。

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