【實(shí)用】描寫動作的作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的描寫動作的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫動作的作文 篇1
簾幕慢慢地拉開了。驀然，音樂響起，立即渲染了整個舞臺氣氛。邰麗華帶領(lǐng)的舞蹈演員們出來了。真是佛光普照地一閃!她們排成一豎排，抬起頭，挺起胸，亮出她們秀麗的臉龐和那能說出千萬種語言的眼睛與眉毛。她們短凝地站立著。
悠揚(yáng)的笛聲吹起，響亮的鼓聲敲起，照射出一種神圣的光。金燦燦的，溫馨極了，美麗極了，她們開始舞蹈了。領(lǐng)舞的演員用她的長眉、妙目、手指、腰肢、頭上的頭飾、腰間的鈴鐺，以及她細(xì)膩迷人的舞步，輕云般慢移、旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn)，舞出她心中的悲歡離合。瞧!千變?nèi)f化，變化多端，姿態(tài)萬千，真像天上的云，征兆著天氣的變化。一會兒把天空籠罩;一會兒把天空點(diǎn)綴得很美麗�？此齻兒龆p手放在胸前;忽而輕柔得點(diǎn)額撫臂;忽而排成一排;忽而分成三列。如同小伙伴們捉迷藏的游戲，令我們躲避不及。在舞蹈的狂歡中，她們忘懷了觀眾，也忘懷了自己。只顧盡情的表演，變換不同的動作，來講述《千手觀音》那動人的詩歌故事。
頃刻間，一群如佛祖的男演員們從一扇金燦燦的佛門里一涌而出，仿佛從鳥籠里放出的鳥兒一樣，迫不及待的�？赡苁撬齻兿胱尨蠹抑溃齻円灿懈叱募夹g(shù)，不比“觀音差。我看到這里時(shí)，不由得發(fā)出燦爛的餓笑容，亢奮極了。心想：我一定會朝向我的目標(biāo)努力前進(jìn)的，盡態(tài)極妍。一陣陣的柔韌的蠕動，從右手的指尖，一直傳到左手的指尖。一會兒一個人，一會兒三個人，一會兒五個人……一會兒又都重合起來，成了一個。怪吧?我實(shí)在是不知道怎么描寫了有關(guān)描寫舞蹈動作的作文范文有關(guān)描寫舞蹈動作的作文范文。
在這沒有善于搞笑的幽默家，在這沒有煽情造作的劇本臺詞，也沒有令人垂涎三尺的高額回扣。它不好似虛擬的表演，一切都是那樣真實(shí)。讓你忘了這是哪?讓你忘了你是誰?跟個讓你忘了臺上的是22位聾啞人。
人性之純美，人性之堅(jiān)韌，人性之大愛，不可思議吧!
描寫動作的作文 篇2
老師一聲令下，他便像一支離弦之箭射了出去，描寫跑步動作的句子。他的腳不停地在跑道上點(diǎn)著，就像蜻蜓點(diǎn)水一般。這只腳還沒落地，另一只腳就抬了起來，宛如在使輕功一般。張巨像一股風(fēng)掠過跑道，一眨眼的功夫就把別的同學(xué)甩下一大截，速度之快令人難以置信。
"跑步是一個過程，一個享受的過程，所有的朋友伸伸懶腰都來跑步吧，沐浴清晨的第一縷陽光，貪婪的吮吸著青草的芳香，感受著露珠的生機(jī)，一起來跑步吧，給生命另一抹亮麗的色彩…… "
"喜歡跑步，喜歡體驗(yàn)跑步過程中的坎坎坷坷，喜歡跑步時(shí)的大汗淋漓，喜歡肆意自由而急促的呼吸，喜歡傾聽耳邊的啾啾鳥鳴，喜歡思想的天馬行空，喜歡耳邊的習(xí)習(xí)涼風(fēng)，喜歡沖刺時(shí)的順利與喜悅…… "
"我跑著，聽著鞋子摩擦地面的沙沙聲，感覺細(xì)細(xì)密密的汗珠一點(diǎn)點(diǎn)沁滿我的額頭，然后放任汗水在背上靜靜的流淌。有時(shí)抬頭看見天幕上幾顆星零落的掛著，有時(shí)月亮很圓，有時(shí)卻只露出一小半張臉，有時(shí)夜空籠罩著沉沉暮靄，有時(shí)天空很清楚，卻什么也沒有，只有城市映照的黃暈的燈光。 "
"太陽每天都是新的，而新的太陽總會給我們以新的希望。雖然已經(jīng)退休，但我們同樣需要和年輕人一樣去奮斗，去拼搏，去創(chuàng)造。同樣需要去歌唱，去舞蹈 去跑步。"
"總是很喜歡跑步，想必生來就喜歡。經(jīng)常一個人走著走著就拔腿跑了起來，并且每次都故意裝出一副要趕赴火災(zāi)現(xiàn)場的樣子，害走在路旁的路人甲都替我捏一把汗，以為哪出事故了。呵，其實(shí)我只是喜歡跑步而已。 "
"跑步是克服慵懶的良藥。它使我忘記年齡，甚至忘記一個退休老人的身份。每天早晨，當(dāng)我跑步進(jìn)入公園，沐浴在鳥語與清風(fēng)之中，我總是感到莫名的亢奮。有時(shí)我甚至想，我每天都來為新一輪太陽的升起而歌唱，而舞蹈，而奔走呼號，這座城市或許因?yàn)槲叶恿聋�，更加生動，我是多么地自�? "
"有時(shí)去跑跑步。喜歡跑步，喜歡傾聽耳邊的啾啾蟲鳴;喜歡耳邊的習(xí)習(xí)涼風(fēng);喜歡思想的天馬行空;喜歡跑步時(shí)的大汗淋漓;喜歡肆意自由而急促的呼吸;喜歡沖刺時(shí)的感覺和喜悅。 "
"我愛跑步，因?yàn)椴粌H可以鍛煉身體，而且可以放松身心，還能看風(fēng)景，句子《描寫跑步動作的句子》。從那以后，我愛上了跑步，每天吃好晚飯都會去河邊跑，你也要經(jīng)常鍛煉身體哦! "
"跑步的過程，就是不斷進(jìn)取的過程。跑步中，我強(qiáng)烈感受到了青春活力的躍動。于是，每一天的議事日程，我都要作這樣一個安排：早晨，我去跑步。 "
"一路跑過去，一路享受清新寧靜的感覺，速度并不快，有節(jié)奏地調(diào)整呼吸，五步一吸氣 五步一呼氣，汗水滑落，濕透衣裳。 "
"跑步讓我明白人生就像一場馬拉松。如果你猶豫了，別人就會輕而易舉的超過你，如果你不顧阻礙不顧一切地沖向終點(diǎn)，最后你就會獲得成功，享受成功的喜悅。 "
"讓生命奔跑起來，希望像阿甘那樣的奔跑。阿甘是一個很簡單的人，他智商很低，他所經(jīng)歷的每一階段都不被常人看好，但阿甘堅(jiān)持著一個簡單的信念：“奔跑，向前奔跑!”他把自己僅有的智慧和勇氣集中在一點(diǎn)，他什么都不多想，只是憑著直覺在路上不停地跑。他跑過了兒時(shí)同學(xué)的歧視 跑過了大學(xué)的.足球場 跑過了炮火紛飛的越南叢林 跑遍了全美國 跑到了珍妮身邊，并且最終跑到了人生成功和幸福的終點(diǎn)。"
"曾有人對我說過，跑步是最簡單的運(yùn)動，只是一直一直重復(fù)著相同的動作罷了。而我則一臉輕快地贊同，他說的的確沒錯，但每當(dāng)我跑完步累得氣喘吁吁癱坐在草地上，總會對當(dāng)初他那種輕松不屑的語氣咬牙切齒。 "
"我去跑步不純粹是一種體育鍛煉，從一定意義上講，它也是一種職責(zé)，一種生活必需，或者說一種精神追求。 "
"跨步要大，速度要穩(wěn)定，握拳要空心，呼吸要均勻……都是跑步的技巧，此外還有什么中途不要停下來，用嘴呼吸時(shí)要用舌尖抵住上門牙等等，老師說得不少，但被真正作用于實(shí)際的我還真不知道，至少，不全都用上。 "
描寫動作的作文 篇3
今天下午，吃完晚飯，我看見幾個小朋友踢足球。
他們分成兩撥兒，開始踢了，一個守門員把球一下子踢出去，雙方見了，直奔向球，一個高個男孩一馬當(dāng)先，一腳把球踢到了半空，球落到了一個胖男孩那里，胖男孩把球踢給了同伙，同伙一腳射門，守門員雙手扶住膝蓋，直盯著球，球象離了弦的箭，飛了過來，守門員猛的一跳，抱住了球，同伙看球沒進(jìn)，握起拳頭打了一下腿，守門員把球踢才出去，落到了穿紅衣服的男孩那里，他抬起腿，用力把球踢出去，進(jìn)了，進(jìn)了！他們一陣歡呼。
他們玩的可真高興。
描寫動作的作文 篇4
一陣陣風(fēng)向我吹來，一陣陣風(fēng)就像風(fēng)寶寶圍著我轉(zhuǎn)圈圈，我左摸一下，右摸一下，一陣陣風(fēng)圍著我的手轉(zhuǎn)圈圈，我覺得風(fēng)寶寶就像毛巾一樣圍在我的手上。我突然想到我們家不是有五個秋千嗎，那我就能夠更好玩了，這一陣風(fēng)就可能吹得很高了。
我約了喜貝、木蘭、小和還有我的弟弟去玩。秋千有很多不同樣的顏色，有藍(lán)色、黑色、紅色、橙色、綠色，這些秋千是五環(huán)的形狀，但是秋千是連成五環(huán)形的。
然后我們分地方坐了，喜貝指著弟弟和木蘭說："弟弟和木蘭去第一排坐吧，他們最小。"我高興地說："好啊，太好了!"她又說："我們?nèi)齻�都坐上面去吧。"她話音一落，我們就跑去坐。她一邊跑一邊說："你們?yōu)槭裁床坏任?"我們坐在秋千上笑了。
我們開始蕩秋千了，我叫一、二的時(shí)候第一排同學(xué)都把腳放在地上，第二排把手扶住欄桿，我數(shù)三，他們一推，秋千就搖了，越搖越快，越搖越高了。我們休息的時(shí)候，我們和她們說："把弟弟和木蘭推很高很高，看她們怕不怕。"她們一邊跳一邊說："我們就這樣子嚇一嚇?biāo)麄儼伞?然后我們就推兩下，他們還說好玩，我不信，我還推五下，他們叫到："放我們下來吧!"我笑著說："我不會放你下來的!"
今天真快樂呀!這一天對我來說是一件美好的事情!
描寫動作的作文 篇5
這天，貓爸爸要去買菜了。出門前，他說：“兒子，千萬別偷吃任何東西！”然后，他“咣當(dāng)”一聲關(guān)上了門。
小貓見桌上有一條魚，就找來一張紙，在上面畫了小魚。畫完了，他伸了伸懶腰，看了看桌上的小魚，把爸爸的囑咐忘得一干二凈，心想：這魚一定很好吃，我把它吃了吧！他抓起小魚，大咬大嚼起來，吃完后，他把剩下的魚骨頭隨手一扔，魚骨頭掉到了地上，忽然，他想起了什么，頓時(shí)渾身發(fā)軟。這時(shí)，他看見了畫，他把畫扔到了碗上，便一溜煙兒似的跑開了。
不一會兒，爸爸回來了，從廚房里傳來了一陣吼聲：“這是誰偷的？！”小貓嚇了一大跳，躲在房間不出來。“你敢不出來，我揍你一頓！”爸爸抓起木棍，憤怒地沖進(jìn)房間，掄起木棍，狠狠地打了小貓，小貓只好淚汪汪地承認(rèn)錯誤。
描寫動作的作文 篇6
太陽頂在頭頂，毒辣辣的，空氣里帶著令人窒息的味道。我們就站在陽光下，臉上有被灼傷的感覺，臉頰通紅而且很熱。教官摘下帽子，我們看到，他的帽檐上的那滴汗珠，教官甩甩帽子，濕濕的汗水在被蒸干的水泥地上很明顯。于是，我對軍訓(xùn)的第一印象就是：灑滿了汗水。到了下午，太陽還是沒有一點(diǎn)降溫的意思。我們在陽光下，任汗水在臉上蔓延，成股的汗水流下來，流到嘴角，澀澀的味道。因?yàn)楹顾啵樕嫌蟹N很癢很癢的感覺，只想用手抓抓。可惜，我們不能，對于這時(shí)的我們，連動一下都是奢侈的。到了休息的時(shí)候，我們立馬坐在地上，趕緊用手抹汗，我們坐過的地方都會留下清晰的汗印。晚上在寢室，摸摸衣服，依舊是濕的，背上還是粘粘的。
描寫動作的作文 篇7
去年一個炎熱夏天的傍晚，媽媽帶我去國土局院子里蕩秋千，我一路上又蹦又跳，高興極了。
一開始我坐在秋千上怎么也蕩不起來，總要媽媽幫忙。這時(shí)來了一個小弟弟，他說我是“垃圾”，我也不生氣，虛心的像弟弟學(xué)習(xí)。他先教我站著蕩，秋千一向前沖的時(shí)候就順勢站起來，一往后蕩的時(shí)候就順勢半蹲著，這樣慢慢的就學(xué)會了站著蕩秋千了。
弟弟接著又教我坐著的姿勢蕩，秋千一往前沖就要順勢把腳伸直，一往后面蕩就要順勢把腳彎起來，這樣慢慢的就學(xué)會了坐著蕩秋千了。
我一會兒坐著蕩，一會兒站著蕩，越蕩越高，好像一只快樂的小鳥飛了起來，好爽呀!
描寫動作的作文 篇8
在我們的生活中，無時(shí)無刻都充滿著感動。
一個平凡的不能在平凡的日子，我騎著自行車行進(jìn)在上學(xué)的路上。
一陣寒風(fēng)撲面吹來，出門時(shí)沒帶手套，全身都感到寒冷。低頭看了看表，馬上就要遲到了，我不得不加快速度，一個個紅燈仿佛是來迎接我遲到時(shí)所受到的嚴(yán)厲批判與懲罰，抑或是對我的嘲笑。
路邊的商店都己拉開沉睡了一夜的卷門，路上的行人也漸漸多了起來。
突然一位上了年紀(jì)的老奶奶進(jìn)入了我的視線，她邁著顫顫巍巍的步伐，似乎每走一步都是那么的吃力。
一個路過的大約四十多歲的中年人看見了，快速走了過去，扶著那位老奶奶，一步一步走向了馬路的另一邊。他每走一步都是那小心，又是那么穩(wěn)當(dāng)。這時(shí)，天空中飛來了一群小鳥，嘰嘰喳喳地叫著，好像是在稱贊這位中年人助人為樂的精神。
我被眼前這一幕深深感動了，呆呆地望著。猛然回過神來，一看表，�。∵�有兩分鐘就要遲到了，忙不迭地再次加快了行進(jìn)的速度。
在我們身邊時(shí)常會有許許多多感人的事情發(fā)生，只是我們沒有細(xì)心觀察那些珍貴的細(xì)微之處而已。
描寫動作的作文 篇9
這是一個陽光明媚的早晨，黃貓花花和灰貓麗麗到湖邊捉魚。
花花是個粗心的小貓，到了湖邊，伸手就去捉魚，結(jié)果魚沒有捉住，自己卻掉進(jìn)了湖里。花花不會游泳，麗麗也不會游泳，怎么辦呢？
麗麗是個聰明的小貓，花花掉進(jìn)湖里了，麗麗靈機(jī)一動，對花花大聲說：“你要堅(jiān)持住，我去找小鵝來幫助你！”麗麗找了一會，最后在一片小草坪上看見了小鵝，麗麗把事情說給小鵝聽，讓小鵝幫忙去救花花，小鵝答應(yīng)了。
麗麗一邊急匆匆地帶著小鵝去湖邊，一邊擔(dān)心地想：我不會去晚了吧，花花可要堅(jiān)持住啊。到了湖邊，小鵝和麗麗看見花花在叫救命。小鵝馬上游到花花身邊，迅速把花花從湖里救了出來。花花感激地對小鵝說：“謝謝你！”小鵝微笑著說：“不用謝！以后可要當(dāng)心哦。”
【描寫動作的作文】相關(guān)文章：
動作描寫活動作文11-10
動作描寫的作文07-24
描寫動作的作文12-23
描寫人動作的作文08-02
關(guān)于描寫動作的作文09-06
描寫感動作文09-06
舞蹈動作描寫的作文08-05
關(guān)于動作描寫的作文08-05
描寫勞動作文08-22
動作描寫的作文范文07-25