關(guān)于動(dòng)作作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的動(dòng)作作文3篇，希望能夠幫助到大家。
動(dòng)作作文 篇1
生命是卑微的，有時(shí)也是強(qiáng)大的，綻放出生命的色彩！
墻角的一束野花，石頭下頑強(qiáng)的幼苗，樹上知知不休的知了，一個(gè)個(gè)鮮活的生命，它們雖然不引人注目，但也時(shí)刻展現(xiàn)著博大的生命精神，令我們?yōu)橹畡?dòng)容，為之感動(dòng)……野花，為生命散香。
花是最常見的，田野里，馬路旁，花壇中，甚至墻角！我們都聽過(guò)墻頭草的故事，它們戰(zhàn)勝一切困難，在缺水的情況下奮勇生長(zhǎng)。但，你們聽過(guò)墻頭花嗎？在我們眼里，花是柔嫩的，弱小的。
但是，你們看到過(guò)它堅(jiān)強(qiáng)的一面嗎？它們雖然依賴水，但也能為生命而撞破墻，咬碎石，堅(jiān)忍不拔地生長(zhǎng)出來(lái)，開出艷麗的花朵，為生命獻(xiàn)出一片芬芳，無(wú)不為之感動(dòng)。
幼苗，為生命喝彩。
石頭是堅(jiān)硬無(wú)比的，所以人們用它來(lái)建造樓房，阻擋風(fēng)吹雨打。但是，有一種力量它始終不能戰(zhàn)勝——這就是對(duì)生命的渴望。人們呵護(hù)嬰兒，生怕事物傷害了他們，但是，同樣是嬰兒，你見過(guò)獨(dú)立沖破巖石茁壯成長(zhǎng)的幼苗嗎？
同樣的年齡，它們能戰(zhàn)勝困難，更何況是幾乎不可能完成的任務(wù)！剛強(qiáng)的戰(zhàn)士懷著對(duì)生命的渴望頑強(qiáng)不屈，展現(xiàn)自我力量，將強(qiáng)大的敵人打敗，享受成功的喜悅！為生命喝彩，贊揚(yáng)生命是平等的，沒有強(qiáng)弱之分，更讓我感動(dòng)。
蟬鳴，為生命歌唱。
一到夏天，人們就能聽到“知了－知了”的叫聲，那時(shí)蟬鳴——蟬在為生命歌唱。十七年埋在土中，幼蟬為生命醞釀；克服險(xiǎn)阻，蟬脫離泥土而擁抱生命，歌唱生命；秋風(fēng)一吹，蟬生命終結(jié)，為生命唱完了最后一曲。
短暫的生命，蟬在唯一的夏天做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，因?yàn)樗巧�。生命為屬于自己的時(shí)間而歌唱，哪怕只是一分，一秒！生命可貴，他們用歌聲為它獻(xiàn)禮！我無(wú)法忍受，熱淚盈眶，盡情感悟生命色彩！
我為生命而感動(dòng)，哪怕它只是一只蚊子，一只螞蟻。因?yàn)槟銈儯钭兊枚嘧硕嗖�，你們渺小但感人，為生命展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采！
對(duì)我們而言，生命是漫長(zhǎng)的。小生命都能為生命實(shí)現(xiàn)價(jià)值，我們?yōu)槭裁床荒苣�？讓我們共同擁抱那屬于我們的一百年，好好為生命加油！鼓�?lì)！喝彩！
動(dòng)作作文 篇2
我坐在路旁看著飛馳的.車輛，打發(fā)這閑暇的時(shí)間，突然，兩個(gè)小小的身影從眼前掠過(guò)。哦，原來(lái)是兩只可愛的小狗！他們一上一下快活的跳躍著，互相追逐著，不時(shí)的發(fā)出幾聲好聽的嬌嗔。
我看得有些出神，好像像他們一樣，自由自在，無(wú)憂無(wú)慮的在這天地間奔走，逃開所謂的煩惱，真正活得逍遙�？墒�.........終究只能這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，默默的羨慕。忽然的，毫無(wú)預(yù)兆的，一輛飛馳的汽車呼嘯而去，揚(yáng)起漫天灰塵，一聲尖銳的，撕心裂肺的狗兒的尖叫聲把我沉思的心緒生硬的拉回現(xiàn)實(shí)，心頭恍惚間壓上一塊巨石，“不，不要！”揚(yáng)塵落下了，我的心在這一刻喘不過(guò)氣。它，就那樣無(wú)助的躺在冰冷的街道，鮮血從它的腹部緩緩流出，染紅了雪白的皮毛，它在痛苦的呻吟著，而另一只小狗則圍著它焦慮的轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，發(fā)出一聲聲低沉的呼喚。直到---我看到那雙痛苦掙扎的雙眼流出了眼淚。我不敢上前，我不敢去看它們---可愛的小狗，可憐的小狗。就這樣死去了嗎？我像個(gè)做錯(cuò)事的孩子一樣躲開了，我希望等明天睜開眼，這一切只不過(guò)是場(chǎng)夢(mèng)。
第二天，我無(wú)法在說(shuō)服自己那一切是場(chǎng)夢(mèng)，我忍不住回到了那里，咦，小狗呢？寬大的街道上不見小狗的蹤影，我忽然有些欣喜，果真是場(chǎng)夢(mèng)嗎？“汪汪......汪汪...”這是？我循聲望去，在草叢里，一只依舊躺著，一只還在呼喚著，已經(jīng)凝結(jié)發(fā)黑的血，刺入我的眼眸，旁邊不斷飛著的蒼蠅一次次被守護(hù)著“沉睡“著的小狗的同伴咬在嘴里。有人想去把”沉睡“的小狗埋葬，但都被"守護(hù)者"攆了回來(lái)，再?zèng)]人敢上前。
是啊，這一切就擺在面前，都是不爭(zhēng)的事實(shí)，我有什么理由不相信呢？
幾日后，我再去看它們，眼前的一幕讓我不知所措，“守護(hù)者”倒下了，它躺在它的同伴的身旁，安靜的閉著眼，就好像睡了一樣，它的肚子朝里凹陷，似乎幾日未進(jìn)食。我的心被刀絞著，不知為何，我陷入深深的自責(zé)，我喊來(lái)人，讓它們?nèi)胪翞榘�。只是，再�(zèng)]有“守護(hù)者”來(lái)守護(hù)他們了。
我的心在這幾日收到了從未有過(guò)的磨練，痛，恨，到最后的平靜！有人說(shuō):"真是只傻狗。“也有人說(shuō)：”真是只仗義的狗“我說(shuō)：”他們是比人類要高尚的動(dòng)物，它們雖笨，但笨的令人瞻仰！“我相信，在那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，它們依舊在風(fēng)中飛奔。
動(dòng)作作文 篇3
10月21日早晨天剛亮，公路上就快速的行駛過(guò)了一輛載人大巴車，車上坐著六年級(jí)的同學(xué)們，一起前往滎陽(yáng)陽(yáng)光少年實(shí)踐基地去進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
大家共12個(gè)班，兩個(gè)年級(jí)800多人，分別為兩個(gè)大方陣，我們六年級(jí)為漢營(yíng)，五年級(jí)為楚營(yíng)，我們?yōu)榱藸?zhēng)奪兵力值而展開了一番較量。第1節(jié)進(jìn)行的項(xiàng)目是由糖糖老師帶領(lǐng)，名為“霸王舉鼎”，規(guī)則很簡(jiǎn)單，三根柱子，一根比一根高，三個(gè)輪胎，看上去個(gè)頭大重量足，而我們需要把這三個(gè)輪胎都放到三根柱子上才可以。
教官告訴我們可以自己想辦法，但這柱子這么高，第1根最矮的都比我們班最高的同學(xué)還要高上一個(gè)手臂的距離，再加上還有一個(gè)那么重的輪胎，真是雪上加霜。沒辦法，我們只好用人肉墊來(lái)爭(zhēng)取優(yōu)勢(shì)。人肉店顧名思義，就是柱子底下蹲一位同學(xué)，另一個(gè)同學(xué)踩在那個(gè)同學(xué)的背上來(lái)努力增高，按照這個(gè)方法我們?cè)嚵嗽�，發(fā)現(xiàn)是可以達(dá)成目標(biāo)的，然后教官就讓我們營(yíng)和四營(yíng)比賽，看誰(shuí)能用最短的時(shí)間把又大又重的輪胎放到柱子上面，誰(shuí)就可以得到兵力值。我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)精神飛揚(yáng)，躍躍欲試，隨著一聲哨響，大家都一窩蜂的朝柱子涌去，有心甘情愿成為人肉墊的人，有沖上去搬輪胎的，搬輪胎的同學(xué)才在其他同學(xué)的背上，順利的把輪胎舉過(guò)頭頂，而剩下的同學(xué)也沒閑著，都做好了保護(hù)的準(zhǔn)備，扶著上去的同學(xué)，不讓他發(fā)生危險(xiǎn)，此時(shí)大家心中只有一個(gè)目標(biāo)-------那就是贏，也就因?yàn)檫@共同的一個(gè)目標(biāo)，大家心連心，手挽手，團(tuán)結(jié)一致，一心只為贏的想法讓我們比別人班快了7秒，獲得了勝利。
但這領(lǐng)先的7秒是我們努力的結(jié)果，是我們?nèi)娜Ω冻龅慕Y(jié)果，這7秒來(lái)之不易，讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)協(xié)作。這次實(shí)踐活動(dòng)真讓我記憶深刻。
【動(dòng)作作文】相關(guān)文章：
關(guān)于動(dòng)作的作文：動(dòng)作猜謎01-09
動(dòng)作描寫活動(dòng)作文11-10
關(guān)于動(dòng)作的作文：生命的動(dòng)作03-26
動(dòng)作的作文11-11
動(dòng)作作文12-08
那個(gè)動(dòng)作，讓我感動(dòng)作文06-18
關(guān)于動(dòng)作的作文：珍愛這個(gè)動(dòng)作08-09