有意的活動(dòng)作文八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的有意的活動(dòng)作文8篇,希望能夠幫助到大家。
有意的活動(dòng)作文 篇1
今天,我們最喜愛的烹飪活動(dòng)又開始了。我們坐在椅子上,等待著。我等呀等,忽然聽到有人叫我:“馮焌藍(lán),到你炒排骨了!蔽绎w快地跑進(jìn)了烹飪室。老師開始教我妙排骨,老師說:“先開火,再把排骨倒進(jìn)鍋里,然后把配料倒進(jìn)鍋里,最后再炒,做些簡(jiǎn)單的!
我開始炒了。我先開火,鍋熱了就放排骨,然后放少許的水,最后我用力地炒,炒呀炒,炒呀炒。
過了不一會(huì)兒,我炒的排骨熟了。我把鍋蓋打開。一股濃濃的香味撲鼻而來?吹浇瘘S色的排骨,我心里高興極了,心里想:這次我的炒排骨成功了,同學(xué)們一定會(huì)喜歡。
我端出我炒好的排骨。香噴噴的排骨把同學(xué)們都吸引過來。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地要我的排骨,里一圈,外一圈,就像市場(chǎng)大購物一樣。當(dāng)我拿起筷子,想試一試我的勞動(dòng)成果,可是我那碟排骨已是空空如也。我眼巴巴地看著我那一塊塊排骨飛進(jìn)別人的嘴里,心里又高興又生氣。老師安慰我:“沒關(guān)系,你也可以去品嘗其它同學(xué)的食物。同學(xué)們品嘗你的食物,說明你已經(jīng)很棒了!
聽完老師的話。我立刻拿起筷子和碗飛快地跑去同學(xué)們那里,分享食物。這次的烹飪活動(dòng)真有意思!
有意的活動(dòng)作文 篇2
這個(gè)星期四,自然老師為了地球著想,于是帶我們?nèi)ズ訛I公園騎自行車撿垃圾。
星期四的天氣很不穩(wěn)定,一下子下大雨一下子又出大太陽,老師就叫我們穿著雨衣,可是雨一下子就停了,而且天氣又很悶熱,所以很多人就把雨衣脫下來了,當(dāng)我 們?cè)谧庾孕熊嚂r(shí)又下大雨,自然老師就說大家先到大直橋下玩,下次再來租車,我跟博凱在往大直橋的方向,邊走邊聊天時(shí)發(fā)現(xiàn)路上怎么隔一段路就變干的,然后又 變濕的,兩個(gè)人一直在討論這件事。可是大家都沒想到,走到一半雨又停了,所以老師有叫我們回去租車,本來是要沿途撿垃圾,可是后來大家好像忘掉這回事。一 直騎,我們經(jīng)過了八號(hào)水門,七號(hào)水門,六號(hào)水門和五號(hào)水門,然后再騎回去,回去的路上,老師讓我們男生自己騎,可是每到一個(gè)水門就要停下來。
中午十二點(diǎn),老師帶大家吃鮮芋仙,然后回去,開始撿垃圾,老師在這之前,讓大家吃午餐,可是大部份的人都在橋下繞來繞去,然后意外就發(fā)生了,有同 學(xué)翻車了,摔斷了右手,有一位老師叫他不要?jiǎng),另一位老師帶他回學(xué)校做初步的處理,受傷的同學(xué)走了之后,老師叫我們繼續(xù)撿垃圾,可是氣氛很沉重,大家都很 安靜,所以老師就讓我們玩游戲,讓氣氛快樂一點(diǎn),后來大家都好很多,也該回學(xué)校了,還自行車的路上,因?yàn)槲业淖孕熊噳牧,所以我沿路推,好不容易推回租?場(chǎng),有要面臨沒錢的悲劇,還好我?guī)У腻X剛剛好,只是費(fèi)用很貴;氐綄W(xué)校,老師告訴我們是摔斷了兩根骨頭,大家都很傷心,不過受傷的同學(xué)很勇敢,可是我打電話給他時(shí),他的第一句話會(huì)是"ALOHA"而且他還很高興的跟我說,他很高興不用去學(xué)校,也不用去補(bǔ)習(xí)班,雖然聽了會(huì)感到很奇怪,但大家至少安心了點(diǎn)。
有意的活動(dòng)作文 篇3
今天我早早地起床了,穿好整齊的班服,洗漱好,吃好早餐就興奮的出發(fā)去學(xué)校。
我興奮極了,因?yàn)榻裉煜狸?duì)的潘叔叔要來我們班拍一節(jié)消防安全知識(shí)的錄像課。
我們把全部桌子都搬到教室外,就留下了椅子。過了一會(huì),潘叔叔來了,我有禮貌的和潘叔叔問好。
沒過多久,準(zhǔn)備開始上課了。兩個(gè)小主持人陳口口和徐恬樂報(bào)告了各小組的人數(shù)。要升旗了,我精神飽滿地拿著隊(duì)旗,把隊(duì)旗放在講臺(tái)后面,唱了隊(duì)歌,然后回位置上坐好。
正式上課開始了,兩個(gè)小主持人主持的真好,講了很多關(guān)于消防安全的逃生和緊急情況自救知識(shí)。他們問:“要怎樣防火?”我高高地舉起我的手,果然,陳口口說:“徐梓強(qiáng),你來回答這個(gè)問題!蔽易孕诺卣酒饋,響亮地回答:“一定要提醒自己的家人,不能亂扔煙蒂,否則容易引起火災(zāi)!焙瘟柘龊蛥窃姾硌萘巳绾螕艽119火警。他們?cè)诜噶艘粋(gè)小錯(cuò)誤后,第二次終于表演對(duì)了。潘叔叔跟我們?cè)敿?xì)的講解了怎樣正確的撥打報(bào)警電話:要說清楚地址、姓名和電話號(hào)碼,是什么東西著火了,火勢(shì)怎樣。
雖然,今天我舉手發(fā)言的次數(shù)不多,但是今天我認(rèn)真聽講,學(xué)到很多的消防、逃生和自救知識(shí)。對(duì)了,忘了和我們說,潘叔叔給我們每個(gè)人發(fā)了一張消防安全的宣傳紙,上面有許多知識(shí)。我會(huì)好好的把它看完。
今天的這節(jié)消防課讓我受益匪淺,使我終身難忘!
有意的活動(dòng)作文 篇4
在我小的時(shí)候,大人們常說:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!苯裉欤铱偹愣昧似渲械暮x。
就在這一天——星期二的`下午,我們的班主任楊老師帶著我們?nèi)嗳ヴ攨R鎮(zhèn)的晨星敬老院去敬老,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ蛷d,敬老院的爺爺奶奶們滿臉微笑著歡迎我們的到來,老人們都坐在座位上,用鼓掌聲來歡迎我們,說“歡迎,歡迎!”
我們?yōu)檫@次敬老活動(dòng)準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目,有三句半、倒霉的一天、三只小豬、龜兔賽跑、我們太過分了......,我們還一起和老人聊天,問起了老人的年齡、身體情況......,這次我參與表演的太過分了,大意是:老師讓學(xué)生們練習(xí)反義詞,老師講一個(gè)詞,學(xué)生們就講出反義詞。剛開始表演當(dāng)老人們盯著我看時(shí),我非常緊張,我在心里不停的對(duì)自己說:“要靜下心來”,經(jīng)過幾次的表演我慢慢的放松了,可當(dāng)我們老師說停止時(shí)我們還在繼續(xù)說反義詞,逗得老師、同學(xué)們、老人們哈哈大笑。
很快看望老人的時(shí)間就要到了,我們就要回去了,臨走時(shí)我們紛紛向他們道別,爺爺奶奶們也用慈祥的目光看著我們,依依不舍的向我們道別,說:“下次有空你們一定要在來啊!
這一次的活動(dòng)讓我知道了敬老、愛老是多么有意義的一件事啊!
有意的活動(dòng)作文 篇5
暑假里,我們智慧小分隊(duì)開展了一次“親近圖書,愛上讀書”為主題的小隊(duì)活動(dòng)。
我們隊(duì)的小組長(zhǎng)聯(lián)系好了紹興圖書館,幫忙整理圖書去。我們來到了二樓的閱覽室,圖書管理員阿姨把我們八個(gè)人分成三組,我和宋燁寧一組,我們被分到了最熱門圖書一欄。只見管理員阿姨拿來一些大紅的袖套套在我們的手臂上,上面寫著“圖書管理員“五個(gè)字。戴上這個(gè)后,太有自豪感了。我心想:”我要好好工作,因?yàn)槲沂切⌒」芾韱T。”這時(shí),管理員阿姨笑著對(duì)我們說:“每一本書都有自己的號(hào)碼,每一欄的號(hào)碼都是連在一起的,你們要把沒放的和亂放的按照號(hào)碼整理齊。要?jiǎng)褡瓒嗄脙杀疽陨系男∨笥寻讯嘤嗟臅呕氐綍苌先ァL貏e是這幾欄都是熱門書籍,看的人多就比較亂。好了,開始吧,辛苦你們了!”
我和老宋就開始我們今天的工作了,我們兩個(gè)一人一排找過去,發(fā)現(xiàn)有沒放和亂放的我按照號(hào)碼給他放整齊,我們檢查完這排又檢查那排。兩個(gè)人認(rèn)認(rèn)真真,全神貫注地忙碌著。
時(shí)間過得真快,管理員阿姨來到了我們身邊,笑著對(duì)我說:“辛苦你們了,歇會(huì)吧!拿本自己喜歡的書看看吧!”。≌婧,還可以免費(fèi)看書呢!我們高興地跳了起來。
這次小隊(duì)活動(dòng)過得真有意義!我們既幫助了別人又為自己增長(zhǎng)了課本以外的知識(shí),感受到了勞動(dòng)的快樂!
有意的活動(dòng)作文 篇6
我來到美嘉居廣場(chǎng)參加了小記者的拓展活動(dòng)。活動(dòng)開始后,我們專心致志聽老師講什么是拓展活動(dòng):拓展活動(dòng)主要是增強(qiáng)大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,在素不相識(shí)的情況下互幫互助,大家將來走向社會(huì)時(shí),更要具備這樣的精神。
我們先從一個(gè)有趣的水果蹲游戲熱身,開始啦,每個(gè)隊(duì)排成一行,伸出左手的食指與右手的手掌,放到旁邊同學(xué)的手上,先聽老師喊口令,在一剎那間就說了“開始”,同學(xué)們立即逃脫了?苫径紱]有成功,就又進(jìn)行了一輪。這一輪,我可要集中精神了。又在一剎那,我雖然抓住了右邊朋友的手,但我的手卻被左邊朋友抓住了,可最終我還是成功了。要選隊(duì)長(zhǎng)了,同學(xué)們都推薦我,我也非常樂意。新的游戲開始了!暗乩钻嚒薄⒑衾踩、撲克牌……四個(gè)隊(duì)都爭(zhēng)分奪秒地進(jìn)行著比賽,經(jīng)過幾輪“拼殺”,一隊(duì)和三隊(duì)就被罰了十個(gè)蹲起。但我們并沒有失望,下一個(gè)游戲會(huì)更有趣。老師拿出了1到9的撲克牌,打亂順序放在地上一個(gè)隊(duì)一個(gè)人接一個(gè)人從1摸到9,摸錯(cuò)了再扣上。我們隊(duì)找出跑的快的同學(xué)在前面先去……四個(gè)隊(duì)比完后,我們這個(gè)隊(duì)當(dāng)然贏了!但失敗的隊(duì)卻遭到了有意思的懲罰——一個(gè)隊(duì)選出兩個(gè)代表來轉(zhuǎn)呼啦圈,可都轉(zhuǎn)不起來,引得大家笑得合不攏嘴。游戲在快樂、歡笑中結(jié)束了。
這次拓展活動(dòng),使我明白了許多重要的道理——一個(gè)團(tuán)隊(duì)要團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力。
有意的活動(dòng)作文 篇7
昨天下午參加了社區(qū)活動(dòng),主題是“愛護(hù)我們的家園”,是上海昆蟲博物館的館長(zhǎng)爺爺為我們講解的。館長(zhǎng)爺爺先問了我們什么是生物?我們一開始都把生物以為是動(dòng)物,所以說了好多動(dòng)物的名稱,可是爺爺告訴我們,植物、微生物都是生物。館長(zhǎng)爺爺還讓我們仔細(xì)觀察一下小區(qū)里的植物,要全部記住它們的名字還真不容易呢!
接下來是消防逃生演習(xí)。我們每人拿到一塊手帕,要我們彎下腰走樓梯,用毛巾捂住嘴巴和鼻子,這和學(xué)校里教得一樣。然后還教我們?cè)趺词褂脺缁鹌,我還勇敢地試了一下呢!原來噴出來的不是泡沫,而是粉末。大家因?yàn)樘闷媪,都圍得很近,這樣一噴出來,差點(diǎn)就變成圣誕老人了。
原來社區(qū)活動(dòng)那么有意思呀!雖然是通過游戲的方式,但是我們真學(xué)到了很多。如果真的碰到危險(xiǎn)了,我們就不會(huì)那么害怕,只要想想今天學(xué)到的東西,就能勇敢地去克服了。
有意的活動(dòng)作文 篇8
“探險(xiǎn)”是一項(xiàng)有意的活動(dòng),但有許多人將探險(xiǎn)與冒險(xiǎn)混為一談,他們認(rèn)為探險(xiǎn)與冒險(xiǎn)都有著巨大的風(fēng)險(xiǎn),若不小心就失去了寶貴的生命。但我認(rèn)為探險(xiǎn)與冒險(xiǎn)是截然不同,冒險(xiǎn)指的是不顧生命的去做某種活動(dòng),但探險(xiǎn)指的是去某一個(gè)沒有人或很少人去過的地方,到那個(gè)地方考察自然界的情況。
冒險(xiǎn)不是探險(xiǎn),但探險(xiǎn)往往需要不怕死亡的冒險(xiǎn),因?yàn)闆]有去過或很少人去的地方是非常危險(xiǎn)的,你不知道那里的環(huán)境,氣溫變化,所以探險(xiǎn)必須要有敢于冒險(xiǎn)、不怕困難、不怕犧牲、勇往直前的精神。
探險(xiǎn)是有意義的,探險(xiǎn)不是冒險(xiǎn),在冒險(xiǎn)中不僅你不會(huì)得到任何知識(shí)和奧秘,并且可能會(huì)有生命危險(xiǎn)。但在探險(xiǎn)中能發(fā)現(xiàn)許多奧秘,就算在進(jìn)行中失去了寶貴的生命,也是死得其所,死的有價(jià)值、有意義。
例如南極考察,去南極意味著死亡,南極最低氣溫可以達(dá)到零下九十?dāng)z氏度,但探險(xiǎn)家阿蒙森、斯科特等人勇敢的走向那片土地,并且有人安全回來,這一壯舉激勵(lì)了后者,讓許多科學(xué)家開始研究南極,現(xiàn)在也許在南極還有探險(xiǎn)者在尋找著巖石,研究者南極的氣溫是否與全球氣溫的變化有關(guān)。攀登珠穆朗瑪峰北路的中國隊(duì)員劉連滿等人為我們更好地開發(fā)地球新能源,為社會(huì)作貢獻(xiàn),冒著生命危險(xiǎn)向頂峰攀去。
探險(xiǎn)是一項(xiàng)有意義的活動(dòng),有挑戰(zhàn)性,大自然還有許多不為我們?nèi)祟愃拿孛,等我們開發(fā)。
安徽合肥蜀山區(qū)合肥市第六十中學(xué)初一:卞顯樂
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