關于勞動作文(15篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的關于勞動作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關于勞動作文1
哎喲,我不幸的小胳膊呀!”我單獨走在放學的路上,痛苦地嗟嘆著。要問這是為啥?還不是由于這次大掃除嗎?
盼星星、盼月亮,終于盼來了周末的大掃除,囁!不用上課了!全班同窗群情沸騰,我率領組員主動承當了擦桌椅的艱巨任務。
我來到一張臟兮兮的課桌前,學著媽媽擦桌子的樣兒,左手按著桌子,右手拿抹布,賣力地擦了起來?墒翘旃蛔髅,我擦了半天,桌子還是一副灰頭灰腦的樣兒,真是氣死我也拜托,我的小姐,桌子要抹上洗濯劑后再用力擦!一看就曉得沒做過家務活!李卓訕笑著大聲地對我說。聽了她的話,我的怒氣又添加了三分,切!我陳委員從今開端要做一名榮耀的勞動者,決不讓你笑話!想罷,我抹上一點洗濯劑,愈加用力地擦了起來,慢慢地,桌上的灰塵都不見了。絢爛的陽光從明凈的玻璃窗射到桌面上,發(fā)出五光十色的光輝。
接著我又抹了幾張桌子,不幸的手臂再也受不了啦,好像被石頭纏住普通,只需略微抬動一下,酸痛的覺得就涌滿全身,這下我可真成了“二等殘廢傷員”了。再看看其他同窗干得如火如荼的樣子,我為之一振:難道我就不能像他們一樣?為了班級的干凈,我豁進來了。
經(jīng)過全班同窗的努力,教室重新變得潔凈和整潔。我們大家都喝彩雀躍,原來勞動的滋味是這樣的甜!
關于勞動作文2
燦爛的陽光,輕柔的微風,五月披著節(jié)日的盛裝來了。“五一”是全世界勞動人民的節(jié)日,勞動創(chuàng)造了世界,勞動創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。
是勞動,使低矮的草屋變成萬丈高樓;是勞動,讓泥濘的小路變成了現(xiàn)代化的高速公路;是勞動,讓往日破舊的校舍變成了今天花園式的校園。勞動是神奇的,勞動是偉大的,勞動者用辛勤的雙手智慧編織了這五彩斑斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明?墒窃谄綍r生活中,我們參加的勞動太少了,在家里懶得鋪床疊被,懶得洗襪子,懶得收拾書包,所有的一切有父母代辦。怕勞動,怕思考,遇到挫折困難就退縮。
同學們,我們從小就要有正確的勞動關和勞動意識,養(yǎng)成愛勞動的好習慣,珍惜勞動成果,認識到勞動是光榮的。我們是初升的太陽,是國家和民族的希望。我們不僅要會生活,還會做人、會學習,更重要的是要會勞動,這是對“五一”勞動節(jié)最好的紀念。所以我要倡議大家多勞動,做一個愛勞動的好少年,自己鋪床疊被,收拾書包;幫父母收拾碗筷,掃地拖地,干自己力所能及的家務事,在學校積極參加各項勞動,把我們的校園打扮的更加美麗。同學們,讓我們行動起來吧!從身邊的小事做起,從身邊的一點一滴做起。
關于勞動作文3
今天是勞動節(jié),我也想體驗體驗媽媽平時干活的感受。
我先戴上手套,圍上圍裙,袖套,從鏡子里看,真像一個打掃家務的小保姆。
我不敢拖拉,趕快行動起來,我先收拾我的桌柜,只見我的桌子上什么都有,吃過零食包裝紙,草稿紙和廢棄的書本,看著亂哄哄的一片,我拿了一個塑料袋,把這些沒用的東西扔在這個袋子里,又把沒用的書分類,把大書放在一塊,小書放在一塊,一起放入書柜里,我終于收拾好了桌柜看著這干凈的桌柜,我不由得露出了會心的微笑。
接著我又開始掃地,我先把大片的廢紙撿起來,扔在垃圾桶里,然后再用掃帚掃地面,我彎著腰,把不干凈的小碎紙片和臟東西都掃在一塊,一起掃進了簸箕里面,由于長時間的彎腰,腰有些酸痛。這讓我想起了媽媽,她有腰椎病。但依然打掃家務,我不禁有些寒酸......
雖然很累,但是我并沒有歇著。繼續(xù)收拾房間和客廳,我把房間的角落里打掃了一遍,又把客廳吃過的袋子都扔在垃圾箱里。又把整個家的地面都拖了一遍,我累得滿頭大汗,水珠不停的流淌著。
這次體驗勞動,讓我體會到了媽媽平日里干活的辛苦。我以后要經(jīng)常干活,幫分擔一些家務活。讓媽媽不要那么辛苦!
關于勞動作文4
我焦頭爛額,時不時凝望下窗外那一輪紅日!拔覀兂闪丝久姘!”我發(fā)著嘮叨。烈日當空照,風都在睡懶覺,沒有一絲動靜,蟬聲不斷,把微有困意的我攪得神志不清。
“羅哲希!你看你那房間,比狗窩還亂!”母親說了一個學期,到了暑假開始整理哦!
來!來!勞動吧!我先把4個筆筒拿到面前,“唰——”左手邊是“可回收垃圾桶”,右手邊是“不可回收垃圾袋”“嗯——這支——”……陽光躲在了濃密的云層,風和日麗,我越整越興奮,旁邊的“面試本”已成一團黑了。我還不過癮,把平時放課內常用物品(書)的那一疊抱來,“這張不——扔了!”我有喜新厭舊的壞毛病,許多完好無損的紙也跟我“從此斷了緣份”,太陽的懶覺睡夠了,想出來透透氣,云層里很擁擠,風一直在外邊“巡邏”,不讓太陽出來,金色的陽光隱隱約約的斑斑點點的灑射大地,恍恍惚惚進了我的心。
開始發(fā)熱了!安豢苫厥绽泵洷,我覺得挺有意思,撕紙再撕紙,撕到手酸為止。這種單調的累活在我這反而有滋有味。人是會煩的,加上太陽的“隔窗烘烤”,我半歪著身子,靠在椅子上。整了又整,變得一片狼藉,母親每次來催我,我都一手拿著書,一邊有氣無力的說:“快了!”是的,我真快,整了一天。
勞動有許多樂趣,但不容易呀!
關于勞動作文5
今天晚飯后,我決定讓媽媽休息。我來洗碗。
就這么做吧,我心想:“我每次只知道在碗里吃飯,怎么洗碗?”我又想了想:“盤子洗不好,我媽會很生氣的!卑职挚吹轿铱迒手槍ξ艺f:“:就好,來我教你。我鼓起勇氣想,好吧!我必須把碗洗干凈。
于是我打了一盆水,把碗放進去洗。但是我洗了三次,都洗不干凈,總覺得黏黏的。爸爸摸了摸說:“別浪費精力了,冷水洗不掉油脂,得用熱水!蔽铱粗枳,不好意思地笑了。
之后換了一壺熱水,把碗和筷子放在熱水里泡了一會兒。泡完后,我先只用抹布在碗內旋轉兩次,然后倒入洗潔精,在碗內用力擦拭,但父親對我說:“這樣不好!蔽覒摪涯ú挤旁谕氲倪吘,沿著邊緣來回擦拭,說我父親也動了手,又給我看了一遍。我像爸爸那樣做,真的很快洗了一碗。我給我父親看了。然后第二個。第三個。被一個接一個地清洗。我洗的越來越快,不禁沾沾自喜。我終于可以幫助我的家人了。
最后爸爸說:“快,把桌子擦干凈!蔽夷闷鹉ú,在桌子上擦了擦,卻擦不干凈。爸爸說:“不能這樣擦,要一點一點有秩序地擦,這樣才干凈!蔽液臀腋赣H一樣。
沒想到一個小刷碗和干凈的桌子竟然有這么多知識。
關于勞動作文6
今天我媽答應讓我造個煤爐。
我以為造煤爐容易,其實造煤爐很難。我媽先給我講了原煤灶的要點:“你是原煤灶的時候,先把鋸末、廢紙等易燃的火種放入灶內,然后點燃火種,再把煤塊輕輕撿起來放入灶內!闭f完,我媽就去買菜了,留下我一個人學習。
我按照媽媽的指示,把鋸末和廢紙放進爐子里,用火柴點燃。但是,因為胳膊短,不是傷手就是火柴滅了。難過的時候突然看到酒。我不禁眼前一亮,拍著大腿。我想起了一個好消息。我用火鉗把里面的廢紙夾出來,倒了點燒酒,放進爐子里,點了兩根火柴,一起扔了進去!昂簟钡囊宦,燃燒起來!我太高興了,趕緊加紙加煤,很忙!爐子燒紅后,我在里面放了一塊煤,等著它燒起來。我站在一邊想:“所以這很簡單!”不禁得意起來。誰知道,“驕者必敗”,就在我得意的時候,我看到一股煙從爐里冒出來,煤一下子就碎了。耶!這是怎么回事?我只好哭喪著臉把碎煤夾了出來,然后用鉗子夾了一塊干煤,踮起腳,用雙手捏了捏鉗子的手柄,小心翼翼地把煤放進去,才放下那塊大石頭。
過了一會兒,下面的煤紅了,我又放了一個進去。過了一會兒,兩塊煤都著了火。我高興的大叫:“成功了!”
這時,媽媽回來了。我正要告訴她成功的消息,她卻看著我笑了。我莫名其妙的走到鏡子前看了看,。∥乙呀(jīng)變成一個大臉了。我也忍不住笑了。
關于勞動作文7
今天中午吃完午飯,爸爸想讓我體驗一下洗碗的感覺。于是我休息了一下就脫了外套挽起了袖子,拿起碗和碟子大搖大擺的向水龍頭進軍。
拿起碟子,我心想:碗和碟子那么好洗還要讓我洗,不是明擺著想考我的態(tài)度嗎?我擰開水龍頭三下五除二解決了碟子,筷子和碗。當我搓完抹布準備完事的時候,爸爸指著兩個巨大的“碗”——鍋讓我洗,我當場暈倒,鍋可不像碗那么好解決。我準備好抹布和鋼絲球,擺開架式準備迎戰(zhàn)。首先我抓起鍋蓋清洗了幾遍放到一邊,順便把鍋拎了過來。我先把鍋里的水給到了出來,接著抓起抹布在鍋中擦了幾圈,頓時鍋被我擦的雪亮。接著我又用同樣的方法清洗了另一只鍋蓋?僧斘铱吹降诙诲伒臅r候我就知道,我需要鋼絲球的幫助了。這只鍋真是太臟了,我用鋼絲球擦了好幾遍都沒擦干凈。我只好用自己的手指甲去摳,好不容易我才把它擦干凈。
雖然這是一件小事,但可以表示出我們有沒有耐心去做好一件事,也可以表現(xiàn)出我們的吃苦能力。只要你有信心,你就一定會成功!相信我沒錯的!耶!
關于勞動作文8
10月28日的“快樂活動日”里,老師組織我們?yōu)閷W校進行大掃除。
老師把同學們分成幾個組,分別來到四個樓面和前后操場。我被分到了三樓,我們五個同學一起來到了三樓。我們組的勞動地點。我們心想:這可是為學校勞動啊,一定要認真對待。勞動開始了!我們拿出預先準備好的濕紙巾,努力干了起來。首先是教室隔板,不放過每一個小細節(jié):一個小黑點,一;覊m,一點垃圾……接著是軟木裝飾板。上面的浮灰很多,一抹灰就揚了起來,嗆得我們直打噴啑。不過,我們不嫌臟,清潔了裝飾板后,還認真的把窗戶沿上的灰都抹去了。還有看上去貌似干凈卻經(jīng)不起細看的墻,到處都是小黑點。一下,兩下,三下……
用紙巾擦不掉的地方,我們就用其它的小工具一點點把臟東西摳下來。經(jīng)過一番努力,每個教室彷佛都換了身衣裳,從灰蒙蒙的變成了干凈整潔的教室。
“噢,別忘了還有踢腳線和活動室沒打掃呢!痹趧趧拥倪^程中有同學提醒道。踢腳線顧名思義是同學們經(jīng)常觸碰到的地方—都是腳印,一定很臟,想到這,我們不約而同地找出一塊干凈的濕紙巾,再分頭行動擦起來。我們的勞動可不簡單喲,紙巾上的一塊塊黑灰換來了踢腳線的潔凈。
經(jīng)過我們的辛勤勞動,那些積滿了灰的地方已經(jīng)一塵不染了,看到這番場面,我們有了強烈的成就感。勞動最光榮!
關于勞動作文9
我記得我小的時候,曾經(jīng)為爺爺打工看電視節(jié)目。
那天是星期六,有爺爺最喜歡的京劇。當我起床時,我打開電視,看到爺爺最喜歡的京劇。這時,我想叫醒爺爺。但是我發(fā)現(xiàn)爺爺去公園晨練了。我去拿電視用的大紙箱、膠帶、剪刀,準備把電視綁好,不讓電視節(jié)目漏出去。
我爬到桌子上,拉起大紙箱,然后把它推到電視上。但我側身一推,滑了一跤。我又把大紙箱拉起來,放在電視上。但這次被推得太遠了,紙箱到了電視的另一端。我拿來一把小椅子放在桌子上,然后站在上面。把紙箱往上推,終于把電視蓋住了。我拿起膠帶和剪刀,花了很大力氣才把所有要貼和剪的地方都固定好。我想:爺爺現(xiàn)在會夸我了。
這時,爺爺回來了。他看到電視是這樣做的,覺得很奇怪,就問:“為什么電視會變成這樣?”“爺爺,我想給你看京。 蔽掖蜷_電視的紙箱說:“?為什么是球類運動?不是京劇嗎?”爺爺笑了:“沒關系,這個游戲更刺激!敝,爺爺說:“電視節(jié)目不能蓋。不管你是否覆蓋電視,電視節(jié)目都會繼續(xù)播放。它不會因為你覆蓋了電視就停止播放電視節(jié)目!
我和爺爺一起笑,享受著家庭的幸福。同時,我也享受著這份勞動帶來的快樂!
關于勞動作文10
一件件童年時向海邊的貝殼,數(shù)也數(shù)不清,數(shù)也數(shù)不完;唯獨有一個‘貝殼’在我的腦海中留下了深刻的印象,至今讓我想起來還覺得當時是那么的快樂,因為……
在暑假的一天,爸爸媽媽出去了,我很無聊,突然有一個有意義的念頭在我的眼睛閃過,對!可以幫媽媽做家務,媽媽每天工作還要做家務一定很累,今天就換我來做吧!可是先干什么呢?我努力回憶著媽媽星期天做家務的順序,卻怎么也記不清楚,唉,都怪平常太不關心了。
不管了,還是先整理房間吧!爸媽的房間比較整潔,我只花了十多分鐘就整理好了。但走進我和妹妹的房間,我就直皺眉頭:床上亂糟糟的,這里一個洋娃娃,那里一個洋娃娃,睡衣揉成了一團扔在床頭;地上到處都是妹妹掉的餅干渣和東一塊西一塊的積木;書桌上有,翻開的連環(huán)畫和畫過的圖畫……
萬歲,終于收拾完了。我很高興。哎喲!我摔倒在地,起來一看,真是的,原來我沒把拖布放好,真是‘搬起石頭砸自己的腳’。
‘叮鈴鈴,鬧鐘敲響了六下,爸爸媽媽回來了,他們看到了這一切,連夸我是個好孩子,我聽了心里美滋滋的,但做家務真累啊!
關于勞動作文11
今天是五一國際勞動節(jié),每個人的臉上似乎都帶著點點笑意。仿佛那嬌艷美麗的花兒為今天而開,那暖融融的春風為今天而吹,那迎風招展的彩旗為今天而飄……大地上的一切事物都好似事先約好了似的,共同歡聚在五月一日這天。
街上有川流不息的人和車輛,還有一個最大的特點就是商場和超市里那些琳瑯滿目的商品!那些商品小到精美掛件,大到家用電器,真可謂是一應俱全!許多有名的大商店都紛紛打出了“‘五一’節(jié)日大酬賓”、“歡慶‘五一’,商品一律五折”、“節(jié)日商品大甩賣”等十分誘人的廣告,吸引了我們的眼球。大商店搞酬賓,實惠的價格又給那些普通的工薪階層提供了不少便利之處。
商品的種類豐富,參加經(jīng)營的人也是各式各樣。有外地來的打工者、有本地的固定商家、有在校的大學生、還有每天都在固定崗位上的“上班族”……這也充分證明了人們的經(jīng)營意識和經(jīng)營理念正在逐漸改變。街道上擁擠的人群中,有精明能干的家庭主婦、有年過半百的老人、有時尚前衛(wèi)的都市青年、還有天真活潑的兒童……
快樂的“五一”只是一年中的一天,我們每天都在用自己勤勞的雙手創(chuàng)造著美好的未來,這種快樂是不受時間限制的!
關于勞動作文12
滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際,農(nóng)民,您用那粗壯的雙臂換來我們的美食,您用汗水澆灌了我們的身體。
鋼花的四濺、機床的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記,工人,您用那堅實的臂膀拖起我們的生活。您用那扎實的工作方便了我們的便利
當你坐在小汽車享受個人的流動空間,當你坐在巴士享受公眾的效益,當你坐在遠行的大船享受旅途的瀟灑,當你飛入藍天把世界變小,您可知道勞動的美麗。
當你走進飯店、走進商店、走進繁華的商業(yè)區(qū),你可知道服務的辛苦,站了一天的腿還是那樣站立。
當你走進學校,你可看見知識的閃光,你可聽到書與人的交流,你可聞到老師的汗水,知識變的勞動更加的偉大無比。
當你一切容入了社會,周圍的一切都是平凡的`勞動所給予。
辛勤的汗水澆灌出豐收的喜悅。我們通過勞動在物質有了收獲。今年我們培育出了近百棵銀杏樹幼苗,收獲了近千斤銀杏。物質上的收獲固然可喜,更主要的是在精神上有了豐碩的成果。勞動實踐活動,消除了學生勞動可恥觀念,感受到了干活中的偉大,勞動中的成果,辛勤的汗水可以換取豐收的喜悅,有利于學生今后一生旅途中迎難而上、刻苦耐勞精神的發(fā)揮;勞動實踐活動,讓學生懂得勞動雖然辛苦,但是勞動的過程卻是愉悅的,特別是看著勞動成果茁壯成長,使他們有了“學習如禾如苗,懶惰如蒿如草”的人生感悟,更加珍惜勞動成果,更覺生活快樂。
關于勞動作文13
一天,媽媽看見家里堆的到處是書,而且書櫥、衣櫥都亂的不成樣子,就讓我把作業(yè)都寫完,在叫上爸爸開了一個小小研討會,準備明天搞一次家庭大掃除。
第二天,隨著我的哨聲一響,大掃除開始了。爸爸要干掃地、拖地、擦門等非常重的活;媽媽負責收拾衣柜、書柜;而我呢,要澆花、排書,將我的小玩具打理好。我們帶上了大手套,穿上了不怕臟的衣服,準備了必要的工具,到了各自“工地”!跋±飮W啦、咚咚、嚓嚓”… …我坐在地上,將書一堆一堆地擺放好;媽媽蹲著,把能穿得衣服擺成一座山,不能穿得擺成一個小丘;爸爸拿著84液,站在椅子上用抹布使勁地擦門… …每當一件事做完時,我們都會邊擦汗邊欣賞自己的勞動成果,然后再去干另一件事。我們干累了也會休息一下,遇到困難時也會需求別人幫助。就這樣沒完沒了地干了一天,中午飯都是只喝了一點牛奶燕麥粥,真辛苦!又是我的哨聲一響,大掃除到此就停止了。一天的忙碌,讓這個小家變得像剛搬進來一樣,明亮又整潔。
通過這次大掃除讓我懂得了:勞動最光榮,勞動會讓你受益。我們勞動了一天,換來了美好的心情。
關于勞動作文14
我們都知道5月1日要放假,可是大家知道它到底是什么節(jié)日?為什么要放假為什么要舉國歡慶呢?
“五一”節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié),是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國際勞動節(jié),都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。
我們現(xiàn)在還是學生,紀念“五一”國際勞動節(jié),首先應當牢記自己的學習使命。培養(yǎng)高尚的情操,掌握豐富的知識,學會更多的技能,為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎,知識就是力量,今天我們學會的知識越多,將來就能為祖國、為人民作出更多的貢獻。
我們應該從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里,自己的一服自己穿,自己的床鋪自己疊,自己的書包自己理;在學校,積極打掃衛(wèi)生,時刻保持換進的整潔;在社會上,積極參加力所能及的公益活動,培養(yǎng)自己的適應能力。
我們要珍惜勞動成果!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一的水、每一分錢。
我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農(nóng)民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。
我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動節(jié)快樂”!
關于勞動作文15
今天,媽媽在大掃除,我卻趴在桌子上沒事干,突然我心血來潮想幫媽媽做家務。一來可以鍛煉身體,二來可以幫媽媽分擔一些家務。說干就干,我問媽媽:“媽媽我能幫你做一些家務嗎?”媽媽說“當然可以了!蔽覇枺骸澳俏铱梢宰鍪裁椿!眿寢屜肓艘幌抡f:“那你去把地拖了,把墻群擦了就行了!蔽宜斓卮饝。
我先去衛(wèi)生間把拖把拿了出來,然后再在大盆子接一點水,把拖把弄濕。開始拖地了,我先拖客廳,再把茶幾挪開,然后再認認真真的拖了好幾遍;覊m塵的地板,一下子就變得干凈明亮了。我再把茶幾挪到原位擺放好,就搞定了。
后來我又來到衛(wèi)生間,拿了一個小盆子,把里面接滿水,再把盆子拿到墻裙那邊,弄濕毛巾,把毛巾卷成一個小球球,然后使勁的擦呀擦,擦呀擦。過了一會兒,終于擦干凈了。哈哈,真高興呀!媽媽說:“孩子,你真棒!”聽了媽媽的話,我的心里比吃了蜜還要甜。
通過這件事,讓我明白了,爸爸媽媽工作很不容易,回到家還給我忙這忙那。我很感動,我一定要好好學習、天天向上。
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