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綜合性活動作文

時(shí)間:2022-12-17 12:03:02 動作 我要投稿

綜合性活動作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的綜合性活動作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

綜合性活動作文4篇

綜合性活動作文1

  2月24日,我們進(jìn)行了一次有趣的綜合性實(shí)踐活動。

  車行了約1。5小時(shí)就到了***,其中經(jīng)過環(huán)城高速公路和二廣高速公路下了高速公路又走了約15公里就到了***。***很大,有體育館、食堂、操場、宿舍等其中宿舍分男生宿舍和女生宿舍,操場里有一個(gè)三分之二大的籃球場。

  在這三天里發(fā)生了許多有趣的事,如,喂動物、套被子、學(xué)習(xí)栽培、野炊等活動,其中讓我覺得最有趣的是野炊。野炊時(shí)我被分到了第七小組,其中我被分到了煮飯那一邊。生火開始了,我們把報(bào)紙放到里面,然后放上細(xì)柴,教官就用打火機(jī)引燃報(bào)紙,火就著了。然后我就被換走了。幾分鐘后,因?yàn)樗麄儾粫,所以我一直搞到飯煮熟。后來吃飯時(shí)覺得飯十分好吃,可能是因?yàn)椴糠质亲约鹤龅陌,但扇風(fēng)的人也功不可沒。

  這次活動結(jié)束后,同學(xué)們議論紛紛,有的覺得很有趣,有的覺得……這是一次有趣的綜合性實(shí)踐活動。

綜合性活動作文2

  幾個(gè)星期前,老師布置了一項(xiàng)開展“走進(jìn)大自然”綜合性學(xué)習(xí)活動的任務(wù),主要內(nèi)容有:觀察動、植物或自然現(xiàn)象,查有關(guān)大自然的資料,做一份關(guān)于大自然的手抄報(bào)等等,要求小組合作完成。我很激動,因?yàn)槲覀兘M只有兩個(gè)人,這樣我們就可以挑戰(zhàn)。

  于是,我回到家里,一做完作業(yè)就開始查資料,并且把資料摘抄下來。我一直很喜歡貓科動物,所以我準(zhǔn)備查貓和老虎的資料然后準(zhǔn)備抄在我的手抄報(bào)上。接著,我又查了仿生學(xué)的資料,發(fā)現(xiàn)最讓人討厭的蒼蠅竟然讓科學(xué)家發(fā)明了一種十分奇特的氣體分析儀,用來檢測艙內(nèi)氣體的成分,這樣就更加安全了!我還查了其它的資料,比如:松鼠,雨后彩虹等等的資料。

  第二天,回到學(xué)校,我問嚴(yán)宇晨:“要不我把老虎的資料寫上去,然后旁邊畫一只貓拿著一根棒子,好像在介紹一樣,好嗎?”“好啊”“然后,我們再把仿生學(xué)的資料抄上去,旁邊畫上鮮花、蝴蝶,可以嗎?”“交給我吧!碑(dāng)我和嚴(yán)宇晨看著漂亮的手抄報(bào),滿身的勞累都飄走了。

  這次活動,不僅讓我更加了解到大自然,更讓我懂得了:只要和同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作,就能把事情辦好。

綜合性活動作文3

  星期一,我們班舉行了一次別開生面的綜合性學(xué)習(xí)。

  綜合性學(xué)習(xí)的規(guī)則是;先分成3個(gè)小組一起討論,然后再派代表在班上匯報(bào);3個(gè)小組分別匯報(bào)的是:有關(guān)從大自然中獲的啟示;自己怎么制作的小發(fā)明;自己觀察到的動、植物的生長。

  首先,老師在黑板上大大地板書了“綜合性學(xué)習(xí)”五個(gè)大字。然后,老師就叫我們分組討論。我們小組的組長是小曾,她先叫我們把自己搜集的資料交到她那兒,然后她給了我一些資料,讓我看看哪些資料比較好,一會兒在講臺上匯報(bào)。我們選的'是小韋、小張、小瑾。我們大約討論了10幾分鐘,就開始匯報(bào)了。

  首先是小慧匯報(bào)觀察到的動、植物的生長,小唐走上臺時(shí),儀表自然、從容不迫、笑容滿面……輪到我們小組時(shí),她們就走上臺匯報(bào),她們讀完后,我覺得她們都讀得很流暢、通順。

  星期一的綜合性學(xué)習(xí)真有趣!

綜合性活動作文4

  星期三,我們班舉行了一次綜合性活動,我們興高采烈地迎接這一天的到臨。

  上課鈴聲響了,老師神秘兮兮地面帶笑容踏進(jìn)課室。老師還吩咐了四位小組長上臺拿題目。小組長拿完題目后,組員們迫不及待低圍在一起討論。我們組的第一題是"遇木傲雪,遇水一片汪洋。我心里想:什么東西加‘木’字旁是在冬天,加‘三點(diǎn)水’是一片汪洋?突然,我的腦海里展現(xiàn)出《梅花魂》的“梅”字。再經(jīng)過再一次檢驗(yàn),是“梅”字!接下來的題目我們組都十分有信心地把答案填上去。還有一題猜字謎難住我們了。是“千里一線牽”。我們左想右想,其中一位組員說“重”字!皶r(shí)間到”!只聽見老師那洪亮的聲音掃遍了整個(gè)教室。教室里原來吱吱喳喳的討論聲立刻變得鴉雀無聲了。各組的答案都顯示在屏幕上,我們心驚膽戰(zhàn)地接受了這個(gè)一般般的結(jié)果——60分。接下來的比賽都十分激烈,有的讓同學(xué)們笑得合不攏嘴,有的讓同學(xué)們憤憤不平。

  雖然這次我們組只得了個(gè)第三名,可是卻給我增加了我們的課外知識和領(lǐng)悟到做人要具有團(tuán)結(jié)的精神。

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