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一次難忘的活動作文(精選20篇)
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的一次難忘的活動作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一次難忘的活動作文1
秋高氣爽,這個星期的星期五,又是學校組織我們進行秋游活動的時候了,這次秋游與平常不同,學校組織我們?nèi)ニ幱弥参飯@進行燒烤。這可是我們班級第一次燒烤。梁老師宣布我們?nèi)镜哪且惶,同學們都歡呼雀躍。
這天早上,同學們都興高采烈地來到了學校,吃完早餐,我們急忙從樓上趕下來,乘著大巴來到了藥用植物園,走進藥用植物園,這兒全是大樹和綠草,空氣清新,非常陰涼,真是個秋游的好地方。沿著彎彎曲曲的小道,我們來到了燒烤場。
我和同學們分別拿出了早已準備好的東西,有:雞翅、雞腿、牛肉、肉丸、火腿腸、包菜、韭菜、各種各樣的飲料和各種調(diào)料。
擺放好東西后,我們開始生火:我們先從其他小組借了一點火種,剛開始火苗很小,我和同學們用塑料碟子拼命地扇風,火終于燃起來了。
生好火以后,老師告訴了我們燒烤的方法。聽完老師的指導后,我和同學們都迫不及待的開始了燒烤。有的同學把菜放上烤架上就去玩了,結(jié)果把菜烤糊了;有的同學在菜上放了太多的辣椒粉,同學們都被辣的直喝水;有的同學雖然把雞腿烤糊了,但吃起來津津有味;在我燒韭菜時,涂了太多的'耗油,雖然顏色的誘人,但是太咸了,咸得我直伸舌頭,我卻大口大口地把它吃完……雖然我們燒得沒有燒烤攤賣的那么好吃,但我們?nèi)匀怀缘媒蚪蛴形叮吘惯@是我們自己做的。
活動結(jié)束了,我和同學們依依不舍地離開了藥用植物園。在車上,似乎還飄著燒烤時的香味。
一次難忘的活動作文2
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我就要告別小學生活,其間,我參加過很多次活動,但只有那一次活動令我難忘。
那是在五年級時候,為了慶!傲弧眱和(jié),學校舉行了一次活動,要求每個學生都要積極主動參與,平時膽小的我也報名了。我表演的節(jié)目是和別人合演的手語舞。對于我這個既膽小又沒有藝術(shù)細胞的人來說,簡直是拿老公雞下蛋。管他呢,反正報也報了,就算是一次自我挑戰(zhàn)吧。
終于盼來了舉行活動的那一天,那天陽光明媚,心情舒暢。來參觀的有好多學生家長,還有上級領(lǐng)導,以及全校師生,場面很大。校長還請來了專人錄像。我從沒參加過那么多人的活動,第一次看到這么多人,心情無比激動。
表演開始了,第一個節(jié)目就是我們,我聽了后心“怦怦”直跳,幾乎要跳到嗓子眼。我不知道我是怎么走上臺的。隨著音樂響起,我和其他同學不自覺地表演起來?吹脚_下觀眾看得那么認真,我表演的就更起勁了。他們時而歡呼,時而鼓掌。這是我平生第一次得到掌聲,原來被人贊賞的感覺真好!我完全沉浸在快樂之中,忘乎所以。等他們都下去了,傻傻的'我還站在臺上發(fā)呆,直到報幕員輕輕拍拍我的肩膀,示意我下去,我才恍然大悟。多么尷尬!我羞愧地跑下臺,心里好難受,臉上火辣辣的。本來是一次很快樂的活動,卻成了我一生最難忘的活動。
一次難忘的活動作文3
“我們的眼睛寫滿向往,向往著每天都有陽光,都能成長……”從車窗里不斷傳出陣陣優(yōu)美的歌聲。這是怎么回事呢?其實是我們陽光喔的老師和學生一起乘車去往年饃“綠和祥福”生產(chǎn)基地呢!
陽光明媚,太陽高高地掛在天空照耀著我們,鳥兒在枝頭唱著歡快的樂曲,柳樹搖著它那長長的辮子,小草在地上挺立著腰板,相映成了一幅美麗的`圖畫。
伴著優(yōu)美的歌聲,就來到了我們的目的地——綠和祥福年饃生產(chǎn)車間。
我們先進入衣帽整理間,戴上了頭套和腳套。然后我們進入了清潔室,洗手除菌。接著進入了生廠車間,開始了親手制作年饃的全新體驗。
我興奮不已,立刻拿了塊面團,放到了面板上。我輕輕地揉了揉,又使勁搓了搓,“好難!”我自言自語地說道。又重做了一遍,“終于做好了!”我高興地說。接著用剪刀在饃上剪出了一朵小花,又用筷子扎了個孔,拿了幾顆棗,放了上去。
有些平時看起來木訥的同學,做起年饃來,可真讓我目瞪口呆,他使勁地一揉,卷了起來,放了兩顆棗,就成了棗花。他放到手中端詳著,眼睛散發(fā)出了光彩,笑了笑,興奮地說:“我做的年饃真好,想不到我這么心靈手巧!
同學們都想把自己做好的年饃拿回去,可工作人員么說這年饃還沒有完全做好,還要去蒸箱室中蒸好,再去涼饃室涼一涼,最后再包裝好等待出廠。
后來,聽何爺爺講了許多關(guān)于年饃的故事和傳說。我知道了:年饃花樣繁多,有魚、錢串、花、兔……每種年饃都有一個美麗的傳說,寓意深刻,富有情理。
這真是一場令我難忘,又令我受益匪淺的一次活動。我不禁贊嘆道:沒想到小小的年饃中卻藏著如此豐富的的知識,我愛美麗的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的年饃。
一次難忘的活動作文4
我參加過很多活動,有很多都被我淡忘了,但令我印象最深刻的是在那一個地點、那一個時間、那些人身上發(fā)生的事。
在那一天,我做完課間操后,發(fā)現(xiàn)有些不同尋常,咦?為什么今天操場上格外安靜?更令我感到奇怪的是老師怎么也佩戴上了紅領(lǐng)巾,這到底是怎么回事?哦,我現(xiàn)在才想起來,今天是新隊員入隊的日子。我怎么能把這么重要的日子忘記了,我今天還要給小隊員戴紅領(lǐng)巾呢!
烈日炎炎,同學們頭上都有了汗珠,可我們一點不覺得熱,因為那是高興的汗,唱完隊歌、敬禮、宣誓完畢以后終于可以為一年級學生戴紅領(lǐng)巾了,這讓我很興奮,想當初我還是一年級學生的時候,也是那么幼稚、可愛,科現(xiàn)在我也是大姐姐,是他們的榜樣,一定要好好學習,天天向上。
一年級同學們一排接一排地插進了我們的隊伍,新隊員們都很可愛,那一張張笑臉中充滿了自豪,一定也是為自己而感到驕傲吧!我熟練地為我旁邊的'小妹妹戴上了紅領(lǐng)巾,小妹妹甜甜地笑了,笑得那么開心,我也對她會心一笑。當然有的同學并不熟悉,亂系一通,最后還是請別的同學幫忙。一年級同學們十分愛惜的摸著紅領(lǐng)巾,這一刻讓我一生難忘!
紅領(lǐng)巾是鮮艷的五星紅旗一角,又是少先隊員的象征,讓鮮艷的紅領(lǐng)巾伴隨我們一起,為國家爭光,做個對社會有用的人。
一次難忘的活動作文5
時光流逝,歲月如梭,許多事都遺忘了,但那次拔河比賽令我記憶猶新,歷歷在目,怎么也忘不了。
記得在小學五年級時,我們通過大課間的時間舉行拔河比賽。當。老師說要舉行拔河比賽時全班同學激動的都快要蹦起來了。接著是挑選參賽人員,我們手舉得高高的老師,首先挑選的是體型強壯有力的同學,又挑選了一些身高中等的`同學,其中我也被選上了。
于是第二天比賽正式開始,首先是我們班和二班比賽,選手們各個進入狀態(tài),緊緊的拉住麻繩當指揮員。猛吹一聲哨聲開始比賽了!我們使勁往后挺,使出全身力氣,把他們往我們這邊拉,拉拉隊們也大聲喊著:“五一班加油!五一班加油!”……這時我們更來勁兒了,猛的一拉五二班全倒下了“我們贏了,我們贏了”同學們歡快的喊著。下一場是我們班與五班比賽,只聽指揮員一聲哨聲,兩個班都拼命的往自己那邊拉,就在這時五班一用力,我們班整體向前一步,差一點就超線了,不過我們班也不例外,使勁往后一挺一拉,這時拉拉隊高聲歡呼,我們又贏了!我們班繼續(xù)參加比賽,這次我們與八班對戰(zhàn)只見八班豪邁的走來,個個身強體壯,我們班和八班相比就像一只小鳥在地上站著,但我們班還是信心滿滿。比賽才開始,我們班比較領(lǐng)先,慢慢的八班開始發(fā)力了,我們班顯然有些堅持不住,但在拉拉隊的鼓勵下和震耳欲聾的加油聲,我們使出吃奶的勁往后拉,有的同學手都被磨破流血了,但我們班還是不放棄,可是八班實在太強,我們班一同倒下了,比賽結(jié)束。
這次。雖然輸?shù)袅吮荣,但是我們并不傷心,因為通過這次拔河比賽,我們懂得了團結(jié)的力量是強大的,做事要堅持不懈,不能半途而廢的道理。
一次難忘的活動作文6
人們都說:“童年的游戲是最有趣的。”童年玩過許多游戲,但最讓我印象深刻的就是去龍湖恒豐休閑農(nóng)莊玩的游戲——憤怒的小鳥。
瞧,草地上一個個可愛的孩子們排著隊——哦,他們要干什么呢?他們是在排隊玩游戲呀!首先,上場的是一個男生,他先拿起“小鳥”,然后將“小鳥”放在彈弓上,兩眼聚精會神地注視著前方的“小綠豬”,他那雙明亮的眼睛好像在說:“小綠豬,我一定射倒你!”只見他用吃奶的力氣把彈弓往后拉,手一放開,一只“小鳥”瞬間飛得老遠,而小豬還是原封不動。他漸漸地沉不住氣,不久便敗下了陣。
不久之后就輪到我上場了,我心想:“你一定行的,加油!”我先拿起“小鳥”,將它放在彈網(wǎng)上,兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方的`“小綠豬”,我使出不太大的力氣,將彈弓往后拉,突然我的手一放開,一道優(yōu)美的弧線,一只小鳥射倒了一只“小綠豬”。頓時我更加有了信心,拿起兩只“小鳥”,像之前那樣輕松地射了出去,卻沒有成功。我沮喪不已,我給自己鼓勁兒:“我只要再努力一點點就可以了,加油!”我先拿一只“小鳥”,將“小鳥”放在彈弓上,將“小鳥”在彈弓上彈出,一下子“小鳥”飛了出去將“小綠豬”擠走。真是讓人大快人心,我心里仿佛有一陣風把我的沮喪吹走,風吹得我的心格外舒暢。
“37號,15分”教官大聲又嚴肅地宣布道。我一聽,這個成績,我的心情像吃了蜜一樣甜。
一次難忘的活動作文7
“我宣布,開卷是否有益辯論會現(xiàn)在開始!”今天,尚老師舉行了開卷是否有益辯論會,老師讓女生當正方,男生當反方。只聽尚老師一聲令下,我們正方一號王怡林就站了起來。
“我認為開卷是對我們有益的,讀書可以豐富我們的想象力;讀書還可以讓我們積累一些好詞好句,增加我們的知識;讀書還可以讓我們寫好作文,所以,讀書是對我們有益的……”
“那可未必,如果要說開卷,那也要看是讀什么書了。如果同學們讀了一些對身心不好,有害健康的書,那后果就不堪設(shè)想了。所以,讀書對我們是壞處多一點。”你們看,他們一上來就針尖對麥芒,弄得教室里一股火藥味。
這時,正方二號陳琳站了起來,說:“反方一號說的不錯,讀書確實要看讀什么,可是我相信,大多數(shù)同學都會讀一些對自己有好處的書,誰會明知山有虎偏向虎山行呢?”我覺得這話說的不錯,我也相信同學們只讀好書,不讀壞書。
轉(zhuǎn)眼間,辯論會已經(jīng)進行到了第四階段,反方四號邵紫晨說:“讀書未必對我們有好處,我有一個朋友因為經(jīng)常讀恐怖小說,導致都不敢走夜路了。所以,我們千萬不要像他一樣。
最后遠一哲總結(jié)道:“通過以上同學們的辯論,我們知道了要讀一些對自己有好處的書,可以邊讀邊積累,是一舉兩得的'事。另外,不要向邵紫晨的同學學習,對自己有很大壞處的!
我在心里想著:一定要讀對自己有好處的書呦!
這場激烈的辯論會讓我永生難忘。
一次難忘的活動作文8
我馬上就要畢業(yè),我將要離開養(yǎng)育我栽培我六年的母校,心里有千萬個不舍。這個養(yǎng)育我多年的母校,可以說是我另一個家,還是一個充滿歡聲笑語,充滿知識的一個‘‘大家族’’,我在這個‘‘大家族’’里發(fā)生過許多不計其數(shù)的事,有開心的,有傷心的,有為難的,也有滑稽的,總之我的這些事蕩漾在學校的各個角落。想起我剛來這所學校的時候,我對這里的陌生環(huán)境感到害怕,是老師用溫和的語氣,慈祥的表情才使我緊張的心慢慢的平靜了下來,在老師的幫助下我在新的校園里交到了許許多多的小朋友,有了這些朋友才會讓我在新的'校園里不感到孤單和寂寞。馬上我就要去另一個學校了,我將會告別我的母校,我將在新的學校里交到新的好朋友,我將會學到更多的新知識,與此同時我將會用淚水告別我那些像‘‘蠟燭’’一樣,像‘‘園丁’’一樣,像‘‘春蠶’’一樣的老師,我將會用淚水告別和我一起成長的朋友們,我將會用淚水告別和我一起在同一屋檐下學習了六年的好友們。 我永遠都不會忘記我母校的一角一落,我忘不了操場上我和同學的歡聲笑語,我忘不了教室里朗朗的讀書聲,我忘不了下課走廊上同學們的吵鬧聲,我忘不了夏天睡午覺時同學們一張張熟睡的面孔,我忘不了書香園時同學們對課外書的渴望和那專注的眼神,我忘不了同學身體不舒服時老師那慈祥的目光……我忘不了的事太多了,不想忘得事也太多了,我想把這些事深深的藏在心底,把它當做是美好的回憶,有時候這些回憶可以給人安慰。
一次難忘的活動作文9
記得以前,第一次參加乒乓球夏令營,那時我根本不懂乒乓球,一看到中、高年級的大哥哥、大姐姐打得那么好,心想:“我以后要是也能打得那么好,不知該有多好呢!”
夏令營第一天去的時候,老師先叫我們做體操,之后老師要訓練我們的平衡感,讓乒乓球在球拍上轉(zhuǎn)圈,一開始,我很不會,球老是掉下去,根本轉(zhuǎn)不了圈圈,所以回家以后,就很想哭,但是后來想想,總不能因為一點點小小的挫折就放棄了,因此我天天努力的.去練習,不管失敗多少次仍然繼續(xù)重來,如今才有進步的一點空 間。
后來,老師更進一步要我們練習讓球在球拍上跳,同樣的一開始還是很不順利,但我還是硬著頭皮努力練習下去,后來我已經(jīng)可以讓球在球拍上跳一到十下了,雖然只有這樣的成果,但也足以令人興奮了。
一直到夏令營結(jié)束后,我都非常感謝那些教導我們的老師,因為,當初如果沒有老師的用心指導與訓練的話,我的乒乓球球技一定還停留在一、二年級的程度,只會拍球而不會攻擊與防守的,現(xiàn)在,我不但球技進步了很多很多,而且還是學校的乒乓球校隊呢!我經(jīng)常代表學校去參加許多的比賽,成績常常是名列前茅,不僅得到了許 多的獎杯獎牌,為我個人得到了至高的榮譽外,更是為學校爭光,所以,每一次的乒乓球比賽都是我最美好的回憶,也是我最難忘的經(jīng)驗。
一次難忘的活動作文10
上周末,我參加了一個有趣的活動,活動的名稱叫“一元城市挑戰(zhàn)賽”。
我們8人為一小組,每人身上只有一元錢。沒有父母在身邊,不能帶手機,吃飯問路都要自己來解決,還要完成各種任務(wù)。我們先和公交車司機溝通,請求他讓我們免費坐公交車到中山公園,司機叔叔答應(yīng)了,我們高興得跳了起來。
到了中山公園,我們要完成第一個任務(wù)——-廣結(jié)人緣,每個人要主動去結(jié)交十個朋友。我趕緊向四周看看,看到一個跟我年紀差不多的小朋友正和他媽媽玩游戲,我走過去,向他說明來意,他同意簽名成為我的朋友。當我去尋找第二個朋友的時候,一個上幼兒園的小娃娃映入眼簾,我剛走過去想和他說話,他爸爸卻很不友好,直接把我轟走了。我有點失望,但是我并沒有氣餒,我繼續(xù)尋找目標。功夫不負有心人,我終于結(jié)交了十個朋友,順利完成了任務(wù)。
我們小組繼續(xù)過關(guān)斬將,來到刺桐公園。在這里,我們把身上所有的錢集中起來,要用這八塊錢來掙更多的'創(chuàng)業(yè)資金。我們先用八塊錢買了五包糖果,然后大家盡量提高價格把糖果再賣出去。我找到一個大姐姐,我張開笑臉對她說:“姐姐,這糖果很好吃,你要不要買包試試看?”姐姐猶豫了一下答應(yīng)了,付給我五元錢。拿著賺到的錢,我心里美滋滋的,這可是我第一次賺錢呀!
經(jīng)過這次活動,我知道了爸爸媽媽賺錢是多么的不容易,我要珍惜每一分錢,不浪費一分一毫。
一次難忘的活動作文11
一個星期日下午,小美作文班上戶外活動課,我們?nèi)サ蔷欧迳剑瑢W們高興極了!
一路上,同學們有的在一邊走路一邊吃東西,有的在開玩笑,還有的在看風景。老師叫大家看一看樹上有沒有松鼠。大家左看右看,可是連個松鼠的影子都沒看到,卻看見了幾只小鳥,它們在樹上嘰嘰喳喳地唱歌,好像在說:“歡迎大家來爬九峰山。”
老師帶著我們沿著彎彎曲曲的`小路來到九峰山的第一峰。這的景色好美呀!山上開著許多小野花,有黃的、紫的、藍的、紅的……一朵朵小野花美麗極了!一棵棵樹木非常茂盛,像一個個衛(wèi)士守護著美麗的九峰山。
不一會兒,我們便來到第二峰的山腳下,只見一條筆陡的臺階直通山頂。老師剛說:“預備出發(fā)!”同學們便快速地向山上爬去,有的手扶欄桿,有的手腳并用一步一步地慢慢向上爬。大家氣喘吁吁。爬呀爬,終于爬上了第二峰,這里有許多健身器材,大家便紛紛去玩了。
緊接著,我們又相繼登上了第三峰、第四峰、第五峰。等到了第六峰時,同學們已經(jīng)累得筋疲力盡了。我們在紀念碑前的廣場上玩游戲,其中最引人注目的要數(shù)陳俊翔了,他給我們表演了一個猴哥,只見他左手抬起放在頭上,右手向后翹起,又抬起左腳,把大家逗得哈哈大笑。站在這里,可以看到南平的美麗景色:街道上人來人往,車輛川流不息;延平湖靜的像一面鏡子,綠的像一塊碧玉。
南平的九峰山真美,我以后一定要每天來爬九峰山,我愛九峰山!
一次難忘的活動作文12
春節(jié)里,媽媽決定讓我在勞動中學習。正巧,爸爸在“靈山網(wǎng)”中看見了“靈山梵宮義工”的廣告,所以,我們就報名去了。
大年初二一大早,我們來到人民大會堂集合,一個小時以后,我們來到這塊召開“世界佛教論壇”的寶地。
“哇!這。這是梵宮嗎?富麗堂皇,能與凡爾賽宮相提并論!”我們不由地發(fā)出了贊嘆。
進了梵宮,我們穿上義工的專用黃色馬甲,拿起隊旗,直奔梵宮大廳。這里更是金碧輝煌,地上,墻上都是木頭的雕刻品,有沖天飛騰的巨龍,有威風凜凜的`雄獅,還有從佛教起源到20xx年的佛 教歷史,在頂上,還有一閃一閃的小星星呢。
這時,游客陸陸續(xù)續(xù)來到梵宮,人越來越多,我也越來越緊張,心中像有一只青蛙活蹦亂跳。過了一會,四個身穿袈裟的和尚哼著:“嗯嗯!钡刈吡松蟻,所謂“祈福儀式”開始了。他們先對 各位祝福一番,隨后拿著“幸福之水”“和睦之水”“裁員之水”用甘露灑向我們。之后,我們回到休息室,等待下一場儀式的到來,特別說一下,我們還見到了著名的“星云大法師”呢!
作為獎勵,工作人員帶領(lǐng)我們參觀了梵宮內(nèi)部,進入梵宮核心,一幅幅鬼斧神工才能做出的藝術(shù)品映入眼簾,這些畫可是“人間難得幾回見”啊!
雖然很累,但我收獲很大!
一次難忘的活動作文13
今天上午,我在爸爸媽媽的陪同下,參加了由家委會組織的“最美四月天油菜花海蕩雙槳”活動。
來到集合地點,我們整好隊,先繞著廣場中心的花壇跑了一圈,作為熱身活動。之后,我們做了“跳大繩”、“蘿卜蹲”、“兩人三足”和“接力賽”四個游戲。其中使我印象最深的游戲是接力賽:哨聲一響,我飛快地沖出起跑線,心里不停地念叨著:“一定要跑快點,快點,再快點!不能給隊伍拖后腿!”我繼續(xù)努力加速,并向隊伍前的徐楨童伸出接力棒,遞給徐楨童后回到了隊尾。通過我們?nèi)w隊員的努力,我們組果真在接力賽這個游戲中取得了第一名,我心里有說不出的高興。接著,我們便向山頂進發(fā)。
一路上我們有說有笑,不知不覺就到了山頂。映入我眼簾的是一大片一大片金黃的油菜花,在這些油菜花中間有許多的稻草人,它們形狀各異,栩栩如生,漂亮極了!我們在花海中盡情的玩耍,有的玩捉迷藏,有的賞花,還有的觀賞稻草人。人群不時爆發(fā)出陣陣爽朗的笑聲,還有不少家長幫我們拍照留念。
快樂的.時光總是那么短暫,眨眼就到了分別的時候。我們依依不舍地互相告別后各自回了家。
這次的春游真令人難忘,我不僅領(lǐng)略了大自然的美麗風采,還從活動中懂得了團結(jié)就是力量,我也更愛我的班級了!
一次難忘的活動作文14
一個星期三的清晨,陽光明媚,鳥兒在枝頭唱著歡樂的歌,春風姐姐溫柔地梳理著柳樹妹妹的頭發(fā)。
在教室里同學們正在上著課。“叮叮當,叮叮當!”下課了,學校里頓時變成了菜市場般。曾老師利用下課的時間宣布道:“這個星期五去春游!”我們?nèi)嗤瑢W笑的嘴巴都合不攏了,異口同聲喊著:“耶,太棒了!”
到了星期四,老師們也跟商量好了一樣,只布置了平時一半的作業(yè),我們很快做完了,然后一起約好“晚上七點鐘準時到貪吃店集合,還要記得帶上你爸爸媽媽給你的錢哦!奔虾煤螅覀儻偪竦刭I了一大堆零食,爭先恐后地排隊結(jié)了賬;丶业穆飞,我們一邊高聲地聊著天,一邊都忍不住吃起了剛買的零食,一邊暢想著美好的明天,別提有多高興了。
晚上,我想著明天的活動,高興的像一只瘋了的`鹿,在家里的客廳與房間里蹦蹦跳跳。但是,爸爸回來聽說明天的安排以后告訴我,明天可能要下雨!我聽到這個消息以后心里難過極了,心里不由得想著:如果明天真的下雨的話,我們的春游不就沒戲了嗎?怎么辦啊,怎么辦啊?
到了星期五,果然下起了蒙蒙細雨,大家只好和以前一樣去上學了。可是,上課的時候所有的同學都無精打采的。曾老師看見我們都成這樣了,就宣布說:“一切按計劃進行,我們?nèi)ゴ河危 贝藭r,我的心里特別復雜,“太好了!”“可是下雨的時候去春游,萬一同學們摔跤了怎么辦,老師摔跤了怎么辦,那誰帶我們回來呢?”
可是,情況根本沒有我想的那么糟糕,大家都好好的,非常順利的完成了春游,還別有一番細雨微朦的意味,大家都開心極了!
這真是一次難忘的春游活動!
一次難忘的活動作文15
猜燈謎是我國傳統(tǒng)的一種娛樂游戲。每當正月十五元宵節(jié)時,人們就在每家每戶的門前掛上紅燈籠,祝福家人來年風調(diào)雨順、合家歡樂。因為今年的春節(jié)過得比較晚,所以開學后才過了元宵節(jié)。今年元宵節(jié)學校組織了猜燈謎活動。
元宵節(jié)那條路我早早地來到學校,發(fā)現(xiàn)走廊里掛滿了五彩的紙條,上面寫著一條謎語。進入教室,老師對我們說;"班級對面墻上的謎語,誰能猜出正確的謎底,誰就可以領(lǐng)取獎勵。同學們迫不及待地開始猜燈謎。終于等到下課鈴聲響起,同學們爭先恐后地跑出教室,開始猜燈謎。由于課間時間太短,只有幾個人猜出了謎底。猜中謎底的同學的臉上掛著沾沾自喜的.笑容,得意洋洋地從我面前走過去向老師討?yīng)勂。我又是羨慕又是著急,但是就是才出來謎底。
中午,同學們吃完午飯,就全部奔向走廊,有的同學苦苦思索;有的同學在走廊里走來走去;有的同學一動不動站在那里,目不轉(zhuǎn)睛地注視著謎面。大家都在努力地猜著謎底,不時有同學撕下燈謎跑到老師面前說出謎底,并領(lǐng)取獎勵。
我也不甘落后、不氣餒地猜著燈謎。我看到一條謎面:所以負負得正(打一字)我認為謎底是無。我迫不及待地跑到老師面前說出了謎底。可是老師笑笑說:謎底不對。我急得直跳腳,手心直冒汗,心里一直嘀咕:我也要才出來,我也會猜出來!不知不覺,一天的活動馬上就要結(jié)束了,我始終沒有猜對燈謎。我抿著嘴,兩手緊緊握在一起,暗暗下定決心:回家后多看看,多學學各種謎語,等下次再有猜謎語活動時,我肯定也會才對,得禮品!
學校組織的這次猜燈謎活動真是太好玩了。我和同學們都樂在其中,既讓我們增長知識,又讓我繼承了中華民族傳統(tǒng)習俗。這是我度過的最難忘的元宵佳節(jié)。
一次難忘的活動作文16
10月15日,我作為泰山區(qū)“卓越教師”培養(yǎng)對象之一、參加了在泰安東岳中學舉行的“泰山杏壇·卓越教師”培養(yǎng)對象觀課、議課指導活動。
聆聽了來自天津的特邀專家徐長青校長做了關(guān)于“觀課、議課、辯課”的報告,久聞徐校長的大名,但是卻一直沒有機會面對面的交流。今天聽他的報告真是有有一種相見恨晚的感覺!他的報告熱情洋溢,語言詼諧幽默,讓我沉浸其中,獨有一番感受。徐校長對中國文化的獨特理解,對自我教學實踐的理性提升以及極富感染力的.語言,使我們?nèi)玢宕猴L,如臨甘露。徐老師的講座,自然中流露真情,幽默中激情生動,生成中啟迪智慧,贏得我們一陣又一陣掌聲。
徐校長對課堂觀課、議課、辯課、寫課、拓課的過程進行了詳細地指導,又給我們分發(fā)了觀察量表,指導我們使用。我們卓越教師培養(yǎng)對象都積極參與到分組活動中,給自己的組起名字,什么“走四方”“長青藤”“杏壇春色”“獨具慧眼”“登高望遠”等等,我們小學語文組起的名字是“勵耘”,因為我們想勵志耕耘在教育的沃土上。
下午我們聽取了來自東岳中學李海泉老師執(zhí)教的《我的叔叔于勒》一課,李老師的課是一節(jié)成功的語文課,他的課堂注重激發(fā)學生的求知欲關(guān)注和關(guān)注學生情感的需求,符合學生認知的最近發(fā)展區(qū),值得我們小學語文老師學習,讓我們開闊了眼界。之后我們就觀察情況進行分組討論,我們積極認真地討論、在議課中思考、交流反思,提升了素養(yǎng)。我和馮老師負責表格七,我給李海泉老師總結(jié)的2大優(yōu)點:一是“魚”入眼簾,目標明確,落實有序;二是“逾”見色彩,設(shè)計新穎。最后我們組大家紛紛發(fā)表總結(jié)的簡介,進行了總結(jié)發(fā)言。
這次活動,我學會了很多知識,受益匪淺,令我難忘。
一次難忘的活動作文17
大家怎么說也有一次活動,是讓你難忘的吧?我呢,自然也是有的了啦,那就是進入金陵中學的第一次春游啦! 進入金陵中學,成長了一個階梯,當然,我們還是那樣調(diào)皮、淘氣,孩童的稚氣也存留著,當?shù)弥镉,也就是進入金陵中后,第一次旅游,我想大家在等待著老師宣布去哪秋游了,當老師宣布去歡樂谷的時候,全班歡呼。我們都恨不得明天就去春游,盼呀盼呀,終于盼到了。 那天,太陽公公笑瞇瞇地露出了臉,似乎早就知道我們來秋游,特地出來看的呢、大巴士搖頭晃腦的,似乎也特別高興。我們的歡聲笑語,塞滿了整個車廂。 終于到了歡樂谷啦,解散后,同學們找到自己的好友,一起去玩了。我牽著明珠的手,散步在園區(qū)內(nèi),不知不覺,走到了螞蟻王國,我們有默契的對視了一眼,便走了進去,首先,我們?nèi)チ顺潜び皠≡,我們拿了一幅三維立體眼鏡,戴上后,安安靜靜的坐著,等待著電影的開場。突然,電影院的燈一下子滅了,電影開場了,無處的小魚不知從哪里鉆了出來,我和明珠驚喜的伸出手,欲望捉住那些可人的小魚,可是,伸手一抓,找到的只是空氣,哦,原來這只是三維立體的.假象啊,我們有些失望。 歡樂谷,一日游,我的記憶就膠在了螞蟻王國的城堡電影院上了,真是夠啊,三維影院?好,我記住了! 題外話 冰小雪:非常感謝看過我文文的人,小雪準備開始寫小說了,名字暫未想好,想好了一定會告訴各位親的!
一次難忘的活動作文18
光陰似箭,時光如梭,在小學的生活里有“酸,甜,苦,辣”種種味道,但我覺得最甜的事就是那一次研學旅行,雖然已經(jīng)過去了許多年的十件事,我還是記憶猶新。
一天下午,老師滿臉笑容,興高采烈的沖進教室,“明天我們要去研學旅行了!”老師高聲說道。聽了這個消息,我們班當時就炸開了鍋,一傳十,十傳百,百傳千,整個下午我們年級都沒有安寧,都像一條條小蟲子,蠢蠢欲動。
那天晚上我們帶著家長來超市里買吃的,超市里人山人海,一望無際,全都是學生。我們經(jīng)過一小時的精挑細選,終于買完了。
早上,我們排隊上了巴士,剛一上車我們就拿出手機開始打游戲,我一邊打游戲,一邊吃零食,卻沒有聽清老師的要求,所以我們被,老師罵了一頓。
我們到了xx農(nóng)博園,我們像只快活的小鳥,東看看,西瞧瞧。老師組織我們先去了昆蟲館,我們來到昆蟲館,里面有蝴蝶的標本,七星瓢蟲的標本,數(shù)不勝數(shù),我們又來到了植物館,之后又去了恐龍博物館,里面有各種各樣的恐龍化石,有翼龍,劍龍,霸王龍等等。
中午,我們在廣場吃著盒飯,聊著天,無比快活。我們吃完飯后又參觀了許多名人的石像,有孔子的,孟子的,列寧的.。
最后,我們來到了售賣處,那里有各種各樣好玩的東西,我在里面買了許多紀念品,兩盒恐龍化石,一只蝴蝶標本和一枚子彈頭項鏈。我依依不舍的離開了,累了一天的我們一上車就呼呼大睡起來,我們一臉滿足的樣子回到學校,這一天是我六年生活里感覺最充實的一天。
雖然這件事已經(jīng)過去了很多年,但我仍記憶猶新,使我回味無窮。
一次難忘的活動作文19
在六年的小學生活中,想必大家一定有過許多難忘的事情,而我最難忘的一件事情就是在六年級上學期時開展的做菜活動。
在還沒開始這項活動前的幾天,老師就分配好了小組,并叫大家回去準備準備,吩咐組長要分好工。大家聽到了這個消息后都非常興奮,因為畢竟是跟大家一起試著做菜!
我們這一組的組長給我們各自分好了工,我負責帶沙拉醬和買一些生菜回來,其它的由別的組員來準備。
終于熬到了做菜的那一天了!大家興奮得手舞足蹈, 高興到了極點! 大家嘰嘰喳喳談?wù)摿艘粫,正?jīng)起來,做菜活動便正式開始了!首先,我和一個伙伴一起合作“水果沙拉”。首先,我們先把水果都切成一片一片的',再把它們放進一個大碗里,倒入沙拉醬,再攪拌了幾下,就完成了。我立刻拿起一塊嘗了一下,味道有點怪。別的同學看見我們做好了,也跑來嘗了一下,結(jié)果他們立刻說:“哦~太難吃了! ”其實它也沒那么難吃啦,但我得承認確實不怎么樣。我們組的組長做了“菊花西米露”,我們試喝了一下,覺得味道不錯,想再來一杯,但卻早就被人搶光了。
其它組的成員有的做了炸薯條,有的做了炒雞翅,總之是各形各色,花樣繁多。
最后準備要結(jié)束這次活動時,還得流下來清掃現(xiàn)場,真是有得必有失!
雖然我們很累,但是,從這次活動中,我終于體會到了平時父母是多么勞苦,工作完回到家還要做飯給我們吃,看來我們以后不能再依賴父母了,要學會獨立自主啊!
一次難忘的活動作文20
提倡多元學習是我們
學校
的特色,每學期各處室都會策劃有意義的活動。例如科學體驗、災害防治教育、校園安全維護等。其中令我印象最深刻的是輔導室舉辦的生命體驗活動。
活動當天學校禮堂來了很多位熱心的志愿者,他們都是分組活動的評委,負責活動解說及評分。每關(guān)活動的設(shè)計都是為了讓我們體驗身體障礙的不方便,必須想方法克服,完成任務(wù)。在評委的'解說下我們都感到很新奇,每位同學都躍躍欲試。 聽音辨位活動中,我的雙眼被蒙住,雖然有同學出聲指引,我還是感到很害怕,不敢跨步向前,每次移動都走的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,花了很長時間才完成任務(wù),這時我才了解盲人的痛苦。還有肢體障礙體驗活動─用嘴咬筆寫字,看似簡單的字每個同學都寫得歪七扭八,也因此對謝坤山及楊恩典在逆境中堅持不放棄的精神佩服不已。比手畫腳活動規(guī)定不能出聲,只能藉由肢體表達讓隊友猜出成語,我們這組只猜對了兩題。輪椅上坡體驗十公尺的斜坡,我花了三分鐘才完成,抵達時已滿頭大汗。 想要達成每關(guān)的體驗活動真是不簡單。這次的生命體驗活動,令我收獲滿滿。
我要感謝父母賜予我健康的身體,讓我可以快樂學習,感受到生命的美好。我也學會感恩、珍惜生命的可貴,并對身邊的人給 予體諒與幫助。我深深了解每一個人都懂得關(guān)懷與付出,“有愛無礙”社會才會更美好。
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