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【推薦】這樣的人讓我感動作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的這樣的人讓我感動作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這樣的人讓我感動作文1
在我們的生活中總會有一些很堅強(qiáng)的人，盡管命運(yùn)不公，但是他們依舊笑對生活。
她是一個很年輕的姐姐，我是在一次逛街的時候見到她的。首先我是聽到了她的琴聲，在這條街道的一隅，她靜靜的坐在一把古箏前。她的手指靈巧的在琴弦上翻飛，她的臉上帶著陶醉。
我被這古雅中帶著一種輕快的音樂聲吸引了，等到我走近，然后我看到了這一幕。她的身前架著古箏，她坐在輪椅上。當(dāng)風(fēng)輕輕吹過，蕩起了她衣裙的一角，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，她是殘疾人，她的一條腿高位截肢。
此時，圍繞在她身邊已經(jīng)有了不少的人。人們也都陸陸續(xù)續(xù)的'注意到了她的腿。等到她的一曲完畢，很多人都鼓起了掌。在我們的掌聲中，姐姐一直都在微笑著點頭，全程都沒有說過一句話。接著，我便在眾人的聲音中聽到了一個消息，原來這一位恬靜的姐姐還是一位先天性的啞人。聽到這個消息后，我心里不禁對她深出了一種敬佩，敬佩之際也讓我感動。
這樣的人能不讓我感動嗎？從她的身上我看不出那種對命運(yùn)不公的控訴，有的是一種對明天充滿著美好的向往。從她的音樂聲中，我能夠感受到的是一種輕快，是對生活的一種積極面對。
比起這樣的人來，在我們的身邊也有不少總是在抱怨的人�？伤麄冇趾卧脒^，他們與生俱來的健康與健全就已經(jīng)比不少人幸運(yùn)了。他們也應(yīng)該好好的審視自己，也應(yīng)該向那些堅強(qiáng)著生活的人學(xué)習(xí)。
我的耳邊又是一首音樂響起，姐姐的心情顯然是不錯的，歡雀的音樂聲中還帶著點兒小調(diào)皮。注視著這樣的姐姐，我的內(nèi)心里又是一陣觸動，這樣的人實在讓我感動。
這樣的人讓我感動作文2
這個世界上，最令我感動的一個人就是我的同班同學(xué)x。
x個子不高，圓圓的臉上整天帶著微笑，好像他從來也沒遇到過什么煩惱似的。有他在身邊，我總是笑聲不斷。不過，我印象最深的，不是他的笑，而是他的古道熱腸，心地善良。
記得有一次，我正和鄒國鑫走在放學(xué)的路上，這時，他從衣服里拿出了二十元錢，跟我說：“這可是我暖在衣服里好幾天的二十元啊，它是我打工五個月的工資呢！我一直都沒舍得花！”正在這時，從一個墻角里傳來一陣丁當(dāng)聲，循聲望去，原來是一位老乞丐正在拿小石子敲他面前的`那個破碗。這老人看上去已年過花甲，蓬亂的頭發(fā)像一堆干草。鄒國鑫輕輕拉了我一下，然后快步向老人走去。
老人的碗里竟然沒有一分錢！我看了一眼鄒國鑫，他眼睛盯著老人，目光里充滿了同情。手心里的那二十元錢被他展平又攥緊，攥緊又展平。忽然，他深深吸了一口氣，又緩緩?fù)鲁鰜�，堅定地走到老人面前，鄭重地把那二十元帶著他體溫的錢放進(jìn)了老人的碗里。那可是他攢了五個月的工資，是他一分錢都沒舍得花的工資��！老人抬起頭來，從他那渾濁的眼睛里，我們看到了一絲亮光。我知道，那是鄒國鑫給他注入的生活下去的勇氣和希望！
讓我感動的一個人600字作文離開那老人，我不無惋惜地對鄒國鑫說：“你那五個月的工算是白打了！”沒想到他毫不在乎地說：“沒事，我再接著打工唄！”想了想他又說：“高爾基說，要是我們無論在什么時候，什么地方，留給人們的都是美好的東西，那我們的生活該會多么快愉呀！我現(xiàn)在才算真正明這句話的含義了。想到我的錢能為老人帶來快樂，我就情不自禁地想高歌一曲。我希望，以后能有更多的機(jī)會去幫助別人！”
是的，“給”，永遠(yuǎn)比“拿”愉快！那一刻，我被感動了。我想，如果世界上多一些像鄒國鑫這樣的人該多好�。�
這樣的人讓我感動作文3
有些情，于歲月中，慢慢消融，不再刻骨銘心；有些人，于相交中，慢慢遠(yuǎn)離，好像無影無蹤；有些事，于時光中，慢慢淡定，從此不再動心；可唯獨那么兩個人，那樣一件事使我久久不能忘懷。
只記得那是一個晴朗的日子，故事就發(fā)生在一個小面館里。我和爸爸正在面館里吃面。突然，一個小孩兒的童稚聲音引起了我的注意媽媽，我為什和他們都不一樣？我扭頭一看，這才注意到旁邊早已坐上人，這是一個大約三、四歲的小男孩。眼睛亮亮的，嘴巴紅紅的，鼻子小小的，像是畫中走出的人，看著實在是討人喜歡，唯一美中不足的是他那兩只空空的袖臂，他，是個殘疾人。
抱著一絲同情，我看向了他的旁邊；那應(yīng)該是他的媽媽吧，估摸著有三四十歲，穿著一件發(fā)白的藍(lán)襯衫，頭發(fā)隨意地披在肩上，樸素而又不失整潔�？伤乱幻氲呐e動卻令我目瞪口呆，只見她脫下鞋子，試圖用腳去拿筷子，這一舉動引起了周圍人的不滿，她不好意思地陪著笑，后又繼續(xù)著她的動作。只見她熟練地夾起面喂給小男孩吃，淡淡的笑容從始至終都掛在臉上，這是一個母親對自己孩子獨有的愛。
你看，媽媽和你一樣，每個人都是獨一無二、與眾不同的，而你，就是最特別的那一個。小男孩呆愣了幾秒，后又似懂非懂地點了點頭，他笑了，那樣純真而又美好。不久，那個阿姨便帶著小男孩走出了面館，看著他們的.背影，我心中有一種說不出的滋味，可能是感動，也可能是同情，又亦或是感慨那個小男孩就好像是一個折翼天使，沒有了翅膀，卻依舊會飛翔，那個阿姨說每個人都是與眾不同的，可是要我說，每個人生下來都一樣，只有樂觀、堅強(qiáng)、勤奮的人才會成功，才是生活的強(qiáng)者。
春天感動了小草，小草才笑得那樣柔軟；小草感動了太陽，太陽才綻放得那樣燦爛；太陽感動了云朵，云朵才飄舞的那么纏綿；感動，無處不在。
這樣的人讓我感動作文4
寒冷的冬日，醫(yī)院的牙科診室傳來兒童充滿恐懼的哭聲。這不是我第一次來拔牙，但由于要拔的牙比較特殊，而且絲毫沒有要離開牙床的跡象，我不免還是有些擔(dān)心。
不巧的是，正好碰上一個實習(xí)醫(yī)生給我檢查。他還很年輕，和幾個同是實習(xí)醫(yī)生的同事為我檢查。我心里其實是很不安的，誰知道他的技術(shù)如何呢？躺著床上，看見頭頂上的.人影一直在忙碌著，一會兒拿工具一會兒和旁邊同事議論著什么�？粗槐菊�(jīng)、認(rèn)認(rèn)真真地做檢查，嘴里還念念有詞地議論著一些牙科術(shù)語。起碼，他是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?/p>
也許是新手的緣故，他又和同事議論了些什么，然后嚴(yán)肅地做了個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臎Q定——讓我做另外一項檢查，以確保這顆牙拔了還能長。
一系列漫長的檢查后，還是到了該拔牙的時候。我仔細(xì)打量了他一番：戴著一副黑框眼鏡，鏡片后透著一雙認(rèn)真的眼睛，手里操作著各種工具儀器，嘴里還在安慰我不要怕。由于沒有打麻藥的緣故，拔牙過程不是很順利。他一手拿著鉗子，用力拔下了那顆牙。可能是壓根太長了，拔的那一瞬間我忍住沒叫，但眼淚還是不自覺地順著眼眶流了出來。我在恍惚中聽見他懊惱地說了聲：“唉，還是應(yīng)該給她打麻藥的�！焙髞�，他們又給我打了麻藥，說是好像還有一截牙根斷在牙床里面沒有拔出來。聽到這話，我?guī)缀踅┳×�，痛還在后頭呢！他似乎感覺到我很害怕，一直安慰我說：“沒事的，剩下的牙根很快就可以拔出來的了，可能會有點痛�！边@句話不知重復(fù)了多少遍后，他總算把那半截牙根拔了出來。此時，周圍所有閑著的醫(yī)生都已經(jīng)圍了個里三層外三層了。我知道，他其實也很緊張，畢竟誰都不想出事故。但其實他那句看似沒用的話，還是給了我很大安慰。
看到這位實習(xí)醫(yī)生那么努力、認(rèn)真的工作，那么想做好時，我還是很感動的。所有人都想著把工作做好，但是能在出了問題時還不忘給人安慰，并不是所有人都能做到的。這樣敬業(yè)的人讓我感動。
這樣的人讓我感動作文5
在我們周圍，有許多人感動著我們，一個小小的舉動都可以讓人心暖。我有一個“妹妹”是我在小時候回老家的村子里認(rèn)識的，我大概七八歲，村里并不富有，卻包含了奶奶與爸爸的回憶，很快我便注意到一個小女孩。
她是一個小胖姑娘，小小的眼睛總是瞇著笑，細(xì)細(xì)彎彎的柳葉眉，胖乎乎的臉蛋，總能聽見她爽快的笑聲，頭發(fā)短短的，梳的很齊像畫中的小福娃一樣可愛的討人喜歡！很快我和她就認(rèn)識了，她叫胖丫，是村里唯一的丫頭，很想去城里看看，我開心的和她說：“我就住城里，等過幾天我要回城去，就帶上你！”她笑得很開心，說要帶我去村里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，村子不大，但景色非常美，草地里有零星的小野花，我叫不上名的，見過的，沒見過的都有，可愛的是山桃花，粉嫩嫩的`水靈靈的，我們就在村里瞎轉(zhuǎn)，時不時歇坐在一個石墩上聊天。忽然，我們聽見幾聲微弱的嗚咽聲，急忙跑過去查看，我撥開草叢，里面有一只臟兮兮的小貓咪，看樣子已經(jīng)餓了許多天，我將它抱起來�！霸蹅冊摪阉拍�？”我問胖丫，她突然有點嚴(yán)肅，“我覺得咱們應(yīng)該收留它！”可是爸爸媽媽不讓我養(yǎng)貓。胖丫似乎看出了我的心思，二話不說的從我懷里抱起貓說：“咱們先給它洗個澡吧！”我愉快的答應(yīng)了，來到河邊胖丫輕輕的把小貓放在河沿上，用肉乎乎的小手搓揉著小貓的身體，不一會兒，兩只小手就被凍的通紅，雖然是春天，但初春的河水也涼透心，胖丫很細(xì)心的觀察小貓冷不冷，卻不在意自己，我不禁有些感動。
回到家，小貓看起來精神多了，但餓的肚子直叫，我們摘下門前的小魚干喂它，胖丫靜靜的蹲那看著它笑。我覺得這就是人與動物之間的感情吧。
我很快便要回城里去了，胖丫抱著小貓來送我，我開玩笑的說：“不跟我一起走？”胖丫笑了�！拔乙疹櫺∝埬兀人罅�，我們一起去找你�！焙芫弥�，我仍記得那個滿臉微笑，心地善良的女孩。
這樣的人讓我感動作文6
我們孩子的成長傾注著父母、老師、親友等許多人的關(guān)愛，擁有他們的愛，我們是多么的快樂，多么的幸福，我最感動的人是我的姥姥。
我的姥姥在我兩歲時把我接到南京，直到現(xiàn)在我還在南京，一年級時，姥姥讓我去學(xué)書法，一直到現(xiàn)在也沒間斷過，一直是姥姥風(fēng)里來雨里去送我去，去年冬天下著罕見的大雪，姥姥她的身體很虛弱，但為了我的書法和各門功課不拖課，依舊陪著我去上課。每次期末考試?yán)牙讯甲尲医探o我補(bǔ)習(xí)很長時間，每個單元都補(bǔ)習(xí)一遍，每個星期五下午我都要上英語補(bǔ)習(xí)班，下課的時候天已經(jīng)很黑很冷，我就凍得打哆嗦，在這時候姥姥總是脫掉自己的外套給我穿上，寧愿自己受凍而不讓我著涼，我每次都不好意思，但我拗不過她只好穿上。
有一次放學(xué)很晚，姥姥帶著毛毯來接我，我和姥姥走岔路了，我到家的`時候，姥姥不在家，我回不了家，我就到同學(xué)家，姥姥沒接到我，到處打電話，等找到我的時候，因為擔(dān)心我著急她出了一身熱汗，而我因為天冷身上卻冰涼涼的，姥姥也沒責(zé)怪我，姥姥把毛毯披在我身上帶我回家了，回到家還做的熱乎乎的水餃讓我吃，也沒讓我寫作業(yè)，因為她知道我受涼了，讓我睡覺休息好，幫我給老師請個假。
晚上，姥姥沒有馬上睡好，她在看我的數(shù)學(xué)書，語文書和作業(yè)，明天好給我補(bǔ)上拖堂的課，過一會看看我，把我的被子蓋好，第二天我的病還沒好，姥姥領(lǐng)我看病去。
我的姥姥對我最好了，對我做的每一件事情我都很感動。感動地等我長大了一定報答姥姥對我的養(yǎng)育恩情。
這樣的人讓我感動作文7
映山湖旁的梔子花散發(fā)著脈脈香氣，它不像牡丹那樣艷麗，也不像玫瑰那樣高貴，但它淡雅的容顏，卻深深打動了我的心。
梔子花的香味是那樣獨具韻味，一次次勾起了我的記憶。
曾經(jīng)，在這叢梔子花叢旁，忙碌著一個七十多歲的老奶奶攤主，專門為人做梔子花項鏈。一頭銀發(fā)，眼眸明亮，消瘦的臉上留下了幾道印證歲月的皺紋。柔和的淡淡笑容浮現(xiàn)，卻像一湖寧靜的春水，仿佛可以倒映世間的點滴美好，仿佛可以撫平世事的寥落滄桑，令人動容。
在她身旁的竹籃里，靜臥一袋袋梔子花和一團(tuán)棉線，一陣春風(fēng)拂過，帶著一團(tuán)團(tuán)梔子花香的味道。我被吸引，靜候旁邊，只見她嫻熟地使用針線，針刺破梔子花的莖，穿線，打結(jié)，一條鮮活的梔子花項鏈在風(fēng)中輕輕低吟，是陽光中最璀璨一串明珠，是平凡生活中最美妙的一首歌謠。
她溫和的大手在我的眼前晃動，梔子花香灑落在我的脖子周圍，幻化出了一個梔子花天使：我�！罢婷姥�!”暖言流淌，風(fēng)撩起她溫暖人心的聲音，這使我隱隱感受到那是一個似乎非常年輕的人兒，不再蒼老，而是住著和梔子花一樣新鮮、有趣又純潔的靈魂。“喜歡嗎?”溫和的喜悅在她那雙慈祥的眼睛中閃耀著星光，讓人頓時覺得親切又放松。
我微微閉合雙眼，輕撫胸前的梔子花項鏈，輕輕吸一口。一襲芬芳在鼻尖盤旋，潔白的，甜甜的，柔柔的，連風(fēng)中都傳來了夢幻的.芳香，我的眼中不禁泛起點點淚光。
沉醉中，道路旁的梔子花在風(fēng)中搖曳著溫馨的笑容，仿佛為這個寧靜的午后又增添了一絲絲情意。
再回首，我仿佛依然可以看見那梔子花叢旁站立著一位串聯(lián)美好的天使，如此清晰，她的笑容深深給我留下了一湖瀲滟的感動。
這樣的人讓我感動作文8
我們的班主任——井老師，從踏入初中大門的那一天起，她就給我留下了極為深刻的印象。
首先，是她的長相：個子不高，微胖的身材讓我感覺很有氣派。一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛可以看到我們的內(nèi)心。她戴著眼鏡，給人一種學(xué)識淵博的感覺；第二是她的人格魅力，她通常以“孩子”，“寶貝”來稱呼我們，讓我們感覺很親切。當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們的錯誤時，她會用各種方法巧妙的及時糾正我們。
每當(dāng)說到井老師，就一定會想到她對我的關(guān)愛。
六年級時，我在宿舍住，老師對我格外關(guān)心。有一天早上，因為起床晚了，沒有趕上吃早飯，匆匆趕到班級，走到門口，老師讓我快進(jìn)去上課。下課了，她把我叫到辦公室，我還以為我犯了錯誤，可是，老師卻拿出自己的早飯——兩個包子給我。聞到那香味，我立刻忍不住了，可是一想到這是老師的早飯，我吃了老師可怎么辦呢？但是在與老師的推讓后，我還是吃了，肚子早就打鬧鈴了。我狼吞虎咽，幾口就干掉了一個。真香啊！這是我從小到大吃過最好吃的包子了。
老師不光關(guān)心我們的生活，還很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)。
在六年級升七年級升學(xué)考試前，我由于自己每天只想著玩各種游戲，心思不在學(xué)習(xí)上。老師看出了我的狀態(tài)，把我單獨叫到了辦公室。對我說：“我感覺你最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)太差了，不要頹廢啊，劉大邁的`遠(yuǎn)大志向，看現(xiàn)在的狀態(tài)可是實現(xiàn)不了啊。學(xué)生就要做好自己的本分，好好學(xué)習(xí)，努力做到最好”。老師的話讓我明白了好好學(xué)習(xí)的重要性，我不再玩游戲，用心學(xué)習(xí)，終于在老師的幫助、鼓勵下我取得了不錯的成績。
我真的十分感動，也想到了教育我的其他老師，以及全世界千千萬萬的老師。他們?yōu)閷W(xué)生貢獻(xiàn)了青春，在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，值得我們尊敬、讓我們感動。
這樣的人讓我感動作文9
生活中，總有那樣一些人令你感動。他們總是在一旁默默地關(guān)懷著你，為你付出無私無悔的愛。
大馬？大熊？
小的時候，爸爸總是把我高高舉起，讓我騎在他的脖子上。并親昵地告訴我，這叫“騎大馬”。
可以想象，一個一米七多的男人，每天舉著我到處跑，是什么樣的畫面。
但那時我卻很喜歡，總覺得坐在爸爸寬寬的肩上，可以看到整個世界。
一次，我對爸爸說：“爸爸，我認(rèn)為你這么胖，不該叫大馬。”
“那爸爸是什么？”
“熊！大熊！像維尼一樣的熊！”
爸爸笑了，再一次舉起我，讓我坐在他肩頭上。
聽不懂
“媽，責(zé)任是什么？”
媽媽停下手頭工作，笑著看著我：“這個啊，我也不好解釋……就像爸爸為了這個家，必須要到外地工作；媽媽為了照顧你，要放棄一些……每個人都會有責(zé)任，即使你不愿意�！彼D了頓，臉色漸漸嚴(yán)肅“但是，每個人都要負(fù)起自己的責(zé)任，那樣社會才能進(jìn)步。一個有責(zé)任感，有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，才是一個能有所成就的人�！�
當(dāng)時我完全沒有聽懂媽媽的'話，只知道，媽媽為了我，的的確確放棄了年輕時的夢想。
咆哮
“你們煩不煩？煩不煩？每天就會問這問那！我寫作業(yè)呢，不想和你們閑聊，不要給我打電話了，再！見！”電話那頭沉默了，我也沒等，“啪”一聲把座機(jī)甩到地上。
真煩！本來作業(yè)就多，這已經(jīng)是好今晚第五次打電話了。什么也別想，繼續(xù)寫作業(yè)！
“�！币宦暎謾C(jī)收到了新短信，拿起一看，是她發(fā)來：“微徽，對不起，是奶奶不好，你千完別生氣，生汽傷身子�！�
明明全是錯別字，但我讀著讀著，心里又十分復(fù)雜……
奶奶，您做錯什么了，要向我道歉？
……
這樣關(guān)心且無私愛著我的人，生活中還有很多。因為他們，我的生活，才會幸福美好，每每想起，心中總會泛起無數(shù)感動。
這樣的人讓我感動作文10
感動的瞬間只會一晃而過，感動的事情只能銘記心底，而感動的那一類人卻能夠成為我們時刻的回憶。那是一個涼爽的下午，天氣不同于往日的炎熱，而是微風(fēng)習(xí)習(xí)，我家小區(qū)的人工湖旁還飛來了幾只蜻蜓。我和幾個小伙伴趁著這個涼爽的下午，計劃著找一個地方放松一下疲憊的身心。有一個小伙伴提議我們?nèi)ネ孀矫圆亍?/p>
他記得旁邊有一個廢棄的工地。那里有許多建筑適合我們藏身用。可沒想到我們到達(dá)那里時，卻發(fā)現(xiàn)這里原來已經(jīng)被一個施工隊給承包了。許多穿著藍(lán)色工作服的叔叔們都正汗流浹背地在施工，運(yùn)水泥、搬磚、操作巨大的施工設(shè)備。
他們每個人的分工明確，都在有條不紊的進(jìn)行著工作，但這樣的情況看起來我們是沒有辦法來玩兒捉迷藏了。
有一位大叔注意到了我們，過來和善的問我們：“小朋友，你們來這里做什么呀？”我回答他：“本來想在這里玩的，但是看見你們已經(jīng)工作了，可能就沒有辦法玩了�！彼┖褚恍�，說：“是呀，我們這兩天才開始施工。這里的.建筑都很不穩(wěn)固，而且這里也不允許有人來玩耍的。不過如果你們對于我們的工作有興趣，是可以在這里參觀一下的�！蔽铱聪虼蠹�，他們都點頭同意在這里看看叔叔們是怎樣工作的。叔叔介紹給我們：“我們施工最重要的就是把地基打堅實，還要把我們需要的施工材料提前都準(zhǔn)備好，不能有絲毫的差池，還需要有很多的方案來應(yīng)對突發(fā)情況。
比如建筑一棟大樓，就需要你們以后可能會學(xué)到的一些物理知識，對專業(yè)素養(yǎng)的要求也是挺高的�！痹瓉斫ㄖ粭澊髽切枰⒁獾氖虑橛羞@么多，我之前以為建筑工作就是用機(jī)器搬運(yùn)磚塊，然后花費一些時間把它們堆砌在一起就可以了。而現(xiàn)在看到滿眼的藍(lán)色衣服都正在匆忙工作著，才忽然發(fā)覺這份工作的重要性，不知為何竟有些感動。
大概是因為他們的辛勤工作很少被人在意，而他們付出的細(xì)心和專注也挺難被旁人察覺。但我那日明白了他們工作的意義，并為之感動。
這樣的人讓我感動作文11
那年大雪紛飛，家家戶戶關(guān)門閉窗，享受著溫暖的爐火，欣賞著窗外美麗的雪景。到處都是歡樂祥和的氣氛。可街上，卻游蕩著一個孩子。
孩子家里空無一人，她的家人，都因她的祖奶奶去世而全都離開了家，只剩孩子一人。孩子本想出去尋找，誰知剛邁出家門，一陣狂風(fēng)“砰”的一聲，幫她關(guān)上了大門。
就當(dāng)孩子游蕩到一幢小房子前時，從里面?zhèn)鞒鲆魂嚾玢y鈴般的聲音：“姐姐，你進(jìn)來吧�！�
那聲音好像有魔力。孩子不由自主地走了進(jìn)去。屋子里暖烘烘的，柴火噼里啪啦的燒著。
“快進(jìn)來啊，孩子�！蔽堇镒叱鲆粋�女人，牽著孩子的手進(jìn)了屋。那雙手不大，卻十分溫暖。
進(jìn)了屋子才發(fā)現(xiàn)，這是一家三口�！敖憬�，快來��！你陪我玩游戲吧�！币粋�小女孩，約莫六七歲，小鳥似的從電視前飛到孩子身旁，“總是看電視真沒意思，你陪我玩游戲吧！”
爐火融化了孩子身上的雪水，同時也溫暖了孩子的心。不一會兒，二人便開心的玩到了一起。
也不知過了多久，外面?zhèn)鱽砹撕奥暎骸俺鰜沓燥垏D！”
不大的餐桌上擺了幾盤餃子。孩子和小女孩一家坐在一起，其樂融融，活像一家人。
吃到一半，孩子的家人便找到了這兒，要把孩子帶回城市。孩子戀戀不舍地看了一眼小女孩，最終還是跟著人們離去了。
故事到這里就結(jié)束了。許多人會問我，如此溫馨的故事是從那里得知的。我笑著搖搖頭。
故事里的.主人公就是我。
在當(dāng)今秉著“莫管他人瓦上霜”的人群之間，無形中形成了一道道壕溝，一道道使人與人之間漸行漸遠(yuǎn)的壕溝，一道道難以逾越的壕溝。但是，總會有一些人，帶著善良，帶著愛，跨越這道壕溝，來溫暖你的心靈……
這樣的人讓我感動作文12
人的品質(zhì)，往往表現(xiàn)在生活中的小細(xì)節(jié)里，便可以看到他的內(nèi)心深處。
我不大去菜市場的.，都是媽媽去買菜，我總感覺那里的人嘈雜，是個人去了就回頭大的地方。
“走吧，走吧，這么大了，也該學(xué)會自己買菜了，別人家的孩子，像你這么大都是家里的頂梁柱啦！聽話，快走！”媽媽又嘮叨起來了，比起菜市場的喧鬧，她的嘮叨就不只是讓人頭大的問題了�！靶辛耍辛�，我去�！狈凑裉扉e著，就當(dāng)是出去散步一下吧。
菜市場離我家也并不遠(yuǎn)，走個幾百米就到了。像往常一樣，那十幾米遠(yuǎn)就能聽到菜市場人們的叫賣聲。“人咋這么多的呀�！蔽亦洁炝艘痪�。
我們朝里走著，一個中年男人坐在他的攤位上，朝我們揮揮手，說：“看一看了，你看我這菜，多新鮮，價格也不貴，比那幾攤都便宜嘞！三毛五一斤，買一點吧！”我和媽媽走過去，看了看，確實還不錯，剛想買一袋呢，這時，一個老奶奶走了過來，滿頭白發(fā)，臉上的皺紋跟裙褶一樣深，被駝著，步伐很蹣跚，穿著也破破爛爛的，手里還拿著幾個空塑料瓶。看來，她也是來買菜的。
“菜咋賣呀？”老奶奶問道。“噢，菜呀，兩毛八一斤�！崩习逭f道�！皟擅�，你剛剛還給我們說……”話還沒說完，媽媽就用胳膊肘把我懟了一下，搖了搖頭。我剛開始很沒明白過來，看了看老奶奶，又看了看老板，終于，我明白過來了。我便連忙說一句“沒事沒事�！�
老奶奶見菜便宜，便賣了好多，然后慢慢的走了。我和媽媽也在那里買了一些菜，付錢時，媽媽說：“就幾塊錢，不用找了�！闭f完就拉著我快步離去，只留下老板一人呆呆的站在那里。
回到家后，我總是在想那件事。直到現(xiàn)在，這件事還是讓我印象深刻。
這樣的人讓我感動作文13
312宿舍眾美云集，但要說和我關(guān)系最好的就是我的上鋪任校樂。我們稱她為“樂樂”。
樂樂的長相十分引人注目，她的眼睛很大，不像是一顆小星星，而像一個閃閃發(fā)光的星球。一個人的內(nèi)心怎么樣，從眼睛里就看得出來。
她是個奇女子�！捌妗痹谀�？她在別人賴床的時候，已經(jīng)早早整理好床鋪，開始整理儀表了。有人調(diào)侃：“你該不會一晚上沒睡吧？”她只回以淡淡一笑：“你們昨晚在說悄悄話的時候，我已經(jīng)進(jìn)入半睡眠狀態(tài)了。”她就是這樣，從來都認(rèn)真、守時。這一點是我不能比擬的。
然而認(rèn)真守時只是她眾多優(yōu)點中的滄海一粟。
她的“奇”，更表現(xiàn)在她的追求上進(jìn)。在一次短暫的'考試失利之后，她去陽臺上吹了大半夜冷風(fēng)。我裹著厚棉衣出去叫她：“這么冷，快回去吧，不就一次失利嗎？別傷心！”她卻十分堅定地說：“這風(fēng)會一直吹進(jìn)心里，永遠(yuǎn)警戒我�！蔽冶粡氐状騽恿�。冬月里的風(fēng)冷得刺骨，而她的斗志卻熊熊燃燒。在那以后，她比以前更刻苦了。她放下“三閑”，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，課堂上回答問題也更積極了。作為室友的我為她感動。不管表面如何光彩照人，付出的辛苦只有自己看得見。失利又如何？淚水只配往肚子里咽，汗水才真正有價值。
而奇女子也是個女子，多愁善感也不可避免。她也會因為想家而局促不安。當(dāng)我們大多數(shù)女生情緒失控時，我想，她心里是和我們一樣的。但她安慰別人，也像安慰自己：“我們在學(xué)校好好的，父母才不會擔(dān)心。他們現(xiàn)在一定在夢里和我們相遇了，我們也趕緊入夢，也和他們邂逅！”樂樂再一次讓我感動了。她會抑制情緒，自我調(diào)節(jié)，這下，我又自愧不如了。
在她身上我看到了許多令人感動的閃光點：規(guī)矩、刻苦、有孝心、有恒心、不嬌氣……這些閃光點正如漫天繁星，照亮了我們，感染了我們。這些優(yōu)秀品質(zhì)定會日積月累地蔓延開……
這樣的人讓我感動！
這樣的人讓我感動作文14
生活中，難免會發(fā)生一些難過的事，被忽視、被誤解、被傷害。但也總有一些人、一些事，讓你覺得相遇一場，是命中注定的幸運(yùn)。嘿!別沮喪啊!人生，總也有這么一個人或這么一些人讓你感動。
她是一名普通的學(xué)生，沒有杰出的才華，沒有靚麗的外表，也沒有美妙的歌喉。但是，她的`無私和偉大，卻讓我感動。
鏡頭一:“喂，拿到獎學(xué)金了嗎？”我推了她一下�！班�，拿到了。”她笑著回應(yīng)�！按蛩阕鍪裁�？”我興奮地說，“我一定要買手繪板！”她微微側(cè)頭，平靜地注視著我：“我要捐給希望小學(xué)�！薄鞍�？為什么？那套水彩你不是想要很久了嗎？”她沒有回答，莞爾一笑，埋頭繼續(xù)做題。
鏡頭二:“快些走啊，電影馬上要開場了！”我回頭抱怨道。而她此時此刻正蹲下身來，將一枚硬幣小心翼翼地放進(jìn)沒有雙腿的老婦人面前的破碗碗里。我沖上前拉走她，邊急匆匆地走邊埋怨：“真是的！直接扔進(jìn)去不就好了么！”她歪頭笑笑，說：“這是一種對他人起碼的尊重�！蔽艺×耍樕戏路鹩袃蓤F(tuán)火在燒……
鏡頭三:“咦？你今天怎么陪我做志愿者啊？”她穿著與她瘦小的體型極不相稱的肥大馬甲，不解地問我�！鞍“。矣X得，經(jīng)歷這么多次被你感動，也應(yīng)該向你學(xué)習(xí)了啊�！蔽也缓靡馑嫉赝铝艘幌律囝^，一滴水濺在橘紅色馬甲上，逐漸暈了開去，沾濕的部位微微發(fā)紅，仿佛一顆充滿了偉大的愛心。我想，擁有這樣的愛心，人間萬物也都會像我一樣被感動吧。生活中有很多令我們感動的人或事情，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。當(dāng)你用這雙眼睛重新看世界時，你會發(fā)現(xiàn)：世界真美好！
這樣的人讓我感動作文15
成長的道路曲折而漫長，但始終有一個人如春風(fēng)拂袖般的為我引路，它有一個光榮的稱號——“偉大的工程師!”
她大大的眼睛，矮矮的個子，微胖的身材，臉上不管什么時候都洋溢著陽光般的笑容，不錯!她就是我的語文老師袁老師，是她打開了我知識的大門，叩響了我的品德之窗，她盡一切力量助我前進(jìn)，讓我不至于迷失方向。而那一次，她的精神和行為舉止深深打動了我。
有一次我的語文成績比第一次考試的成績倒退了好幾分，這還不算什么，最可恨的是我的語文基礎(chǔ)題錯了好幾之首，我心里想：“這下完了!按照規(guī)則，我要打三四個板子呀!”想想都疼，沒想到噩夢來得可真快，只聽見老師叫到我的名字和另外一個人的名字，他就是我的同學(xué)——郭郭援。
我們倆肩并著肩迎著同樣而沉著的步伐，走向老師的辦公室這場面仿佛我們主動投降了一樣，看完卷子后，老師二話沒說，只見板子在空中一揮，眼看板子就要落下來的那一瞬間，我心里想：“完了，平常看似溫柔的老師如今要火山噴發(fā)了!”誰知結(jié)果卻相反，板子打到手上居然不疼，我想了想，才想明白，老師剛中帶柔，只是輕輕的拍打一下，或許是不舍得打我們，也或者是看我們年齡還小，只是借此，來告誡我們，猜測了多種理由。
老師一一點評，還是以溫柔的態(tài)度指出我們的'缺點，我們也虛心接受批評。最后老師說了一句話：“一次考試代表不了什么，只是檢測前期學(xué)習(xí)的效果，只要以后努力，找到自己的失誤，并改正，就行了，加油，我相信你下一次一定會考的更好�！本瓦@么一句話，讓我深受感動!我體會到老師不會因為一次的失利而放棄你，而是對你更加關(guān)注與關(guān)心，老師這樣的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和敬佩。
老師您像一個工程師，樹立起我們的遠(yuǎn)大理想;您像一個指向標(biāo)，讓我們不至于迷失方向;您像一艘船，帶我們徜徉于知識的海洋……
老師，謝謝您!您的諄諄教誨，會化成我前進(jìn)的動力，助我乘風(fēng)破浪，到達(dá)成功的彼岸!
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