【必備】班隊活動作文4篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的班隊活動作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
班隊活動作文 篇1
今天是星期五，大家期待的班隊活動又到來了，這次是我和曾文濤一起主持。
第五節(jié)課的上課鈴響了，同學們紛紛跑入教室，說起話來，老師走進教室，教室頓時安靜了下來，老師站在講臺上說：“同學們今天的班隊活動是由王子凡和曾文濤一起為大家主持的繞口令大賽”。
我們組織的.班隊活動馬上要開始了，我走向講臺，突然緊張了起來，然后我深深的行口氣，我拿出準備好的組詞主持稿，一人一句地讀了起來。我們以小組為單位來比賽，每個組的八個人都參加，一個一個的在講臺上排好隊伍從周老師手里抽出紙條。在2分鐘內能讀完幾張紙條，就可以給小組加幾分，得數最高的三個小組可獲得獎品。我們剛說完規(guī)則，同學們就迫不及待在周老師手里拿紙條了，然后下一小組就要排好整齊的隊伍。計時的同學說：“開始！”一小組就讀了起來，因為沒聽清楚規(guī)則，只讀完了七張紙條。接著二小組三小組四小組……八個小組都讀完了，最好成績是四小組讀完了10張紙條。
比賽快要接近尾聲了，我們請周老師給同學發(fā)獎品，全班都很高興，就這樣一節(jié)課過完了。
班隊活動作文 篇2
我們班舉行過很多次班隊活動，但最讓我難忘的還是上學期舉行的“跳蚤市場”活動，因為它不僅讓我們學會了怎樣推銷產品，真正理解了“自己動手，豐衣足食”的含義，而且從活動中收獲的為人處事的道理會讓我們受益終身。
那是上學期一個星期二的下午，當梁老師講完活動要求，宣布“跳蚤市場”開業(yè)后，同學們紛紛拿出自己要賣的東西，標上價格，大聲叫賣起來。有的賣玩具，有的賣圖書，還有的賣文具和小飾品，真是種類繁多��！小營業(yè)員們的吆喝聲一浪高過一浪，顧客還真不少，這兒一堆，那兒一簇，不時傳來爭吵聲、歡笑聲，整個教室似乎沸騰了，窗外站滿了其他班級看熱鬧的同學，他們羨慕得就差破門而入了。
為了盡快把貨物賣出去，我熱情地吆喝起來：“大家快來看哪，物美價廉，走過路過不要錯過，機不可失時不再來！”王康被我的吆喝聲吸引了過來，我連忙笑著迎了上去：“歡迎光臨，看看有沒有你喜歡的.東西吧！”經過我一番推銷，他買了我的小暖壺。這時，梁老師來到了我的攤位前，我連忙笑著問：“老師您好，想買些什么呀？”“這本《十萬個為什么》怎么賣？”“一元一本�！薄斑@么便宜呀，可惜我家里已經有了。”正當我有些失望時，她竟然轉身幫我推銷起來：“同學們快來看呀，這本《十萬個為什么》很不錯的，可以讓你們增長很多知識，價格又便宜，錯過了就可惜了哦！”梁老師的話還沒說完，就有幾個同學圍了過來，書很快就賣了出去，我太開心了……
活動進行到一半時，梁老師統(tǒng)計了一下，大多數同學已經把自己所帶的物品推銷出去了，但還有少數同學一樣也沒賣出去�？粗麄冇旨庇謵赖臉幼�，梁老師宣布改變活動方式：請東西沒有賣出去的同學到講臺前進行推銷，要把物品的價格、特點介紹清楚，還可以用以物換物的方式進行交易。這下同學們又來了興致，紛紛上去介紹自己的商品。這一招還真靈，一會兒工夫大家的商品就全賣光了。
這次跳蚤市場活動，同學們不僅個個滿載而歸，而且我們還評選出了“最佳推銷員”“最佳選購員”“最佳文明者”呢！當梁老師宣布活動結束時，大家仍然意猶未盡，一致央求老師有時間多舉行這樣的活動……
這真是一次別開生面的班隊活動啊！
班隊活動作文 篇3
中秋節(jié)快到了，老師讓我們每人準備一塊月餅帶去學校品嘗！我有點兒不解地問道：“為什么中秋節(jié)要吃月餅呀？”爸爸笑著告訴我：“中秋節(jié)又稱團圓節(jié)，月餅是圓的，象征著團圓。古代，人們用月餅寄托思念之情�，F代，人們用月餅贈送親友，聯(lián)絡感情，表達著對美好生活的無限熱愛呀！”
周五下午第三節(jié)課，我們在曹老師的帶領下上了一堂意義非凡的班隊課。上課鈴聲響了，老師帶領我們一起讀了有關中秋的古詩，有唐代詩人李白的《靜夜思》、《古朗月行》，有北宋詩人蘇軾的《水調歌頭》。
朗誦完古詩以后，老師讓我們把帶的月餅拿出來開始吃月餅。不等老師說完同學們就迫不及待地拿出了早已準備好的月餅，有豆沙的、八寶的.、蛋黃的、五仁的等等，不一會兒大家就開始狼吞虎咽。我也顧不得班長形象了，埋頭大吃起來。我感覺今天的月餅特別香、特別甜！
不知不覺下課鈴聲響了，同學們都意猶未盡。今天的隊活動收獲滿滿，頌中秋，學了有關中秋的古詩，體會到了詩人表達的感情；品月餅，了解了月餅的種類，品嘗到了月餅的美味。
今天真開心。
班隊活動作文 篇4
每個星期五的最后一節(jié)課是我們班的班隊活動課，也是我們最期待的一節(jié)課，因為每周班會課都會有不同的有趣游戲活動，不知這個星期的班會課又會有什么新游戲呢？
第五節(jié)課下課后，只見中隊長胡鑫怡在黑板上寫了大大的三個字《紅外線》�！扳忊忊彙弊詈笠还�(jié)課的鈴聲響了�；顒娱_始了，胡鑫怡走向講臺，同學們迫不及待的問：“紅外線是什么呀？”胡鑫怡回答：“大家不要著急，你們玩過冒險的游戲嗎？想玩刺激一點的游戲嗎？”“玩過，非常想玩！”同學們異口同聲的回答。胡鑫怡接著說：“那今天我們就來玩一個冒險游戲吧！游戲的名字就叫紅外線，我先告訴大家游戲規(guī)則吧！想參加的就舉手吧！”同學們都爭先恐后的舉起高高的`手，都想參加活動。因為我是班上的旗手，有個重要任務要舉旗，很遺憾我只能在旁邊觀戰(zhàn)了。中隊長先選了10位同學上臺，讓他們分成兩個組，面對著面的站著，再把同學們的紅領巾解下來，讓面對面站著的同學把紅領巾牽起來，形成了高高低低的一座座紅橋，紅領巾就成了不能觸碰的危險紅外線，最后讓同學們來挑戰(zhàn)，看誰能不碰到紅外線過了這一道道關卡。首先，第一個來挑戰(zhàn)的是鄧思蕊，她小心翼翼的上陣了，同學們都鼓著圓圓的眼睛盯著她，只見她小巧的身子蹲下來，一鉆過了第一隊同學設的第一關，第2關的紅領巾放的低，鄧思蕊用力一跳，跳過了第二關，旁邊的同學們都拍著手掌，口里喊著加油，為鄧思蕊加油打氣，到了第三關，第三關的這對同學故意把紅領巾斜拿著，位置一邊高一邊低，要鉆過去還是跳過去呢？不好選擇。最后，鄧思蕊還是選擇跳過去，不好！她跳的時候還是有一只腳碰到了紅外線，挑戰(zhàn)失��！“唉……”同學們都替她感到惋惜。接著，又有幾位同學都參加的挑戰(zhàn)，教室里不時傳出笑聲、吶喊聲，熱鬧極了！
這就是我們班有趣的班隊活動，它給同學們帶來了輕松和快樂，留下了許多美好的回憶，你是不是也很想來參加我們的班隊活動呢？
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