【精選】生動作文合集九篇
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的生動作文9篇,歡迎大家分享。
生動作文 篇1
這一天,媽媽帶我到圖書館里面借書,回到家,我翻開一本關于動物書,里面寫著很多動物,比如說:獅子、老虎、豹子、蛇、鳥、鸚鵡、金魚和鯊魚等等。
我讀完這本書,跑去問媽媽,說:“媽媽,明天能不能帶我去動物園?”媽媽微笑的回答:“當然可以啦!。”我又去問爸爸:“明天”爸爸也說可以。這天晚上,我高興的不得了。
第二天,我早早的起床,爸爸媽媽帶著我和弟弟一起坐著車去西安秦嶺野生動物園。動物園在秦嶺山下。動物園很大很大,我們先坐著車參觀草原區(qū),草原區(qū)散養(yǎng)著許多食草動物,有斑馬、長頸鹿、羚羊、麋鹿、角馬、等。草原區(qū)的景色也十分美麗。參觀完草原區(qū),我們有到了我最期待的猛獸區(qū)。一個大鐵門慢慢的打開了,我們的車慢慢的開了進去。我找了好久也沒找到老虎和獅子,突然我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭后面有一只大老虎正在熟睡。我們慢慢的'駛出了虎園,來到了獅子的家。有三只獅子在路邊站著,等我們的車開過獅子身邊的時候,獅子張開大嘴對我們吼了一聲,把我和弟弟嚇了一大跳,真是太刺激了,太好玩了。
下了車,我們又來到步行區(qū),有金絲猴、袋鼠、河馬、大象、黑猩猩、大熊貓等。在這里我可以很近的接觸動物,有些地方我還可以給動物喂食,我和弟弟還給羊駝喂了紅蘿卜。最后我們還看了聰明的海獅、海豹的精彩表演。
我們玩了一整天,我又看到了動物,也學到了動物的知識,真開心!
生動作文 篇2
春意蒙蒙,我們從家出發(fā),一路上歡生笑語,大約三個小時車程,我們到了野生動物園。
遠遠看去,野生動物園不象想像的那樣富麗堂皇,但也不是窮困潦倒,卻獨有一些風味。
一進大門,一群猴子首先進入我們的眼簾,它們有的在香津津的吃水果,有的在大樹間跳來跳去,有的則沖我們跑來,我一看,想:“它可真大膽,沒向別的猴子一樣興奮。”我正在奇怪“它們干什么呢”?那只猴子跳起來搶走了我的帽子,我一看可呆了,想:“猴子還學會干這行了?”“不讓你這小猴子跳跳,不知道如來手掌心有多大?”我馬上恢復了正常。追了上去,沒想到我抓住了猴子,帽子卻從猴子手中掉了。另一只猴子上來搶走了帽子。這時,我生氣到極點了,真想用AK把它們?nèi)闪耍儆么笈诎堰@打平了。沒辦法,我只好不要帽子了。
向前走了一會兒,我們看到的不是動物,而是汽車。前面有食肉動物。為了保證游人的安全,使用雙“保安”,一是汽車,二是把動物關在籠子里。我們看到了懶懶的獅子,無精打采的.老虎,我非常高興。但突然一聲大叫,又讓我們精神起來,是大猩猩,它的叫聲驚天動地,讓人膽戰(zhàn)心驚。放眼望去,四只大猩猩氣憤地大叫,聽了這聲音,老虎獅子也不甘祘弱,也大叫起來,給我們來了個食肉動物大合唱。我們就可憐的成了膽小的受害者。我心里想:“真是的,你們就會嚇我們膽小的,有種嚇膽大的?你們就會欺負弱小!”車子慢慢前進。
進入了食草動物區(qū),這里的動物行走在公園中,野牛在車旁奔馳而過,不一會,有的開始吃草,有的打架,好不熱鬧。車子慢慢開出了動物園。
野生動物園的樂趣是非同一般的,它的特點是美麗。
生動作文 篇3
隨著時代的發(fā)展,不斷的創(chuàng)新,餐桌上的鮑魚、燕窩等山珍海味已經(jīng)不能滿足人類這張貪婪的嘴了,他們又將自私的目光投向了大自然。甚至部分地區(qū)已經(jīng)出現(xiàn)了“紅燒果子貍”“紅扣穿、山甲”等菜了。有人說,野生動物有營養(yǎng),吃了能滋補。也有人說,野生動物吃了會危害人體。
那么吃野生動物,究竟有無害處,該不該吃?不該吃!為什么呢?今天我就帶領大家走進科學的世界,將這個問題一探究竟。
說,野生動物有營養(yǎng),可我可以清晰告訴你:這是在害人害己!為什么這么說,科學告訴你——其實,野生動物上上肉里百分之八十都帶有寄生蟲與病毒!東北林業(yè)大學有關專家親自對人們常吃的野味進行了化驗,卻發(fā)現(xiàn)解剖后動物皮下大量的白色寄生蟲,在高溫滾燙的油鍋下,雖然大部分都已經(jīng)死亡,但仍有一些在涼水中還可以游動!而且因野生動物引起的疾病也不少見:b病毒、甲肝、兔熱病等。
因為人類大肆捕殺野生動物,均世界上每一個小時就會有三個物種消失,那一天就會有七十二個物種消失,一個星期就會有五百零四個物種消失。那一個月呢?一年呢?你算過嗎?你想過嗎?
還是否記得,XX年那場來勢洶洶的“非典”令多少人聞之色變,令多少家庭支離破碎!而這個災難的源頭就自于人類。
無知的`人類!野生動物吃不得呀!千萬別讓貪婪的心的將自己推死死亡的萬丈深淵!保護野生動物就是保護自己,別讓世界上最后一個物種成為我們?nèi)祟悾?/p>
生動作文 篇4
當老師宣布周五要去春游時,同學們高興得歡呼雀躍。
我們期待的這天終于來到了,一大早,同學們興高采烈地來到學校,等到八點半,我們排隊乘上旅游車,郊外的清新空氣迎面撲來,令人心曠神怡,大家一路唱著歌兒,來到了淹城野生動物園。
在動物園,我們看到了兇猛的狼,可愛的鸚鵡,美麗、高雅的丹頂鶴,哇!丹頂鶴可真是漂亮啊!它有一身潔白的.羽毛,但脖子和翅膀邊兒卻是黑的,它還被人們稱為“神仙的旅伴”呢!
接著,我們又看到了溫順的長頸鹿,它昂首遠眺,好像在欣賞美麗的風景,又好像在歡迎同學們的到來。最好玩的要算是喂長頸鹿了,幾個膽子大的同學直接把胡蘿卜塞給長頸鹿吃,而其他同學都把胡蘿卜扔在鐵絲網(wǎng)上,只見它慢條斯理地彎下長長的脖子,細細地咀嚼著它的美味佳肴。
我們告別了長頸鹿來到了小火車站,大家迫不及待地奔向小火車,小火車載著我們游覽了猛獸區(qū)和食草動物區(qū),在這里大家看到了兇猛的東北虎,一群懶洋洋的獅子,憨態(tài)可掬的棕熊,悠閑自在的牦牛,“沙漠之舟”—駱駝,可愛的麋鹿……
午飯后,我們還看了精彩的馬戲表演:聰明的猴子騎著車滿場轉著,空中飛人在高空旋轉、舞蹈,狗熊嫻熟地駕駛著摩托車,風火輪在高空飛速旋轉,我們嘖嘖稱奇,不斷地熱烈鼓掌……
下午四點多,我們依依不舍地離開了動物園。真是開心快樂的一天。
生動作文 篇5
春節(jié)期間,我們忙里愉閑,一家人興致勃勃地去美麗的大上海,參觀野生動物園。
到了動物園,那里人山人海,好不熱鬧。我們先去車站等游覽車,之后游覽車把我們帶到了食草動物區(qū)。那里有藏羚羊、駱駝、大黃牛等。透過車窗,又到了獵豹區(qū),只見幾只獵豹好奇地盯著前面的龐然大物,生怕汽車把它們撞倒。最有趣的是:東北虎區(qū),有一只兇猛的`老虎吃完小雞后,在草叢里懶洋洋地睡大覺。能說會道的司機叔叔介紹說:“大家請看這只黑黑,它可是這個區(qū)最靈巧的家伙!甭犃私榻B,我趕緊去看那只全身烏黑的熊,它正在為游客表演絕活——頂球。
車子把我們帶到了步行區(qū),我們下車來到了熊貓館,看見可愛的國寶大熊貓一邊津津有味地吃著鮮竹,一邊在表演——“泰山壓頂”。我邊欣賞邊為它們鼓掌。順著指示牌,我們又到了大象館,只見大象沒精打采地走來走去,紅紅的眼睛瞪著我們,因為有兩個人騎在它身上表演,大象似乎在說:“主人讓我休息一下吧!”最后我們來到了廣場,成群結隊的和平鴿繞著我們飛,我馬上去喂鴿子,它們爭先恐后地來搶我手中的美食。
時間過得真快,我依依不舍地向上海野生動物園告別,這次旅游讓我增長了不少見識,我好開心噢!
生動作文 篇6
我們的語文老師是一個小老頭,戴著一副深度近視鏡,走起路來一步一晃,篤悠悠的,像是在醞釀一篇大作,加上平話滿嘴“之乎者也”,以及那幽默詼諧的語言,倒真有點老夫子的味道。別看他這樣,但上課真有兩下子。
不信,你瞧,鈴聲剛響,他就進來了。習慣地用眼睛掃視一下教室,開始上課。
“請XX起來背《塞翁失馬》!崩蠋熣f。
話音剛落,XX就站了起來,咳了一聲,開始背書:“塞上之人………思,家富良馬,其子好騎,嗯,父子相保信。”書已背完;老師用手指了指他的衣服,然后示意讓他坐下來,原來那衣服上少了一個鈕扣,這是他和我們“約法三章”里的內(nèi)容,上課應該衣著整齊。
“請問,”老師說,“書里有這么多的‘嗯',嗎?”XX語塞了,低下了頭!耙院蟊硶牧司秃谩!崩蠋熼_始講新課。
“把書翻到《黔之驢》這一課。作者柳宗元,字子厚。這是《三戒》里的一篇文章,《三戒》是……”他開始談柳宗元的生平。他那生動的語言,像磁鐵一樣把我們牢牢地吸住了。我望著他神采飛揚的眸子.聽著他那有趣的'話語,一切顯得那么協(xié)調(diào)。突然,他一反老夫子常態(tài),“XX,你知道‘蹄’是什么意思嗎?”
“不是腳嗎?”XX站妒夾回答說,她的眼睛瞪得大大的,仿佛說,“不是嗎?”
“你看,驢不勝怒,腳之!彼贿呎f一邊比劃著,同學們都哄堂大笑起來!坝媚_踢老虎!”有人大叫起來。“對了,用腳踢,這是名詞活用作動詞!彼贿呎f,一邊又比劃著,用手撩起褲子,腳往墻上踢,還沒有踢到墻上,他就大口叫“不好要踢疼腳,還要罰錢,余少錢,不夠罰也。”我們又大笑起來。
下課了,他也剛好講完,在鈴聲中走出教室,我們還坐在位置上,回味著他上的那堂生動的語文課。
生動作文 篇7
早晨,碧空如洗。微風迎面吹來,就像秋姑娘的手撫摸著我們的臉。我?guī)е淇斓男那閬淼搅俗魑陌。嘿!這里的小朋友可真多呀!還有我的同學呢!
上課了,我趕緊坐好,眼睛直盯著老師。這時,陳老師親切地對我們說:“同學們,上課之前,我和大家一起玩?zhèn)游戲,名字叫《傳電話游戲》。這種游戲可以開發(fā)你們的記憶力呢!”
老師的這一句話,讓我興奮不已。老師又說:“規(guī)則是:每組第一位同學,要把老師寫在紙條上的句子背下來后,再把句子小聲地傳到下一位同學,最后一位同學再把答案寫在黑板上。”
游戲開始了,第一位同學拿到紙條,先背下來后,再用手做成喇叭狀,悄悄地告訴了第二位同學。說完后,第二位同學就對我說:“給你一桶泡面,還我一個地球,送你一句加油!”就這樣,一個個同學傳下去。我們組到了最后一位同學,上去寫的答案是:給他一桶泡面,還你一個地球,還送你一句加油!。
最后,老師宣布的`結果是:給我一桶泡面,還你一個地球,沒有任何要求,送你一句加油!
“哈哈哈……”歡快的笑聲連綿不斷,我忘不了這節(jié)生動有趣的作文課。
生動作文 篇8
星期天,我和爸爸媽媽還有他們的同學,坐著小車歡天喜地地來到了野生動物園。
我們先到廣場區(qū)買了票,就歡快地坐著游園車,在導游的帶領下,我們首先來到了奧洲叢林,這里有高大的鴕鳥,有像牛一樣的藍角馬,有長角羚,還有可愛的袋鼠…接著我們又來到了猛獸王國,這里有目光兇惡的狼,威武兇猛的`老虎,力大無比的獅子,可愛的笨笨熊…在這里我們還目睹了一場驚心的血腥場面:飼養(yǎng)員叔叔扔出羊肉和雞,這些猛獸們一擁而上,爭搶食物,真所謂“強肉弱食”呀,當時真是看得我們目瞪口呆、心驚膽顫。接著我們又來到了歐亞大陸,這兒我們可以看到梅花鹿,黑白相間的斑馬,長頸鹿等,長頸鹿飼養(yǎng)于車行區(qū)最末端,那兒人山人海,我們也興沖沖的下了車,買了一些樹枝擠進人群,來到長頸鹿旁興高彩烈的喂長頸鹿,長頸鹿吃樹葉的樣子好可愛,頭一點一點的,好像在給我們打招呼敬禮哩!
步行區(qū)我們看到了各種各樣的鳥,漂亮極啦!“快來看呀!好的漂亮的孔雀呀!”我們尋著聲音走過去一看,孔雀們正開屏呢,真像一把把五彩灑金的大扇子,美麗極啦!
最后我們還看到了精彩的海豚和海獅表演,它們在清澈的湖水里一會兒鉆圈,一會兒頂球,有趣極了,不時引來觀眾的陣陣掌聲與喝采。
我和爸爸媽媽還有他們的同學依依不舍的離開了野生動物園,這次游玩讓我大開眼界,開心愉快!
生動作文 篇9
星期天,我和爸爸媽媽一起去游野生動物園。我聽了,腳下像裝了彈簧一樣,一跳三尺高。
我們坐上車,一路歡歌笑語來到野生動物園。我們進入大門,穿過一片樹林,首先來到了“鳥類區(qū)”!傍B類區(qū)”的鳥兒真是鳥山鳥海,多的數(shù)不清。
“鳥類區(qū)”有身披花衣裳的鸚鵡,有威風八面的駝鳥,還有美麗的百靈鳥。身披黃金甲的金絲雀向我們飛來,好像為我打招呼,孔雀也展開了它的.大尾巴來熱烈歡迎我們,仙鶴好像對我們的到來不怎么高興,用一條腿支撐著睡大覺。
接著,我們隨著車流來到了“食草動物區(qū)”。我們看到一只長頸鹿,穿著一件黃色斑點的衣服,它正在吃樹葉,看它吃樹葉的樣子,多像一條蛇頸龍呀!
隨后,我們又見了一群雪白小羊在悠閑地吃草,就像一大朵白云。還有斑馬,斑馬披著黑白相間的衣服,好像路上的斑馬線。大象看見車子走動,揮動著長鼻子,四條腿跳起了“迪斯科”。好像在給我們表演節(jié)目。這里動物都是很溫柔。大象看見車后的廢氣很多,便向車子噴水,我們趕緊離開了食草動物區(qū)。
我們沿著山間的小路開向“食肉動物區(qū)”,這時,我看見了兩只熊在草地上打架,好像兩個拳擊手在練。獅子吃飽了肚子,在草地上睡大覺,好像在夢游。我們又看見了兇猛的老虎,老虎在追一只小兔,撲上去,老虎一口結束了它的性命。
動物園真好玩。
【生動作文】相關文章:
生動的課作文08-28
生動的剪紙作文01-27
關于生動作文12-10
生動的課堂作文350字09-11
自由和生動的滿足作文01-28
生動作文8篇03-24
生動作文9篇03-24
生動作文5篇04-03
精選生動作文四篇04-11
生動作文九篇04-01