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【精品】動(dòng)作作文400字四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的動(dòng)作作文400字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
動(dòng)作作文400字 篇1
終于正式上崗了!我看到有一位阿姨一手抱著孩子,一手拿著手機(jī),焦急地跟對方說了一會(huì)兒,卻還是一籌莫展的樣子。我鼓起勇氣,怯生生地問道:“阿姨,您需要幫助嗎?”聲音像蚊子一樣細(xì)小;蛟S阿姨太著急了,并沒有聽見我的話,依舊很急切。我只好大點(diǎn)聲又說了一次:“您要去哪,需要幫助嗎?”這次阿姨聽見了,抬起頭愣了一下,看了看我身上的西子義警馬甲說:“小朋友,請問三潭印月怎么走?”我清了清嗓子說:“您可以到東面坐手搖船或者再往西面走,購票后坐游船過去,上船不要忘了戴口罩!”“謝謝!終于搞明白了!”阿姨感激地拍了拍我的肩膀。我嘴上說著“阿姨不用謝”心里卻美滋滋的!
過了一會(huì),一位叔叔一邊走一邊看手機(jī),衣服口袋里的香煙盒不經(jīng)意間掉了出來。我追上叔叔,把香煙盒遞給叔叔:“叔叔,你的香煙掉了,走路不要看手機(jī)哦!”叔叔歉意地笑笑,接過了香煙盒。這時(shí),一位老奶奶拍了拍我,柔聲地問我:“小姑娘啊,你知道附近哪有廁所嗎?”“喏,奶奶您看,就在那里。”我伸手一指說道!昂玫,謝謝你小姑娘,真棒!”老奶奶豎起大拇指,夸獎(jiǎng)道。
通過這次意義非凡的小義警活動(dòng),我們不僅體會(huì)到了西子驛站的叔叔阿姨的艱辛,也更深刻領(lǐng)會(huì)到了幫助別人,快樂自己的'道理!我們每個(gè)人都是和諧社會(huì)的一份子,美麗大家庭需要每個(gè)人去維護(hù)哦!我期望參加更多這樣有意義的體驗(yàn)活動(dòng)!
動(dòng)作作文400字 篇2
9月15日的上午,我們身穿校服,頭戴紅帽子去參加學(xué)校組織的“非遺的傳承,有你,也有我”的活動(dòng)。在學(xué)校三位老師的'帶領(lǐng)下,我們興高采烈地來到了葉店祠堂,和六位非遺傳承老師一起學(xué)習(xí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——婺文化。
這次活動(dòng)分為六個(gè)項(xiàng)目,有書法、布藝、剪紙、版畫、漆畫和竹碳泥。我們其中的10位小朋友跟著倪老師學(xué)習(xí)漆畫,每個(gè)人手里拿著一塊畫板,每2個(gè)人共用一個(gè)調(diào)色盤,在老師的指導(dǎo)下我們開始了畫漆畫。先用紅和藍(lán)調(diào)成淡紫色,用來勾畫花的輪廓;再用紅和白調(diào)成淡粉色,用來畫花苞;接下來用黃和藍(lán)調(diào)成綠色,用來畫葉子;最后用黃色畫花蕊;一朵栩栩如生的花就完成了。
這次學(xué)習(xí)各種婺文化的同學(xué)們都很興致勃勃地聽老師們講課,也在老師的耐心指導(dǎo)下完成了自己的作品?粗约旱某晒蠹叶歼珠_嘴笑了。
通過這次活動(dòng),讓我們學(xué)到了許多書上沒有的知識(shí),了解了婺文化的豐富多彩,我們要學(xué)習(xí)更多的婺文化,也讓更多的人來了解和學(xué)習(xí)婺文化。
動(dòng)作作文400字 篇3
她,令我感動(dòng),這是在一件事上可以體會(huì)出來的。
那天,我和依琳一起去街上玩兒,后面來了一個(gè)要飯的老奶奶,我看見那位老奶奶正向我們走過來,我對依琳說:“依琳,我們快點(diǎn)走吧!”但是她搖了搖頭對我說:“不行!毖劭粗俏灰埖睦夏棠叹鸵哌^來了,依琳還往前走去幫助老奶奶,我拉住了她,可她說:“不行,我要去幫她,我們老師說過要幫助那些有困難的'人,所以我無論無何都要去幫助她!蔽覠o可奈何只好讓她去了,后來她跑到老奶奶面前說:“老奶奶這里有20元錢,雖然有點(diǎn)少,但是也夠您吃飽飯了。”我聽她說完之后,感覺心里好像有一根真刺痛著我的新,天上的小鳥也嘰嘰喳喳地叫著,好似它們都在嘲笑我,我臉紅了,因?yàn)橐粋(gè)比我小的孩子都知道幫助別人,看見她在和老奶奶聊天時(shí),我情不自禁地跑了過去,我對老奶奶說:“老奶奶,這是我給您的40元錢,希望您可以收下!崩夏棠痰难劾镩W動(dòng)著感激的淚花,連忙感謝我們,依琳看著我露出了會(huì)心的微笑,就這樣我們和老奶奶告別了,她說:“我感覺幫助別人就是快樂,我也羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我問她問什么當(dāng)時(shí)沒有猶豫就去了呢?她的回答是:“如果我們幫助了要幫助的人,人世間才會(huì)有愛!蔽衣犃酥蟾杏X更是羞愧萬分。
她,這的很令我感動(dòng)。
動(dòng)作作文400字 篇4
這個(gè)暑假才剛開始,各個(gè)廣場、公園好像都擠滿了輪滑愛好者。小的只有四、五歲,大的也有三十來歲。他們都“全副武裝”,早上一小隊(duì),晚上一大批,飛舞在廣場、公園的每一個(gè)角落。
我是聽了朋友的介紹才開始玩的。剛開始是穿朋友的輪滑鞋滑的,覺得它挺好玩的,又能鍛煉身體,就纏著讓爸爸給我買了一雙。
剛穿上輪滑鞋時(shí),我感覺很重,還很熱。爸爸老是跟著我,怕我“四腳朝天”。哥哥教我動(dòng)作時(shí),我不是這里做的不對,就是那里有錯(cuò)。過了好一段時(shí)間,我才掌握了動(dòng)作基本要領(lǐng),慢慢地,我滑地好很多了。
朋友一直催我滑快一點(diǎn),可是我一滑快,心里就會(huì)害怕,便又滑慢了許多。有時(shí),他們離我有10米多遠(yuǎn),我就會(huì)叫起來:“滑慢一點(diǎn),等等我!笨墒,我有一個(gè)問題到現(xiàn)在還是搞不明白:許多人剛剛開始學(xué)時(shí),總會(huì)摔倒,而我不會(huì);我是在有點(diǎn)學(xué)會(huì)后才老是摔倒的.,有時(shí),我滑一圈,就要摔四五次。爸爸老是對我說:“動(dòng)作要做對,小心一點(diǎn)兒!笨墒,說了也是白說,我還是老摔倒。竟然了一點(diǎn)兒也不疼。
幾天之后,我就開始滑得飛快,真是爽呆了!有時(shí),我會(huì)和朋友一起穿著輪滑鞋玩“老鷹捉小雞”的游戲。有時(shí),我還會(huì)穿著輪滑鞋走樓梯,剛開始我只敢走有扶手的樓梯,每次看見他們走沒扶手的樓梯時(shí),我就只好在一邊“眼饞”,F(xiàn)在,我也可以走沒扶手的樓梯了,如履平地。
我喜歡輪滑,輪滑既幫助我鍛煉身體增長勇氣,又給我的生活增添許多樂趣。
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