【精選】運(yùn)動(dòng)作文合集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
今天是星期五，我們學(xué)校舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，天氣也格外的晴朗。我們歡呼著，雀躍著，興高采烈地走進(jìn)了校園，我們?nèi)几^(guò)節(jié)一樣，校園里熱鬧極了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，先是六年級(jí)上場(chǎng)，然后是五年級(jí)……終于到我們班上場(chǎng)了。我們班首先是馬旭上場(chǎng)。只聽(tīng)一聲令下，他就像一匹脫韁的野馬飛奔在草原上，可后來(lái)跑著跑著，不知怎么他漸漸地慢了下來(lái)。哦!馬旭沒(méi)力氣了。我們?yōu)樗佑凸膭�，但也無(wú)濟(jì)于事，慶幸的是他占第四，我們?nèi)匀缓芨吲d，他又把接力棒傳給了康新文�？敌挛目祚R加鞭向前飛奔，真是巾幗不讓須眉，操場(chǎng)頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋。
最關(guān)鍵的時(shí)刻到了，仇競(jìng)澤接過(guò)接力棒飛奔，他就像一顆追魂彈連超了三四個(gè)同學(xué)，為班級(jí)奪得了第二名。
今天這件事讓我非常快樂(lè)，也讓我為我的`班級(jí)自豪，同時(shí)這件事也讓我懂得了一個(gè)道理：我們班級(jí)的成績(jī)是全體同學(xué)努力的結(jié)果，只有全班同學(xué)齊心協(xié)力，做事情才能成功，團(tuán)結(jié)是非常重要的。
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
我們期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)臨了，當(dāng)天早上大家開(kāi)開(kāi)心心來(lái)到學(xué)校，老師還在我們臉上畫(huà)上各式各樣的圖案，有可愛(ài)的太陽(yáng)、熱情如火的愛(ài)心、恐怖的刀疤和奇怪的`胡子。
等了很久，開(kāi)幕典禮終于開(kāi)始了，我們披著用垃圾袋做的黑色披風(fēng)、戴著漂亮的面具、還拿著自己做的魔棒，威風(fēng)的進(jìn)場(chǎng)，這時(shí)我們像極了恐怖的巫師啊!
進(jìn)場(chǎng)結(jié)束之后，我們就開(kāi)始跳會(huì)讓我們氣喘如牛的健康操了，我必須在主席臺(tái)上示范健康操，所以我在臺(tái)上時(shí)好緊張喔！不久，我最喜歡的項(xiàng)目終于要開(kāi)始了，那就是團(tuán)體接力，大家都跑得好快哦！輪到我了，我緊張的不得了，當(dāng)我們班的男生傳給我接力棒時(shí)，我居然忘了助跑，使別人一下子就超越我了，還好最后一棒的許蕓瑜又追上別人，不然我們可能會(huì)得最后一名哦！
時(shí)間過(guò)得很快，運(yùn)動(dòng)會(huì)一下子就結(jié)束了，我覺(jué)得這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)好有趣�。∥乙餐娴煤瞄_(kāi)心��！希望下一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，趕快來(lái)臨，讓我可以再開(kāi)心的參加，下一次的團(tuán)體接力，我一定會(huì)記得助跑，為我們班奪得冠軍。
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)抵抗力，讓疾病遠(yuǎn)離我們；運(yùn)動(dòng)可以讓我長(zhǎng)得又高又壯，不怕病毒攻擊。說(shuō)起“運(yùn)動(dòng)”可真是好處多多呢。
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是棒球。每當(dāng)球棒一揮，金屬發(fā)出響亮的聲音時(shí)，一個(gè)小白點(diǎn)馬上向藍(lán)天飛了過(guò)去，我的心也跟著飛了起來(lái)。如果我的'打擊是全壘打，那就是我最心花怒放的時(shí)刻了。當(dāng)我在當(dāng)投手時(shí)，心里總是一直想著把打者三振，我會(huì)用我最引以為傲的滑球，讓對(duì)方出局，讓我能獲得比賽的勝利。如果我的球被打出去了，雖然我會(huì)大發(fā)雷霆，但這一刻同時(shí)也會(huì)是我斗志最高昂的時(shí)候。雖然打棒球常傳接球令我精疲力盡，但我仍然覺(jué)得棒球是有個(gè)有趣的運(yùn)動(dòng)。
另外，我也喜歡打羽毛球。每次打羽球時(shí)都會(huì)讓我有一種感覺(jué)，覺(jué)得球好像一直對(duì)我說(shuō)：“來(lái)呀！快來(lái)追我呀！”讓我有一種被看不起的感覺(jué)。但因?yàn)槿绱耍揖蜎_得越來(lái)越快。因?yàn)椴环數(shù)膫�(gè)性，所以每次我輸了，就一定要再跟對(duì)手比一次，直到我贏為止，正因?yàn)槿绱耍业膶?shí)力才能步步高升。
雖然打棒球、羽球常令我疲憊不堪，但運(yùn)動(dòng)令我更健康，所以我要多多練習(xí)，希望有朝一日，能站在球場(chǎng)上成為國(guó)家隊(duì)的選手，為國(guó)爭(zhēng)光。
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
我讀四年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉辦了一次隆重的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。跑步的場(chǎng)地是在塑膠跑道，在跑道的東北方，有延伸出一條跑道，延伸道盡頭有一個(gè)沙坑，這就是跳高和跳遠(yuǎn)的場(chǎng)地。跑道西面是觀眾席，主席臺(tái)設(shè)在觀眾席后面的綜合大樓。
隨著一聲號(hào)角聲，所有的班級(jí)都排起整齊的隊(duì)伍，齊步踏步走。看，那一列列隊(duì)伍猶如一條條長(zhǎng)龍，按順序走向自己班級(jí)的位置。
音樂(lè)聲剛停，全體師生都到場(chǎng)了，主持人用強(qiáng)有力的聲音宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式正式開(kāi)始！首先是班級(jí)。每一個(gè)班級(jí)都排成一個(gè)小方陣向主席臺(tái)走去。到了主席臺(tái)前方，就向主席臺(tái)上的'領(lǐng)導(dǎo)行注目禮，并大喊口號(hào)：“鍛煉身體，強(qiáng)健體魄！好好學(xué)習(xí)，振興中華！”隊(duì)伍走過(guò)主席臺(tái)后走向操場(chǎng)，在各自位置站定。接著六年級(jí)的同學(xué)舉著旗，抬著匾，走到了隊(duì)伍的兩旁�？�，那些領(lǐng)隊(duì)人，一個(gè)個(gè)挺拔直立，高舉班牌，隊(duì)員們也昂首挺胸，活似一棵棵挺拔的小青松。
所有隊(duì)伍都到位后，由大隊(duì)輔導(dǎo)員講話(huà)。當(dāng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始時(shí)，全場(chǎng)沸騰了，所有
隊(duì)伍在沸騰聲中排著整齊的隊(duì)伍回到了自己的班級(jí)。
首先是50米跑，運(yùn)動(dòng)員們都摩拳擦腳，準(zhǔn)備一舉奪下桂冠。隨著一聲令下，運(yùn)動(dòng)員像脫了弦的箭似的飛了出去，同學(xué)們不斷為自己的班級(jí)喝彩、加油、打氣。觀眾席上歡呼聲、拍掌聲此起彼伏，久久不斷。
時(shí)間飛馳而過(guò)，轉(zhuǎn)眼就到了運(yùn)動(dòng)會(huì)的尾聲。廣播又響起了音樂(lè)聲，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)會(huì)場(chǎng)，回到了自己的班級(jí)，而此時(shí)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)又恢復(fù)了往日的寧?kù)o。
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
“生命在于運(yùn)動(dòng)”這是一句耳熟能詳?shù)闹晾砻�。生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)體魄，運(yùn)動(dòng)也能給人帶來(lái)樂(lè)趣。我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，尤其愛(ài)跑步。媽媽說(shuō)我從小就愛(ài)跑，雖然不是跑的很快，但我總是不停息，即使跑得已氣喘吁吁也不肯就此放棄，必須達(dá)到目的地。
記得上次，我們?nèi)胰セü接瓮�。爬山很艱難，我們便選擇了爬山階。當(dāng)時(shí)，我一見(jiàn)到階梯就樂(lè)得欣喜若狂。因?yàn)槲壹揖妥≡陧敇牵看紊蠘窍聵嵌疾粫r(shí)鍛煉著我，還有老爬樓梯早就習(xí)慣了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不就爬山嘛，小菜一碟！
可踏上第一層階梯時(shí)，可想而知，太高了，比普通樓梯還高��！我想了想：“不管三七二十一、四七二十八的，堅(jiān)持不懈就是勝利！”
于是，我每踏一步就說(shuō)一個(gè)字：“堅(jiān)——持——到——底——就——是——?jiǎng)佟�！”剛爬到半山腰的我，回頭望了望家人，哈哈！他們?nèi)急晃宜竺媪恕？吹竭@里，我不禁得意起來(lái)。當(dāng)我爬到山頂時(shí)，一股勝利的喜悅感頓時(shí)涌上心頭，樂(lè)得我合不攏嘴，此時(shí)我真像有一股使不完的'勁，真想跑完1千米再回來(lái)。
等大人們都上來(lái)后，我便在他們的前面狂跑，任由他們追，等他們追得上接不接下氣的時(shí)候，我便跑到他們面前對(duì)
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