精選課間活動(dòng)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的課間活動(dòng)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
課間活動(dòng)作文 篇1
在誘人的下課金曲的催促下，我不由得加快了向外的腳步。
“吳澤凱——”一下課，我聽(tīng)到了一個(gè)既陌生而又熟悉的聲音。循聲望去，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是班主任盛老師，在她的背后，偌大的黑板上寫了這樣幾個(gè)字：數(shù)學(xué)校本——吳澤凱！媽呀！我的作業(yè)又沒(méi)交。哦，我也就知道自己的命運(yùn)了。
虛心地接受了班主任的一頓數(shù)落后，我低著頭走向了七（8）班的所在地。還沒(méi)和昔日好友嘮上幾句，只見(jiàn)孟老師似乎有點(diǎn)不快地走了過(guò)來(lái)。我裝作不認(rèn)識(shí)她，可她還是扯著我的衣服大聲道：“你在這里干什么？快回去！”我只好無(wú)奈地捂著耳朵灰溜溜地走向教室。
行走間，見(jiàn)卓成、海軍乒乓球打得不亦樂(lè)乎；崇林、宇欣正竊竊私語(yǔ)得忘乎所以；子敬、宇晟追追打打得好不熱鬧；虎浩、秋揚(yáng)搶東西吃得有滋有味。
忽見(jiàn)秋葉成雨，擬作蜂蝶舞于空中，心之所向，或千或百，果然蜂蝶也：又留葉于掌心中，徐吹以風(fēng)，使之沖風(fēng)而飛舞，作蜂蝶嬉鬧觀，果如蝶飛九天，為之哈然稱陜。
從未見(jiàn)過(guò)玩得這樣瘋狂的同學(xué)，抬眼，但見(jiàn)一片藍(lán)白色，像一條長(zhǎng)河，不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終極。只是高高低低的人群，在流動(dòng)，在歡笑，在不停地喊叫。
籃球場(chǎng)上，一群熱血滿腔的.男兒，正為一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的籃球搶得你死我活�？�！陳琦斌搶到了籃球，他正后傾20度，準(zhǔn)備來(lái)個(gè)麥迪式的投籃�？苫@球才剛剛出手，那若凡便像一只鷹似的直撲了上去，請(qǐng)陳琦斌吃了一頓大火鍋。
除了玩的，忙于學(xué)習(xí)的也有不少，王瑩就趴在桌子上，在草稿本上打著“香腸圖”；朱嘉銘也窩在桌子上，撰寫著《出師表》（他小學(xué)時(shí)就一直是“諸葛亮”的形象）；倪成章仔細(xì)地檢查著預(yù)習(xí)情況；魏依璐則臥在那里睡大覺(jué)哩……
旋即，清脆的上課音樂(lè)驟然奏響，我禁不住加快了向內(nèi)的腳步。
課間活動(dòng)作文 篇2
叮鈴鈴，下課鈴聲響了，寂靜的校園熱鬧起來(lái)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的從教室里跑了出來(lái)，校園里立刻熱鬧起來(lái)了。
操場(chǎng)上有的'同學(xué)在跳繩，像一只活蹦亂跳的小兔子一樣；有的同學(xué)扔沙包，他們興高彩烈，還有的在玩卡片，還有的在聊天……每個(gè)人的臉上都露出甜蜜的笑容，同學(xué)們都玩的很開(kāi)心。
課間活動(dòng)作文 篇3
在堆積如山的作業(yè)的壓迫下，在老師絮絮叨叨的催眠下，在沉重深?yuàn)W的課本知識(shí)的灌溉下……課間無(wú)疑成為了一個(gè)歡笑的樂(lè)園，一個(gè)放松自我的空間，一個(gè)精彩動(dòng)人的大舞臺(tái)！課間大舞臺(tái)，猶如一朵鮮艷而樸素的薔薇，華美地綻放在我們猶如鋼筋鐵塊的繁重的生活中。那一抹的光輝絢麗，那一抹的清新靈秀，點(diǎn)亮了我們的生活，讓我們的生活流光溢彩。而這朵薔薇中最嬌美的一片花瓣，這個(gè)舞臺(tái)上最耀眼的一顆明星，便是我們的廣場(chǎng)才藝秀！
“你是我天邊最美的云彩，讓我用心把你留下來(lái)……”一個(gè)充滿熱情的男聲，拉開(kāi)了我們班廣場(chǎng)才藝秀的華麗幕布。在我們班經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次雨的洗禮后，我們終于登上了這廣場(chǎng)才藝秀，登上了這向往已久的課間大舞臺(tái)。
臺(tái)上把《最炫民族風(fēng)》唱得激情四射的男生，正是我們班最為活潑好動(dòng)、最熱情飛揚(yáng)的何澤隆。只見(jiàn)他一手拿著話筒，一手大力揮舞著一條灰色的綴有精致流蘇的圍巾。他一邊深情而不失熱情地歌唱著，一邊將音樂(lè)的旋律和所蘊(yùn)含的情感，用手中那條圍巾，舞動(dòng)著，舞動(dòng)著，舞出了我們心中那一抹深埋已久的青春活力！那條圍巾，仿佛一條靈動(dòng)的小蛇，在舞中盡情地釋放，盡情地飛揚(yáng)，那隨風(fēng)飛舞的流蘇更富有了一種火熱中的詩(shī)意。臺(tái)上的何澤隆，他的歌唱極富感染力，充滿了自由的狂野，激情飛濺。我們也被帶動(dòng)了，一起唱起了這青春的旋律，一起唱響了生活的韻動(dòng)。
何澤隆像明星似的，走到臺(tái)前，一邊以更大的熱情歌唱著，一邊喝臺(tái)下的觀眾一起舞動(dòng)著心中的激昂。他的眼睛閃閃發(fā)亮，恍如天上的星辰，充滿了狂野但似乎又漾著微笑。他把手中的圍巾拋向了觀眾，結(jié)束了自己充滿激情與青春活力的歌唱，在課間的大舞臺(tái)上優(yōu)雅地謝幕。一陣如雷般的掌聲，經(jīng)久不息。
接下來(lái)的表演中，同學(xué)們的才藝展示也別出心裁。一曲《伯牙絕弦》，道出了友誼的誓言，讓我們感受到了藝術(shù)的魅力，體會(huì)到了友情的`可貴。一支《淋雨一直走》，恰如其分地道出了我們的心情，我們?cè)谟曛斜寂�，但不放棄，�?jiān)持不懈，勇往直前！一首《三國(guó)殺》，讓我們領(lǐng)略到了古國(guó)的雄偉、英雄的豪情萬(wàn)丈……掌聲震天動(dòng)地，久久不能平息。我們?cè)谡n間的大舞臺(tái)上舞出了我們的風(fēng)采，舞出了我們的青春，舞出了我們生命的律動(dòng)！
課間大舞臺(tái)，它是一個(gè)展示自我，展示才藝的舞臺(tái)。它讓我們領(lǐng)略到了藝術(shù)的魅力，體會(huì)了青春的飛揚(yáng)活力，讓我們感受到了生命的勃勃生氣。它，也點(diǎn)綴了我們的生活，讓我們的生活光彩燦爛！
課間活動(dòng)作文 篇4
下課了，同學(xué)們一下子沖出了教室，陸續(xù)地跑到了操場(chǎng)上，參加自己喜歡的課外活動(dòng)。同學(xué)們有的踢氈子，有的拍皮球，還有的搖大繩。
我參加的`活動(dòng)是踢氈子，我一邊踢一邊數(shù)：一、二、三……我已經(jīng)踢到了一百個(gè)，同學(xué)們都說(shuō)我踢得好多啊！我看了看旁邊的搖大繩的小麗，她已經(jīng)跳了五十個(gè)了，真厲害。我又看了看拍皮球的小華，小華已經(jīng)拍了二十個(gè)了。小紅還在給她數(shù)著呢：二十一、二十二……
正當(dāng)我們玩得起勁的時(shí)候，上課鈴響了，我們依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
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