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實用的野炊活動作文10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的野炊活動作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
野炊活動作文 篇1
今天,天氣晴朗,陽光和煦,我們?nèi)嗤瑢W(xué)懷著激動而好奇的心情去郊外野炊。早上,我們整裝待發(fā),排著整齊劃一的隊伍,朝著滴水涯前進了。
大概過了一個多小時,我們的隊伍終于到達了目的地——滴水崖。這里山清水秀,百花爭艷,小鳥在枝頭歡唱,一大塊綠色的草地,簡直是世外桃源。我們歡呼著、嬉笑著……盡情地吮吸著大自然的芬芳。
同學(xué)們迫不及待地干起了準備工作,有的去建筑工地上拿了幾塊磚頭,搭起了灶臺;有的從裝柴的袋子里拿了一些柴,開始生火;還有的則將自己帶過來的生菜、作料一一擺了出來,準備一會兒在廚藝上大顯身手。
一切準備就緒,每個小組都開始準備炒菜燒飯了,我們小組也不甘示弱。我趕緊把火生著,康曼鈺首先炒藕帶,只見她系上圍裙,戴上一頂帽子,真像一個小廚師,她動作可麻利了,三兩下就把藕帶炒好了。不一會兒,就輪到我了。我準備的`菜是蒜苗炒香腸。鍋底的火苗在輕輕跳動,我往鍋里倒了點油,油“滋滋”直響,煉開了。我先把香腸倒進鍋里炒熟,然后再把蒜苗也放進去,用鍋鏟不停地翻炒。等熟了以后,加上一些調(diào)料,一股誘人的香味隨風(fēng)飄來,我們都饞涎欲滴了。哇塞,一盤色香味俱全的蒜苗炒香腸總算大功告成了。
等剩下的幾個人把自己的菜炒完后,我們就開飯了。大家迫不及待地圍坐在塑料布周圍,津津有味地品嘗自己親手做的飯菜。張老師、王老師也和我們一起共餐,他們贊嘆不已,邊吃邊向我們豎起了大拇指。不到二十分鐘,上“桌”的飯菜就被我們一掃而光了。
吃完這香噴噴的飯菜,時間已經(jīng)不早了。收拾好碗筷,我們便依依不舍地離開了滴水崖這個寧靜的小山坳。野炊活動不但開闊了我們的視野,還讓我們品嘗到了勞動的快樂,真讓我們回味無窮!
野炊活動作文 篇2
昨天下午放學(xué)時,老師疾步走進教室,大聲宣布:“明日到符溪野炊!’’頓時,教室里人頭攢動。交頭接耳,歡騰之聲不絕于耳。
放學(xué)后,我們按小組分好工,各自回家做野炊的準備。
晚飯后,從不關(guān)心天氣預(yù)報的我,竟早早的地等候在電視機前。當我聽到電視里說明天陰天時,我的心才稍稍的放輕松。
我無聲的祈禱著。……后來在媽媽的勸說下才慢吞吞的上床睡覺,在床上折騰了許久,才進入了夢鄉(xiāng)。
清晨,一陣“叮鈴鈴……!钡聂[鈴聲響了起來,將我從夢中吵醒了。往日戀床的我,居然不到三分鐘就穿好了衣褲,五分鐘就洗漱完畢,十分鐘就解決完媽媽準備的早點,戴上野炊用品,與媽媽到了別,就像一陣風(fēng)似的沖下樓去,直奔學(xué)校。
路上,小樹在向我招手,小花在向我微笑,小鳥為我歌唱,我的心情異常激動,腳步也變的格外輕快。
進校門,同學(xué)們竟早早的來到了學(xué)校。不一會,車來了,我們整頓好隊伍,在老師的帶領(lǐng)下登上了大客車。這時天公不作美,天上飄起了蒙蒙細雨,但他無法阻擋我們野炊的熱情。
在路上奔馳,同學(xué)們一路歡歌,一路笑語,那歌聲,那笑聲,飛出窗外,飛到田野,飛到天空……眺望窗外,只見那成片成片的金黃色油菜花。一眼望不到頭。他們就像給無邊的大地鋪上了金黃的地毯。再這境界,我真想高歌一曲,表示我滿心的愉快。
半小時后,在到達了目的地——符溪河畔。放眼望去一條命如玻璃的帶子——河,圍著一座小島。河的兩岸竹林掩映。小島上青青的草地,潺潺的流水,藍藍的`天空,黃換的菜花,好一副美麗的春景圖。
我們小心翼翼的走過了獨木橋,來到了小島上。有的同學(xué)在翻跟頭,有的躺在草地上,仰望天空,同學(xué)們放飛心情,好不快活。
我們在老師的安排下,選好活動地點。同學(xué)們壘灶升火、淘米擇菜、拾柴提水……好一派忙碌的景象。
我一馬當先的攔下了燒火的工作。我們用稻草生火,火生起來后,我們就打跟大根的放竹子,可火好像跟我們作對似的,就是燃不起來,我想了一下原來是我們的竹子放得太多了把火蓋住。我又重新來過,果然升起來了。放上水,等水開了一會就放下抄手,過了一會兒,熱騰騰的抄手就出鍋了。我吃著自己親手做出來的抄手心中有一種說不出的喜悅。再看看其他人,有的熱臉上洋溢著喜悅,而有的人是一臉的焦急,還有的人是一臉的失望。
這次的野炊活動真好,即完成了我們生活中的空虛,又讓自己的身心得到了鍛煉,正是兩全其美。
野炊活動作文 篇3
美好的時光總是稍縱即逝,而青春年華就像一輛匆匆開過的列車,一去不返。
在這炙熱的陽光下,同學(xué)們各司其職,紛紛忙碌起來。鋪墊子、擺架子、搭灶頭,大家干得有模有樣;蛟S在這個信息化電腦時代,我們的生活與大自然開始漸行漸遠,這也是我們今天所需要思考的。作為中學(xué)生的我們就十分需要像今天學(xué)校組織的這次野炊活動,在活動中我們思索、創(chuàng)新、團結(jié)互助,更是展現(xiàn)了新一代中學(xué)生的風(fēng)采。
一塊塊磚壘成一份青春的汗水;一把把火照亮青春的道路;一陣陣撲鼻的.香味構(gòu)成青春的回憶。在這次野炊活動中,我們收獲頗多,滿載而歸。但對于我而言,這不僅僅是一次野炊活動,更加讓我感受到大自然的無限魅力,體驗到戶外生活的艱辛和不易。
通過這次實踐活動讓我明白,在現(xiàn)實生活作為我們十分缺少生活經(jīng)驗,我們?nèi)鄙賹局R和生活經(jīng)驗良好結(jié)合的機會;蛟S我們通過不斷地學(xué)習(xí)了解到不少書中的知識,但我們應(yīng)該牢記“實踐是檢驗真理的唯一標準。”唯有我們真正實踐了,體驗過了,才能更好將學(xué)到的知識運用到生活中。就好像在這次野炊前我思考了許多不同的方案,看似設(shè)計的很不錯,但當我付出行動操作起來就與設(shè)想大相徑庭。
最出我們設(shè)計了人員分工,操作流程,菜品搭配?墒窃谖覀冃〗M的行動中,困難接踵而至。首先是材料與工具的預(yù)備,在野外這個沒有電和天然氣的空間里,我們必須就地取材,搭灶點火。然而這一關(guān)就把我們給難倒了,從山頭吹來的一陣陣風(fēng)好像扮演著調(diào)皮搗蛋的角色將我們好不容易點燃的火苗給熄滅了。當然在這其中我們也經(jīng)歷了,灶頭坍塌,火勢難以掌控,被煙熏的“潸然淚下”······但我們始終沒有放棄,用微笑面對一次次的失敗,讓爭執(zhí)化為管理,讓無從下手變?yōu)椴粩鄬W(xué)習(xí)總結(jié)的動力。我們開始學(xué)會觀察別的小組,去與學(xué)習(xí)交流,這樣就可以少走彎路,學(xué)會用不同的方式去思考問題,嘗試不斷的創(chuàng)新,挑戰(zhàn)所謂的不可能。
最后感謝學(xué)習(xí)安排的這次十分有意義的野炊活動,這也將成為我認輸中難忘的一次經(jīng)歷。
青春不會因為我們的不舍而停留,不會因為我們心中遺憾而給我們從來的機會,更不會因為我們的回憶而讓我們回到從前的美好時光。冰與火交織的青春,是屬于我們的青春······
野炊活動作文 篇4
野炊,多么具有誘惑,為這我已經(jīng)激動興奮好幾天了。今天終于盼到了。
早晨,我們坐著大巴車來到了位于黃河邊上的黃河森林公園。只見那路邊,小草破土而出,一片嫩綠。高高的白揚托起一層綠茸茸的嫩葉,在陽光的照耀下,顯得生機勃勃。河邊的柳樹已是枝繁葉茂,柳條上點綴著無數(shù)新綠的細葉,微風(fēng)一吹,它們便盡情的舞動。像極了我此時此刻的心情。
大家歡呼著,雀躍著來到指定的野炊地點。選好地點買來柴,就開始了艱難的點火,我們幾個男生先用打火機點柴,可死活就是點不著,張范魯對我們說:“是不是要用干草和紙啊。”于是我們找來許多干草和一大疊報紙之后又把報紙點著了, 然后把一根根大粗柴往里放,可并不像我們想象中那樣,火燒的很旺,而是紙燒光了,火就滅了。就在我們?yōu)辄c火發(fā)愁時,只見第一小組的第一道菜已經(jīng)出鍋了,過了一會兒,張老師來了,看我們正在為點火發(fā)愁,就對我們說:“報紙不要疊的太緊,要把它弄松一些,讓它里面有空氣,還有,要用細小的柴,這樣才能點著,等到火燒到一定的程度了,就可以一點點往里加大一點的柴了!睆埨蠋煹脑捵屛覀兓腥淮笪,就這樣,我們終于點燃了那“圣火”。
點完火之后則開始炒菜,首先是朱修遠的炒豬肝,他把已醬好的`豬肝放到鍋里,然后倒上醬油,“好了”。朱修遠說道,大家把豬肝盛了出來,剛才還色澤鮮艷的豬肝,成了黑乎乎,但是味道好極了。我們只顧品嘗卻把鍋忘在火上了,還是朱修遠發(fā)現(xiàn)的早,及時的把鍋救了出來。但接下來這口鍋的命運還是沒有改變,在劉蕓舒抄絲瓜抄雞蛋的時候,鍋著了起來,大家手腳忙亂地把鍋扔到地上,七手八腳的用水把火澆滅了。最后是沈怡的“亂燉”,做出來后引來叫好聲一片,那味道,是相當?shù)暮谩?/p>
大家開心地干著、笑著、說著、玩著,也不覺得累了。
自由活動后,大家意游未盡,大家戀戀不舍地離開了黃河森林公園,一路上,大家無比喜悅,還久久地回味著這次野炊的歡樂情景呢。
野炊活動作文 篇5
秋高氣爽,金桂飄香,秋天正是野炊的大好時機。今天,是我們期盼已久的野炊,太陽公公也識趣,早早地就綻開笑臉。我們準備好野炊的食物、鍋和其他工具,就興高采烈地出發(fā)了。
一路上,我們說說笑笑,興奮極了,連沿途的風(fēng)景也顧不上欣賞。終于到了,這個地方真是野炊的好去處:藍瑩瑩的天,綠油油的山,清澈澈的水。我找來了3塊大石頭堆灶。壘灶可有講究哦:地要平,石頭最好是長方形的,要堆成鍋合適的.大小。
壘好灶之后,媽媽叫我們?nèi)ナ安窕。媽媽告訴我柴火也是有分類的:干枯的草是極好的點火材料,木柴是最經(jīng)燒的,細細的干樹枝易燃。我們幾個小朋友立刻分頭去找,忙得不可開交,費了九牛二虎之力拾了一大堆柴火。
灶壘好了,柴也準備充足了,萬事俱備只欠東風(fēng)。現(xiàn)在輪到外婆閃亮登場了。外婆熟練地點燃柴火,放好湯及佐料,準備開工。我們也沒閑著,在忙著遞柴火。外婆是做菜好手,三下五除二,一鍋香甜可口的湯就出爐了。聞著撲鼻的香氣,我們幾個饞貓就像餓狼撲食似的把湯喝得一干二凈。正所謂:自己動手,豐衣足食。吃飽喝足之后,我們愜意地在小樹林里休息,盡情享受大自然的美好?鞓返臅r光總是很短暫。夕陽西下,只聽媽媽一聲令下:“打道回府!”我們收好餐具,離開了滿載著我們美好記憶的地方。
野炊活動作文 篇6
星期三的時候,老師宣布明天去野炊,我們馬上歡呼起來,大家議論紛紛,各自該帶什么東西,積極做好明天的準備工作。
第二天一大早,我們邁著整齊的步伐向黃叫村的溪灘邊出發(fā)了。一路上,我們唱著歌,興奮得不得了,我們的隊伍猶如一條巨龍在公路上緩緩前進著。走了很久,我們就累得氣喘吁吁了。老師鼓勵我們再堅持一下,很快就到了。在老師的鼓勵下,我們又打起精神,繼續(xù)趕路。終于,我們看到了一片綠草地,大家興奮地忘記了疲勞,又奔又跳,東看看西瞧瞧,好像永遠也看不完似的`。
在田地里,谷子最惹人喜愛,一片火紅的高粱驕傲地昂起頭,好像是喝醉了酒漲紅了臉,它那碩大的葉子隨風(fēng)擺動,似乎在和我們打招呼。
欣賞了美景后,我們開始燒午餐了。我們有條理地安排人員,徐小來去撿柴,李鑫建去提水,凌暉負責(zé)燒火,我和黃佩芳負責(zé)燒東西。分工好后,我們一起用石頭搭灶,可是,搭了一次又一次,我們都沒有成功。但是,我們沒有灰心,又一次小心翼翼地搭灶。啊!搭好了,我們高興地抱在了一起。我們把鍋放在石頭上,再點起火來,把干凈的水倒進鍋里,燒了大概十分鐘左右,水開了,我把方便面拆開放進去煮,面條煮好后,我又將調(diào)料放進去,過了一會兒,我把鍋蓋一掀,聞到了一股香氣,大家就馬上拿好碗筷開始夾到各自的碗中,然后大家狼吞虎咽地吃了起來。老師看到了這種場面,趕緊拿出照相機給我們拍下了我們的吃相。
大家吃完飯后,我們就開始活動了。有“抓特務(wù)游戲”、“拉歌游戲”……大家玩得不亦樂乎!時間過得很快,轉(zhuǎn)眼夜幕即將降臨了,我們只好依依不舍地離開這片樂土。
野炊活動作文 篇7
老師要帶我們?nèi)ヒ按,我們很高興,更多的是期待。我們大家都準備好了野炊的必需品,終于盼到了星期天,我們懷著興奮的`心情來到了集合的地點,等人到齊了,我們的隊伍浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
我們路過了鳳凰廣場,來到了歐式商業(yè)街,緊接著就到了黃河大橋,我們在橋上休息了一會兒又出發(fā)了。我們大家有說有笑的來到了目的地——黃河外灘。我們看見這里到處綠樹成蔭,空氣格外清新。
我們趕快鋪開餐布,大家分工一會兒就搭好了灶臺,鍋碗瓢盆、油鹽醬醋也都擺出來了。就差柴草了,這時,趙世超和吳崢昕的爸爸開車送來了柴草,我和張龍飛去抱柴,大家開始炒菜,不一會兒一桌豐盛的菜就做好了。我們聞到香噴噴的飯菜忍不住想吃,老師說:“再等等,等大家都忙完了一塊兒吃好嗎?”我們等到人到齊了就開飯了。老師說:“孩子們不著急,慢慢吃,等吃飽了我們再走!
這次野炊我們這些衣來伸手,飯來張口的“小皇帝”也都親自動手了。這使我充分認識到自理能力是多么重要!
野炊活動作文 篇8
星期日我們兒個同學(xué)商量好,一起去后山野炊。那天的天氣格外好。藍藍的天空中飄著幾朵白云,偶爾還刮來一陣微風(fēng),使人心情舒暢。
我們來到一條小溪邊,那里有山有水,有花有草,環(huán)境優(yōu)美,這使我們野炊的興趣更濃了,大家先分了工,小剛、小明去撿柴,張麗、王紅去采野菜,由我淘米,李江挖爐灶,還有幾個同學(xué)鋪墊子。王帆見她沒有活干,馬上大聲喊道:“我是釣魚能手,今天的魚由我釣!闭f罷,她便拿起魚竿,向溪邊跑去。
溪水清如碧玉,連水底的石子也粒?蓴(shù),溪水緩緩地流著,王帆把釣竿向水中甩去;她瞪大兩只眼睛,望著水面,可等了好久也不見魚上鉤,她撇了一下嘴,無可奈何地坐到了溪邊的一塊大溪石上。忽然她定睛一看,一條紅鯉魚正向這邊游來,王帆迫不及待地放下魚竿,用手去撈魚,嗬!那條紅鯉魚被王帆撈了上來,她得意洋洋地瞇眼一樂,可紅鯉魚的嘴一張一張的`,眼緊盯著王帆,好像發(fā)怒,又好像哀求放了它。
李江已挖好一個大土坑,土坑四周有幾塊較大的石頭,作為灶膛,鍋也已放在上面。小明動作快,撿了一捆柴火馬上跑了回來,他倆一起燒火,把柴扔到坑里,然后點著一根火柴,火燒了起來,火焰越來越旺,火光照在我們幾個的臉蛋上,一股黑煙也裊裊升起。我也不示弱,一遍、兩遍,終于把米淘干凈了,我把白花花的米倒進鍋中,蓋上鍋蓋,米飯煮了起來。
張麗、王紅也滿載而歸,她們提著筐子回來,看一看,筐里有野韭菜、苦麻菜等等,聽“烹調(diào)專家”小剛介紹,今天他要露幾手,炒幾個小菜。過了一會兒,米飯和炒菜都做好了,王帆開始做魚湯,雖然湯中沒有太多的佐料,但是湯的味道仍然很鮮美。
飯、菜、湯都做好了,大家圍坐在大墊子上開始用餐。這時,我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)為了撿柴禾都劃破了手,“烹調(diào)專家”也累得滿頭大汗,李江燒火時蹲在坑邊吹火,把臉都弄黑了。再看看那些香噴噴的飯菜,我心想:無論做什么事都應(yīng)該對自己有信心,應(yīng)該付出汗水,應(yīng)該付出勞動,而且要有不怕苦和累的精神。我們的學(xué)習(xí)不也正需要這種精神嗎?
大家品嘗著自己的勞動果實,心里都特別高興,覺得今天的飯菜比平時香得多,大家看見李江那“花貓”臉,都哈哈大笑起來,銀鈴般的笑聲久久回蕩在空中……
野炊活動作文 篇9
今天下午,我們班要搞一次野炊活動。
早上,同學(xué)們就帶著野炊要用的一切物品來到學(xué)校。吃好午飯,我們便匆匆來到教室。等到人一齊,老師就叫男同學(xué)跟她去搭灶,女同學(xué)留在校內(nèi)做好其他的準備工作。
下午,一個漫長的下午好象永遠過不完似的。終于第二節(jié)下課了,我們大家沖出教室到辦公室去拿東西。然后,跟著老師來到了一片空曠的`地方,茅盾廣場。這里還沒有動工建設(shè),荒著呢!男同學(xué)走在前面,帶我們來到他們中午搭灶的地方。來到那里,找到了灶頭,我就把鍋子放了上去。然后,我便大膽地用打火機打著火點著一張報紙,放進了灶肚里。接著,我放了一些軟柴到報紙的上面。我不停地往里面放柴。老師看見了就對我說:“不能這樣放柴,否則火不但燒不旺,反而會滅掉的!蔽衣犃死蠋熣f的話,就放慢了速度;鸫_實比剛才要旺。燒著燒著,我額頭上不停地冒出了亮晶晶的小水珠。但是,我堅持著燒火。終于,野火飯被我燒熟了!按照老師的指點,我們又讓飯燜了十五分鐘。然后,我讓兩個男同學(xué)抬回到教室里去。
一到教室里,我們就爭著吵著要自己先盛飯。我們一個又一個地盛飯,終于大家都吃到了飯,秩序才開始變得好一點了。老師也過來到我們的鍋子里盛飯吃。
我們燒得多,吃不完,于是我說:“讓我盛一點回家去讓爸爸媽媽也吃一點!崩蠋熯表揚了我,說:“非常孝順父母,處處想到父母!被氐郊依锊坏改赋粤耍B爺爺奶奶都搶來吃了。他們一邊吃著,一邊說:“小薇真棒,她燒的飯?zhí)貏e好吃!”
我想以后我不但要在學(xué)校里燒,而且還要多在家里燒,讓大家經(jīng)常能夠吃到我燒的飯菜。
野炊活動作文 篇10
“嗯!烤腸的味道真香!羊肉串也很好吃呢!”猜猜這是在干什么呢?是在‘小吃街’?‘錯’!‘夜市’?‘也不對’!那是在哪里呢!我現(xiàn)在來告訴你吧,這是我們四年級全體同學(xué)在青石臺的蝎子尾野炊呢!不要著急,我慢慢講給你聽。
星期五早上八點鐘,我們四年級全體師生和部分家長在學(xué)校門口準備集合,大約八點十分左右,我們就踏上了去青石臺的路,經(jīng)過了大概兩個多小時的長途路程,我們終于到達了目的地。
那些提前坐車上山的家長們,已經(jīng)在我們營地搭上了涼棚和爐灶。還有一些家長也串好了羊肉串,在燒烤架上烤了起來。這時候我們也情不自禁的拿了一些骨肉相連和雞柳來到了燒烤架前,有模有樣的學(xué)家長是怎么燒烤的。旁邊的秦叔叔看著我們口水直流“三千尺了”,于是就用炒菜的油把我們的`骨肉相連和雞柳在鍋里炸出來放在一個盤子里面,我們一擁而上的去拿,等到同學(xué)們都走光了以后一看!盤子里卻是已經(jīng)空空如也了。
等到我們?nèi)庾泔堬柫艘院,便到營地旁的一塊空地上開始做起來了游戲。老師給我們準備了許多好玩的游戲。比如說:運乒乓球、開火車、摸石頭過河。等有趣的游戲。其中我最喜歡玩的游戲就是運乒乓球了,先把乒乓球放在球拍上,然后從這頭運到另一頭,交給另一頭的同學(xué)再運回來,如果在運的過程中乒乓球掉地就撿起來繼續(xù)運,哪個班快哪個班就獲勝。我們班第一個出發(fā)的人就是我了,我把乒乓球放好,奮力而出,緊接著同學(xué)們
加油聲響了起來,喊著:加油、加油!就快到了!終于我堅持到了對面,而且乒乓球也沒有掉到過地面為我們班爭取了很多時間,最終我們班輕松的把第一名給拿了下來。
我們在山上吃了晚飯、清掃了垃圾,才戀戀不舍的回家了。這次的野炊活動真是又難忘又瘋狂啊!
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