多彩的活動(dòng)作文15篇(薦)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的多彩的活動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。
多彩的活動(dòng)作文1
一個(gè)周末，我們?cè)趧?lì)學(xué)輔導(dǎo)校補(bǔ)課時(shí)。老師忽然說(shuō)：“明天我請(qǐng)你們?nèi)コ宰灾汀！边@句話剛說(shuō)出來(lái)我們就歡呼雀躍大叫著“耶！”
我們盼星星盼月亮，終于等到了第二天中午，一路上我們有說(shuō)有笑，不一會(huì)就到了那兒自助火鍋餐館。我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就有一個(gè)巨大的牌子立在哪兒，上面寫(xiě)著“重慶自助火鍋”。就在那兒，我們連忙下了車(chē)，在下車(chē)的過(guò)程中，田遠(yuǎn)燚像個(gè)公主似的閑我下車(chē)太慢狠狠地對(duì)著我的背打了一巴掌，我笑了。
別說(shuō)，外面的磚還挺好看的，青里帶著綠，綠里帶著赤紅。大廳內(nèi)幾張桌子和椅子整齊地?cái)[放著，在外面進(jìn)入內(nèi)部抬頭一看，天花板綠葉圍繞，中間還掛著幾個(gè)燈籠呢！
我們帶著新鮮感找好了位置坐好后，在碗柜找了個(gè)盤(pán)子，拿好盤(pán)子后直奔像冰柜生沖去，怕被擠得沒(méi)了位置，終于擠了進(jìn)去，“哇——”冰柜里的食物琳瑯滿目，肉類有魚(yú)肉、牛肉、魚(yú)丸、肉丸……蔬菜有：生菜、胡蘿卜、土豆片、黃瓜、木瓜……甚至還有：西瓜、香蕉……既然有了這些，怎么少得了海鮮？海鮮有：海苔、蝦、魚(yú)排……應(yīng)有盡有，我?jiàn)A的`有：香腸、土豆片、肉丸和脆骨。
我?jiàn)A完時(shí)別人已經(jīng)開(kāi)吃了，瞧他們的那吃樣，有的細(xì)嚼慢咽，吃了一口時(shí)而吹吹，而有的卻狼吞虎咽，把自己燙得“嗷嗷”直叫。
來(lái)到自己坐的位置，鍋里的湯已經(jīng)像火山口的巖漿一樣沸騰起來(lái)，我連忙將菜下了進(jìn)去，剛下進(jìn)去就有種味道陶醉了我的鼻子。我的眼睛情不自禁地望著鍋，真想立刻讓它煮熟。我吃的第一食物是肉丸子，一口咬下去軟軟的，里面汁激滿了我的嘴，肉的味道回蕩在嘴里，就這樣我們吃了兩個(gè)小時(shí)。我們吃完后，桌子一片狼藉，油、包裝袋、剩菜滿桌都是，我們撐著肚子帶著笑容，離開(kāi)了這兒。
唉，時(shí)間過(guò)得可真快，真想一直將這份快樂(lè)進(jìn)行下去。
多彩的活動(dòng)作文2
今天，我在意林上看到了一篇文章，它讓我知道了每個(gè)人都要孝敬父。文章的名字叫《全世界都聽(tīng)得見(jiàn)你說(shuō)愛(ài)我》。
文章說(shuō)的是：作者和老艾相依為命，一直以來(lái)，作者都認(rèn)為老艾對(duì)自己非常不好。作者的朋友江陳騙他者說(shuō)，老艾被作者的爸爸拋棄了，她留下作者只是為了用折磨他的方式來(lái)報(bào)復(fù)作者的爸爸。作者信以為真，不再理老艾，后來(lái)作者明白了真相并不是這樣。原來(lái)，在一次火災(zāi)時(shí)，爸爸把老艾和作者救出來(lái)，自己卻身亡了。老艾因此失去了聲音，但為了省錢(qián)，沒(méi)有去醫(yī)院治病。作者生氣地問(wèn)江陳：”她留下我不是為了折磨我嗎？“江陳則反問(wèn)道：”她對(duì)你怎樣你難道不知道嗎？“作者這是才想起老艾平時(shí)對(duì)他的好，于是他馬上給老艾打了個(gè)電話：”媽，今年我回家好不好？“
看后我的心久久不能平靜，朋友的一個(gè)玩笑話，不要放在心上。父母永遠(yuǎn)都是愛(ài)我們的，因?yàn)樗鼈兘o了我們生命，撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心去回報(bào)父母。這讓我想起了自己，我一直過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的`日子。洗襪子時(shí)，只從盆里挑出自己的襪子，洗干凈后，晾起來(lái)，媽媽的襪子卻放在盆里，就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)，心想：反正媽媽自己會(huì)洗的。就這樣，每當(dāng)自己和媽媽的物品都在時(shí)，我只是挑出自己的，而把媽媽的扔在一邊。在吃飯后，我總是放下碗筷就去寫(xiě)作業(yè)、去看電視，把碗筷留給媽媽收拾，自己則不管不問(wèn)。
原來(lái)爸爸、媽媽這樣做并不是他們不累，而是因?yàn)閻?ài)我，所以才愿意去干這些活。我決定要改掉這一缺點(diǎn)，在家里幫爸爸媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)爸爸媽媽的愛(ài)。
多彩的活動(dòng)作文3
我以往的端午節(jié)都是在家吃粽子看電視，可今年的端午節(jié)不一樣，爸爸媽媽決定帶我和妹妹去看賽龍舟比賽。我們一家人興高采烈來(lái)到河邊。
到了那里，萬(wàn)里無(wú)云，只見(jiàn)湛藍(lán)的天空，碧綠的河面上幾艘龍舟蓄勢(shì)待發(fā)，河岸到處彩旗飄揚(yáng)，周邊圍欄上人山人海，人聲鼎沸。參賽的隊(duì)員們精神抖擻，躍躍欲試，磨拳擦掌，仿佛勝利在望。
隨著裁判員的一聲令下，龍舟都像離弦的.箭一樣，勇往直前，站在龍頭的鼓手不停地打著鼓，隨著鏗鏘有力、節(jié)奏鮮明，悅耳動(dòng)聽(tīng)的鑼鼓聲，隊(duì)員們的動(dòng)作不但整齊劃一而且速度飛快，他們都使盡了全身力氣，恨不得把平生最大的力氣都使出來(lái)，你追我趕，每一隊(duì)都不想掉隊(duì)、落后，兩邊岸上的人們不斷地為參賽隊(duì)員吶喊加油，有的把頭上的帽子、斗笠都脫下來(lái)，然后舉得高高地，臉都喊紅了，嘴里不停地喊"加油！加油！"。
快看，快看！1號(hào)龍舟比2號(hào)龍舟快一點(diǎn)了，他們兩隊(duì)都不服輸，只見(jiàn)2號(hào)龍舟上的鼓手神態(tài)自若，有節(jié)奏地打著鼓，漿手尋著節(jié)奏劃著漿，嘴里還大喊著"一、二、一、二"的節(jié)奏。到了轉(zhuǎn)彎處離終點(diǎn)不遠(yuǎn)處，他們抓住機(jī)會(huì)，一鼓作氣，超過(guò)了1號(hào)龍舟，取得最后的勝利。隊(duì)員們的團(tuán)結(jié)合作精神鼓舞著岸上的群眾，大家都?xì)g呼著，祝賀著2號(hào)龍舟的隊(duì)員們。
龍舟比賽終于圓滿結(jié)束了，勝利的隊(duì)員們歡呼雀躍，成績(jī)不理想的隊(duì)伍也與獲獎(jiǎng)隊(duì)握手祝賀，互相鼓勵(lì)。在這次比賽中，我明白了：友誼第一，比賽第二。賽龍舟需要隊(duì)員們的合作，同心協(xié)力，奮力拼搏，絕不輕易認(rèn)輸，才能取得勝利。最后，在人們的喜悅聲中，我懷著意猶未盡的心情回家，回家的路上，我一直在回想賽龍舟的畫(huà)面，覺(jué)得賽龍舟真精彩！
多彩的活動(dòng)作文4
7月1日那天，各校足球隊(duì)在縣體育館進(jìn)行了一場(chǎng)熱血沸騰的足球比賽。
賽場(chǎng)上除了碧綠的草地，就是我們穿著綠色和白色球服的球員，周?chē)鴿M了熱情高漲的觀眾。
五顏六色的旗幟在球場(chǎng)四周迎風(fēng)飄揚(yáng)，啦啦隊(duì)員們穿著鮮艷的衣服，時(shí)刻準(zhǔn)備著為自己的球隊(duì)加油助威。
首先開(kāi)戰(zhàn)的是城西小學(xué)VS七星小學(xué)，隨著裁判一聲令下，我們首先搶到了球。隊(duì)員們像離弦的箭，沖進(jìn)對(duì)方的陣形里，目光如炬，隨時(shí)提防對(duì)方射門(mén)、搶球，還要高度配合己方隊(duì)員進(jìn)球。
我就像一顆粘人的`口香糖，死死的盯著對(duì)方的主力，不讓他有機(jī)可乘。我們雖沒(méi)有進(jìn)球，但是對(duì)方球員也無(wú)計(jì)可施，被我們纏的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
箭總會(huì)落地，口香糖也會(huì)失去粘性。在不斷地奔跑中，隊(duì)員們漸漸體力不支，讓對(duì)方搶了空隙，球一下子落在了他們的腳下。家長(zhǎng)和啦啦隊(duì)員們高聲地吶喊著：“加油、加油。”我們倍受鼓舞。這時(shí)天上的風(fēng)呼嘯而過(guò)，好像也為我們吹響了加油、勝利的號(hào)角。
我們隊(duì)的主力像一個(gè)不用加油的馬達(dá)，“嗖”的一下從我眼前飛過(guò)，直插對(duì)方主營(yíng)。一轉(zhuǎn)眼，球就乖乖的落到了他的腳下。我們?nèi)ε浜纤\(yùn)球、傳球。此時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)一片安靜，仿佛所有人都暫停了呼吸。
突然傳來(lái)球與空氣摩擦的聲音，“咚”一聲巨響，球落在了球框架上被彈了回來(lái)。“哎呀”現(xiàn)場(chǎng)響起了一片嘆息，我們也感到特別失落。但是球好像又回到了我們的腳下。
趁對(duì)方守門(mén)員放松的空隙，主力將球穩(wěn)穩(wěn)地射進(jìn)了球門(mén)。我們立刻歡呼起來(lái)。家長(zhǎng)們更是喜不自勝，歡呼聲、吶喊聲響成一片。
對(duì)方球員懊惱地躺在地上，垂頭喪氣。
中場(chǎng)休息了五分鐘，下半場(chǎng)開(kāi)始了。對(duì)方球員因?yàn)樯习雸?chǎng)的失利，決定下半場(chǎng)把比分給掰回去。我們隊(duì)員明顯有點(diǎn)驕傲，結(jié)果我們以二比一慘敗。哎!關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái) ?/p>
這場(chǎng)球賽讓我明白了團(tuán)結(jié)、球技固然重要，但更重要的是無(wú)論做任何事都不能驕傲。
驕傲使人落后，真是實(shí)踐中得出的真理啊!
多彩的活動(dòng)作文5
今天我們上了一節(jié)活動(dòng)作文課，玩了一個(gè)游戲：觸覺(jué)大比拼，非常有趣。
游戲是這么玩的：首先分好組，每四人一組，每人輪流摸一張麻將，摸到多少條（筒）并猜對(duì)了加多少，總分多的組勝。
比賽開(kāi)始。第一個(gè)上場(chǎng)的是吳亦翔，他摸的時(shí)候，居然“口水直流三千尺”，使我們笑出了聲。言歸正傳，他摸到了七條，可惜錯(cuò)了，猜成了四條。第二個(gè)輪到我，我很緊張：希望能摸到大的點(diǎn)數(shù)，也希望能猜對(duì)。結(jié)果摸到了六筒，并猜對(duì)了。我很高興：這下應(yīng)該勝券在握了吧。比分零比六。結(jié)果對(duì)方摸到了一個(gè)大數(shù)，九！可惜他猜錯(cuò)了。我們又摸到了五并猜對(duì)了，此時(shí)比分為零比十一。我以為可以十一比零的成績(jī)完勝，結(jié)果對(duì)方有一人摸到一并猜對(duì)了。最終得分，一比十一，對(duì)方慘敗。
第二場(chǎng)，對(duì)方從失敗中緩了過(guò)來(lái)，成績(jī)不錯(cuò)。雙方分?jǐn)?shù)互相追趕，比分五比五，雙方只剩一名選手，到了賽點(diǎn)。大家都很緊張，我祈禱著：抽低點(diǎn)，越低越好，最好是猜不中。結(jié)果天不從人愿，對(duì)方居然抽中了九并猜中了。我們看了后萬(wàn)念俱灰，嘴里念叨著：“完蛋了，完蛋了，這場(chǎng)完蛋了。”誰(shuí)知我們組的章億也猜中了一個(gè)九。“�。√煅�！”全場(chǎng)的人都驚訝極了。最終，十四比十四，第二場(chǎng)平局。
第三場(chǎng)，我們隊(duì)又勝了。團(tuán)體賽我們隊(duì)輕松戰(zhàn)勝對(duì)方，耶，太好了！
接下來(lái)是個(gè)人賽，團(tuán)隊(duì)派我做代表，對(duì)戰(zhàn)一個(gè)女生吳梓婧。我很緊張，萬(wàn)一輸了，不就丟臉了嗎。我深吸一口氣，拼了。第一輪，她摸到了四筒，可惜沒(méi)猜中。我摸到了五筒，并猜中了。我很高興，這回冠軍應(yīng)該可以拿了吧？結(jié)果第二輪她猜中了二筒，我卻猜錯(cuò)了，我很失望，這么好的機(jī)會(huì)居然錯(cuò)過(guò)了，但是比分還是我高，應(yīng)該不會(huì)輸吧？果然，上天還是比較眷顧我的'，她猜錯(cuò)了，讓我猜對(duì)了，可加了一分，比分6比6。又到了決定勝負(fù)的關(guān)鍵時(shí)刻，我很緊張，心里默念著：希望我能贏，希望我能贏。最終，我加5分，她加3分，9比11，我險(xiǎn)勝。
這真是一個(gè)又刺激又緊張的游戲�。�
多彩的活動(dòng)作文6
今天是一個(gè)快樂(lè)的日子，這個(gè)日子因著一次愉快的活動(dòng)而快樂(lè)。
今天是學(xué)校里組織的一次戶外活動(dòng)，這一天，我們班在老師的帶領(lǐng)下浩浩蕩蕩的向著一座不高的山爬了去，這一座高山是在一個(gè)公園里，公園里人很多，也很安全，幾乎每一個(gè)路口都有一個(gè)攝像頭，一來(lái)到山腳下，老師將我們集合一番就朝著我們道：“山頂集合”，老師給了我們兩個(gè)時(shí)辰爬山，然后又留出半個(gè)時(shí)辰的時(shí)間來(lái)給我們集合、點(diǎn)名，以及拍合照。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的分開(kāi)來(lái)，然后悠閑的爬了起來(lái)，爬這座山也不是很難，所以我們也不著急，我一邊玩笑著，一邊向著山上爬去。
時(shí)間過(guò)得很快，就在我們說(shuō)說(shuō)笑笑的空檔，兩個(gè)時(shí)辰就這么過(guò)去了，不過(guò)最有趣的一幕開(kāi)始了。
作為班長(zhǎng)的我，顯然是最先到達(dá)山頂了，不過(guò)也是掐著時(shí)間來(lái)的，老師一瞧見(jiàn)我，嘀咕了一聲：“不應(yīng)該，怎么才來(lái)你一個(gè)?”我笑瞇瞇的`假裝沒(méi)有聽(tīng)到老師說(shuō)的這一句話，只是道：“老師，我是第一個(gè)到的嗎?”老師點(diǎn)點(diǎn)頭。我和老師站在一起又等了十幾二十分鐘，結(jié)果除了我外，班上沒(méi)有一個(gè)同學(xué)出現(xiàn)，這下老師更覺(jué)得奇怪了，“他們是不是去錯(cuò)地方了?”
我偷笑了一下，道：“老師，還沒(méi)到三十分鐘呢。”“離三十分鐘也就兩三分鐘的事情的�！崩蠋熆戳耸稚系臅r(shí)表一下，語(yǔ)氣里帶上了疑惑。
而我呢，只是悠悠的說(shuō)了一句：“那還有兩三分鐘……”我們班的老師是非常精明的聽(tīng)到我這么說(shuō)了后，頓時(shí)一臉古怪的瞧著我，我立馬閉口不言。
就在三十分鐘的最后一秒，我突然開(kāi)口：“老師，你轉(zhuǎn)個(gè)頭�！�
“老師，我們可沒(méi)遲到哦�！奔w的一聲從后面?zhèn)髁诉^(guò)來(lái)，山頂平地上高大的廣告牌后陸陸續(xù)續(xù)的走出了班上的所有同學(xué)。
一個(gè)個(gè)的興高采烈，臉上都是燦爛的笑容。
多彩的活動(dòng)作文7
中午午休過(guò)后，我們便精神抖擻地重返大操場(chǎng)，準(zhǔn)備參加親子項(xiàng)目“三人四足”的比賽。每班9組每組運(yùn)動(dòng)員各一條腿用帶子捆縛在一起，站立方式起跑，哨聲響起后，三人同時(shí)起動(dòng)，跑上一個(gè)來(lái)回就大功告成。這還是很考驗(yàn)三個(gè)人的默契程度的，一不留神節(jié)奏一亂，走得一瘸一拐的，就和大地來(lái)個(gè)親密接觸。
短暫地練習(xí)后，我們排成一隊(duì)，準(zhǔn)備開(kāi)始比賽。我們對(duì)面，同學(xué)們都在為我們加油助威，有的人手里還拿著寫(xiě)有“八班必勝”的牌子。大家看著，心里都暖洋洋的。
“預(yù)備！嘟——”哨音一響，向文軒一家便第一個(gè)跑了出去，伴隨著有節(jié)奏的“一二、一二”的口號(hào)聲，他們有條不紊，把其他班慢慢悠悠、一瘸一拐的三人組甩在了后面。他們已經(jīng)在回來(lái)的路上了，我和爸爸媽媽也開(kāi)始準(zhǔn)備，喊起口號(hào)來(lái)。他們一來(lái)，我們便立刻沖了出去。可站在左邊的爸爸，不知是快了還是慢了，反正跑的很是別扭。不過(guò)，我們還是以和平常一樣快的速度到達(dá)終點(diǎn)。接下來(lái)幾組也都非常順利。
到了傾宸這一組，他們看上去似乎是一開(kāi)始就沒(méi)有找到節(jié)奏，走的有些東倒西歪，似乎隨時(shí)都會(huì)摔倒，返回時(shí)，他們總算是有了些節(jié)奏，慢慢地開(kāi)始加速，可又差點(diǎn)絆倒，只好繼續(xù)喊著口號(hào)慢慢走。
終于到了最后一組，郭子淵一家，只要他們一帆風(fēng)順，第一名就肯定是我們的了！可是一切卻總是和我們的想象作對(duì)，偏偏還是在這個(gè)緊要關(guān)頭。還沒(méi)走幾步，就聽(tīng)“啪”的一聲，綁腿的.帶子掉了，旁邊的幾個(gè)同學(xué)趕緊上前幫忙。再走了幾步，又是“啪”的一聲，糟糕，六班要超過(guò)我們了！我緊張的心都要跳出來(lái)了，對(duì)面的同學(xué)也著急的喊道：“加油！加油呀！”帶子總算是扣好了，郭子淵一家慌而不亂地跑了出去。近了！近了！離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了！我們都用期待的目光看著他們。終于，他們跑過(guò)了白線，我們是第一名！八班是第一名！
默契與配合，團(tuán)結(jié)和協(xié)作，看似簡(jiǎn)單的四個(gè)詞卻包含著無(wú)數(shù)的道理。
多彩的活動(dòng)作文8
“嘿呀！”“哎呀！”加油的聲音不斷傳來(lái)。多么激烈的拔河比賽�。�
這是怎么回事？原來(lái)老師答應(yīng)我們下周一體育課時(shí)和六（三）班進(jìn)行拔河比賽，同學(xué)們都興奮不已。于是我們便盼星星盼月亮。終于，盼來(lái)了這次比賽。
“叮鈴鈴”，上課鈴聲響了，同學(xué)們都像一只離弦的箭，迫不及待地飛出了教室。有些人還興奮地大叫：“加油！我們能贏！”
我們迅速下了樓梯，在操場(chǎng)上排成四列橫隊(duì)。每個(gè)人都站得雄赳赳氣昂昂的，像一支訓(xùn)練有素的部隊(duì)。旁邊的六（三）班也嚴(yán)陣以待，眼里充滿了不屑。兩軍對(duì)峙，互不相讓，火花味在空氣中充滿了。
我們抓緊了繩子，腳掌死死地蹬著地，隨著一聲哨響，那紅標(biāo)猛得一抖后開(kāi)始左右移動(dòng)，牽動(dòng)著大家的心。身邊吶喊聲、加油聲響成一片。我們的小溫同學(xué)位列隊(duì)首，憋得臉都紅了，似乎使出了吃奶的.勁，腰彎得低低的，手里死死抓住不松，生怕讓繩子向?qū)Ψ侥抢镆苿?dòng)1厘米。在最后的小黃，臉繃得緊緊的，身體幾乎與地面平行了，強(qiáng)壯的身軀似乎幫我們暫時(shí)穩(wěn)住局勢(shì)。
可是，對(duì)面的同學(xué)也不甘示弱，那根大繩被雙方繃得筆直筆直的。中間的那個(gè)小紅標(biāo)就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，一會(huì)兒來(lái)我們這里瞅瞅，一會(huì)兒又去那里瞧瞧，在中間晃來(lái)晃去。就在我們快要堅(jiān)持不住的時(shí)候，旁邊的啦啦隊(duì)看了出來(lái)，于是便更加賣(mài)力地加起油來(lái)，他們的聲音讓我們找回了力量，一齊使勁，這個(gè)調(diào)皮的小紅標(biāo)再也不“調(diào)皮”了，漸漸向我們靠攏。隊(duì)員們似乎看到了希望，全員都振奮起來(lái)，“一二一！一二一！”最終，體育老師一聲哨響，吹起了勝利的號(hào)角，我們贏了。
我們激動(dòng)地歡呼著，六（三）班垂頭喪氣地走了。老師走過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“勝利了，也不要太驕傲，天外有天，人外有人，贏了不驕傲，輸了不氣餒，才能夠做常勝將軍�。 甭�(tīng)了老師的話，我們受益匪淺。
這次拔河比賽，給我們帶來(lái)了很多樂(lè)趣，也給我?guī)?lái)許多啟發(fā)。
多彩的活動(dòng)作文9
今天天氣真好呀，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵，白云涼爽的秋風(fēng)，吹拂著樹(shù)葉婆婆起舞。
也許是因?yàn)槲倚那楹玫?原因又或許是老師要帶著我們玩，兩人三足的游戲吧，讓我一直處于興奮中的狀態(tài)，這個(gè)游戲規(guī)則是兩人一組并排站在一起用繩子綁在中間的兩條腿兩組對(duì)手，分別站在起點(diǎn)奔向終點(diǎn)在象棋點(diǎn)哪一組先到了就贏了比賽前女友雙足確定為精英組男生為永不言敗為主。
也許是因?yàn)槲倚那楹玫脑蛴只蛟S是老師要帶著我們玩，兩人三足的游戲吧，另外一直處于興奮中的狀態(tài)，這個(gè)游戲規(guī)則是兩人一組并排站在一起用繩子綁在中間的兩條腿兩組對(duì)手，分別站在起點(diǎn)奔向，終點(diǎn)在向起點(diǎn)哪一組，先到了就贏了比賽前女友生卒確定為精英組男生為永不言敗為主。比賽開(kāi)始之前，大家都很有信心，因?yàn)閮山M中都有告訴女生中，張敏捷和房源是男生就。
比賽開(kāi)始了第一組是張敏捷方然隊(duì)站下，子琪陳子豪剛開(kāi)始，女生組領(lǐng)先，可快到終點(diǎn)時(shí)，他倆摔了一跤，那時(shí)我十分擔(dān)心他們會(huì)不會(huì)說(shuō)我摔傷了有沒(méi)有使他們快速爬起課還是追不上男生男生贏了大聲地歡呼，我們?yōu)檫@張敏捷，他們才發(fā)現(xiàn)張敏捷的膝蓋破皮了張敏捷，忍著痛，痛苦走動(dòng)。教室休息片刻。
比賽繼續(xù)第二組，女生遇到第二組男生高手時(shí)輸了第三組女生和兩個(gè)調(diào)皮的男生。大家都認(rèn)為我們贏定了帶女生走到一半時(shí)，繩子松了他們很焦急，可越焦急越手忙腳亂，只能眼睜睜地望著男生輕松贏得比賽。
比賽后，有人歡喜有人憂，我們女生相信經(jīng)過(guò)這次比賽，下次一定能大獲全勝，加油吧。
多彩的活動(dòng)作文10
今天，我們校園里舉行“海口市美蘭區(qū)體驗(yàn)科技放飛夢(mèng)想”科技航模進(jìn)校園啟動(dòng)儀式。
我們?cè)谏嫌⒄Z(yǔ)課的時(shí)候，班主任楊老師走進(jìn)來(lái)對(duì)大家說(shuō)：“航模表演就要開(kāi)始了。”于是，我們飛快地跑出教室，來(lái)到走廊的窗臺(tái)邊觀看。
操場(chǎng)上也站滿了人，校長(zhǎng)、記者、同學(xué)們都在觀看表演。在辦公樓前面的桌子上擺放著許多模型飛機(jī)和賽車(chē)，每架模型都像做好了充足的準(zhǔn)備，馬上要投入戰(zhàn)斗。這時(shí)，一位主持人走上講臺(tái)，一只手拿著話筒，另一只手拿著一架模型飛機(jī)，他把飛機(jī)翻來(lái)翻去，詳細(xì)地在給我們介紹飛機(jī)，我們都聽(tīng)得入神了。講完了，他說(shuō)：“表演開(kāi)始了!”同學(xué)們紛紛地讓到一邊。我目不轉(zhuǎn)睛地看著，生怕錯(cuò)過(guò)精彩時(shí)刻。
只見(jiàn)兩位操作賽車(chē)的老師走到操場(chǎng)上，他們把賽車(chē)放到地上，然后拿著搖控器搖控賽車(chē)。賽車(chē)迅速跑到了國(guó)旗臺(tái)前，又飛快地繞了回來(lái)，在操場(chǎng)上轉(zhuǎn)圈子，它們還會(huì)弄飄移高難動(dòng)作。兩輛賽車(chē)你追我趕，比我們平常玩的玩具賽車(chē)快多了，看得我目瞪口呆。表演完了操場(chǎng)上和樓道里就響起了一陣熱烈的掌聲。
最精彩的應(yīng)該是模型飛機(jī)表演。一位老師把一架飛機(jī)往空中用力一拋，在他的操作下，飛機(jī)就像箭一樣飛上了天空，它一會(huì)兒在空中盤(pán)旋，一會(huì)兒又飛到大家面前，有時(shí)它會(huì)自轉(zhuǎn)一圈，有時(shí)它又翻了一個(gè)跟頭，讓我目不暇接。這時(shí)飛機(jī)又飛快地往下掉，好像要摔下來(lái)了，我的`心都快跳出來(lái)。可是，它停了幾秒鐘后，又騰空而起，直沖上藍(lán)天，在天空中劃出了一道美麗的弧線。我的心情一下子平靜下來(lái)，全場(chǎng)響起一陣喝彩聲。
表演結(jié)束了，我們戀戀不舍地回到教室。楊老師對(duì)我們說(shuō)：“這次航模表演的目的在于向我們展示航模科技新成果，培養(yǎng)我們從小愛(ài)科學(xué)的興趣�！钡拇_如此，真希望這樣活動(dòng)再多一些……
多彩的活動(dòng)作文11
同學(xué)們，你們知道什么是趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?還是讓我來(lái)告訴你們吧，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目各種各樣，豐富多彩，有拔河、丟沙包、吹踩氣球等，比普通的那種枯燥的運(yùn)動(dòng)會(huì)有意思多了。
在我們學(xué)校每年都會(huì)開(kāi)展有趣的校內(nèi)外活動(dòng)，其中就包含著趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，這不一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名時(shí)間又到了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地找班長(zhǎng)報(bào)名，之后練習(xí)自己的項(xiàng)目。而我也不例外，盼望著，盼望著，運(yùn)動(dòng)會(huì)終于來(lái)了!
趣味運(yùn)動(dòng)賽比賽當(dāng)天的場(chǎng)面十分壯觀，1至6年級(jí)的所有老師和一齊聚在操場(chǎng)上，他們穿著五顏六色的班服，臉上洋溢著燦爛的笑容，共同迎接運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始，當(dāng)老師宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的那一刻，賽場(chǎng)上立刻就沸騰起來(lái)，有的同學(xué)在拔河，有的同學(xué)在托球跑，加油聲與歡呼聲一浪高過(guò)一浪，操場(chǎng)上顯得異常熱鬧，輪到我參加比賽了，我報(bào)名的可是和班主任共同完成的丟沙包比賽呢!比賽規(guī)則非常簡(jiǎn)單，班主任拿著一個(gè)筐，站在體育老師畫(huà)的`圈兒內(nèi)，參加比賽的十位同學(xué)，每人拿一個(gè)沙包，如果能投到老師手中的筐里，就加一分。該我投了，只見(jiàn)我嗖的一聲，把我的幸運(yùn)沙包投了出去，沙包在空中劃出一條優(yōu)美的弧線，只見(jiàn)班主任一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，沙包剛好落筐里�！凹右环帧啊耙�!”聽(tīng)到這句話，我心中無(wú)比興奮，因?yàn)槲覟榘嗉?jí)的總團(tuán)體總分又加了一分。我們蹦蹦跳跳地回到了班級(jí)。
到了公布比賽成績(jī)的時(shí)候了!我們班丟沙包的項(xiàng)目獲得了年級(jí)前三的好成績(jī)，歡呼雀躍聲不斷傳入我的耳畔，同學(xué)把嗓子都喊啞了，也按捺不住自己心中的喜悅和激動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性，這不僅是一次激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)，更是每個(gè)人人生中必修的一課!
多彩的活動(dòng)作文12
每一個(gè)人心中都有一種完美的事物，它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽(yáng)光，也可能是一句句暖暖的祝福。可是在我心中它卻是我的學(xué)校生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂愁的；學(xué)校生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。
每當(dāng)教師颯爽的英姿出此刻三尺講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心隨著教師一齊在知識(shí)的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情，一齊去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的，到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí)，僅有師恩無(wú)盡處。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，教師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的學(xué)校生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵祝灰粋�(gè)個(gè)甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一齊分享每一份成功的`果實(shí)；一齊用歡樂(lè)的音符奏響心靈的樂(lè)章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂(lè)。每當(dāng)聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡歌，樹(shù)葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來(lái)越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。
我的學(xué)校生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī)。我的學(xué)校生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。
多彩的活動(dòng)作文13
“受到吹捧就自大，沒(méi)人吹捧就疲塌。”猜猜謎底是什么？對(duì)了，就是氣球。上周六，我們?cè)阢憥熖玫慕淌依锱e行了有趣的夾氣球活動(dòng)。
那天，教室里熱鬧極了，大家都在座位上翹首以待。當(dāng)徐老師把氣球拿出來(lái)時(shí)，班上一下子沸騰了。徐老師告訴我們活動(dòng)規(guī)則：“先吹氣球，兩個(gè)人一組，徒手把氣球夾破就算成功�！苯又覀冮_(kāi)始吹氣球。我鼓著腮幫子，使勁兒吹。不一會(huì)兒，氣球就有西瓜般大小了。我掉頭看，只見(jiàn)陳誠(chéng)的臉漲得通紅，但還沒(méi)有吹起來(lái)，只好借助打氣筒來(lái)幫忙。
我對(duì)郝韻欣說(shuō)：“我們等會(huì)兒再去體驗(yàn)吧？”“好�！焙马嵭佬Φ馈Ｎ以跉馇蛏蠈�(xiě)：“奧力給，加油！”并簽上我與郝韻欣的名字，隨后坐在座位上等待。男生們自告奮勇，搶先體驗(yàn)。朱昭年那一組率先成功夾破，他們留在講臺(tái)旁指導(dǎo)。終于輪到我和郝韻欣了。我懷著忐忑的心情走上前，悄悄問(wèn)朱昭年：“氣球爆破時(shí)疼不疼？”“不疼不疼！”朱昭年忙不迭地說(shuō)。“加油加油！沒(méi)什么大不了的，你能上‘刀山’、下‘火海’！”我在心里鼓勵(lì)自己。
我與郝韻欣背對(duì)背，我面對(duì)黑板，她背對(duì)黑板，將氣球夾在腰部，兩個(gè)人向相反的方向發(fā)力，但始終沒(méi)有成功�！皻馇蛲崃耍≮s快調(diào)整！”朱昭年在一旁大聲喊。于是，我和郝韻欣互換位置，又試了一次。我閉著眼睛往后退，雙腳在地上使勁“踩剎車(chē)”。突然，只聽(tīng)得“嘭！”的一聲，隨后又聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在歡呼：“破啦！破啦！”我扭頭一看，氣球的碎片凌亂地撒落在地上。“?！”我終于成功了，心里激動(dòng)極了。坐到座位上后，我看見(jiàn)陳誠(chéng)與俞梓旸那組夾氣球時(shí)，好似“豬八戒背媳婦”，惹得大家哈哈大笑。
這次活動(dòng)讓我印象深刻極了，不僅鍛煉了自己團(tuán)隊(duì)合作的`能力，還增強(qiáng)了面對(duì)困難時(shí)的勇氣呢！
多彩的活動(dòng)作文14
每個(gè)人的一生都會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)個(gè)大大小小的活動(dòng)，這些活動(dòng)就仿佛一滴滴甘甜的露水，滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田。而我所經(jīng)歷的最大最甜的一滴‘’甘露‘’，莫過(guò)于學(xué)校舉行的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
紅色的`環(huán)形跑到，紅色代表什么？熱火朝天，要說(shuō)最熱火朝天的地方要數(shù)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了。
聽(tīng)！小朋友們的呼喊聲此起彼伏，在操場(chǎng)上空來(lái)來(lái)回回飄蕩，還有赤橙黃綠青藍(lán)紫七個(gè)方陣，每個(gè)隊(duì)都代表著一個(gè)班級(jí)，他們都在給運(yùn)動(dòng)員加油呢。
砰！一聲發(fā)令槍聲，運(yùn)動(dòng)員起跑了。現(xiàn)在正在進(jìn)行團(tuán)隊(duì)接力賽。我是在隊(duì)伍最后壓軸的。我們班的同學(xué)如果領(lǐng)先了，同學(xué)們都會(huì)歡呼，相反，如果落后了，我們雖然不會(huì)歡呼，也會(huì)給同學(xué)加油，跑到一半，許多沒(méi)有跑的同學(xué)估計(jì)都在心里為同學(xué)和自己加油鼓勵(lì)。終于輪到我了，我在同學(xué)們的歡呼中飛馳而去，跑的時(shí)候我只能聽(tīng)到呼呼的風(fēng)聲和自己輕快的步伐。我沖過(guò)鐘點(diǎn)線后才發(fā)現(xiàn)所有人都跑完了，而我們是最后一名，我非常內(nèi)疚，我為什么不能再快點(diǎn)，再快一點(diǎn)，想想眼淚就流出來(lái)了。
在舉行完團(tuán)隊(duì)接力后還舉行了投沙包，雙腳夾球互傳等項(xiàng)目。
火紅的太陽(yáng)，紅色的跑道，火熱的心和開(kāi)心的我們。
綠色的休息區(qū)，跟紅色的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)相比，綠色的休息區(qū)可是個(gè)天然的綠色游樂(lè)場(chǎng)，在背陽(yáng)處。我們說(shuō)說(shuō)笑笑。玩得不亦樂(lè)乎。趁著空閑，我和同學(xué)玩起了拔河比賽，拔的其實(shí)不是繩子，只是喝完的礦泉水瓶，正拔的起勁，突然，我一松手同學(xué)就往后坐到了地上，所有同學(xué)都笑了起來(lái)，我連忙把他扶了起來(lái)。
這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)既給我?guī)?lái)了快樂(lè)，讓我學(xué)習(xí)之余放松下來(lái)，也讓我明白了就算一個(gè)人力量再大，也沒(méi)一群人的力量大。
多彩的活動(dòng)作文15
盼望著，盼望著，我們終于等來(lái)了一年一度的、多彩的元旦聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們?nèi)加直挠痔�，非常開(kāi)心。
一進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)氣氛怎么與往常大不一樣：燈管穿上了五顏六色的彩帶裙，氣球張牙舞爪地爬滿了白色的墻壁，窗花偏像趕趟似的緊緊地貼在窗戶玻璃上，“元旦快樂(lè)”四個(gè)大字赫然醒目地站在黑板上，旁邊還有鮮艷的牡丹花作陪襯，同學(xué)們互送禮物，熱鬧非凡。不一會(huì)，主持人宣布元旦聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)正式開(kāi)始了，同學(xué)們報(bào)以了陣陣掌聲，聲音大得都要把屋頂掀飛了。聯(lián)歡會(huì)過(guò)程中，同學(xué)們八仙過(guò)海各顯神通：有唱歌的、有跳舞的、有朗誦的'、有彈琴的、有說(shuō)相聲的……
在這些環(huán)節(jié)中，最有意思的就是游戲——搶椅子。主持人話音剛落，同學(xué)們一擁而上，我們圍住六把椅子，老師播放音樂(lè)，同學(xué)們喊的喊、叫的叫，大聲助威，歡聲如潮。忽然，音樂(lè)戛然而止，我們看準(zhǔn)目標(biāo)，迅速搶占地盤(pán)，擠得面紅耳赤，一通推推搡搡過(guò)后，只剩張同學(xué)站在場(chǎng)地中，懊惱地看著我們，他被淘汰了。就這樣，經(jīng)過(guò)一輪輪比賽，最后只剩下了我和王同學(xué)，同學(xué)們更來(lái)勁了，都等著看到底誰(shuí)是最后的勝利者。我一邊圍著椅子走一邊仔細(xì)研究策略，當(dāng)我走到椅子正面的時(shí)候，我就緩慢移動(dòng)，當(dāng)我走到椅子背面的時(shí)候，我就一溜小跑，音樂(lè)停時(shí)，我像個(gè)小獵豹一樣撲向了椅子，“我勝利啦！”同學(xué)們掌聲雷動(dòng)，回頭一看，王同學(xué)還愣愣地站在那，沒(méi)搞清楚狀況，哈哈，太有意思了！
這次多彩的元旦聯(lián)歡活動(dòng)像鉆石一樣留在我的記憶中，我會(huì)好好珍藏，因?yàn)椋悄敲吹挠腥�，我又是那么的開(kāi)心，每當(dāng)想起這次多彩的活動(dòng)，笑容都會(huì)悄悄爬上我的臉龐。
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