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護(hù)蛋行動作文

時間:2023-08-17 14:36:29 動作 我要投稿

[精選]護(hù)蛋行動作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的護(hù)蛋行動作文,歡迎大家分享。

[精選]護(hù)蛋行動作文15篇

護(hù)蛋行動作文1

  為了培養(yǎng)我們的責(zé)任感,我們班舉辦了一場雞蛋保護(hù)運(yùn)動。6月1日,我們將帶著我們的“蛋寶寶”參加娛樂活動。

  5月31日晚上,我開始為“蛋寶寶”準(zhǔn)備“保護(hù)膜”。首先,我用雙層紙巾把“蛋寶寶”緊緊地包起來,然后用切成小塊的海綿把它粘上!暗皩殞殹绷⒖套兂闪恕八膫不同的圖像”。它被包在里面,我從左到右看著它,心想:如果人們擠壓它,它肯定會碎的。我靈機(jī)一動,把“雞蛋寶寶”放進(jìn)一個可充氣的塑料袋里。這樣,我很容易就把它放進(jìn)包里了。

  第二天,娛樂活動開始了。我隨身帶著“蛋寶寶”。作為志愿者,我不能讓排隊的`學(xué)生擠我。因此,我一只手保護(hù)雞蛋,另一只手維持秩序。正當(dāng)我忙得不可開交的時候,我的心懸了起來,生怕“蛋寶寶”會出這樣的事故。我迅速用護(hù)蛋手打開拉鏈,檢查“蛋寶寶”的情況。幸運(yùn)的是,它沒有斷裂。我松了一口氣,繼續(xù)工作。

  由于人太多,老師把學(xué)生“疏散”到教室里,所以我和林子文換班,去參加娛樂活動。我小心翼翼地用雙手抱著雞蛋,擔(dān)心它會出事。玩游戲時,我也會把雞蛋握在手中,以防它出任何意外。五個班全部輪換后,娛樂活動很快就結(jié)束了。

  當(dāng)我回到教室時,我聽到一聲尖叫:“結(jié)束了,我的雞蛋碎了!”我跑過去看看:一個同學(xué)的盒子里裝滿了蛋清和蛋黃。正當(dāng)我回到座位時,我聽到另一個同學(xué)喊道:“啊,我的雞蛋碎了!”我急忙回到座位上保護(hù)我的“蛋寶寶”。

  當(dāng)老師讓成功保護(hù)雞蛋的學(xué)生站起來時,我非常自豪。但我也感受到做母親的困難和保護(hù)嬰兒的艱難。

護(hù)蛋行動作文2

  昨天下午,我一放學(xué)回到家,就把書包放下直奔廚房冰箱。我拉開冰箱門,里面空蕩蕩的。我疑惑地問媽媽:“媽媽,我們家的雞蛋去哪了?”媽媽告訴我:“我們家的雞蛋吃完了,等下去超市再買些!

  我和媽媽去超市購置了一提雞蛋回家。回到家后,我馬上就拿了一個雞蛋跑回臥室去給它“化妝”。我拿起水筆給它畫了一個笑臉。抬起頭,我看見了妹妹一周歲的照片,又看見桌子上的一疊彩紙。于是,腦子里靈光一閃,想到了一個好辦法。我把彩紙圈成了一個紙筒又對折一次,用膠帶粘起來,再把雞蛋放進(jìn)去。嗯,穿上衣服的雞蛋真是可愛極了,我給它起了個名字叫“明星寶貝蛋”。

  早上我一起床就去看了看我的“明星寶貝蛋”,她正躺在書桌上做著甜甜的美夢呢!我怕它碎了,就找了一張泡泡紙把它包住,又拿來一個盒子把它放進(jìn)去,這樣就萬無一失了。

  在上學(xué)的路上,我小心翼翼地抱著它,生怕它掉了。來到了學(xué)校,同學(xué)們都津津有味地交流著自己的“寶貝”蛋,有的畫成了齊天大圣“孫悟空”,有的`是大草莓,還有的是哆啦A夢……快樂的時光總是這么短暫,不一會兒就上課了。

  隨著下課鈴聲響起,我的耳邊傳來一聲響亮的“咔嚓”聲,大家齊刷刷看過來。原來是我同桌的蛋碎了,蛋黃和蛋清流了一地,場面慘不忍睹。

  中午休息的時候我把“寶貝”蛋取出來放在床上,看著它很快就睡著了。下午一放學(xué),我松了一口氣:“累死我了,照護(hù)它可真不容易呀!”

  通過這次護(hù)蛋行動,我知道了想要做好一件事情要十分的用心、細(xì)心才能把事做好,只有用了心才能有收獲,才能感受到收獲的喜悅。

護(hù)蛋行動作文3

  “慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。”大家一定都知道這首著名的《游子吟》吧?它表達(dá)了母親對兒子的關(guān)愛、牽掛。現(xiàn)在,我們班的同學(xué)為了體會慈母心,準(zhǔn)備完成一個護(hù)蛋行動——每個同學(xué)用一周的時間保護(hù)好一個雞蛋。

  大家都知道,雞蛋的殼非常脆,輕輕一碰就會破,所以保護(hù)好雞蛋可不是一件容易的事。我首先給雞蛋找了一個家——一個精美的小盒子,雞蛋在里面一定很安全?墒,我剛把裝了雞蛋的盒子拿起來,就發(fā)現(xiàn)了一個問題:盒子太軟,起不了保護(hù)作用。于是,我就在里面塞了幾張餐巾紙。上學(xué)的'路上,我雙手捧著雞蛋,生怕被擠壞了,連走路都不敢快,一路小心地呵護(hù)著,終于到了教室。剛松了一口氣,突然,“啪!啪!”兩聲,我心里一驚:糟糕,我的雞蛋壞了!急忙拿出來檢查,它沒壞!原來是別人的雞蛋掉在地上了。我不敢有絲毫大意,下課時,我就坐在座位上看著它,生怕被別人擠破了。放學(xué)了,我不敢象往常一樣在外面嬉笑打鬧,捧著雞蛋徑直回了家。該睡覺了,我把雞蛋放在窗臺上,睜著大眼睛看著它,看著看著我就不知不覺地睡著了……。兩天過去了,我們班一共破了十幾個雞蛋,幸好我的雞蛋還完好無損。

  這個特殊的護(hù)蛋行動讓我有了深深的感慨:我們保護(hù)一個雞蛋都這么難,更何況爸爸媽媽照顧我們呢!所以,我們應(yīng)感恩父母,好好地愛他們。

護(hù)蛋行動作文4

  前幾天,老師布置了一個奇怪的任務(wù),讓我們做蛋媽媽,精心呵護(hù)蛋寶寶一天。

  我在回家的路上,就在想有什么辦法讓蛋寶寶完好無損呢!一回到家,我就開始幫蛋寶寶找窩,可是放在盒子里,要蓋上蓋子的蛋寶寶會悶的,放在布里,裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),看不到蛋寶寶的情況,我只好自己做了個,先把紙折成盒子形,很容易掉下去,我就把盒子和蛋放進(jìn)一個小袋子里。

  由于今天早上出門太匆忙,把蛋寶寶忘在家里了,那時,我在學(xué)校突然想起來了,我很害怕,因?yàn)殡u蛋被我放在了床的邊緣,很容易掉下去,我就這樣坐立不安,幸好媽媽最終幫我送了過來,我才安心了下來。我覺得我這個蛋媽媽太不稱職了,沒有責(zé)任心。

  大課間了,我想:蛋寶寶一定急壞了,要出來活動活動,吸新鮮空氣了,我小心翼翼地拿起它,一邊走路,一邊摸著它的腦袋,我?guī)е黄鹜嬗螒,它似乎也很開心,在我的手中滾來滾去。

  上課鈴響了,我慢慢地走進(jìn)教室,讓蛋寶寶穩(wěn)穩(wěn)的坐在我的手掌心,有一個很莽撞,很快的跑過來,他的肩膀很用力地撞到了我,我已經(jīng)不在意我怎么了,一心只想著但寶寶沒事吧,我看著蛋寶寶,它沒有受傷,還安安穩(wěn)穩(wěn)的.躺在我的手上,我想:蒼天。〈蟮匕!謝謝保佑,蛋寶寶沒事就好。

  接下來的時間里,我老老實(shí)實(shí)地坐在椅子上做我的“蛋媽媽”,一天下來,我的蛋寶寶安然無恙。

  今天,我體會到了照顧寶寶的辛苦,知道了父母對我的關(guān)愛和照顧,愿天下所有的父母長命百歲,不用這么辛苦了!

護(hù)蛋行動作文5

  “護(hù)蛋”我不會聽錯了吧?我的耳朵沒問題啊!“啊―啊”不會吧!我就要當(dāng)“蛋媽”了。完了,我就要接替“劉俐雞”的工作了!啊!一聲慘叫在教室里回蕩。

  張洵源剛當(dāng)完“蛋媽”他應(yīng)該熟知蛋仔的樣子了吧。經(jīng)過他的細(xì)心照料“蛋仔”完好無損。當(dāng)我問張洵源當(dāng)“蛋媽”辛不辛苦。張洵源對我說:“當(dāng)?shù)皨屨媸强嗖豢把浴。我心中萌生出退縮的想法?晌蚁氲轿耶吘故且粋堂堂“七尺男兒”,決不能打退堂鼓。我確立了一個目標(biāo)保護(hù)“蛋仔”。

  怎么辦?怎么辦?怎么辦?把“蛋仔”放在哪里才能免受同學(xué)們的狂轟濫炸。要是真的受到襲擊,“蛋仔”不就會蛋體破碎,蛋破江流了嗎!它蛋命不保了,我就小命不保了,我把蛋再放進(jìn)了書桌里。我認(rèn)為我把“蛋仔”放進(jìn)了防空洞,避難所。我自認(rèn)為自己太聰明了。簡直可以用出類拔萃來形容我這個曠世奇才!肮薄魅f里挑一也不錯。Y(^o^)Y驕傲自滿中。

  不行啊我把蛋仔放在桌子了。不就是俗話說的送羊入狼口,送蛋如人手嗎?不行,趕緊和我的“蛋仔”逃命去!

  我要讓“蛋仔”過上皇家般的生活。不然我就會過上水深火熱的日子。

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,一天的時間悄悄的溜走了。我也要和我的.“蛋仔”說再見了。一整天我的蛋仔都平安無事,我可以算是“蛋仔”的救命恩人了吧!還是可服不了驕傲自滿!O(∩_∩)O哈哈——。

  “蛋仔”感謝我吧!

  通過一天的護(hù)蛋行動我過了當(dāng)爸爸媽媽的那種快感。也讓我明白了爸爸媽媽的不容易。讓我更加珍惜現(xiàn)在的時光。讓我跟你們說一聲:“你們辛苦了,我永遠(yuǎn)愛你們”!

護(hù)蛋行動作文6

  今天,老師給我們做了一個“雞蛋保護(hù)”手術(shù)。接到任務(wù)后,每個人都覺得很有趣,認(rèn)為雞蛋保護(hù)是一件非常簡單的事情,并不困難。我花了第一天才意識到這并不容易:當(dāng)我到家時,我立刻打開冰箱,把一袋雞蛋倒在桌子上,通過我一層一層的選擇,我選擇了最光滑最圓的雞蛋,用水清洗,一個可愛的雞蛋出現(xiàn)在我眼前。

  我把它放在茶幾上,心想:既然它是一個雞蛋寶寶,你必須有一個名字,嗯...是傅。我希望他非常幸運(yùn),能夠避免任何困難。泡泡之所以出名,是因?yàn)樗鼈兿衽菖菀粯涌蓯,也因(yàn)榕菖菰陉柟庀聲兊梦宀世_紛,這讓人們感到快樂。

  為了保證泡泡的`安全,享受一個非常舒適的家。我先把泡泡包在兩張三層餐巾紙里,然后把它放在保鮮袋里,然后找到一個更大的圓形盒子,在上面鋪上一條柔軟的毛巾。直到那時,我才安全地把泡泡放進(jìn)去。我又小心翼翼地把泡泡從家里帶到了學(xué)校。然后把氣泡放進(jìn)盒子里。去上課了。因?yàn)槲矣辛艘粋雞蛋寶寶,我甚至沒有注意上課。我一直等到下課。我迅速從書桌盒子里拿出我的嬰兒泡泡,檢查是否有任何損壞。李小姐說她想要雞蛋和她在一起,所以我課后打羽毛球的時候帶了雞蛋。

  但是打羽毛球總是需要跑和跳,但是當(dāng)我抓到一個身上有蛋的球時,我必須看著這個蛋。這太麻煩了,但是如果我不保護(hù)雞蛋并打碎它,我該怎么辦?你想把它放在盒子里嗎?不,如果有人在教室里追逐,碰到桌子的一角,雞蛋就吃完了。所以我放棄了業(yè)余時間,乖乖地像一只“小母雞”一樣坐在座位上。

  像“保護(hù)雞蛋”這樣的小事似乎很難做。做好工作并不容易!

護(hù)蛋行動作文7

  上周四,游老師宣布我們要開展護(hù)蛋行動啦!大家聽到了游老師宣布的事情感到疑惑。不過我又好奇又興奮,心想:“蛋不是都應(yīng)該由母雞來保護(hù)嗎?為什么我們也要護(hù)蛋啊!這件事一定很好玩!”

  接著,游老師給我們講解了怎么來護(hù)蛋。我對這個活動更加期待了。

  星期天的晚上,我打開冰箱精挑細(xì)選了一個又小又可愛的雞蛋。接著,我把那可愛的蛋放在一個又安全又柔軟的地方。

  星期一的早晨,我在媽媽的幫助下用幾張衛(wèi)生紙吧雞蛋給包了起來,再套上兩條塑料袋。最后放在一個薯片盒里。

  到了學(xué)校,我得意洋洋地走進(jìn)教室,炫耀著我那可愛的蛋。早讀完畢后,上第一節(jié)班隊會時,游老師叫我們小組交流你是怎么護(hù)蛋的'。于是,我給同學(xué)們分享了我的辦法。當(dāng)聽完其他同學(xué)的辦法后,我把同學(xué)們好的方法用在了保護(hù)自己的雞蛋上,讓它更加安全。

  下課了,我去上廁所,!人太多啦!我不小心把我的雞蛋盒給掉出來了。我大驚失色,急忙拿出蛋,啊!太好了,沒破,我興高采烈地跳起來。

  到了中午,我把蛋從包里拿了出來,看了一眼,還是好的。吃完午飯后,我小心翼翼地把雞蛋放回包里。

  終于,熬到了最后一節(jié)課,是參加代表隊。跑步時,我把雞蛋緊緊地握在手上。代表隊上完后,我高興地拿著蛋跑到媽媽辦公室,大聲地對媽媽說:“媽媽,我護(hù)蛋成功啦!”

  通過這次的護(hù)蛋行動,我知道了做事情要仔細(xì),還要會思考,想辦法。我也知道了爸爸媽媽養(yǎng)育我們是多么不容易。

護(hù)蛋行動作文8

  不知語文老師怎么想的,上周星期五,布置我們一個“作業(yè)”——護(hù)蛋!頓時,教室里像炸開了鍋似的,所有同學(xué)的嘴巴不約而同地張成“O”字。

  不知不覺中,雙休日已過去,早上,我從冰箱里拿出一枚雞蛋,用清水洗干凈后,給它“穿”上了四層衣服:第一層是保鮮膜,第二層是面巾紙,第三層也是面巾紙,第四層,也就是最后一層,我用衛(wèi)生紙包著,心想:這下該萬無一失了吧?

  該上學(xué)了,我把“全副武裝”的“蛋寶寶”放進(jìn)口袋里,到了學(xué)校,我乖乖地坐在位置上當(dāng)“小母雞”、與一向活潑好動的我判若兩人,始終與其他同學(xué)保持距離。中午,我又渡過了最難的一關(guān)下樓梯。放學(xué)下樓時,大家一擁而下,爭先恐后,在樓梯口擠成一團(tuán),就像趕集一樣,我趕忙把雞蛋高高舉起,不讓任何人碰著它。走出樓梯口,我松了口氣,終于闖過難關(guān)了。

  到家后,我特地又為小蛋蛋加了兩道防護(hù)層,一個放糖的小袋子和一個放糖的小籃子,這樣,我就不怕有誰能把我的蛋怎么樣了!

  在上學(xué)的.路上,我把蛋寶寶小心翼翼地拎著,一點(diǎn)不敢大意。到了學(xué)校,我把蛋放進(jìn)口袋里,那是好不容易才揣進(jìn)去的,因?yàn)榈鞍b得太大了,口袋太小了。

  一天下來,大家的雞蛋死的死,傷的傷,只有少數(shù)同學(xué)“護(hù)蛋”成功,我也是其中的一位。

  經(jīng)歷了“護(hù)蛋”行動,我發(fā)現(xiàn)只要細(xì)心、盡心,再難的事都能成功。

護(hù)蛋行動作文9

  下午放學(xué)后,陸老師神秘地說他會給我們一個特別的任務(wù)。學(xué)生們會談?wù)撌裁礃拥淖鳂I(yè)?陸小姐笑著說:“今天我們將舉行一場雞蛋保護(hù)運(yùn)動。回家時請選一個雞蛋,保管到明天下午,看看誰能最好地保管好這個小雞蛋。”教室立刻著火了。母雞媽媽,雞爸爸,真的是“第一次坐在轎子里的大姑娘”。

  晚上回到家,我打開冰箱,小心翼翼地從一堆雞蛋寶寶中挑選了一個柔軟光滑的雞蛋作為我的“寶貝”。我手里拿著雞蛋寶寶,心想:保護(hù)像你這樣的小東西不容易嗎?我所要做的就是讓你永遠(yuǎn)不要離開我。所以我吃飯、洗澡和睡覺都沒有和蛋寶寶分開。

  第二天早上,我?guī)еu蛋寶寶去了教室。我看見米朵為她的嬰兒蛋穿上了一件漂亮的熊外套。我的同桌小文為她的.嬰兒蛋畫了一個彩色圖案,但是我的嬰兒蛋是光禿禿的。唉,我真是個粗心的“父親”。看著周圍的同學(xué),呂霄把嬰兒蛋揉在臉上,當(dāng)成美容按摩器。小瑩只是讓她的嬰兒蛋搖擺。我對自己說:如果你這么淘氣,嬰兒蛋就不會受傷。果然,隨著一聲尖叫,小瑩的蛋寶寶從她手中飛走了......

  眼看半天就要過去了,這個雞蛋保護(hù)操作實(shí)在太簡單了。我開始粗心了。大課間休息時,石老師把我叫到辦公室。我對自己說,“我又犯了一個錯誤嗎?”剛才我看見石老師拿出試卷,指著最后一個題目說,“你認(rèn)為什么是錯的?”我仔細(xì)看了看。哦,我的上帝,即使在簡單的計算中,我怎么會錯呢?否則,它就是完美的滿分!當(dāng)我想到它的時候,我興奮的時候完全忘記了嬰兒蛋的存在。當(dāng)我的手緊的時候,這個可憐的嬰兒蛋被“打碎了”。

  我突然明白了陸小姐的好意。保護(hù)這么小的蛋寶寶不容易。更重要的是,父母讓我們努力工作。從現(xiàn)在起,我將努力學(xué)習(xí),長大后報答父母的好意。

護(hù)蛋行動作文10

  昨天是一年一度的“三八婦女節(jié)”老師叫我們下午每人帶一個雞蛋,而且要好好保護(hù)它,護(hù)蛋游戲一直玩到放學(xué)回家才結(jié)束。

  中午回到家,老師的話仍然在我的腦海里縈繞著,于是我急忙打開了冰箱的門,幸好家里還有雞蛋!我松了一口氣,左挑右選,我拿出一個又大又胖的雞蛋。

  為了使它不會破碎,便用一個紅領(lǐng)巾小心翼翼地把它包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,但為了使紅領(lǐng)巾不會散,我又便在上面打了個結(jié),而且還用我心愛的花之結(jié)別針別在了上面。

  唉!我的`小蛋蛋呀!我這么愛惜你,你可不要破啊!

  下午來到學(xué)校,大部分同學(xué)都帶了蛋,為了我的雞蛋不會破碎,我急忙把我的生雞蛋拿了出來,藏在了抽屜里面。

  終于下課了,同學(xué)們都紛紛拿出各自各式各樣的蛋,有生雞蛋,熟雞蛋,草雞蛋,松花蛋等等,簡直就是蛋的世界。有人用東西把雞蛋包裹了起來,有人還把雞蛋放進(jìn)了自己的衣服里面,當(dāng)起了母雞。

  我把紅領(lǐng)巾拆開,把雞蛋也取了出來,幸好沒破,我暗暗慶幸地和同學(xué)們一起玩了起來,玩完后,我沒有包裹紅領(lǐng)巾就把它放進(jìn)了抽屜。

  兩節(jié)課上完后,同學(xué)們大部分都回家了。而我是故事組的一員,所以要留下來開會。

  不光開會,我們還要幫助整理桌子,我為了保護(hù)雞蛋,把它放在了我的手心,拉起了桌子,就在這時雞蛋卻不小心撞到了桌子,裂開了一條細(xì)細(xì)的縫,我立即慌了神,因?yàn)榈鞍缀偷包S流了出來,搞得我的手黏糊糊的,哎,沒有辦法只能丟了。我真是粗心呀!早知道就應(yīng)該把它繼續(xù)裹起來了。

  想想這次游戲給我的啟迪,做什么不能粗心大意,掉以輕心。

  再想想,我不也是父母心中的一個雞蛋嘛,保護(hù)一個雞蛋是多么的辛苦。

護(hù)蛋行動作文11

  下午,老師給我們布置了一個奇特的任務(wù),就是我們要帶一個生雞蛋,我們聽了議論紛紛,大家都很疑惑:為什么要帶雞蛋呢?

  這時候,老師說話了,她告訴我們,大家要參加一個護(hù)蛋行動,這個蛋就像是我們的小寶寶要好好保護(hù)他。護(hù)蛋行動的規(guī)則:今天不管在什么時候都要帶著蛋寶寶,并且好好的保護(hù)好它。我們都很好奇為什么會有這么一個活動,老師說要讓我們體會一下媽媽照顧我們的.辛苦。

  晚上,我一回到家,就把裝雞蛋的材料準(zhǔn)備起來,我用的材料很少,就是一個布袋子和一包已經(jīng)干了的濕巾。先把很多濕巾放進(jìn)袋子里,再把雞蛋放在濕巾上,最后我再用濕巾蓋在雞蛋上面,就大功告成了。媽媽告訴我這樣就算不小心掉下來也能起到緩沖作用。

  第二天,我一走進(jìn)教室門口,就有人對我說,兩位同學(xué)的雞蛋已經(jīng)破了!我聽了非常的吃驚,心想:他們的雞蛋為什么會破呢?等到老師來了我們才知道事情的經(jīng)過,原來保護(hù)蛋寶寶不是件容易的事,我更是小心翼翼地護(hù)著我的蛋寶寶。一整天我都細(xì)心地呵護(hù)它,上課時放進(jìn)抽屜,寫作業(yè)時拿著它,吃飯時也拿著它,課間操還是拿著它,一直到放學(xué)回家。

  到了晚上,我的蛋寶寶還是完好無損的,可是我已經(jīng)很累了。心里想:媽媽照顧我肯定更累,所以我要多幫媽媽一些忙!

護(hù)蛋行動作文12

  今天星期一,張老師布置了一項(xiàng)非常有意義的“護(hù)蛋行動”任務(wù),教室頓時炸開了鍋,七嘴八舌地議論起來。

  我回到家,立刻從雞蛋堆里精挑細(xì)選,終于通過層層選拔,找到了一個溫柔的“小公主”,我給她取名為“萌萌”,接著又拿了整整5張紙,給小蛋穿衣服,又從我最喜歡的'毛絨玩具中,拿了一丁點(diǎn)棉花,和蛋蛋一同放進(jìn)小盒中,還時不時叮囑它:“小蛋,你別碎!”

  星期二,我早上一起來,就發(fā)現(xiàn)惡耗,遲到了!我手忙腳亂地把蛋放進(jìn)一個為它專門準(zhǔn)備的小包中,然后急急忙忙上學(xué)校,一路上,媽媽騎電動車太快了,我肯求媽媽慢點(diǎn),可媽媽卻反駁我說:“遲到了,還讓我慢點(diǎn)!”哎!我只好雙手緊緊地摸著蛋蛋,小心地對它說:“小蛋,你別碎!”

  到了學(xué)校,我小心翼翼地查看“萌萌”是否完好無損,啊,“萌萌”總算挺過了難關(guān),我終于松了一口氣。接著又一危險關(guān)卡來襲,做早操時,我好不容易完成了一系列高難度挑戰(zhàn)動作,到跳躍運(yùn)動時,我只好“人在跳躍,魂系看蛋!

  第二天上美術(shù)時,我一會兒心不在焉地畫畫,一會兒偷偷摸摸地看蛋,第三天上體育課時,我不得以把“萌萌”放在手心中。

  第四天,第五天……第七天,我漸漸掌握了要領(lǐng),終于有驚無險地度過了。

  通過這一次活動,我明白媽媽的“十月懷胎,實(shí)屬不易”,我們要竭盡自己所能,努力刻苦學(xué)習(xí)來回報媽媽多年來的養(yǎng)育之恩。

護(hù)蛋行動作文13

  今天下午晴空萬里,我們來到預(yù)備接力賽的現(xiàn)場,同學(xué)們的議論聲不絕于耳,因?yàn)檫@次的接力賽與往常不同,我們拿著紅白相間的接力棒和自己的“蛋寶寶”走進(jìn)賽場,老師要求比賽接力也要照顧好各自的“蛋寶寶”。

  我緊緊的用手護(hù)著我的.蛋寶寶,只見賽場上的小張一手拿著接力棒,一手握著蛋寶寶,快到終點(diǎn)時卻把蛋寶寶當(dāng)成接力棒傳給了下小王同學(xué),小王同學(xué)更悲慘,由于護(hù)蛋不慎,給蛋寶寶來了一次大蹦極,摔得粉身碎骨,同學(xué)們的蛋寶寶一個個的隕滅了,我不禁也為我的蛋寶寶的安慰操起心來。跑步是我的強(qiáng)項(xiàng),我要是也跑得那么“龜速”,豈不成了笑柄。但我一跑快,蛋寶寶的安全問題又受到了威脅,我心里矛盾極了,有什么兩全齊美的辦法嗎?“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,有個想法從我腦子里蹦了出來,我從口袋里取出隨身帶的餐巾紙在蛋寶寶的周圍厚厚的給它墊里一層褥子,這樣不是就不怕碎了嗎?我心滿意足的又參加到比賽當(dāng)中,比賽時我用手一直都捂著口袋,我似乎感覺到蛋寶寶七上八下,痛苦的蜷縮在角落里,我恨不得快點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn),當(dāng)我看到蛋寶寶安然無恙,我才松了一口氣,我和我的蛋寶寶又順利的闖過了一關(guān)。

  短短幾天的護(hù)蛋行動讓我深刻的體會到父母大人養(yǎng)育我們的艱辛和不易,我只是照顧了一顆沒有生命的雞蛋就讓我手忙腳亂,“慈母手中線,游子身上衣”父母的恩情我們無以回報,只有好好學(xué)習(xí),健康成長!做一個對社會有益的人。

護(hù)蛋行動作文14

  昨天,老師讓我們每人帶一只雞蛋到學(xué)校來。是為了吃?當(dāng)然不是,是讓我們舉行“護(hù)蛋行動”。

  一聽要舉行護(hù)蛋行動,全班同學(xué)開心得不得了。特別是我,上蹦下跳,手舞足蹈。老師又讓我們給蛋起個名字,我想了又想,也沒想出一個好名字。

  回到家,我立即開始思考如何做蛋的“衣服”。我先從廚房里挑了一個蛋,開始給蛋穿“防彈衣”。我選了一張塑料紙,把蛋放到塑料紙的一角,然后連蛋帶紙一起卷起來,然后換一個方向,繼續(xù)卷。卷好了,再把它放到泡沫紙的一角,重復(fù)剛才的動作。然后用膠帶把它粘一圈,再把它放到盒子里,就完事了。

  第二天,我把我的在保護(hù)盒的蛋帶到學(xué)校去,老師要求去掉盒子,把蛋放在口袋里。下課,我就學(xué)小母雞,一直坐在座位上,動都不敢動一下。

  可是中午吃飯我不能坐著呀!老師叫我們排好隊去吃飯。我心想:我到底是餓著肚子護(hù)蛋呢,還是去吃飯呢?算了,冒個險吧!我?guī)е叭ヅ抨牎V,我都跟前后的人站得很近,但今天,我不敢了,我刻意跟前后同學(xué)錯開來站,為蛋留個安全區(qū)。

  坐在食堂吃飯時,我擔(dān)心蛋被擠到,吃一口,看一眼蛋,吃一口,看一眼。我三下五除二就把飯吃完了,迅速帶蛋逃離了“擠蛋事故高發(fā)區(qū)”。

  我再看看別人是怎么護(hù)蛋的。孫同學(xué)的蛋一點(diǎn)防護(hù)都沒有,我真為他擔(dān)心。吳同學(xué)帶了一個大蛋,她把蛋放在衣服里,說自己懷孕五個月了。!李同學(xué)的'蛋碎了,他說是排練時被群毆碎的。我怕自己的蛋也碎,就乖乖地回到座位上了。

  回到家,我把蛋沒有碎的好消息告訴了爸爸媽媽,他們夸我真是個合格的“小母雞”。

  現(xiàn)在,我終于想到雞蛋的名字了,就叫“完美蛋”吧!因?yàn)槲彝昝赖赝瓿闪恕白o(hù)蛋行動”。

護(hù)蛋行動作文15

  上個星期六,老師給我們布置了一項(xiàng)奇怪的作業(yè)。老師說:“從下個星期五晚上八點(diǎn)開始,每個人都要拿一個雞蛋在身邊,直到下節(jié)課上課,看看誰能保護(hù)好它的安全!老師的“護(hù)蛋軍令狀”一下發(fā),我們就要執(zhí)行任務(wù)。

  我好不容易挺過了一天又一天,終于等到星期五晚上八點(diǎn)。我急忙打開冰箱,目光掃視著所有的'雞蛋,準(zhǔn)備挑選一進(jìn)行保護(hù)。最終,我的目光停留在一個既小巧玲瓏、又光滑的雞蛋上面,嗯,不錯!就這個吧。我立刻把這個蛋拿出來,處處小心,生怕碰著我的“寶貝”。

  晚上睡覺時,我開始實(shí)施“護(hù)蛋”計劃。我將“寶貝”小心翼翼地放在枕邊,忽然又一想,不行,頭壓著怎么辦?對!放在床頭柜上吧,再想想也不行,萬一掉在地上怎么辦?嗨,干脆抱著它比較安全。對!就這么辦吧!然后就熄燈入睡了。但是這個覺睡的并不踏實(shí),老是想著手握的雞蛋。想著想著就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……好可怕,我將雞蛋摔破了,我一下子被驚醒了。還好,我的“寶貝”平安無事。這一夜我就這么在忐忑不安中度過了。

  早上,我?guī)е谘廴淼搅藢W(xué)校,小心翼翼地走進(jìn)教室。哎呦媽呀,總算沒出什么大亂子,雞蛋完好無損。這時,我真的有一種長大成人的感覺。

  這次,我從護(hù)蛋中真正體會到了在我的成長過程中,父母培育我花費(fèi)了多少心血。他們也是每天小心翼翼地像護(hù)蛋一樣呵護(hù)著我們,我們應(yīng)該為父母著想,為父母做一些力所能及的事情,而且還要體諒他們,不要做只會撒嬌的小太陽,小公主。

  通過這次護(hù)蛋行動,使我明白了:要用百分之百的精力做好每一件事情。只有認(rèn)真負(fù)責(zé)了,才能贏得大家的信任,才能取得最后的成功。

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