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護(hù)蛋行動作文[匯編15篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的護(hù)蛋行動作文,歡迎閱讀與收藏。
護(hù)蛋行動作文1
今天我作業(yè)都做完了 , 閑著沒事做 , 心想反正閑著也是閑著 , 不如我護(hù)蛋玩玩吧。老師說護(hù)蛋就像帶嬰兒一樣 , 難道帶小孩這么容易 , 它又不吵又不鬧的 , 不就是讓它不破嘛 . !嗯,好,就這么定了。我便向媽媽要雞蛋,媽媽說家里沒雞蛋了,還要去超市買。我急了:“那你快去呀!”
看著媽媽出了門,我立刻在家里翻箱倒柜地忙了起來。蛋那么薄,我得找一些軟和的東西來幫忙!罢业搅!找到了!”我高興得直蹦。我找到了媽媽的舊手提包,我的舊毛巾,手套,一大片軟海綿。我把蛋嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包起來,我就不信它能破!
這時媽媽回來了,從袋子里拿出一只雞蛋給我。我小心地把它包到找出的東西里面。第一層是柔軟的濕巾。第二層是毛巾,第三層是手套,第四層是大海綿,最后裝在手提包里。有了這五重保險,應(yīng)該萬無一失了吧!
我把它背在身上,吃飯上廁所看電視都抱著。每分每秒,寸步不離。
今天正好有人請客吃晚飯,我把我的寶貝蛋也帶去了。吃飯的時候還不時地摸摸它。咦,好好的.,看來帶孩子還是蠻容易的嘛。晚上回到家,我想把雞蛋拿出來看看。可是,它從我的手中一滑,掉到了地上,碎了!我呆呆地看著地上的雞蛋,傻了!
護(hù)蛋行動作文2
今天,袁老師讓我們進(jìn)行24小時“護(hù)蛋行動”。同學(xué)們聽了,個個都興致勃勃,恨不得馬上開始行動。
好不容易放學(xué)了,我一到家就扔下書包,打開冰箱,挑了一個雞蛋。然后我就開始“武裝”我的蛋寶寶了。我先給她畫上了眼睛,鼻子,嘴巴……然后為蛋寶寶裹了三層“保護(hù)膜”,第一層是海綿,第二層是又軟又柔的布,第三層是個塑料袋。我想在這樣的保護(hù)下,我的蛋寶寶可不會破了吧!最后我又為我的蛋寶寶取名為“酷丫”。
第二天我?guī)е晃夜脟?yán)嚴(yán)的“酷丫”來到學(xué)校,同學(xué)們正互相展示自己的護(hù)蛋方式。我看見有的同學(xué)把蛋裹成了個小包袱;有的就光溜溜的拿在手里;還有的居然放進(jìn)了鐵籠子里……最令我驚訝的'是吳昊江的雞蛋,她的外婆特意為他織了一個網(wǎng)兜,他就把雞蛋放在網(wǎng)兜里,掛在了胸前,當(dāng)成了心肝寶貝?晌铱傆X得還有些不保險。
下課了,我正和同學(xué)在討論誰的護(hù)蛋方式最好,突然“叭”的一聲,“我的蛋流產(chǎn)了!”隨后吳昊江慘叫了一聲。我趕緊捧著我的“酷丫”跑向“慘案”現(xiàn)場,發(fā)現(xiàn)吳昊江的“心肝寶貝”已經(jīng)被死神奪走了生命。我看到這樣的情景,令我膽戰(zhàn)心驚!我趕快跑回了教室,打開了“酷丫”的包裝,還好沒破,我這才松了口氣。后來又從別人那里聽到了吳昊江的雞蛋破的原因,原來是吳昊江為了查一下蛋是不是完好無損,用手那么一捏,“叭”的一聲就破了。唉!不幸的吳昊江啊!
這次活動就要結(jié)束了,老師讓我們把沒有破的蛋舉起來,我也把“酷丫”舉了起來,我開心的笑了!
“護(hù)蛋行動”讓我明白了,生命是多么重要。“职謰寢屪o(hù)著我長大是多么不簡單!
護(hù)蛋行動作文3
星期四,老師叫我們帶一個生雞蛋到學(xué)校去參加護(hù)蛋活動,我想了許多的辦法來保護(hù)雞蛋。終于,讓我想到了一個盒子了,這時用來裝我的雞蛋的。
第二天早上一起床,我做的第一件事情就是看我可愛的生雞蛋有沒有被打碎。我又把雞蛋帶到了學(xué)校里,同學(xué)們的雞蛋盒子五花八門,真是太有趣了!馬上就要上課了,我把雞蛋放在課桌上,不行,玩意雞蛋掉下來怎么辦?把雞蛋放在地上,同學(xué)們又要把握的小雞蛋踩碎,也不行!我想來想去,把雞蛋放在抽屜里。下課后,我又把雞蛋拿出來左邊看一看,有沒有破碎;右邊看一看,有沒有破碎。到中午的'時候,同學(xué)們要掃地了,我一下子忘了把雞蛋帶出來。這時,我的雞蛋仿佛在叫我:“小主人,快來救一救我吧!”幸好我眼疾手快,一下子把雞蛋接住了,我的雞蛋才沒有被破碎掉。放學(xué)后,我回到家里,把雞蛋放在我的桌子上,我就開始寫作業(yè)了。當(dāng)我正要把作業(yè)寫完的時候,我的雞蛋一下子掉了下來,幸好被我的衣服口袋接住了。真是有驚無險呀!
這一次經(jīng)歷讓我明白了當(dāng)媽媽可真不容易呀!當(dāng)我們這些調(diào)皮鬼的媽媽就更不容易啦!
護(hù)蛋行動作文4
一大早,我走進(jìn)教室,就覺得很奇怪:咦,今天怎么這么安靜呢?噢,原來今天是“護(hù)蛋日”啊。同學(xué)們都帶了雞蛋,我也不例外,兩個圓溜溜的雞蛋正在我口袋里躺著呢。
我還沒到座位上,就聽見周炎錕在叫:“啊,有人的雞蛋摔破了!闭媸情_門紅啊,這么快就破了。我聞聲趕去,只見地上正躺著一堆蛋黃,破碎的蛋殼漂浮在蛋黃上……
回到座位上,我的雙手一刻都不敢離開口袋,我怕我的雞蛋滾到地面上也會粉身碎骨。剛坐下不久,就又聽見一聲尖叫,原來朱倩葦?shù)腵“雙胞胎雞蛋”雙雙落地,全破了。我更加擔(dān)心了,拿出雞蛋,一看,沒破,一顆懸著的心又放了下來。
上課了,我心中又開始緊張起來,但課還是要上的吧!我認(rèn)真地聽課,但總還是忍不住要去看一眼。好不容易挨到下課,往常同學(xué)們都會蜂擁而出,到走廊上去玩耍,但今天,同學(xué)們不但沒有出去,還都一動不動,安安靜靜地坐在教室里。我覺得沒趣,就把雞蛋拿出來放在桌子上,然后又拿出一本書來看。正當(dāng)我看得津津有味時,我的雞蛋忽然滾了起來,眼看就要摔下去了。我趕緊用手接住,“啊,好險!”我全身都嚇出了冷汗。
中午,我去解小便,雙手一直捧著雞蛋,小心翼翼地走著。當(dāng)我出來時,忽然發(fā)現(xiàn)雞蛋沒有了,我趕緊摸了摸口袋,哦,原來我把雞蛋放口袋里了,又一次有驚無險。
終于放學(xué)了,我懷著激動的心情走在回家的路上:“勝利就在眼前,我一定要完成任務(wù)!边@樣想著,兩手又情不自禁地攥緊了雞蛋,一步一步地走上六樓,把雞蛋交給了媽媽。
護(hù)蛋行動雖然結(jié)束了,但蔣老師的話還在耳邊回蕩著:“同學(xué)們,你們護(hù)蛋一天就已經(jīng)困難重重,而爸爸媽媽把你們養(yǎng)這么大不是更辛苦嗎?以后可一定要好好孝順自己的爸爸媽媽哦……”
護(hù)蛋行動作文5
今日上午,上完數(shù)學(xué)課,我小心的從口袋中拿出了雞蛋,我看了一會,準(zhǔn)備把蛋收回口袋,就在我把雞蛋放回了口袋的途中一不小心蛋跟桌子撞在了一起,我趕快仔細(xì)的看了看我的“劉老頭”雞蛋,蛋沒有破只是有一點(diǎn)點(diǎn)裂痕。接著我到教室外溜達(dá)了一圈,回來后我再次把“劉老頭”雞蛋拿了出來,這是我發(fā)現(xiàn)蛋上的裂痕似乎越來越長,也越來越寬了,我心想是不是有小雞要破殼了,我的手不由自主的去捏了捏雞蛋,一不小心一用力,蛋殼啪的一聲就碎了,蛋清和蛋黃噴涌而出,撒了一地。
!我的雞蛋!怎么辦!怎么辦!它就這樣碎了,如果老王發(fā)現(xiàn)我的蛋碎了,會不會懲罰我呀?會不會批評我呀?想到這里,再看看滿地的蛋清和蛋黃,我趕緊找來拖布把蛋液清理干凈,希望老王不會發(fā)現(xiàn)。
下午,老王在班上宣布:我們需要把雞蛋掛在紅領(lǐng)巾上,除體育課和大課間外雞蛋都不能取下,并叮囑我們要仔細(xì)保護(hù)好自己的蛋,要像媽媽保護(hù)寶寶一樣保護(hù)自己的蛋一個星期。聽到這里,想到我自己的蛋已經(jīng)進(jìn)了垃圾桶,這時我的'腦袋一片空白。哎!我有點(diǎn)后悔了,要是我能再小心一點(diǎn),要是我動作能再輕一點(diǎn),這個蛋應(yīng)該就不會有最初的裂縫吧!要是我能再考慮的細(xì)致一點(diǎn),不去捏它,它應(yīng)該就不會那么快就碎吧!
然而,沒有那么多的如果,也沒有后悔藥,我只能默默的接受這個事實(shí);通過這件事情,我了解到媽媽保護(hù)寶寶是那么不容易,我以后也要更小心地保護(hù)我的蛋。
護(hù)蛋行動作文6
昨天下午,譚老師讓我們今天每人帶一個雞蛋,為的是今天的“護(hù)蛋行動”,我們都如約帶來了一個雞蛋,從我們今天踏入教室的第一步時,“護(hù)蛋行動”就開始了。
我決心要保護(hù)好我的“孩子”,可沒想到,它那么快就破裂了,我心痛不已。
今天早上,我早早的起床,把小雞蛋 裹在用衛(wèi)生紙做成的大棉被里,然后把它放在一個袋子里,仔細(xì)的把繩子纏好。我來到教室,同位就開始欺負(fù)我的小蛋蛋,我把小蛋蛋攥在手里,這樣他就傷害不到蛋蛋了。到了上早操的時間了,譚老師說要隨時隨刻讓雞蛋在自己的身上,我沒有口袋,只好用手拿著了,我怕不小心把它扔出去了,就使勁的攥著。在做完操的`時候,我想看看小雞蛋,結(jié)果感覺到底部有點(diǎn)軟軟的,我好害怕小雞蛋會發(fā)生什么意外,就對上天許愿,希望上天能抱住小雞蛋。我趕忙回到教室,打開看了看,我的小蛋蛋,已經(jīng)裂碎了,我更是痛不欲生。
通過這次活動,讓我深深的感覺的做為一個母親,能夠把孩子完好無損的保護(hù)好,是多么的不容易啊!媽媽懷孕十個月,完好無損的保護(hù)好我們,時間那么長,真是太不容易了!更何況,我們只是保護(hù)一天而已,我好愧疚,我沒有保護(hù)好我的小雞蛋,讓它那么快就失去了生命,我不是一個稱職的母親。
今天每一個同學(xué)手里拿著的雞蛋不是普通的雞蛋,它就就相當(dāng)于我們的孩子,我們要保護(hù)好它,但我卻沒有做到一個母親應(yīng)盡的職責(zé),哎!
護(hù)蛋行動作文7
今天,老師宣布要進(jìn)行一次“護(hù)蛋行動”。同學(xué)們聽了都很納悶,紛紛說道:“為什么呢?這跟我們的學(xué)習(xí)有關(guān)系嗎?”老師笑了笑說:“母親節(jié)馬上要到了,是為了讓你們也體會一下母親懷胎的感受!
回到家,我立刻把材料準(zhǔn)備好,分別有:一個生雞蛋、一支勾線筆、一張彩色卡紙、一些棉花。我先幫我的雞蛋取了個好聽的名字--妞妞,再給它畫了一個有趣的.表情,然后,用彩色卡紙做了一頂帽子,貼在雞蛋的頭部,最后,幫雞蛋粘點(diǎn)棉花,預(yù)防被摔破,這樣,我的雞蛋就保護(hù)好了。
第二天,每個同學(xué)都拿著雞蛋走進(jìn)教室,個個都小心翼翼的,在一次課間,我正好站在走廊邊,突然,一個小朋友飛快地跑了過來,我馬上用手把蛋抱住,一個轉(zhuǎn)身,那個小朋友迅速地從我身邊跑走了,我心想,哇,好危險呀!幸好我反應(yīng)快,否則我的蛋就要糟殃了。到了下午第三節(jié)課,老師又說要大掃除,同學(xué)們都忍不住地說道:“啊!這次我的蛋要犧牲了!”說完,大家就開始勞動,我和一位同學(xué)是擦玻璃,我一邊用手擦,一邊用另一只手抓著蛋,喃喃說道:“我一定要堅持下去,不讓我的蛋寶寶受一點(diǎn)傷。”并且,我還時不時地低下頭看看我的雞蛋,這次大掃除感覺比原來吃力幾十倍,等到結(jié)束,我們班有的人的蛋已經(jīng)破了,有的人的蛋卻還是完好無損。
通過這次的“護(hù)蛋行動”,我體會到了母親對子女的關(guān)心、愛護(hù),最后,我要真誠地說一句:“媽媽,節(jié)日快樂,我一定會用優(yōu)異的成績來向您匯報!”
護(hù)蛋行動作文8
為了讓我們親身感受一下媽媽撫育我們的辛苦,讓我們學(xué)會感恩,學(xué)校開展了三八婦女節(jié)感恩活動。
活動的內(nèi)容是”護(hù)蛋“,要求每人裝一只生雞蛋在口袋里,盡自己最大的努力去保護(hù)它,看誰能把雞蛋保護(hù)到晚上仍完好無損。
早上,我挑了一個褐紅色雞蛋用塑料袋輕輕包了一下裝進(jìn)上衣兜里,因?yàn)樵缟线要升旗,我急急忙忙敢吃家門,在等電梯的時候,我急得直跺腳,可電梯就是不下來,好不容易電梯等下來了,可里面滿滿的人,要是在以前,我就會毫不猶豫的擠進(jìn)去,可現(xiàn)在我一想到兜里還裝著一個雞蛋,我先側(cè)著身子然后小心翼翼的擠了進(jìn)去,生怕雞蛋被擊破。
到了學(xué)校,眼前的情形讓我目瞪口呆,有拿棉花將蛋包了的、有用紙漿蛋纏好的、還有用盒將蛋裝好的、、、、、、各式各樣的方式,我后悔自己為什么不用東西包一下。每天早上十點(diǎn)學(xué)校有一個課間操,以前我們集體跑步的時候,是我們最放松自在的時候,可今天一想到兜里有個蛋,跑步就變得沉甸甸的,生怕雞蛋摔倒地上,或者被擠破,我用手捂著放雞蛋的口袋,跑步的速度也比平常慢了許多,經(jīng)過i我的精心照料,我的寶貝蛋蛋終于平安的度過的.一天。
課間一位同學(xué)的雞蛋破了一個小口還不足以讓蛋清流出來,這位同學(xué)不但不進(jìn)行保護(hù),還變本加厲又在原來的小孔旁一點(diǎn)點(diǎn)的把皮剝掉,終于這個失去堅硬外殼的雞蛋流出了金燦燦的蛋黃。這位同學(xué)這樣不良的行為很不好,這次主題是保護(hù)蛋,通過護(hù)蛋來感受媽媽辛苦,學(xué)會感恩,也許對少數(shù)同學(xué)來說,飯來張口,衣來伸手,對媽媽的辛苦付出揮然不覺。
通過這次活動,我感受到了媽媽撫育我不容易,我們要報答她,在媽媽的節(jié)日來臨之際,祝愿媽媽節(jié)日快樂。
護(hù)蛋行動作文9
明天就是三八節(jié)了,老師下達(dá)了一個奇怪的“命令”:每人帶一個雞蛋,打扮得漂漂亮亮的,保護(hù)一天,如果一天結(jié)束,雞蛋不破,就把它當(dāng)作節(jié)日禮物送給媽媽。這不,今天我就帶了,我不止給它畫了美麗的妝,還給它穿上了一件美麗的衣裳!現(xiàn)在,它看起來像剛出生的嬰兒一樣可愛,像一位公主一樣高貴。
做課間操時,我不敢把它放在教室里,怕誰不小心碰了桌子,弄壞了它,就帶著它來到操場。人群非常擁擠,很容易就會把小雞蛋擠破,我小心翼翼地保護(hù)著我的雞蛋,突然耳邊卻傳來雞蛋破了的聲音。我連忙把蛋從兜里掏出來,一看,嘿,原來不是我的雞蛋破了,是別的同學(xué)的雞蛋破了,這可嚇了我一跳!
第三節(jié)是體育課,我可更緊張了。跑步的.時候我用手緊緊地護(hù)著我的雞蛋,生怕它破了,練操的時候,我也不敢像往常一樣用力。不管做什么動作,心里都惴惴不安,這么易碎的雞蛋,稍有不慎可不就摔碎了嗎?
一天終于結(jié)束了,我心里松了一口氣。經(jīng)過我的不懈努力,雞蛋是完好無損的。當(dāng)老師讓雞蛋保護(hù)沒破的同學(xué)舉手時,我驕傲地舉起了手。老師說,我們的這次活動叫 “雞媽媽一日護(hù)蛋”,是為了讓我們體驗(yàn)媽媽對待我們的那種“含在口里怕化了,捧在手里怕摔了”的感覺,讓我們明白媽媽是多么的辛苦,是多么的細(xì)心呀!
是呀,僅僅是一天,我的精神都緊張得不得了,只想這一天早點(diǎn)過去,而媽媽,哪一天不是這樣度過的呢?
媽媽,您辛苦了!
護(hù)蛋行動作文10
在我的記憶的沙灘中,有許許多多的貝殼,有的五顏六色,令我高興,有的暗淡無光,讓我傷心。我印象最深刻的要算那次有趣的'“護(hù)蛋行動”了。
那天下午,當(dāng)老師宣布這項(xiàng)活動開始時,我們都瞪大了驚奇的眼睛,腦袋里冒出了一個個小問號:“護(hù)蛋行動是什么啊?”“怎么護(hù)蛋啊?”“為什么要護(hù)蛋呢?”老師給我們講解:“這個行動從你們拿到蛋的時候開始,一直進(jìn)行到明天下午,看誰的蛋保護(hù)得最好!
我回到家,沒來得及把鞋子擺好,就迫不及待地打開冰箱拿出了一個可愛的小雞蛋。第二天我?guī)е莻蛋來到了學(xué)校,大家都在討論護(hù)蛋方法是什么,到了下午,老師宣告活動結(jié)束,可是,我的蛋卻裂了一條縫。
這次有趣的活動讓我明白了一個道理:蛋非常脆弱,一敲就破了。小朋友像蛋一樣,無法保護(hù)自己,需要關(guān)心與呵護(hù),而能給我們這一切的只有父母。父母是多么親切的名詞!我只保護(hù)了一天,蛋就裂了一條縫,父母保護(hù)我們長大,那是多么不容易!以后,我們不能再讓父母操心,做一名優(yōu)秀的學(xué)生!
護(hù)蛋行動作文11
今天,老師布置了一個特別的作業(yè)——護(hù)蛋行動。
放學(xué)回到家,我把書包扔在椅子上,鞋也沒換,就迫不及待地跑到冰箱前。拉開冰箱,打開了裝著18個雞蛋的透明盒子。這些雞蛋都是尖腦袋、圓肚子,他們有的光滑無比,有的小巧玲瓏,非常惹人喜愛。我選了一個光滑無比的雞蛋,拿到了房間。接著我用水彩筆在蛋殼上畫了一個可愛的腦袋,然后用紙巾包起來放在一個盒子里。
第二天,它就和我一起去上學(xué)了。上課鈴響了,大家把雞蛋塞進(jìn)了抽屜里,我們正跟著老師讀課文,忽然,左邊傳來了女生們尖叫聲。原來是小美的雞蛋打破了,只見她的眼睛濕潤了,低著頭傷心地說:“早知道我就不移桌子啦!”邊上的'女同學(xué)都紛紛安慰她。
下課了,我正在專心致志地看書。我看見教室里沒有人追跑,心里就放心多了。要知道我的雞蛋就在桌子抽屜邊緣睡大覺,一碰便會破?墒俏覀冞@一整組同學(xué)的雞蛋,不知怎么的,睡覺起來后已經(jīng)有八個人的雞蛋打破了。有一個人問:“你們真的帶了雞蛋嗎?”“帶了”,我邊說邊打開紙團(tuán)把紙團(tuán)放在床上。可就在這時,我的雞蛋掉在了床上,幸好沒有破,虛驚一場。但是好景不長,它又掉到地上碎了。我后悔莫及,起床回到教室后,許多同學(xué)正在展示他們的雞蛋,這時我害羞死了。后來又得知劉子裕的雞蛋也碎了,沒想到劉子裕在他的雞蛋上用粘土包成了孫悟空的形狀,也會碎。就這樣,我們這個組十個人的雞蛋都破了。
這次護(hù)蛋行動讓我明白了做任何事情都不能粗心大意,也感受到了爸媽對我們有多么的疼愛。我一定要好好讀書,為爸媽爭光,也要盡力踢好球,為我們球隊爭光。
護(hù)蛋行動作文12
上個星期,護(hù)蛋居然成為最重要的事情。原本我想,護(hù)蛋又沒什么了不起,隨隨便便就會到星期五啦,所以有沒有舉辦其實(shí)都是無所謂啦,張老師估計就是小題大做,但是經(jīng)過這一個星期,我發(fā)現(xiàn)我把事情想簡單了。
我知道老師讓我們護(hù)蛋,是為了讓我們明白媽媽懷我們時要注意的事項(xiàng),媽媽要保護(hù)差不多七八個月,而我們只要一個星期就可以了,所以,以后要感謝媽媽把我們撫養(yǎng)長大。
星期一開始了,我們擔(dān)起保護(hù)雞蛋的責(zé)任。我們應(yīng)該像保護(hù)自己的孩子那樣保護(hù)雞蛋,我們應(yīng)該隨時隨地隨身的帶著“孩子”,因?yàn)閶寢尣豢赡茉谳^危險時把孩子放在家里,那是不可能的事情。
星期二,游戲,哦,并不是游戲,我們樂,我們把雞蛋視為親人,想保護(hù)基站,可有些同學(xué)就在這一天,把蛋送走了。
星期三,大多數(shù)人都提早回到了家,但不知有沒有碎。
......
到了星期五,一半人的蛋碎了,其中也包括我的蛋。當(dāng)時他好像是我的孩子,朱越蕾說我的蛋應(yīng)該取名為“趙小!,她的`蛋,叫“朱小越”。
這個星期結(jié)束了,但它會永遠(yuǎn)在我的心中,他讓我知道媽媽養(yǎng)我們非常的辛苦,讓我們永遠(yuǎn)銘記在心中!
護(hù)蛋行動作文13
下午放學(xué)后,陸老師神秘地說他會給我們一個特別的任務(wù)。學(xué)生們會談?wù)撌裁礃拥淖鳂I(yè)?陸小姐笑著說:“今天我們將舉行一場雞蛋保護(hù)運(yùn)動;丶視r請選一個雞蛋,保管到明天下午,看看誰能最好地保管好這個小雞蛋。”教室立刻著火了。母雞媽媽,雞爸爸,真的是“第一次坐在轎子里的大姑娘”。
晚上回到家,我打開冰箱,小心翼翼地從一堆雞蛋寶寶中挑選了一個柔軟光滑的雞蛋作為我的“寶貝”。我手里拿著雞蛋寶寶,心想:保護(hù)像你這樣的小東西不容易嗎?我所要做的就是讓你永遠(yuǎn)不要離開我。所以我吃飯、洗澡和睡覺都沒有和蛋寶寶分開。
第二天早上,我?guī)еu蛋寶寶去了教室。我看見米朵為她的嬰兒蛋穿上了一件漂亮的熊外套。我的同桌小文為她的嬰兒蛋畫了一個彩色圖案,但是我的嬰兒蛋是光禿禿的。唉,我真是個粗心的“父親”?粗車.同學(xué),呂霄把嬰兒蛋揉在臉上,當(dāng)成美容按摩器。小瑩只是讓她的嬰兒蛋搖擺。我對自己說:如果你這么淘氣,嬰兒蛋就不會受傷。果然,隨著一聲尖叫,小瑩的蛋寶寶從她手中飛走了......
眼看半天就要過去了,這個雞蛋保護(hù)操作實(shí)在太簡單了。我開始粗心了。大課間休息時,石老師把我叫到辦公室。我對自己說,“我又犯了一個錯誤嗎?”剛才我看見石老師拿出試卷,指著最后一個題目說,“你認(rèn)為什么是錯的?”我仔細(xì)看了看。哦,我的上帝,即使在簡單的計算中,我怎么會錯呢?否則,它就是完美的滿分!當(dāng)我想到它的時候,我興奮的時候完全忘記了嬰兒蛋的存在。當(dāng)我的手緊的時候,這個可憐的嬰兒蛋被“打碎了”。
我突然明白了陸小姐的好意。保護(hù)這么小的蛋寶寶不容易。更重要的是,父母讓我們努力工作。從現(xiàn)在起,我將努力學(xué)習(xí),長大后報答父母的好意。
護(hù)蛋行動作文14
我?guī)Я艘粋生雞蛋還有一個小巧的袋子,我心中很奇怪:一個雞蛋除了能被吃掉還有什么用?等等,老王不會讓我們煮雞蛋吧?我覺得很有可能,我還來不及思考就被一個聲音打斷:開校門了!
一進(jìn)學(xué)校,我剛準(zhǔn)備去問老王,雞蛋用來干什么!英語早讀就開始了!在上第一節(jié)課的時候我覺得有點(diǎn)冷,就去穿外套,只聽見“啪”的一聲,雞蛋被打碎了!
我瞬間有種萬念俱灰的感覺,感覺時間就像定住了似的,也不知過了多久,我自我安慰的想,不就是一個雞蛋嗎?大不了再買一個!
到了第二節(jié)課快結(jié)束的時候,老王說:同學(xué)們,在雞蛋上畫個臉,哎,早知道我一定要小心一點(diǎn),可世上沒有后悔藥賣,看著其他同學(xué)開開心心的畫雞蛋,心里真不是滋味呀!只不過“變態(tài)老王”說:要戴著這個雞蛋一周。我的心情剛才還烏云密布,瞬間就變成了情空萬里,看做同學(xué)們小心翼翼的`護(hù)著雞蛋,自己卻可以大搖大擺,可是老王有邪惡的說:沒雞蛋者上有獎問答。心情又立即從晴空萬里變成了萬箭穿心,啊太可怕了!老王就是魔鬼的化身,你怕生命他就給你來什么,不過老王又說:可以寬限一天,有覺得老王是天使!
而為了保護(hù)雞蛋同學(xué)們想出了各式各樣奇怪的點(diǎn)子,有人把紙塞到袋子里,不過我覺得沒什么用,雞蛋殼很脆弱還是會碎的,有人想出了“升級版”找個盒子里面再填充泡沫海綿,這個還有點(diǎn)用,總之,為了護(hù)蛋,同學(xué)們真是絞進(jìn)腦汁啊!
護(hù)蛋行動作文15
昨天,老師布置了一個奇怪的活動,叫“護(hù)蛋行動”。讓我們保護(hù)好一個生雞蛋,不能讓它打碎了,明天下午,老師要評護(hù)蛋明星,我心想:這不簡單!
回到家后,我從冰箱里拿出了雞蛋,準(zhǔn)備給雞蛋做一個牢固的家,我找來一個裝橡皮泥的小桶子,里面塞滿紙,奶奶告訴我,把雞蛋放在米里更好。我按奶奶說的做,又在桶里放上了米,雞蛋的.家就做好了。我用心地呵護(hù)著它,走到哪里,就帶到哪里,連睡覺都放到我的枕頭邊。
第二天,我?guī)еu蛋小心翼翼地來到學(xué)校,心想:我一定要保護(hù)好蛋。正在這時,莉嵐大叫一聲:“啊!我的雞蛋碎了……”我回頭一看,原來她的雞蛋壓碎了?粗碾u蛋,我更加小心地護(hù)著我的雞蛋了。到了下午,老師開始檢查我們的雞蛋,有些同學(xué)的雞蛋打碎了,我的雞蛋在我的細(xì)心呵護(hù)下完好無損,我被評上了護(hù)蛋明星。
當(dāng)了一天一夜的“雞媽媽”,真累!想到媽媽每天都要照顧我,很辛苦,我定要好好學(xué)習(xí),才能報答父母的養(yǎng)育之恩,“誰言寸草心,報得三春暉。”