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動作作文3篇(熱)
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的動作作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
動作作文 篇1
某日因事晚歸,已是夜深人靜[注: 深夜沒有人聲,非常寂靜。],住宅區(qū)內(nèi)靜謐而黑暗,只有昏黃的路燈托著我長長地影子,輕手輕腳[注: 手腳動作很輕,使沒有響聲。]地打開房門,家人已安然睡去。門廳里卻亮著一盞小燈,桌上有我最愛吃的清粥小菜,心中盈盈一動。
這是真情的感動。
盛夏逛街,熙熙攘攘[注: 熙熙:和樂的樣子;攘攘:紛亂的樣子。形容人來人往,非常熱鬧擁擠。]的人流中瞥見一對夫婦,男人一手大包小包地拎著,一手親自為妻子打著傘。在他身旁的穿著寬大孕婦裝的女人神情安然,抬頭用手絹為他擦去額頭的汗水,在他們交織的.視線中,世界仿佛不復存在。
這是愛情的感動。
曾經(jīng)因患病而多日無法外出,整日躺在床上,精神不振,懨懨欲睡,幾乎不分晨曦朝暮,忽聞敲門聲,急忙逢迎,竟是多日不見之好友,手捧鮮花一束,笑容與花朵相映紅……
這是友情的感動。
大雪紛飛,我一人在教室認真補習,遇到難題而無法解決,天色已晚,身陷困惑的我卻又無能為力[注: 不能施展力量。指使不上勁或沒有能力去做好某件事情、解決某個問題。]。在這是,路過教室的老師走進來,笑笑,遞給我溫暖的一掌,認真地幫我解決難題。
只是師生之情的感動。
感動由心靈而來,讓我們一起珍惜它,讓它滋潤我們的心靈
動作作文 篇2
下午第一節(jié)課,外面陰雨綿綿,天氣寒冷,而我們五(1)班教室里卻氣氛熱烈,還時不時地發(fā)出一陣陣爽朗的歡笑聲。此時,幽默搞笑的史譽之和一本正經(jīng)的姜彥辰兩位副班長正在主持班隊活動——禁止燃放煙花爆竹。
他們制作了精美的ppt,先給我們講了煙花爆竹的發(fā)明過程和燃放習俗。接下來,組織同學們討論了燃放煙花爆竹造成的危害。大家的.共識如下:
危害之一:污染環(huán)境。
噪聲干擾人們的學習和生活,煙氣影響空氣質(zhì)量,爆炸后的碎屑破壞環(huán)境衛(wèi)生。
危害之二:發(fā)生火災。
兩位主持人準備的課件中舉了幾個慘痛的事故,邵老師也“插敘”了一個身邊的真實案例:在我們溧陽的麗景苑小區(qū),新房剛剛裝修好,人們都會在喬遷新居時燃放煙花,可是,一戶人家在燃放時,煙花竄到了另一戶開窗透風的人間,早晨了火災,剛剛裝修好的房子毀于火災。大家一聽,都感到特別痛心。
危害之三:危及生命。
每年,因為燃放煙花爆竹,事故不斷,有人被炸傷眼睛,有人被炸傷雙手,有人甚至在爆竹聲中失去生命,真是觸目驚心。
這時,兩位主持人說到,我們溧陽從3月1日起在主城區(qū)禁止燃放煙花爆竹的規(guī)定,我們應該堅決支持并發(fā)揮我們的作用——做好宣傳工作。大家表示,告知父母,保證自己家里不會燃放。
這次班隊活動,真是很有意義。
動作作文 篇3
我的奶奶今年70歲了。她已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,背已經(jīng)彎的像個小蝦米。
我的奶奶特別喜歡我。就連我給奶奶打電話,奶奶就已經(jīng)高興的不得了,我隨便說了幾句話,奶奶就特別興奮,就要給我的姑姑、大伯說了好幾遍,有好幾次他們都不耐煩了。
我的姥姥住院了,我的媽媽要去醫(yī)院看姥姥,所以讓我到姑姑家去住。我的姑姑家離奶奶家很近,步行三分鐘就能到。奶奶得知這件事,開心的.不得了。有幾次我都在奶奶家過夜。奶奶經(jīng)常說:"在我家過一天嗎!“但是為了和我的表弟玩,我都拒絕了。
有一天,外面寒風刺骨,無情的北風呼呼的向南吹去,我們在姑姑家玩游戲。咚咚咚,有人敲門,我把門打開,一股寒風從外面吹進來,我的身冷的發(fā)抖,外面居然是我的奶奶!奶奶說:”你冷了嗎?“我說:”您找我有事嗎?“”沒事“奶奶又說。我和表弟玩起了游戲,奶奶就在這兒看。過了一會兒,奶奶說要走了。因為我知道生病的爺爺沒有奶奶是不行的,所以隨口說了一句再見。
過了一會兒,有有人敲門,我一開門一看,又是奶奶,奶奶說:”我剛才走熱了,把外套落這兒了!霸瓉砟棠淌窍攵嗫次乙粫䞍海墒俏摇,可是我不理奶奶,和我的表弟一起玩。奶奶在那么冷的天居然還看我,可見奶奶真的疼愛我,喜歡我。
這就是令我感動的事。
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