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觸動(dòng)作文

時(shí)間:2023-10-13 07:25:16 動(dòng)作 我要投稿

(優(yōu)選)觸動(dòng)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的觸動(dòng)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(優(yōu)選)觸動(dòng)作文

觸動(dòng)作文 篇1

  心靈的感動(dòng)

  我以前問(wèn)過(guò)我的朋友這樣一個(gè)問(wèn)題:“什么是感動(dòng)?”有人說(shuō),感動(dòng)就是同情;有人說(shuō),感動(dòng)就是心酸;有人說(shuō),感動(dòng)就是流淚;也有人向我搖頭,而我要說(shuō):感動(dòng)就是心靈的震撼。

  下方是一個(gè)朋友講給我的,一個(gè)發(fā)生在醫(yī)院里的故事:

  一位身患絕癥的老人,動(dòng)不動(dòng)就向自我年邁的老伴發(fā)脾氣。望著那整天為他而忙碌的越發(fā)憔悴的老太婆,醫(yī)護(hù)人員對(duì)她說(shuō):“不要生他的氣了,他已是快要入土的人了!睕](méi)想到的是,這位老太太的眼淚“唰“的一聲流了下來(lái)。她走出病房,對(duì)醫(yī)護(hù)人員說(shuō):“他哪里是生我的氣了,他是找茬兒發(fā)脾氣,好叫我厭惡他,在他走后,好不總思念他啊!贬t(yī)護(hù)人員的淚也流下來(lái)了……

  聽(tīng)完了這個(gè)故事,我的眼淚也開(kāi)始往外涌,我又想到了另一個(gè)故事:徐秀娟是我國(guó)的第一位養(yǎng)丹頂鶴的姑娘。她在養(yǎng)鶴的過(guò)程中結(jié)交了許多鶴朋友,她曾為救一只名為“賴毛子”的丹頂鶴與盜獵者展開(kāi)了激烈的搏斗,最后救出了“賴毛子”,但她自我也傷的`不輕。她馴養(yǎng)的丹頂鶴中,有兩只野性難馴,平時(shí)規(guī)律性強(qiáng),使她傷透了腦筋。一天晚上,這兩只丹頂鶴,又沒(méi)有按時(shí)回來(lái),她害怕這兩只鶴出意外,獨(dú)自外出尋找,結(jié)果不幸掉入沼澤……

  我眼前的世界模糊了,我被這真情深深地感動(dòng)了。一位女大學(xué)生竟會(huì)為了丹頂鶴,與盜獵者進(jìn)行激烈的搏斗,最后為鶴獻(xiàn)出了自我年輕的生命。23歲啊,正是花樣年華的年齡,她卻過(guò)早的離開(kāi)了那里,離開(kāi)了她的鶴朋友們因?yàn)閮芍煌砩蠜](méi)有按時(shí)歸巢的丹頂鶴……

  我腳下的土地濕了。我的心靈因他們而感動(dòng)了。感動(dòng)就是心靈的震撼,心靈的感動(dòng)永遠(yuǎn)是最感人,最真實(shí)的感動(dòng)。

觸動(dòng)作文 篇2

  在一個(gè)持續(xù)多天高溫的夏天,悶熱讓人們心緒不寧,心情煩躁,人們都無(wú)比的期盼大雨的降臨。

  到了下午,天氣漸漸昏暗下來(lái),火辣辣的太陽(yáng)也被漆黑的烏云遮擋住了身軀。這時(shí),天空劃過(guò)一道耀眼的閃電,藏在烏云里的“雷公”也打起了“天鼓”——“轟隆隆,轟隆隆……”接著,天空中下起了滂沱大雨,心情煩躁的人們高興的跳了起來(lái),小孩子們大聲叫到:“下雨啦,下雨啦……”邊叫邊往外面跑,有的打著傘,有的穿著雨衣,還有的什么都沒(méi)有帶,只穿著鞋子穿著外套就跑到了雨中,生怕這期盼已久的雨突然間停了。小孩子們?cè)谟曛杏质翘,又是叫,歡迎著暴雨的'到來(lái),就像迎接貴客。雨就像一個(gè)從遠(yuǎn)方到來(lái)的客人,被小孩子們團(tuán)團(tuán)圍住。有的大人們也不禁拋棄了矜持,在這時(shí)像小孩子一樣,忍不住的在雨幕之中狂歡。不過(guò),有些人把家中的盆、桶等東西拿出來(lái)裝水,這次,雨伯伯可犯了難,都不知道該把他的雨往哪傾倒了。

  漸漸的,雨越來(lái)越小,烏云也散去了身影,露出了灑落柔和陽(yáng)光的太陽(yáng),人們歡天喜地的回到了房間。

  這是雨所帶來(lái)的感動(dòng),在人們無(wú)比期盼它的時(shí)候,它如期而至,為人們驅(qū)散悶熱,帶來(lái)一絲涼爽。

觸動(dòng)作文 篇3

  茫茫大漠,滾滾黃沙。這里,早已沒(méi)有昔日的繁榮;這里,早已沒(méi)有悅耳的鈴響;這里,從未有過(guò)肥沃的紅壤;這里,從未有過(guò)那涓涓細(xì)流。胡楊,他不愿向自然妥協(xié),胡楊,他不愿低下頭茍且的活著。它就這樣挺立在西北戈壁。它嘲笑仙人掌的矮小,鄙視沙柳的叢雜,冷笑其他植物的瘦弱與不堪一擊。它挺立著,昂著枝頭仰天高歌。有用盤綜錯(cuò)節(jié)的根系抱緊了大地,努力繁衍著綠色的生機(jī)。

  清晨,它在陽(yáng)光中佇立著;黃昏,它仍佇立著接收風(fēng)沙的洗禮。熱夏,它在驕陽(yáng)下奮力伸展。深秋,它又為荒漠重疊了一抹金黃。它沉默的'站在那里。因?yàn)槌聊菍?duì)困難與挑戰(zhàn)的嘲諷與不屑,它充滿著對(duì)未來(lái)的自信,頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)著命運(yùn)。它曾聽(tīng)著絲綢之路帶來(lái)的喧鬧,又看著它逐漸失去人煙,卻不言也不語(yǔ)。它也曾看過(guò)匈奴人舞刀弄槍,但慘遭重創(chuàng)。它不喜也不悲。它看著一顆顆沙礫落下了被卷起,又落下;它聽(tīng)著狂風(fēng)的呼嘯聲化為殘音,終于消失不見(jiàn)。

  春季,胡楊枝干有了生機(jī),滲出點(diǎn)點(diǎn)楊絮,隨風(fēng)飄蕩著,漫無(wú)邊際的隨風(fēng)飄蕩著,它攜著從母親那汲來(lái)的極少的水,似一粒沙落入了滄茫大海。他們想抓住猙獰的大地,可羸弱的楊絮怎能抓牢?幾萬(wàn)片載著幾十萬(wàn)顆種子的楊絮頑強(qiáng)努力著,盡力嘗試著。終有兩三粒種子艱難的扎下了根,時(shí)時(shí)皆在迎接挑戰(zhàn)。千年的歷史在它的枝葉間飛速穿梭,他高舉著那能征服一切的生命火焰,挺立成了無(wú)所畏懼的大樹(shù)。他說(shuō):活著要精彩,死掉要豪放。

  雷鳴電閃恐嚇?biāo),狂風(fēng)沙暴的摧殘它,面對(duì)死神的合圍它們鐵枝錚錚,個(gè)個(gè)都是男兒浩氣,水?他用深扎的根系擺脫束縛!風(fēng)?它用堅(jiān)韌身軀抵抗攻擊。無(wú)邊荒漠皆襯著他的尊嚴(yán),無(wú)際藍(lán)天皆映著他的驕傲!它昂首云外,眺望著沙的邊緣。

  生生不息一千年,死后不倒一千年,倒地不朽一千年,三千年后,又是新的篇章!

  茫;哪,滾滾黃沙。這里有的,只是沙礫飛揚(yáng)!這里有的,只是鳥(niǎo)飛不落,獸入亡群!這里有的,只是風(fēng)沙呼嘯!這里有的,只是生死較量,堅(jiān)忍胡楊。

觸動(dòng)作文 篇4

  草兒,不像牡丹花那樣富貴,不像各種花兒一樣會(huì)散發(fā)清香,也不像路邊的大樹(shù)一樣挺拔,但是它有頑強(qiáng)的生命力。

  夏哥哥帶著炎熱的天氣而來(lái)。在我家旁邊有一個(gè)公園,有艷麗的花朵,他們隨著風(fēng)舞動(dòng)起來(lái),有高高的大樹(shù)可茂盛了,常常人們遮蔭,所以人們可喜歡大樹(shù)。而草兒倒也不在乎人們對(duì)大樹(shù)和花兒的贊揚(yáng)并且不斷生長(zhǎng)。

  秋阿姨的到來(lái),讓我炎熱的天氣一下子就退散了開(kāi)來(lái)。大樹(shù)不能為人們遮蔭了,因?yàn)榇髽?shù)的葉子都落到了地上,給大地鋪上了一層黃金黃的地毯,本來(lái)美麗的花兒現(xiàn)在也凋謝了,草兒們的頭發(fā)染上了一層金黃的顏料。人們的工作也開(kāi)始了,剪草、燒草,我當(dāng)時(shí)就確定小草不可能再長(zhǎng)出來(lái)了。

  冬爺爺帶著可愛(ài)的雪娃娃到公園上去溜達(dá)了一圈,地上樹(shù)枝上長(zhǎng)以上土地上都穿上了一件大大的白棉襖,我看草兒沒(méi)有了蹤跡,我就要更確定草兒不能再長(zhǎng)出來(lái)了。

  春姐姐把冬天趕走了,用自己的魔力把所有沉睡著動(dòng)物喚醒,把棉襖也漸漸褪去了,植物們換上了原來(lái)的.衣裳,更驚奇的是草兒從地里探出頭來(lái),呼吸著新鮮的空氣。這驚人的一幕讓我嚇了一跳,新生的草兒隨風(fēng)在空中舞動(dòng)的模樣可真美呀。

  我明白了,小草的生命力很頑強(qiáng),也提示著讓我們珍惜愛(ài)護(hù)這寶貴的生命。

觸動(dòng)作文 篇5

  青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未凋。二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫。

  秋天,是多少文人墨客所青瞇的一個(gè)季節(jié)。楓海交溶,大雁南飛,秋之韻,飽含了游子對(duì)家鄉(xiāng)的思念;秋之韻,傾訴了故人難舍難分的友情;秋之韻,哀嘆了悵客對(duì)時(shí)光易逝,人生苦短的傷感。

  秋之韻,是紅楓的序曲。楓改變了季節(jié)的色彩,不變的是心靈的豐收。楓改變了沿途的風(fēng)景,不變的是回憶的留戀。“潯陽(yáng)江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟!睏鳂(shù)下的潯陽(yáng)江畔,風(fēng)吹葉飛舞,白居易與琵琶女互相傾訴著自己的遭遇,夜色透過(guò)樹(shù)隙將二人染紅。琵琶聲在耳邊縈繞著,秋月白影被一片楓葉濺起漣漪,琵琶女的不幸深深地觸動(dòng)了白居易,相逢恨晚,同是天涯淪落人。他勸琵琶女再?gòu)椧磺,楓華秋韻間,流淚寫(xiě)下了《琵琶行》。

  秋之韻,是桂花的'音奏。昨夜西池涼露滿,桂花吹斷月中香,有句話說(shuō):桂花開(kāi)放,十里飄香。淡黃花蕊中的清香是百聞不厭的,令人心曠神怡,還可以做成香料沁人心脾,陶冶情操。即使桂花象征著吉祥與豐收,也擋不住詩(shī)人情感的波濤起伏。像王建的“中庭地白樹(shù)棲鴉,冷落無(wú)聲濕桂花”,在全家團(tuán)聚的中秋節(jié)里,處處流溢著歡快的氣息,但兵敗的王建卻并不高興,由衷地調(diào)侃自己的思鄉(xiāng)之情。夜已深,秋露打濕了茂盛的桂花,也打濕了濃濃的秋韻。

  秋之韻,是秋菊的樂(lè)章。唐代元稹曾賦詩(shī)曰:“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花。”滿山的菊花簇?fù)碇,寒霜已爬上?shù)梢,熱烈的夏花早己枯萎,菡萏也成為淤泥的一部分。它們默默地承受著凌厲的寒風(fēng),無(wú)人問(wèn)津,卻不失淡雅,寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中!?菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!本者@種傲霜斗寒的頑強(qiáng)性格與陶淵明頗有相似。陶潛酷似臥龍豪,萬(wàn)古潯陽(yáng)松菊高,他厭倦了官場(chǎng)的爾虞我詐,不為五斗米而低頭,毅然投身山林,不問(wèn)塵世,自給自足,好不逍遙。菊花盛開(kāi)了,五柳先生一邊賞菊,一邊喝酒,一邊提筆寫(xiě)下那滿滿的秋韻。

  淡淡的秋韻,落在紅楓,醉在桂花,藏在秋菊里。光陰轉(zhuǎn)瞬即逝,正是它穿越千百年來(lái)的沉浮,帶著詩(shī)人們的情意與品性,靜靜地,悄悄地,觸動(dòng)了我的心靈。

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