動(dòng)作作文（實(shí)用7篇）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的動(dòng)作作文7篇，歡迎大家分享。
動(dòng)作作文 篇1
上學(xué)的路上，忽然下起了雨，眼看就要遲到了，我心急如焚。
雨傘下的感動(dòng)
我飛奔著來(lái)到公交站，糟糕的是，我沒(méi)有帶傘。雨越下越大，站在雨中，我瑟瑟發(fā)抖，焦急地等待著。突然，頭頂上的雨好像停了，我驚異地抬頭一看，原來(lái)是一把大傘撐到了我的頭頂。那是一位年過(guò)七旬的老奶奶，精神很好，她的頭發(fā)花白，臉上溝壑縱橫，卻一臉的慈祥，眼里藏著滿滿的關(guān)心，溫暖如春風(fēng)，微笑地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你忘記帶傘了吧！下次別忘記帶傘，會(huì)凍著的�！鳖D時(shí)，我的心中涌起一股暖流，趕忙回答：“奶奶，謝謝您，我會(huì)記住的！”
一把雨傘，在平凡的生活中開(kāi)出感動(dòng)之花。
公交車上的感動(dòng)
過(guò)了許久，公交車飛馳而來(lái)，濺起渾濁的泥漿。車門一打開(kāi)，人們就如潮水一般涌出，我差點(diǎn)被擠倒在地。但我的手死死地抓住了車的欄桿，終于擠入了公交車。在車?yán)�，人們擠成一團(tuán)，就好像罐頭里緊貼的沙丁魚，找不到一絲縫隙，把我擠得透不過(guò)氣來(lái)。不好，車門怎么也關(guān)不上了，原來(lái)是我的'大書包惹的禍。
“再擠擠，再擠擠！”
“要不你等下一班吧”
“趕快下去，要不大家誰(shuí)也走不了！”我絕望得想大哭一場(chǎng)，我欲等下一班，又恐遲到被罰，抄書不勝煩��！就在我低著頭，灰心喪氣得準(zhǔn)備下車時(shí)，一個(gè)溫暖的聲音說(shuō)道：“孩子在這大雨天等了那么久，不容易，我下去吧�！蹦锹曇舴路鹗菨崃髦械囊蝗~輕舟，寒冬里的一束陽(yáng)光，讓我的心瞬間亮堂溫暖起來(lái)。我循聲望去，只見(jiàn)一位拎著公文包的，瘦瘦的叔叔，鉆出人群，下車了。雨更大了，房頂上，街道上，濺起一層白蒙蒙的雨霧，宛如縹緲的白紗。叔叔撐著一把小小的傘，獨(dú)自站立在雨中。公交車啟動(dòng)了，他的身影越來(lái)越模糊，最終消失在遠(yuǎn)處。
我的心中暖暖的，我仿佛看到感動(dòng)之花在雨中綻放。
人間處處有真情，不經(jīng)意間就會(huì)觸動(dòng)我們的心靈。老奶奶和叔叔都是素昧平生的，但他們的愛(ài)令人很感動(dòng)。這種平凡的愛(ài)，勝過(guò)了鮮花的嬌艷，勝過(guò)陽(yáng)光的燦爛。
動(dòng)作作文 篇2
水，感動(dòng)了魚兒云，感動(dòng)了月兒；春，感動(dòng)了我。
――題記
春，是一種感動(dòng)。雨是溫柔的，溫柔得只有詩(shī)一般縹緲，就這么舞著揚(yáng)著，每一寸土地她都要擁抱。絨絨地飄進(jìn)了心田，積聚了一個(gè)寒冬的孤雪感動(dòng)得流淚了，凝固的思想開(kāi)始蘇生，點(diǎn)點(diǎn)火花般閃著。緊接著，皺紙般的容顏輕輕綻放，漸變成了微開(kāi)的荷，一切“愁”都成了雨的`“稠”，淅瀝瀝在天地間灑，風(fēng)一吹，散了，地上點(diǎn)點(diǎn)潤(rùn)濕。
春，是一種感動(dòng)。風(fēng)是溫暖的，迎上來(lái)像一層紗，流水般滑過(guò)指尖，溜過(guò)發(fā)隙。想牽住她，她卻比我更快，牽住我的手一路碎步小跑，踩著露珠，跨過(guò)花叢，帶著花香穿過(guò)小樹(shù)林，再翻過(guò)那矮矮的山坡去看丁冬的小溪水，歡快的溪水開(kāi)出一朵朵花歡迎我們，風(fēng)把花捧向天空，閃呀閃，我牽起一串水珠，揮灑著，清爽，感動(dòng)。
春，是一種感動(dòng)。還沒(méi)長(zhǎng)幾片葉芽的桃枝上已經(jīng)擠滿了桃花，叫嚷著，歡鬧著。在枝干里悶得透不過(guò)氣，這會(huì)兒好不容易鉆了出來(lái)，占了個(gè)好位置，就把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛瞪得鼓圓，生怕錯(cuò)過(guò)了一丁點(diǎn)新鮮玩意兒�！拔乙恢眻�(jiān)持到長(zhǎng)成果實(shí)，那我就可以看個(gè)夠了！”“我要把我的種子又埋進(jìn)土里，我就有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)化身，有無(wú)數(shù)雙眼睛，我看個(gè)飽！”“你別擠，擋住我了，我現(xiàn)在要看！”
春，是一種感動(dòng)。輕盈的燕子在柳條間忙碌著，梳理柳樹(shù)那縷縷秀發(fā)。她們的身影在柳條繪成的五線譜上譜著音符，一個(gè)，兩個(gè)，一串，兩串，一曲，兩曲……感動(dòng)著每一位聽(tīng)者。那音符飛進(jìn)我心里，輕輕地拉緊我的心弦，放開(kāi)，平靜了許久的心有了絲絲的沖動(dòng)，血液里也冒起個(gè)個(gè)不安分的氣泡，我也要翅膀，我也要像燕子一樣自由，像燕子一樣飛翔，像燕子一樣為春天演奏感動(dòng)的歌曲。
春，是一種感動(dòng)。卷著褲腿，戴著斗笠，手里揮著鋤頭，我和父親一起為希望編織一個(gè)搖籃，秋天時(shí)我們就收獲，我一直都相信春天里播下麥子，秋天時(shí)不會(huì)收獲稗子。
“爸，你說(shuō)為什么一年365天要分那么多個(gè)季節(jié)呀，要是365天都是春天不是很好嗎？”爸沒(méi)說(shuō)什么，他不會(huì)回答那么幼稚的問(wèn)題吧！
“不，我好像說(shuō)錯(cuò)了，要是一年有500天，每天都是春天，那才更好呢！”我嘀咕著，我擦了擦睫毛上的小水滴：“春天好感人的！”
動(dòng)作作文 篇3
八年級(jí)我們的教室，刺眼的陽(yáng)光從樹(shù)枝間瀉出，七彩的光圈照耀著我的眼睛，眼前頓時(shí)似有金子閃爍，悶熱的空氣中彌漫著期中考試特有的氣息，又想起，相似的情景中那一微小的細(xì)節(jié)，久久的`在我心中發(fā)光發(fā)亮，溫暖我的心。
七月是一個(gè)熱情而活潑的孩子，小升初的考場(chǎng)上，空氣似乎都凝固了。每個(gè)人都像一根繃緊了的弦，緊張地面對(duì)這決定自己初中生涯的時(shí)刻。教室中，靜靜的，只有翻卷子和筆尖與演草紙摩擦的聲音。
時(shí)間一分一秒的溜走，不覺(jué)間溫度越來(lái)越高。陽(yáng)光調(diào)皮的轉(zhuǎn)換著的方向，刺向了毫無(wú)防備的我。就像一個(gè)錯(cuò)誤的符號(hào)，打亂了我本清晰的思路。我抿了抿干燥的嘴唇，輕輕拭去額頭上的汗珠，煩躁的企圖想用手擋住陽(yáng)光，卻是徒勞。
一剎那，一小片影子蹣跚爬上我的卷子，停留片刻，又側(cè)歪的離去。我心生疑惑，歪過(guò)頭，看向那個(gè)窗邊的女孩。此刻，她正努力地探著身子，去夠那窗簾的一角。不盡人意的是，那窗簾頑皮地一次次掙脫她，她也就耐心地一次次嘗試。晶瑩的汗珠從她臉頰滴落，桌子與地面構(gòu)成一個(gè)完美的角度，而她卻渾然不知。
終于，她抓住了窗簾的一角，如釋重負(fù)地坐回椅子，她似乎感受到了我的灼灼目光，扭過(guò)頭，沖我輕輕笑了一下。對(duì)視的瞬間，我們的目光隔空交匯，流淌著無(wú)名的感動(dòng)�！巴瑢W(xué)們，請(qǐng)認(rèn)真答題。”老師的聲音自講桌傳來(lái)。我慌張地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，結(jié)束了這短暫的“交流”。
這不過(guò)是生活中隨處可見(jiàn)的小小細(xì)節(jié)，而她也只不過(guò)是我人生中的一個(gè)過(guò)客。無(wú)名，不識(shí)。而這一個(gè)細(xì)節(jié)，卻給了我莫大的感動(dòng)，久久地閃現(xiàn)在我腦海中。
光陰轉(zhuǎn)換，溫暖不變。
動(dòng)作作文 篇4
3月5日雷鋒日的后一天，劉校長(zhǎng)告訴我們五（1）班某家新聞報(bào)導(dǎo)說(shuō)，我們西園新村小學(xué)（南區(qū)）旁邊的匯林閣小區(qū)南邊的雷鋒、劉銘傳等雕像已經(jīng)蒙上了厚厚的一層灰。劉校長(zhǎng)便準(zhǔn)備帶我們一些同學(xué)去打掃、清潔一下。就這樣，我們帶著一些抹布、掃把等清潔工具，準(zhǔn)備出發(fā)了。這真是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”！
我們排著兩列縱隊(duì)，跟著兩個(gè)手舉隊(duì)旗的同學(xué)，在路人的好奇觀望下，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。
在路上，我們顯得異常興奮。因?yàn)槲覀冞@也是“學(xué)雷鋒，做好事”嘛！我想，路人們好奇，也許是因?yàn)榭吹轿覀冞@些不好好在學(xué)校上課，拿著什么掃把不知道干嘛去的學(xué)生，臉上還帶著笑容，并且還有兩個(gè)老師帶著的緣故吧！
我們走著走著，不一會(huì)兒便到了雷鋒的雕像前。我們分成了兩隊(duì)，我在第二隊(duì)。我看到第一隊(duì)同學(xué)有的拿抹布擦雷鋒頭像，有的擦座臺(tái)，有的在周圍掃地，心里便覺(jué)得很溫暖。周圍也已經(jīng)有幾個(gè)過(guò)路的人看見(jiàn)我們?cè)诓晾卒h像，便向我們投來(lái)了贊許的目光。我們又在老師的帶領(lǐng)下，到了劉銘傳的雕像前。雖然不是雷鋒的，但我們也一樣盡心。我一會(huì)兒擦這里，一會(huì)兒擦那里，一會(huì)兒又掃這里，雖然烈日當(dāng)頭，我們也覺(jué)得很熱，但我們的心里很高興，因?yàn)槲覀兿蚶卒h叔叔學(xué)習(xí)，做了好事呀！
雷鋒簡(jiǎn)介：雷鋒，原名雷正興，（1940——1962）。雷鋒同志是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的.楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；他作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無(wú)數(shù)，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把3月5日定為“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”；一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無(wú)不為之動(dòng)容�！袄卒h精神”激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí)。
當(dāng)我們擦好之后，已經(jīng)過(guò)了一節(jié)課的時(shí)間了。當(dāng)我回過(guò)頭來(lái)看我們的成果的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)雷鋒像和劉銘傳的雕像已經(jīng)被我們擦的干干凈凈、一塵不染了。周圍也沒(méi)有了垃圾。我們便在雷鋒叔叔的雕像前合了影。
那天，我們過(guò)得很充實(shí)，很愉快，我終于體會(huì)到了做好事的感覺(jué)是怎樣的了。
動(dòng)作作文 篇5
上個(gè)學(xué)期，學(xué)校舉行了校運(yùn)會(huì)，為了迎接校運(yùn)會(huì)，測(cè)試同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)水平，老師讓我們上了一節(jié)體育課。
同學(xué)們聽(tīng)到了都興高彩烈，大家都直奔下樓，來(lái)到了操場(chǎng)。
這節(jié)課我們共玩了兩個(gè)體育項(xiàng)目，下面讓我來(lái)介紹一下吧！
第一個(gè)是――跳遠(yuǎn)，跳運(yùn)對(duì)于同學(xué)們還算可以，但有的同學(xué)卻認(rèn)為很難，神情緊張，有些同學(xué)則認(rèn)為不難，還很驕傲。但是，結(jié)果常常相反，他們?cè)谄鹛鴷r(shí)，起跳太慢，則結(jié)果就是跳得不遠(yuǎn)，還跳得一身沙子，這當(dāng)然是給神情緊張的同學(xué)一個(gè)突如其來(lái)的〞大驚喜〞，逗得他們哈哈大笑，讓緊張的氣氛增添了喜悅的景致！
噢，第一個(gè)體育項(xiàng)目介紹得太久了，忘了介紹第二個(gè)項(xiàng)目是――扔壘球。老師說(shuō)并不難，但我們認(rèn)為卻與老師相反，簡(jiǎn)直太難了，身體要曲，扔的`時(shí)候要夠力度，扔起又費(fèi)力。哎，太煩了吧！可是我們的男生，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)并不難，只見(jiàn)他們一個(gè)三下五除二就扔出去了，還扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
丁零零，突然，下課鈴響了，這節(jié)課雖然短暫，但使我受益深淺，它讓我懂得了要有健康的身體，就必須要加強(qiáng)鍛煉。并且，在鍛煉的同時(shí)，與朋友一起也是開(kāi)心快樂(lè)的。
動(dòng)作作文 篇6
正月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié)，我和家人們?cè)缭绲钠饋?lái)吃了媽媽做的可口飯菜，還給我們穿上了漂亮的新衣服，就高高興興的出門了。
我們把媽媽送到商場(chǎng)去了，還約了我姐姐一家一起在一片茫茫人群中擠到了桐樹(shù)街，在桐樹(shù)街這里早已是人山人海，有站在馬路邊上的汽車防護(hù)欄旁邊上的、有的還在繼續(xù)往前擠著，在著急和興奮中人們期待著社火的到來(lái)。
終于，有一輛花車向我們的.方向緩緩駛來(lái)，這是人們的心情是無(wú)比興奮，有人吶喊著“社火來(lái)了！社火來(lái)了！”
社火隊(duì)伍有條有序的，是慶陽(yáng)文化局組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)承辦，有一輛花車都裝造不同，各有千秋，隨花車身后是最體顯慶陽(yáng)文化的是社火秧歌隊(duì)，中年的婦女們身著綠色刺繡唐裝，身纏三尺紅腰帶，顯得格外精神，春意盎然。緊接著是民主服裝展示，體現(xiàn)了五十六個(gè)民族民族的友好團(tuán)結(jié)。還有其他的舞龍耍獅，帆船，反版的歷史人物裝扮逼真，表情豐富。
在經(jīng)過(guò)眼花繚亂的觀賞之后，還未沒(méi)完全消失的興奮心情，隨人流返回，在我們回家的晚上，我們本準(zhǔn)備去看世紀(jì)廣場(chǎng)的煙火，可因?yàn)樘哿�，結(jié)果睡熟在車上。
動(dòng)作作文 篇7
今天，我們學(xué)校舉辦了“圖書大集”活動(dòng)，意思是每個(gè)人都把帶來(lái)的書換成“樂(lè)讀幣”，再去買別的圖書。
上課鈴一響，我們都迫不及待地想去兌換書。一到操場(chǎng)，我們就各奔東西，去找自己喜歡的書。我走到了四年級(jí)的書攤上，各種圖書琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。突然，我眼睛一亮，看到了一本白話文的《紅樓夢(mèng)》！我最喜歡看古典四大名著了，趕忙向那邊走去。
好不容易擠進(jìn)人群，來(lái)到了書攤旁。我問(wèn)賣書的小妹妹：“小妹妹，《紅樓夢(mèng)》多少錢啊？”“30元樂(lè)讀幣，姐姐�！碧炷�，我一共只有30元呀，我就沒(méi)法買別的書了。突然我想起了高子濤的“名言”：購(gòu)物之貴，在于砍價(jià)！沒(méi)辦法，只好砍價(jià)了！“小妹妹，便宜一點(diǎn)，20元吧？”“不行呀，姐姐，這本書原價(jià)40元，已經(jīng)打過(guò)折了！”“你看，這本書封皮有點(diǎn)破了，就再便宜點(diǎn)嘛�！蔽议_(kāi)始施展挑毛病神功�！斑@點(diǎn)破損用不著打半價(jià)吧！”“小妹妹，你想想，如果我買，你會(huì)掙20元錢，現(xiàn)在你們班馬上就走了，如果我不買，你就一分錢也掙不了啦！”我又開(kāi)始施展嘴皮子加數(shù)學(xué)神功。這招果然有用，小妹妹用20塊錢賣給了我。人生的第一次砍價(jià)成功了！我十分自豪！買了其他書之后，我就和好朋友一起坐在樹(shù)蔭底下開(kāi)始讀書，這種在書海里暢游的感覺(jué)真好！
今天我買了很多各種各樣的.圖書，它們都很有趣好看。學(xué)校舉行這個(gè)活動(dòng)是為了讓我們看更多沒(méi)看過(guò)的書，擴(kuò)大知識(shí)面。讓我們感受閱讀的快樂(lè)。我真的感受到了這種快樂(lè)！
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