動作作文[優(yōu)秀5篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的動作作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

動作作文 篇1

　　人生如圓，如果說我們自己是鉛筆，需要以實際行動過生命的弧線，那么母親便是橡皮，溫柔而謹慎地為我們抹去圓弧中的羈羈絆絆。

　　我有著其她孩子一樣的性格，任性、固執(zhí)，對你總是十分反感而你卻一而再、再而三的包容、忍讓。當我沖動的時候，是您來開導我；當我傷心的時候，是您來安慰我；當我失望的時候，是您來鼓勵我；當我驕傲的時候，是您來提醒我；當我成功的時候，是您來激勵我……

　　我青春叛逆，喜歡自由自在無拘無束的“個性生活”，可那些永遠也學不完的無所謂“淵博知識，就像一把把枷鎖，將我牢牢鎖住，有時喘不過氣可每當我回到家里，看到您那親切慈祥略帶一些疲倦的面龐，不知道為什么說有的壓力悄然消失。這些都是您的功勞，母親

　　我是一名轉(zhuǎn)校生，我的學習很普通，成績也一樣，每次考試的成績是一樣的，排名中等。這次卻很不理想，期中成績下來之后，我頓時對學習很氣餒，我的排名居然是全校600多名，下等生，我很苦惱，感覺很丟臉，覺得沒有辦法把我的成績告訴媽媽。媽媽問我，知道了我的成績排名，可是媽媽沒有罵我他和我說：“你這次已近考得很好了，你是一名轉(zhuǎn)校生，只要你好好努力一下，一定會很棒的�！眿寢尩腵話就像帆船，推著我不斷前進不斷的進步。

　　記得還有一次，下雨天，我還在學校打掃衛(wèi)生，而我并沒有想到媽媽會在外面等我，到我出來的時，看見了媽媽心里很高興，但我并不知道媽媽已經(jīng)感冒了，而她還是把雨衣讓給了我，讓我不受雨淋，而媽媽還是冒著雨挺險而出，回到家里，我看到媽媽身上都濕了，我的心里有一種說不出的難過，難過中還帶著一種心酸……

　　母親，她是疲憊中的一杯茶，當你軟弱無力時，只消幾口就使你神清氣爽；母親是挫折中的陣陣清風，當你驚慌傷心時，為你拭去焦燥的汗水，樹立好凌亂的思緒；母親是煩惱中的一曲古箏，當你意志消沉時，優(yōu)雅的旋侓飄蕩，眼前立即一片青翠。

　　母愛，她是眼中的一lu陽光讓人們的即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春；她是山澗的一眼清泉，讓你的感情即便蒙上歲月的風塵仍然澄澈清亮；她是針線盒里的一個穿線孔；只要有小小的針孔他便會如春水般的潺潺流淌，浸潤你寂寞、疲憊的、甚至傷痕累累的心田。

　　我眼中的母愛是至高無上的，因為她的存在母親也變得偉大。母親是世界上最芳香、最偉大、最溫暖、最光明的同義詞，而母愛則是與源泉、根本。

　　愛，就在那一瞬間，就像一股暖流，涌進我的心里，讓我體會到母愛的溫暖。謝謝你，媽媽！我愛你！

動作作文 篇2

　　正好一個深夜，那天夜里黑的沒有任何白色，周圍下著鵝毛大雪。

　　我的叫聲吵醒了正在熟睡的媽媽，她連忙起床，馬上到我的房間。我全身上下直發(fā)熱，媽媽二話不說，穿好衣服急急忙忙跑出了家。

　　只怪外面雪下得實在太大了，地上結(jié)起了厚厚的雪，使我們不管穿再多的衣服都冷得直發(fā)抖，離醫(yī)院卻還有很多路路上卻一輛車也沒有。我們等好久，終于，在無邊的黑暗中突然閃來了希望的`光芒，是一輛車！

　　可是我們走過去時，被一個穿西服的，臉上很兇的人擋在前頭，就在他踏上車門時，媽媽用快啞的嗓子請求到：“師傅，我兒子有病在身，雪那么大，路上也沒有車，能讓我們先嗎？”，這時媽媽身上已經(jīng)積滿了雪。那個人一邊打電話一邊對媽媽不耐煩的說：“我還需要加班呢”！說著那個人坐上了車。

　　那個人對司機說：開到前面的大廈要多少錢？，司機剛剛聽到媽媽地對話，便笑著說二百元，頓時，那個人嚇了一跳，怒氣沖沖地下了車，嘴邊一直咕咕道，真是個黑心的司機，二百元都夠我加班費了！

　　哪位司機用他的一個愛的舉動深深地打動了我，我也發(fā)現(xiàn)因為他的那愛的舉動，漸漸好了。

動作作文 篇3

　　想象是美好的，在想象中，所有的事情都向你所希望的方向發(fā)展�？僧斈銖南胂笾谢剡^神來，或許現(xiàn)實已經(jīng)發(fā)生了變化。所以，與其空想，不如行動起來，用雙手去改變未來。

　　有這樣一幅漫畫：父與子被困荒島，饑餓之中的他們發(fā)現(xiàn)了一棵麥子。于是父親告訴兒子，麥子成熟后，他們就可以再次播種，從而收獲更多麥子，這樣就可以制作出許多美味的食物了。想到這兒，父與子不由地笑了起來，仿佛已經(jīng)聞到了食物誘人的香味。但他們不知道的是，當他們坐在地上空想時，一只鳥飛了過來，吃光了麥子。父子倆發(fā)現(xiàn)后雖怒氣沖沖，卻也無可奈何。

　　現(xiàn)實社會中也有著這樣一類人，他們沉迷于美好的`幻想，從而忽略了現(xiàn)實中的種種改變。我們班的一位女同學，平時也常常把她自己的幻想講給我們聽：例如這次奧數(shù)競賽得獎啦之類的。一開始我們覺得這些幻想十分有趣，說不定真的會實現(xiàn)呢！可是到了后來，她越發(fā)迷戀幻想世界了，甚至當老師批評她時，她敢對著老師笑，自認為自己是優(yōu)秀的學生，所以無畏。她徹底脫離了現(xiàn)實。

　　這警醒了我。其實有時候，我也會沉迷于美好的想象之中，想象著自己擁有漂亮的成績，但是一張試卷，一個鮮紅的分數(shù)，徹底打醒了我，讓我明白了與其空想，不如行動的道理。

　　想象固然美好，但驚醒過來后，卻發(fā)覺那只不過是一個美好的夢，做完后沒有留下一絲痕跡，一絲改變。所以我們與其坐著空想，不如行動起來，用雙手與智慧去改變現(xiàn)實，把現(xiàn)實變成自己所想象的樣子。

動作作文 篇4

　　星星一旦開始眨眼，那便是夜空中最耀眼的一幅畫卷。

　　我們每個人都有這樣的一幅畫卷。也許與其他額相比它不美不大，但在自己的心中卻是最耀眼的。所以，你便想好好珍藏它，用自己的方式去珍藏它。

　　現(xiàn)如今的社會，越來越多的“星”開始眨眼，越來越多的畫卷開始出現(xiàn)，越來越多的“收藏家”開始行動。于是便有了“追星一詞的出現(xiàn)。這些“珍藏家”大致分為三類：一類是過一段時間換幅畫卷收藏，并不用心的人；一類是挑出最美最大最耀眼的畫卷永遠珍藏，永不變換自己的.心意，讓它作為自己的信仰、動力，來激勵自己奮發(fā)圖強；還有一類是花盡心血和代價去供奉自己的“藏品”不惜放棄一切也要永遠并不屬于自己的畫卷。這三類“收藏家”中，我最不認同的便是第三類了。

　　記得曾經(jīng)看到過這樣一則新聞：某女學生為了追星輟學，傾家蕩產(chǎn)逼死其父。為了追逐自己喜歡的明星，放棄了自己的前途，毀掉了自己的一生，失去了自己的至親之人，這樣做真的不值得，這就是在盲目追星。那些盲目追星的人，為了買的自己喜歡的明星的海報、周邊，不惜花光零花錢和生活費。有的人把錢花光了就問家長要，爸爸媽媽每天辛辛苦苦轉(zhuǎn)來的錢是為了我們能有更好的生活，不是讓我們買一些毫無意義的明星周邊。有很多原本學習很好的學生們因為每天腦子里想的都是自己喜歡的明星而荒廢了學業(yè)，最終一事無成，接著便毀了自己的一生，自己后悔，家人痛苦。

　　明星無法陪我們一輩子，也無法帶給我們什么，也許我們認識的只是他所在的公司給他的外包裝，所以我們所認識的只是包裝，不是他的內(nèi)在。我們真正思考過我們到底了不了解自己喜歡的明星呢？所以我們不需要為他們失去任何東西，根本不值得。

　　我也有自己喜歡的明星，但我只會把它當做動力，不會因為喜歡他而去花錢買一些毫無意義的東西，更不會因為喜歡他而失去自己的什么東西。

　　在我們這個年齡，追星是一件很正常的事情，我們會被明星的那些華麗外表所吸引，但凡事都要有度，我們應該理智追星�！靶恰遍W爍，我們會被“星”的外表吸引，但也不要忘記內(nèi)在，本質(zhì)。

　　有時候，我們坐在夜空下，遇到了自己的“星”，便會心動，但我們要正確的收藏它。

動作作文 篇5

　　量子物理學中有一句很著名的話萬物皆振動。同時，與它意思相近的還有一句話：振動使萬物相連。

　　某國的實驗室里做了一個小實驗：將鐘擺整齊地擺放在百色平臺上，隨意撥動它們。剛開始的時候鐘擺的聲音是雜亂的，但在1分04秒時，所有聲音整齊劃一。等2分35秒時，鐘擺的聲音完全一致了，并且他們的擺動方向也一模一樣。

　　有沒有手去調(diào)整它們，它們是怎么做到的呢？這是因為量子物理學中的一個原理：共振。萬物皆振動，而振動是能量之源。

　　讀到這里，我總是想：一個事物給人帶來的影響總是有牽連性的，而這個時候，這個事物的好與壞就至關重要。若是壞，那么不僅事物本身，身邊的人或物也會受到影響，這個影響就像實驗中的振動。

　　這讓我想起了網(wǎng)絡上的一些不正確的輿論。這些輿論往往使我們誤解事物的本質(zhì)。這就像實驗中所提及的那樣，當一些錯誤的輿論發(fā)出時，它所帶來的振動是巨大的，相信它的人會被它迷惑，最后也會加入其中。

　　所謂謠言，一傳十，十傳百，也是這個道理吧。

　　同時，振動這個現(xiàn)象也會在我們平常生活中。他帶來的影響不像錯誤的輿論那么大，但也會影響我們。在課上，一些同學下課沒玩夠，或是僅僅覺得無聊，會專門接老師的下茬兒，或是故意挑老師的錯。其他同學聽了，會覺得很有意思，也加入了他們。開始時還好些，但后來就會擾亂課堂秩序，讓同學們都會受到影響。這其實也是一種負面振動。而受影響的同學們，就像實驗中那一個個擺來擺去的鐘擺。或許那些鐘擺剛開始的擺動是不同的，但到后來，還是擺脫不了收到振動而變的相同的結(jié)果。

　　萬物皆振動，只要我們是萬物中的.一員，我們都逃不開共振，也會或多或少的受到振動的影響。而振動所帶來的東西不只是看得見，摸得著的，也可能是一種精神，一句話。如果我們互相傳遞好的事物，那么人與人之間也會變好。共振是無窮的，我們互相傳遞美好，也會共振出一個美好的世界。這樣，振動帶來的就不是負面，而我們就不再像實驗中的鐘擺，而是被賦予了意義。既然如此，何樂而不為？

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