活動作文集錦【7篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的活動作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動作文 篇1
夏天到了，天氣越來越熱，街上燒烤漸漸火起來。
周末的晚上，我和爸爸媽媽一起去吃燒烤。剛走進燒烤攤，一股濃煙迎面而來，夾雜著烤肉的香味，我不禁咽了口口水。我們點的`羊肉串和烤魚終于上來了，我急不可耐的拿起一串，吃了一塊，嘴里一下子變成了夏天，滿口噴火，因為我拿了一串超辣的羊肉串，喝完一杯水，嘴里的火才算撲滅了�？爵~不是很辣，又香又鮮美，一條魚幾乎都進了我肚中，真美呀！
回來的路上，一眼望去路邊的燒烤店家家滿員，天兒越來越熱，燒烤越來越火。
活動作文 篇2
我最喜歡我們上次舉辦的跳騷集市，我們都高興極了，我東看看、西瞧瞧，就是找不到合適的東西，我只好到深處去找找看，我第一眼就看見了漫畫，我看了一個大概，覺得挺好，我就問：“請問，這本書多少錢。”那個人說：“3元，已經(jīng)很便宜了�！蔽艺f道：“成交�！蔽揖唾I了下來，我又看到“一把毛瑟槍”我為售貨員多少錢，他說：“只要五塊錢”我說行。我又看見一本神奇寶貝，我問：“這本漫畫書多少錢？”他說八塊錢我說可不可以便宜點，他說五塊錢，我把這本漫畫書買了下來。我們快快樂樂的`進教室了。
活動作文 篇3
自從加入揭陽日報小記者俱樂部后，每一次活動都讓我受益匪淺。今天，我很榮幸又在幾位老師的帶領(lǐng)下去參觀揭陽檔案館。
小記者們懷著興奮、好奇的心情來到檔案館，我們首先在“感知檔案，走近歷史；知我揭陽，愛我揭陽”的紅旗上光榮地、認真地簽上了自己的名字，每一個簽名都很有個性。
隨后我們來到二樓參觀展覽廳，在這里我們了解到檔案館是在1992年正式成立的。這里有35378卷檔案，6593冊資料。我們邊參觀邊聽姚佑雄局長講解，從這個過程中，我們了解了一些揭陽的黨史和悠久的歷史文化，還有揭陽的古代名人、玉德人物、榮譽市民、改革歷程和僑批文化……有一個環(huán)節(jié)給我印象最深的是觀看《絕密檔案：中國第一枚導(dǎo)彈發(fā)射》專題片，從中了解到了中國第一枚導(dǎo)彈發(fā)射的時間、地點、歷史背景以及導(dǎo)彈發(fā)射對世界各國產(chǎn)生的影響。看到這一幕讓我們做為一個中國人而感到驕傲、自豪的解密檔案，我們感受到新中國成立初期共和國建設(shè)者們強軍強國那些不為人知的艱辛，同時也明白了身為青少年肩負著“今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量”的'重任。
小記者們最后還參加了家庭檔案查閱利用流程的學(xué)習(xí)課程，上了一堂不平常的課。檔案館的輔導(dǎo)老師還讓我們寄存15年后的夢想，并承諾15年后可以來看看當(dāng)年自己寫下的夢想�；顒咏Y(jié)束后，市檔案館還贈送我們《揭陽土鄉(xiāng)教材》及檔案宣傳扇等有特別意義的經(jīng)念品。
美好時光飛逝，小記者們個個臉上帶著洋溢的笑容，滿載而歸。
活動作文 篇4
在一個爽朗的上午，我和媽媽草草的吃完早飯，便開車向集合地點進發(fā)，去參加我們星月美之家的第一次親子活動。
全員到達集合地點，我看見李瑞琪、姜倩、葉泓杉等，全是我的好朋友。我們乘坐上指定的車拍了一張照片，便興高采烈地出發(fā)了。
姜倩和她的妹妹、姑姑乘坐的是我們的車，我們一路上嘻嘻哈哈，一會兒談班級趣事，一會兒談令人感到不可思議的新聞……正聊的起勁，突然傳來“�！钡穆曇�，聲音很尖，刺耳極了。我們原本以為是外面?zhèn)鱽淼穆曇�，可以都開了一小段路了還是有聲音，消停不下來。整車人都頭暈?zāi)垦Ａ恕Ｗ詈罄蠇尦鲴R，把車靠邊停了下來，捉住了罪魁禍?zhǔn)住锏臄U音器。全車人哭笑不得。
終于到達目的地，首先吸引我的是一大片青草地，寒冬時節(jié)，小草們還顯得生機勃勃，讓我們?nèi)滩蛔∠牒退鼈儊韨�親密接觸。旁邊還有許多運動設(shè)施，聽說還能滑草呢！我們一來到草地，放下手中的東西便開始玩耍了起來。
在老師的召喚下，我們開始了今天的第一項活動：包餃子。同學(xué)們圍坐在一起，各出奇招，包的餃子各有不同。有的像個金元寶，有的像一片白色葉子，還有的像個挺著肚子的胖娃娃。當(dāng)然也有不盡人意的，不是口封不上，就是肚皮破了，惹得大伙一陣歡笑。集體的力量大，一會兒就在我們的共同努力下包好了。滿滿的三大盤看得我口水直往肚子里咽。
接下來就是我最期待的一個項目了——炒菜。呵呵，全體同學(xué)都躍躍欲試，迫不及待的想展示下自己的廚藝。我也摩拳擦掌候在媽媽邊上，等著上場。媽媽做好準(zhǔn)備好后，我就開始了。我牢記步驟，有條不紊的燒了起來。毛老師見了，直夸我像個小廚師。我心里樂開了花。我炒好后，發(fā)現(xiàn)桌上同學(xué)們炒好的佳肴都紛紛亮相：油豆腐、薯條、雞翅等等。都是我喜歡的吃的呀！老師一聲令下，我們便開始品嘗之旅，一個個連說話的.時間都沒有，埋頭苦吃，簡直就是天底下最好的美食了。
下午我們便沉浸到游戲中�！耙恢恍‰u嘰”、滑草、三人六足等等，我們秉著團結(jié)協(xié)作，友誼第一比賽第二的精神，挑戰(zhàn)了一道又一道難關(guān)，連周圍的游客都被我們激烈而又歡樂的場面吸引了，紛紛來為我們加油鼓掌。
耀眼的陽光漸漸暗淡下來，我們第一次親子活動也在毛老師分發(fā)完獎品后結(jié)束了。回程途中，我們還在津津樂道的分享著一整天的趣事。剛結(jié)束活動的我們，已經(jīng)開始期待下次春暖花開的再次聚首了。
活動作文 篇5
今天天氣十分寒冷，厚厚的玻璃窗都關(guān)不住中“呼呼”的北風(fēng)。下午，老師組織全班同學(xué)玩起了“擠暖”的游戲。
老師將同學(xué)們帶到教室后面，大聲宣布：“現(xiàn)在全班分為AB兩隊，靠墻站好，哪隊擠出的人多，哪隊就為輸！”這時，同學(xué)早已摩拳擦掌，躍躍欲試。只聽老師一聲令下，兩隊同學(xué)奮力向?qū)γ鏀D去。有的'撅著屁股，有的鼓著腮幫，有的用雙手推，有的用肘部頂……
你看，B隊的葛磊同學(xué)正背對著隊員，緊咬牙關(guān)，臉憋得通紅，雙手撐墻，來了個“青龍擺尾”，以“迅雷不及掩耳”之式，“啪”的一聲，用屁股頂出了對方的一名隊員。這時，A隊進行猛烈的還擊。AB兩隊的攻擊進入了“白熱化”的程度，兩隊隊員都氣喘吁吁，一會兒A隊隊員將B隊隊員擠成“肉餅”，一會兒B隊隊員又將A隊隊員弄翻在地。這間屋子好像一下子變成了一個“大搖籃”，我們就是“搖籃”里的孩子，一個個被搖得頭暈眼花。最后，B隊終不敵A隊，全軍覆沒了。
雖然，游戲結(jié)束了，但那歡快熱烈的場景，仍在我腦海中回蕩……
活動作文 篇6
“同學(xué)們，這節(jié)課我們來做一次實驗......”“什么？做實驗？做什么實驗？老師我來，我來！”葉子老師話還沒說完，只聽“實驗”二字，班級里就炸開了鍋，大家都七嘴八舌，躍躍欲試。
葉子老師將我們分成兩大組，一組完成“火燒小船”實驗，一組完成“鉛筆戳水袋”實驗。我們小組商量了一下，決定完成“鉛筆戳水袋”實驗，需要用火的就留給大膽的男生吧！商議完畢后，我們從老師那兒拿了一些保鮮袋，一人一只，又倒了杯水，桌上備好削得尖尖的鉛筆，我們十分激動，萬事俱備，只等老師一聲令下。
實驗開始了，我們小組共5個人，由千惠做小隊長，只見千惠將杯中的水倒進保鮮袋，水流順著保鮮袋滑至底部，倒?jié)M半袋后，原本扁扁的保鮮袋此時此刻像吃飽的大胖子一般，鼓鼓囊囊的。千惠伸出2根手指，死死地捏住袋口，我拿起鉛筆，在我眼里，此時的水袋已經(jīng)不再是水袋，而是一個箭靶，鋒利的鉛筆如箭一般向箭靶射去，鉛筆穿過水袋，穩(wěn)穩(wěn)地停在了中間，“哇！滴水不漏！”我高興得歡呼起來。小南瓜和小章魚聽到我的`歡呼聲，也蜂擁而上。小南瓜手速最快，一下子就將筆插了進去，小章魚的筆在水袋中搖晃了幾秒，我們的心也跟著懸了幾秒，大家都默念著“千萬不要掉下，千萬不要掉下”，就在這時，筆不爭氣地從水袋中滑落，掉在地上，發(fā)出清脆的響聲。
這一聲也敲在我們的心上，果然，最讓人擔(dān)心的事情發(fā)生了，水袋破了一個大洞，水流像是沖破了牢籠，爭先恐后地從大洞中魚貫而出。大家七手八腳地去捏袋子，想要亡羊補牢，屋漏偏逢連夜雨，袋子的破洞越來越大，如瀑布一般的水嘩啦啦地淌在了桌子上�！安缓美玻∷淌伊�......”在同學(xué)們的驚叫下，我們的實驗以失敗告終了。
我十分遺憾，不過，我也知道，失敗是成功之母，只要吸取教訓(xùn)，我相信下次一定會成功的！
活動作文 篇7
記一次有意義的活動5月9日下午，五老村社區(qū)逸仙橋消防中隊在三條巷小學(xué)舉辦了“防災(zāi)疏散演練”活動。三條巷小學(xué)的3至6年級的'全體師生共同經(jīng)歷了一場仿真火災(zāi)疏散演練�！案魑焕蠋�，各位同學(xué)們請注意，北樓發(fā)生火災(zāi)，請老師們帶領(lǐng)學(xué)生迅速撤離教學(xué)樓！”我們在老師的帶領(lǐng)下，迅速排成兩條隊伍，用濕毛巾捂住口鼻，彎著腰，一個接一個地有序地撤離了火災(zāi)現(xiàn)場。整個撤離時間只用了1分23秒，安全、快捷、有序。
不好！有兩個同學(xué)被困在火災(zāi)現(xiàn)場了，只見五老村街道的志愿者和消防官兵以及醫(yī)護人員迅速沖進了火災(zāi)現(xiàn)場，不一會兒，就將“被困學(xué)生”搶救了出來，并進行了包扎，全場響起了雷鳴般的掌聲。接著，我們?nèi)亮昙壢w師生坐在操場上，看消防員叔叔給我們展示消防工具，也讓我們親自看到了它們的威力。
這個活動給我留下了深刻的記憶，而且意義還很大：這個活動是讓我們模擬一下火災(zāi)時會發(fā)生的情況，假如有一天，我們?nèi)龡l巷小學(xué)發(fā)生了火災(zāi)，不提前模擬一下的話，就會發(fā)生擁擠，這樣的話，就會有人受傷，甚至死亡。我還有個小建議，希望學(xué)校多搞點防災(zāi)減災(zāi)之類的活動。
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