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動作作文3篇[推薦]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的動作作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
動作作文 篇1
5月30日,我們二(2)班舉行了“六一”慶;顒。
慶;顒娱_始了,蔣老師叫了幾個(gè)同學(xué)發(fā)果凍,餅干。這天還是莊啟悅的生日,她給我們發(fā)她的生日禮物棒棒糖。接下來,大家輪流表演節(jié)目,有的變魔術(shù),有的`唱歌,有的跳舞,有的背古詩,有的猜謎語。要是誰猜中了就可以到蔣老師拿出的袋子里挑一樣?xùn)|西作為一件獎(jiǎng)品。
下午,我們在教室里看“六一”慶;顒拥闹辈。
“六一”慶;顒舆^得真開心!
動作作文 篇2
在生活中,我們會產(chǎn)生各種各樣的垃圾:玻璃、塑料、廢紙、電池、廚房垃圾這些垃圾有的可回收再利用,有的不可回收,甚至有毒害,所以,我認(rèn)為進(jìn)行垃圾分類是必不可少的一項(xiàng)任務(wù)。如果不進(jìn)行垃圾分類,一些有毒有害的垃圾任意丟棄,會危害到無數(shù)的生靈。
前一段時(shí)間,我看到了一個(gè)報(bào)道:一只虎鯨媽媽托著它死去的寶寶,在海洋里游了整整十七天,游了1600多公、里,一直都不愿放棄自己的寶寶,這個(gè)虎鯨寶寶就是因?yàn)橛卸竞Φ睦廴玖撕Q,?dǎo)致虎鯨寶寶早早就夭折了。虎鯨是海洋的精靈,壽命可達(dá)100歲,可由于人類不愛護(hù)環(huán)境,導(dǎo)致虎鯨的生存環(huán)境越來越惡劣,虎鯨的數(shù)量在急劇減少,海洋中還有許多生物也因?yàn)檎`食塑料等垃圾導(dǎo)致死亡。我有時(shí)在公園散步,也會看到小鳥腐爛的尸體,就問媽媽,這是怎么回事。媽媽說有可能是吃了老鼠藥,或者是誤食了其它有毒的.垃圾死亡的。想到死去的虎鯨,看到小鳥腐爛的尸體,我內(nèi)心很難平靜。垃圾分類,我們必須立刻行動起來!
我在行動
每一次,我喝了礦泉水、牛奶,我都要看一看,如果是可回收的紙、塑料,我就會把它們?nèi)舆M(jìn)可回收垃圾桶。如果是不可回收的呢,我就會把它帶入家中,把它做成一些可玩好看的玩意兒,比如小花盆、小動物或裝飾品﹍﹍其中有一個(gè)小豬存錢罐,我現(xiàn)在還在用呢!
爸媽在行動
每次快遞小哥送了快遞過來,爸爸都會把它小心拆開,拿出快遞后,老爸會把紙盒壓成一個(gè)個(gè)的紙餅,堆在一起,而紙盒中的、塑料包泡沫板,會放在一邊送到不可回收垃圾桶。當(dāng)我問他為什么這么做時(shí),他說:垃圾分類是一個(gè)好習(xí)慣,是一個(gè)長期工程。
媽媽受到了爸爸的影響,也開始了垃圾分類行動。一次我看見媽媽抱來一大堆舊合同紙、用過的文件紙,這是什么?我問。草稿紙!這些紙的反面是空白的,還可以當(dāng)草稿紙,還有你用過的舊畫畫本,也可以當(dāng)草稿紙用,節(jié)約一萬張紙,就等于挽救一棵參天大樹呢!等第二次用了這些紙后,媽媽又把它們摞起來,等有厚厚一箱了,最后送到了廢品回收站。往廢品回收站送紙,我開始覺得很不好意思,但在媽媽的潛移默化下,我也加入了送廢品回收站的行列。
爺爺奶奶在行動
在老家的爺爺奶奶,因?yàn)槲覀兊拈L期宣傳,也成為了環(huán)保主義者。為此,爺爺奶奶在屋前不遠(yuǎn)處砌了一個(gè)水泥池!斑@是干什么用的?”我很好奇地問。爺爺滿臉自豪地說:“這可是垃圾池,專門存放不可回收垃圾的,這些垃圾會有專人拖走一起處理!绷钗腋优宸氖菭敔斈棠踢有十分特別的處理廚房垃圾的辦法:把那些惡心的爛菜葉、雞蛋殼等搗碎,當(dāng)肥料。種出的菜綠油油的,又環(huán)保又好吃,真是兩全其美。
大地給予所有人的是物質(zhì)的精華,而最后,它從人們那里得到的回贈卻是這些物質(zhì)的垃圾。我們一定不能讓惠特曼的話成為現(xiàn)實(shí)。垃圾分類,讓我們一起行動起來,也以精華回贈大自然吧!
動作作文 篇3
秋風(fēng)送爽,藍(lán)藍(lán)的天空上掛著幾絲白云,樹枝上小鳥嘰嘰喳喳地叫。今天,是我們企盼已久的日子——“暢想世博,擁抱太湖”的秋游活動。
一路上,我們通過車窗望去,青山環(huán)繞,太湖一望無際,一層若隱若現(xiàn)的薄霧給太湖增加了幾份神秘。不一會兒,太陽公公露出了笑容,湖面頓時(shí)金光閃閃,還不時(shí)泛起碧波,歡迎我們的到來。真可謂是“平湖萬頃碧,謝客一開顏!
不知不覺間,我們來到了綠光開心農(nóng)場。進(jìn)入農(nóng)場,首先映入眼簾的是大片的紫色——薰衣草。遠(yuǎn)看一大片一大片的,優(yōu)雅而高貴,可走近看,一串串的薰衣草花朵居然還沒有綠豆大,紫色中還帶著一些藍(lán)色呢!農(nóng)場里還有一盆盆奇怪的花草:巧克力薄荷,五彩簾子,蘋果薄荷,碰碰香,含羞草……其中,我最喜歡五彩簾子,它像一個(gè)五彩的門簾,又像彩色的`瀑布。漫步在美不勝收的花草的海洋里,我心曠神怡,仿佛自己已成了一個(gè)拿著仙女棒的花仙子。
接下來,我們來到了海洋館。海洋館里住著各種各樣的海洋生物,以前我只是在書本和電視上看到,今天我將和它們來個(gè)“零距離”接觸,真是萬分激動。給我印象最深的是揚(yáng)子鱷,我仔細(xì)端詳一條揚(yáng)子鱷,它全身灰褐色,三角形的臉,朝天鼻,凸起的眼睛,兇相畢露;它身長足有一米多,背上穿著堅(jiān)硬的“盔甲”,腹部兩側(cè)長著四只短腳,尾巴極長。但奇怪的是,我對它指手畫腳、大聲叫喊,它卻像塊石頭一樣蹲在那里紋絲不動,真是個(gè)沉得住氣的家伙。離開了兇猛而又目中無人的“揚(yáng)子鱷大俠”后,我們看了一場精彩的海豚表演?蓯鄣暮k鄠儠r(shí)而騰空躍起,水花四濺,時(shí)而亮開嗓子獻(xiàn)上它們的“天籟之音”。雖然我聽不懂他們的歌聲,但是看著它們那么用心地表演,我使勁鼓掌。也許是得到了我們掌聲的鼓勵(lì),海豚們表演得更加帶勁了。真是善良而又通靈性的動物!
快樂的時(shí)光總是那么短暫;貋淼臅r(shí)候,同學(xué)們靜靜地坐著,少了幾分來時(shí)的喧鬧和興奮,但我想,他們可能還沉浸在太湖畔的美景中呢。
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