動(dòng)作的作文合集(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的動(dòng)作的作文，歡迎閱讀與收藏。
動(dòng)作的作文1
父親和母親間，一種讓我暖暖的感動(dòng)。
平日，忙碌。
父親因?yàn)楣ぷ�，所以有時(shí)加班，回家總是很晚很晚。每次都是在我步入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)才在月亮婆婆慈愛(ài)的眼神中回家。而母親總是會(huì)夜夜在家中等候。
那是一天夜里，寫(xiě)完作業(yè)后抬頭，時(shí)針的指針已經(jīng)過(guò)了10。才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)十點(diǎn)多了，洗漱過(guò)后便上床睡覺(jué)了。不知過(guò)了多久半睡半醒間好像聽(tīng)到了父親的聲音，莫名的坐起身打開(kāi)門(mén)露出一點(diǎn)點(diǎn)小縫，隨即便有光照了進(jìn)來(lái)。我透過(guò)那意思小縫看向外面。父親面露疲憊地坐在沙發(fā)上，而母親微笑的坐在父親旁邊在幫父親輕輕地揉著頭。黃暈的燈光打在他們的臉上讓我有些看不清他們的神情了，但是能感覺(jué)到心里有一片很暖。
昨日，閑暇。
吃完晚飯，父親和母親兩人在看電視而我在里屋看小說(shuō)，揉揉酸澀的眼鏡準(zhǔn)備出去倒杯水喝，走至門(mén)口我便停下來(lái)，看著那一幕心中涌上一種說(shuō)不出的感動(dòng)。我沒(méi)有說(shuō)話，只是靜靜地看著這溫暖的一幕。黃暈的燈光下，母親正靠在父親的肩上，她的臉上浮現(xiàn)的.是一抹名叫幸福的笑容。而父親正斜坐著為了讓母親靠的更書(shū)社些，臉上也帶著微笑。電視里依依呀呀地說(shuō)些什么我聽(tīng)不太清。只是看著他們?cè)谡J(rèn)真的看著，因?yàn)橛袑?duì)方而幸福著。歲月在他們的臉上留下來(lái)抹不去的痕跡，但他們卻如以前一樣互相扶持著。
那姿勢(shì)雖不唯美卻給我一種暖暖的幸福的感覺(jué)，黃昏的燈光里他們的姿勢(shì)好像亙古不變。直至永遠(yuǎn)。
父親和母親的愛(ài)，沒(méi)有山盟海誓的約定，沒(méi)有可歌可泣的故事；父親和母親的愛(ài)，不像梁祝的凄美，不像白蛇許仙的華麗。他們只是這樣靜靜的陪伴著對(duì)方，不需要有什么華麗的詞藻就是淡淡的相濡以沫的一個(gè)微笑便足矣。
在那時(shí)我笑了，為他們深深的感動(dòng)著而已。
動(dòng)作的作文2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和楊美多一起去張宇紅家玩，我們玩得很盡興。
到了張宇紅家，我們玩了一會(huì)兒，突然張宇紅眼前一亮，大聲說(shuō)道：“我們來(lái)自己做飯吧！”這一句把我心里的“好奇蟲(chóng)”全部都引出來(lái)了，“我可是從來(lái)都沒(méi)做過(guò)飯。大家一起來(lái)做一頓美味的午飯吧”我也不由自主的跑出來(lái)一句話。我們?nèi)齻�(gè)笑盈盈的走向廚房，想了想做什么。“這樣把我們來(lái)分工，姜春宇做涼菜，楊你來(lái)抄了菜吧，我來(lái)做主食”張宇紅說(shuō)到。我心想：“那還不簡(jiǎn)單，隨便做一個(gè)就行了。”我拿起一個(gè)西紅柿，給它洗了一個(gè)“澡”，再左手拿刀，右手按住它，把它“解剖”開(kāi)，OK了！我又拿起放白糖的盒子，報(bào)白糖灑在“解剖”過(guò)的西紅柿上，可一不小心，糖到太多了，全撒到地上了，我那個(gè)急啊，趕緊把糖掃干凈，看到她們急成那樣我一下子笑了。呼，總算做完了。我把“糖拌西紅柿”端到桌子上，心里得意洋洋。她們也陸續(xù)從廚房把自己的“作品”端了出來(lái)，可以品嘗了。光還可以道，一嘗可就壞了，我們?nèi)齻�(gè)的臉頓時(shí)變成了囧狀，張宇紅煮的`面，沒(méi)煮熟。我做的西紅柿都把糖堆到了一個(gè)地方，楊美多炒的雞蛋太咸了。這樣一頓午餐只有我們才能做得出來(lái)，真是太好玩了！
這頓午餐營(yíng)養(yǎng)豐富，快樂(lè)十足，是快樂(lè)加勇氣加勤勞加各種表情的混合體，我以后會(huì)大膽嘗試做每一件事情，因?yàn)槎鄧L試一件事情，我就多學(xué)會(huì)一項(xiàng)本領(lǐng)。
動(dòng)作的作文3
那一天放學(xué)，太陽(yáng)放射出七彩的光芒，把天空中的云照射得五顏六色，顯得非常美麗。我踩著輕盈的步伐，還哼著一首愉快的小曲走在回家的路上。
忽然在我前面發(fā)出一聲巨響，緊接著玻璃四濺，原來(lái)是樓上扔下了一個(gè)玻璃瓶，我?guī)е囿@站在路邊，只聽(tīng)見(jiàn)汽車從碎片上壓過(guò)發(fā)出“咔擦咔擦”的聲響，直叫人擔(dān)心會(huì)不會(huì)突然爆胎。
不遠(yuǎn)處，不對(duì)母子漸漸走近，媽媽見(jiàn)了地上的玻璃，皺起了眉頭，走了過(guò)去，撿起一塊較大的玻璃迅速扔進(jìn)垃圾桶，還說(shuō)：“兒子，快來(lái)和我一起撿�！眱鹤勇�(tīng)了，立馬加入了媽媽的行列，也一塊一塊地?fù)炱鹆怂椴Ａ�。他們每一次都小心翼翼，就像捧著一個(gè)炸藥包一樣，生怕它掉下。我忍不住想:就算你們把較大的玻璃都撿干凈了，那那些碎小的玻璃怎么辦？用手撿，手肯定會(huì)劃破的.。顯然，媽媽也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，站在原地沉思，兒子呆呆地看著媽媽，過(guò)了一會(huì)，媽媽眼睛一亮，和兒子嘀咕了幾句，他們就開(kāi)始行動(dòng)了。只見(jiàn)媽媽蹲在地上，手里的塑料袋打開(kāi)，充當(dāng)畚斗，兒子用腳不停往里面掃玻璃，充當(dāng)掃把。在他倆的完美配合下，碎玻璃被一一收進(jìn)了塑料袋，媽媽和兒子同時(shí)露出了會(huì)心的微笑。
此時(shí)夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)吃力地放射出最后一縷晚霞，把母子倆的身影照得長(zhǎng)長(zhǎng)的，看著母子倆消失在盡頭，我的心里有一種莫名的感動(dòng)……
動(dòng)作的作文4
有首古詩(shī)說(shuō)的好“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦�！贝蠹叶贾狼趦�節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。
回想起小時(shí)候父母為讓我們吃飯而為我們講的他們那時(shí)候糧食是多么的珍貴，他們又是多么的餓。可現(xiàn)在隨著社會(huì)的發(fā)展，人類生活水平的不斷提高，越來(lái)越多的人都沒(méi)有做到不浪費(fèi)糧食，如：現(xiàn)在的人們?nèi)绻斤埖耆コ燥�，特別是那些請(qǐng)客的`人，他們?yōu)榱祟櫦白约旱拿孀�，都�?huì)點(diǎn)特別多的飯菜，如果是吃不完了，他們也不會(huì)打包回去，因此每次就會(huì)留下很多的飯菜，而這些飯菜中都有很多只是動(dòng)了一兩口的。而在浪費(fèi)糧食的人中青少年居多，因?yàn)樗麄兩钤诂F(xiàn)在這個(gè)豐衣足食的社會(huì)，所以他們不知道糧食對(duì)人類有多重要，而且有些青少年，他們還挑食。為此，現(xiàn)在很多地區(qū)都提倡光盤(pán)行動(dòng)。
有時(shí)新聞上也報(bào)導(dǎo)了一些非洲學(xué)生因糧食缺少饑餓而餓到皮包骨頭，這不禁讓我想到了我們學(xué)校的學(xué)生，有許多挑食的，他們都盛好飯之后有的就吃一點(diǎn)就把飯菜倒了，除此之外，有的還埋怨學(xué)校的飯不好吃，為此，學(xué)校也進(jìn)行了光盤(pán)行動(dòng)，就是讓學(xué)生把飯菜都光，不能留剩飯剩菜。因此，學(xué)生都沒(méi)有再留下剩菜剩飯。
而今年有了新型冠性肺炎，我們更不應(yīng)該再浪費(fèi)食物。特別是我們這些青少年，我們作為中華民族的接班人，我們更應(yīng)該從自己做起，從一日三餐做起，珍惜每一粒糧食，營(yíng)造以光盤(pán)為榮，以剩飯為恥的社會(huì)氛圍，讓我們一起為建設(shè)更美好的社會(huì)攜起手來(lái)，我相信一定會(huì)有更多的人加入我們，我們的社會(huì)會(huì)越來(lái)越好。
動(dòng)作的作文5
前幾天，我們上了一節(jié)有趣的讀書(shū)活動(dòng)課。 老師要求我們每人準(zhǔn)備一份讀書(shū)演講稿。上臺(tái)進(jìn)行讀書(shū)演講。
此時(shí)老師搜尋的目光正準(zhǔn)備掃遍教室的每個(gè)角落。將要挑選第一批上臺(tái)演講的同學(xué)。因?yàn)槲业难葜v稿還沒(méi)有背熟，所以，我很害怕被老師叫到。心里焦慮不安，對(duì)于老師的目光更是左躲右閃。相信班上的每一個(gè)同學(xué)都和我一樣。你看，有的正假裝蹲下系鞋帶，有的將課本放在桌子上，擋住自己的.頭。有的將前面同學(xué)的身體當(dāng)做“盾牌”來(lái)抵御老師目光的搜尋，有的則埋頭創(chuàng)作自己未完的稿件......
四處充滿緊張的氣氛，空氣仿佛凝固了一般。時(shí)間緊的好像能擰出水來(lái)。終于，老師威嚴(yán)的聲音（在某些同學(xué)看來(lái)）打破了寧?kù)o，幾個(gè)同學(xué)應(yīng)聲被叫上了臺(tái)，令其他同學(xué)長(zhǎng)舒一口氣。只見(jiàn)他們幾個(gè)都講得非常完美，只是有一點(diǎn)瑕疵，那就是稍微有些緊張。
接著就是第二批同學(xué)了。這次我也在其中。我介紹的書(shū)是《羅納爾多傳》。上了臺(tái)，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)不必那么緊張。只要將你講的故事敘述給大家就可以。所以，我除了將幾句話顛倒了順序之外，還算不錯(cuò)。 有了前兩批同學(xué)的助陣，后面的同學(xué)似乎更踴躍了，緊張的氛圍也有所緩解。每個(gè)人都盡力將故事與感想完整地講述給大家。
其實(shí)，所有人都不必逃避讀書(shū)活動(dòng)，或?yàn)樽x書(shū)活動(dòng)而緊張。之所以讀書(shū)交流是很有意義的活動(dòng)，是因?yàn)樗梢栽黾游覀兊闹R(shí)與見(jiàn)解。體會(huì)讀書(shū)的意義，在課上，你能與大家分享心得，遇到和自己讀同一本書(shū)的人，你可以互相談?wù)剬?duì)那本書(shū)的理解。 高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞說(shuō)過(guò)，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。讓我們用心讀書(shū)，才能體會(huì)出人生的奧義!
動(dòng)作的作文6
你知道不知道？在4月14日這天，學(xué)校在番禺南村教育基地舉辦了綜合拓展活動(dòng)，在這次活動(dòng)中，我知道了團(tuán)結(jié)的重要性。
坐了十分鐘的車，便與同學(xué)們來(lái)到了番禺南村教育基地。我們興高采烈地走在綠蔭小道上，來(lái)到了一個(gè)大廣場(chǎng)。隨著“德哥”——一位教練和“黑人”——另一位比較黑的教練說(shuō)明了一天的活動(dòng)，便開(kāi)始游戲環(huán)節(jié)。
第一個(gè)游戲——“南水北調(diào)”。同學(xué)們每人拿了一根一米長(zhǎng)，有手臂這么寬的.半水管，便開(kāi)始了運(yùn)水。場(chǎng)面一分混亂，同學(xué)們?cè)诮箲]地運(yùn)水，不時(shí)水灑了一地。同學(xué)們慢慢地找到了方法，一根根水管搭在一起，組成了一條水管長(zhǎng)龍。可有一段水管連接地不夠好，水流到那里時(shí)都灑了一地，但同學(xué)們毫不氣餒，重新搭建了一條“長(zhǎng)龍”，成功地運(yùn)送了七杯水，這就是團(tuán)結(jié)的力量。
到了中午，這是野炊的時(shí)間。我和同學(xué)們分工合作，一些同學(xué)拾取干葉，一些同學(xué)炒菜，一些同學(xué)洗菜，一些同學(xué)切菜、削皮……我是切菜的一員，你看我揮刀如風(fēng)，仿佛在對(duì)菜說(shuō)：“面對(duì)刀光吧！”只見(jiàn)我閉上眼睛狂斬，可憐的青菜被我“碎尸萬(wàn)段”，“尸體”星羅棋布在桌子的每個(gè)角落。當(dāng)然我也做了我的拿手菜——涼拌黃瓜，只可惜工具不好，把青瓜切得歪扭扭的，不過(guò)我并沒(méi)有在意這些細(xì)節(jié)，將放醬油、放鹽、放油、放蒜頭，這些步驟一個(gè)不少地做完，并擺盤(pán)，一份青瓜就做好了。然后，我?guī)椭瑢W(xué)們一起做菜，不一會(huì)兒，都上菜了。我品嘗著一道菜，感覺(jué)這是一份十分有意義的午餐。
下午，我們玩一個(gè)節(jié)奏游戲，伴著音樂(lè)節(jié)奏，組成一個(gè)圖案：飛機(jī)、千手觀音、螖牛和圓圈……
到了5點(diǎn)，我們便回到了學(xué)校。
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了團(tuán)結(jié)是多么得重要，這次活動(dòng)讓我受益匪淺。
動(dòng)作的作文7
生活之中，處處充滿感動(dòng)，它，能讓人心溫暖，能讓冰川變成春天，甚至能讓即將凋謝的花朵兒盛開(kāi)。在那一堂課上，我被感動(dòng)了！
那天下午的第二節(jié)課，是兒童哲學(xué)課。在那堂課上，大家都暢所欲言，無(wú)所不談，與同學(xué)們交流著各自的想法。當(dāng)老師準(zhǔn)許我們下座位“找朋友”時(shí)，還沒(méi)等 我跨出一步，便有四五個(gè)要好的同學(xué)圍到了桌旁。她們的臉紅撲撲的，就好像一個(gè)熟透了的紅蘋(píng)果。她們一臉的興奮，嘻嘻哈哈，露著大白牙，挨個(gè)兒對(duì)我說(shuō)：“文 文呀！你是我的`好朋友！”聽(tīng)到這一句話，我被感動(dòng)了！這是朋友最為寶貴的財(cái)富，看著她們?nèi)绨俸匣ㄒ话慵儩嵉男δ�，�?tīng)著這一句句溫馨的話語(yǔ)，我不禁熱淚盈 眶。我也學(xué)它們一樣，親熱地拉著好朋友們的手，心中無(wú)比激動(dòng)，挨著個(gè)兒說(shuō)道：“你是我的好朋友！”老師一聲令下，同學(xué)們立馬回到座位上，繼續(xù)聽(tīng)老師講課。 而我心中，卻久久不能平靜，心中回蕩著伙伴們的那一句充滿溫暖的話：你是我的好朋友！
是��！短短的一句“你是我的好朋友”在別人眼中可能一文不值，如同隨處可在的易拉罐�？稍谖已壑校鼌s是無(wú)價(jià)之寶。我被這真摯的友誼感動(dòng)了！心，暖暖的！
這一句話，就像新人們的海誓山盟一樣，直到滄海桑田愛(ài)意也永存心間；這一句話，令每一個(gè)人心中都多了一份感動(dòng)，多了一份溫暖；這一句話，把朋友們的心緊密的連在了一起，永不分開(kāi)。
每當(dāng)我想起伙伴們?nèi)绨俸匣ㄒ话慵儩嵉男θ�，每�?dāng)我想起這句話，心里總是甜甜的，總是十分感動(dòng)！
動(dòng)作的作文8
生活像一首歌，吟唱著悲喜 交加的苦樂(lè)年華。所有的日子未必全都多姿多彩，但我過(guò)得有滋有味；所有的日子未必盡如人意，但我懂得享受每一個(gè)感動(dòng)的瞬間。人生因感動(dòng)而美麗。如今有一件事我還記憶猶新！
一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云、陽(yáng)光明媚的早上，我興高采烈地跟著媽媽去博物館。一路上，我興奮地自言自語(yǔ)起來(lái)。
去到博物館，我左顧右盼，東張西望，腳下像“風(fēng)火輪”似的，一會(huì)兒就溜不見(jiàn)了！哇！好大��！里面有名勝古跡的青花瓷，有世界聞名的古董，有稀罕的'標(biāo)本，還有不計(jì)其數(shù)的東西。我的眼睛充滿了好奇與新鮮，開(kāi)心壓抑不住我的心情，不由自主地感嘆道：“哇！這是什么東西，我怎么沒(méi)看過(guò)�。俊蔽铱粗粗�，一個(gè)不小心摔了個(gè)狗啃泥。腳一碰到玻璃，一道鮮血便“爭(zhēng)先恐后”的涌了出來(lái)。我嚇得哇哇大哭起來(lái)：“哇哇！誰(shuí)來(lái)救救我啊？！”這時(shí)，一大群人一擁而上，媽媽也聞?dòng)嵹s了過(guò)來(lái)。心急如焚：“女兒，你怎么樣了？唉！怎么辦��？”這時(shí)人群里擠出了一位阿姨，她一邊安慰我一邊用紙巾按住我的傷口說(shuō)：“小朋友，不要緊吧？對(duì)了，我車上有止血貼，你等著，我拿上來(lái)！”過(guò)了一會(huì)兒，那位阿姨氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái)，一邊包扎一邊安慰我說(shuō)：“小朋友，沒(méi)什么事吧？還疼嗎？以后一定要小心一點(diǎn)��！不要再和你媽媽走丟了呀！小朋友，你就把這次當(dāng)做一次教訓(xùn)吧……”我感動(dòng)極了，淚水奪眶而出，抽噎著對(duì)阿姨說(shuō)：“阿……姨，謝 ……謝您！”阿姨撫摸了我的頭就消失在人群里。媽媽還沒(méi)來(lái)得及謝她，阿姨就走了。至今，我只要看見(jiàn)那傷疤，我的淚水就情不自禁在眼眶里打轉(zhuǎn)！
是啊！人生因?yàn)楦袆?dòng)而美麗！身邊的感動(dòng)其實(shí)數(shù)不勝數(shù)，只要你仔細(xì)觀察，就能夠發(fā)現(xiàn)！
動(dòng)作的作文9
星期五，我們五年級(jí)組織了一次野炊活動(dòng)。
這一天，吃罷早飯，我們排好隊(duì)，舉著紅旗，扛著工具，拎著食物，在班主任老師的帶領(lǐng)下出發(fā)了。一路上，好一派美麗的景象把我吸引住了。柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的新芽；油菜花在太陽(yáng)的照耀下金燦燦的；一群群蜜蜂在菜花中飛舞；綠油油的`麥苗在春風(fēng)的吹拂下翻滾著層層波浪；小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著歡快的歌，好像在歡迎著我們。這一切，是那樣令人神往，是那樣令人陶醉。
不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)到達(dá)了目的地——小鶴山山腳下，我們忘記了疲勞，繼續(xù)往山上爬，山路很陡，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下從小路向山上攀登，爬一會(huì)兒，歇一會(huì)兒，終于到了山頂。
來(lái)到山頂，我們舉目四望，只見(jiàn)遠(yuǎn)處的山村披上了一層厚厚的綠毯；近處的湖水平靜得像一面大鏡子。這時(shí)，大家顧不上欣賞這美麗的景色，也忘記了登山的疲勞，就開(kāi)始準(zhǔn)備野餐了。
盡管我們的肚子早已在唱“空城計(jì)”了，可是大家都沒(méi)有抱怨，在老師明確的分工后團(tuán)結(jié)協(xié)作，有的壘灶，有的拾柴，有的擇菜，有的提水……一個(gè)也沒(méi)閑著，干得可起勁兒哩！
不一會(huì)兒，一桌香噴噴的飯菜做好了。這飯菜，雖算不上美味佳肴，但它是同學(xué)們自己動(dòng)手做的，因此大家都爭(zhēng)先恐后地吃起來(lái)，生怕吃不上自己做的這頓“豐盛的野餐”。
下午，野炊活動(dòng)結(jié)束了我們高高興興地回到了學(xué)校�？墒沁@次活動(dòng)在我心中留下了深刻的印象，它既讓我們品嘗了一頓生活大餐，又培養(yǎng)了分工明確、團(tuán)結(jié)合作的精神；既豐富了我們的課余生活，又陶冶我們的情操，讓我們體驗(yàn)了生活。
動(dòng)作的作文10
沒(méi)有勞動(dòng)，就沒(méi)有今天美好的生活。
深圳是一座國(guó)際化的大都市，高到一百層的京基100；充滿生機(jī)與活力的圖書(shū)館；讓人煩惱盡消、心情愉快的游樂(lè)場(chǎng)，最 成熟和最具規(guī)模的商業(yè)區(qū)──東門(mén)……這些都是設(shè)計(jì)師們的智慧和建筑師們的辛勤的汗水造出來(lái)的。
我的媽媽也是值得尊敬的一位勞動(dòng)者，她每天早早起床幫我準(zhǔn)備豐富的早餐，接著早早出門(mén)去公司忙碌著一天的工作；有時(shí)還要加班。但媽媽不管多晚都會(huì)把家里的家務(wù)做好，讓家里干干凈凈，舒服舒服的。在生活中也無(wú)微不至的.照顧我，每天晚上幫我檢查功課，簽名。讓我從心里感激她──我的媽媽。
在生活中，姑姑也是讓我值得尊敬的一名勞動(dòng)者。在媽媽不在我身邊時(shí)，她也很會(huì)照顧我，每天做好吃的午餐給我吃，有時(shí)西紅柿炒蛋、有時(shí)美味的三文治，還有最喜歡吃的壽司……真讓我回味無(wú)窮呀！每當(dāng)我遇到不懂的作業(yè)問(wèn)題時(shí)，她也會(huì)細(xì)心仔細(xì)的跟我分析，耐心的解釋到我聽(tīng)懂為止。
深圳是一座山明水秀、車水馬龍的城市，能讓人享受著樂(lè)趣又可以放風(fēng)箏的蓮花山；能讓聞上清新的空氣和閑情逸致的紅樹(shù)林，還有能讓人度假休閑娛樂(lè)、踏浪健身的大小梅沙……，這些大自然獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)景，都一一體現(xiàn)出深圳勞動(dòng)者的成就和貢獻(xiàn)精神。
“五一勞動(dòng)節(jié)”到了。我想對(duì)所有的勞動(dòng)者說(shuō)一聲：您們辛苦了！您們是我的好榜樣！
動(dòng)作的作文11
星期天中午，我剛吃完中飯，就馬不停蹄的趕到校門(mén)口參加親子活動(dòng)。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)齊了，我們便踏上了前往目的地——老河山的路程。
一路上，我們有說(shuō)有笑，不一會(huì)兒就到了老河山腳下。一開(kāi)始路很緩，很寬，風(fēng)景也平平淡淡。忽然，隊(duì)伍拐了一個(gè)彎，走進(jìn)了一扇門(mén)里，一抬頭，才發(fā)現(xiàn)別有洞天。一條古色古香的石板路向遠(yuǎn)方延伸過(guò)去，一眼望不到邊。路的.兩邊，種著香樟和銀杏，布滿了整個(gè)山頭。一眼望去，漫山遍野五彩繽紛，仿佛是秋姑娘為大地鋪上了一層五顏六色的毛毯。有朱紅，深紅，紫紅，有草綠，淡綠，橄欖綠，也有淡黃，土黃，橙黃，橘黃，數(shù)都數(shù)不盡，讓人眼花繚亂，陶醉其中。
一路上，石板路彎彎曲曲，時(shí)而寬，時(shí)而窄，時(shí)而緩，時(shí)而陡，形狀也是時(shí)常發(fā)生變化。慢慢的，我與前面的人拉開(kāi)了好大一段距離，晶瑩的汗珠不斷順著我的臉頰滾落，背上的汗水也匯聚成了一條河流。我的腿已經(jīng)很酸了，渾身極度缺氧，仿佛身上每一個(gè)細(xì)胞都在尖叫著發(fā)生抗議，但我只有一個(gè)念頭：一定要堅(jiān)持到底。就這樣，我伴隨著艱辛與汗水，一步一步邁向了山頂。
當(dāng)我站在山頂俯視全杭州城的時(shí)候，心中不僅充滿了感慨。在不知不覺(jué)中，我竟然走過(guò)了這么遠(yuǎn)的路程，真是“世上無(wú)難事，只怕有心人”啊。一眼望去，大半個(gè)杭州城盡收眼底。一朵朵白云縈繞在每一個(gè)山頭，山脊在白云間若隱若現(xiàn)，不知是山擋了霧，還是霧遮了山。
下了山，我們便來(lái)到了植物園，并在那里稍作休息，大家都玩得很開(kāi)心。
時(shí)間從我的身邊悄悄逃走了，一轉(zhuǎn)眼便到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。我?guī)е鴿M滿的收獲依依不舍的離開(kāi)了。
動(dòng)作的作文12
“丁零零……”課間活動(dòng)的鈴聲一響，同學(xué)們立即走出教室，寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái).
瞧，校園寬闊的馬路上，同學(xué)們已經(jīng)站著整齊的四縱隊(duì)，當(dāng)“小白船”舒緩優(yōu)美的樂(lè)曲響起時(shí)，同學(xué)們跳起了歡快的校園集體舞，我們個(gè)個(gè)精神飽滿、動(dòng)作到位.樂(lè)曲停止后，同學(xué)們就開(kāi)始自由活動(dòng).
你看，教室門(mén)前，低年級(jí)的小同學(xué)在跳繩，一邊跳一邊還念著兒歌，只見(jiàn)一位扎著小辮子的女同學(xué)腳輕巧地一高一低﹑左蹦右跳.
操場(chǎng)中間，有一群男同學(xué)在進(jìn)行滾鐵環(huán)比賽.鐵環(huán)是爸爸自制的'，用一根粗鋼筋，敲敲打打，彎成一個(gè)直徑45厘米左右的圓圈，把接頭處用電焊機(jī)焊好.然后用一根鋼筋做了一個(gè)U形“車把”.他們拿著“車把”，你追我趕，鐵環(huán)在他們手中變得十分“聽(tīng)話”，并隨之發(fā)出嘩瑯嘩瑯悅耳的樂(lè)音.
突然，我聽(tīng)見(jiàn)了一聲聲歡呼聲，回頭一看，在校門(mén)口，幾位女老師和同學(xué)在跳大繩，她們靈巧地在一起一落的繩中間進(jìn)進(jìn)出出，繞著“8”字.兩邊搖繩的同學(xué)更是賣力，累了換只手繼續(xù)搖.
最有趣的是高年級(jí)的大姐姐舉行的轉(zhuǎn)呼啦圈接力賽.她們一邊跑一邊轉(zhuǎn)呼拉圈，剛跑了幾步，呼拉圈從腰里掉下來(lái)了，連忙揀起來(lái)又接著跑，那滑稽的樣子逗得我們捧腹大笑.
大課間活動(dòng)真是豐富多彩，我愛(ài)大課間活動(dòng)，課間活動(dòng)給我們帶來(lái)快樂(lè)！
動(dòng)作的作文13
今天，我們做了一個(gè)有趣的游戲，名字叫“做動(dòng)作”。游戲規(guī)則是：老師說(shuō)一個(gè)表示動(dòng)作的詞語(yǔ)，同學(xué)們要做不同的動(dòng)作。如果做的動(dòng)作和老師說(shuō)的一樣就算做錯(cuò)了。
游戲開(kāi)始了，老師說(shuō)：“向左看。”同學(xué)們快速地作出反應(yīng)。有的向上看，很得意的`望著房頂；有的向右看，好像在看同桌的表情；有的同學(xué)在向下看，好像在找什么東西。老師又說(shuō)：“看誰(shuí)離桌子最遠(yuǎn)？”同學(xué)們都趴在桌子上，只有楊憲超像金雞獨(dú)立似的，手放在胸前，身體一點(diǎn)也不碰桌子，真是獨(dú)一無(wú)二的姿勢(shì)。同學(xué)們都看他，他還理直氣壯地說(shuō)：“老師，他們都離桌子近�！敝車耐瑢W(xué)哈哈大笑，我笑得 上氣不接下氣地對(duì)他說(shuō)：“老師說(shuō)看誰(shuí)離桌子遠(yuǎn)。我們要做相反的，所以要離桌子近�！彼@才恍然大悟，趕快趴在桌子上。老師說(shuō)：“看誰(shuí)站得最低？”張全鑫和賈寶棟站在桌子上，好象他們做的最出色似的。老師來(lái)了個(gè)突然襲擊：“看誰(shuí)站得最高？”同學(xué)們都做了相反的動(dòng)作，張全鑫和賈寶棟還在快速地從桌子上下來(lái)，可已經(jīng)晚了，老師已經(jīng)說(shuō)出了下一個(gè)動(dòng)作。
游戲雖然結(jié)束了，可老師和同學(xué)們的笑臉卻刻在了我的心里。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，從剛才的游戲可以看出，如果每個(gè)同學(xué)都不按老師說(shuō)的去做，教室里會(huì)亂成一團(tuán)糟。”我想：是�。∥乙欢ㄒ�(tīng)老師的話，不惹老師生氣。
動(dòng)作的作文14
天氣逐漸變涼，蓮花湖分校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了。
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中，飄著幾朵白云，溫暖的陽(yáng)光照耀著校園。我們班的運(yùn)動(dòng)員精神抖擻，滿臉自信，似乎冠軍已是囊中之物。
男子接力跑比賽馬上就要開(kāi)始了，矯健的運(yùn)動(dòng)員們都在認(rèn)真做熱身運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)身體，準(zhǔn)備大展拳腳。
裁判員一聲哨響，比賽開(kāi)始了！各班的選手都像正在捕獵的獵豹一樣沖了出去。好快啊！我們都為咱們班的第一棒選手朱磊暗自捏了一把汗，心想：“可千萬(wàn)不能落后啊�！敝炖谝膊回�(fù)眾望，全力拼搏，用最快的速度把接力棒交給了第二棒選手黃陳杰。
黃陳杰身高腿長(zhǎng)，步伐輕快，只見(jiàn)他一接到接力棒，就像離弦之箭一樣“飛”了出去。他這大長(zhǎng)腿，可不是白長(zhǎng)的，他跑兩步可抵得上小個(gè)子同學(xué)三步呢。這不，他很快和別的選手拉開(kāi)了一段距離，將接力棒交給了第三棒選手趙東陽(yáng)。
這一棒我們可有點(diǎn)懸了，趙東陽(yáng)是個(gè)小個(gè)子同學(xué)，可沒(méi)有黃陳杰的優(yōu)勢(shì)。然而，趙東陽(yáng)的表現(xiàn)讓我們刮目相看，只見(jiàn)他放低重心，加快步子的頻率，速度可一點(diǎn)都不差，看來(lái)我們的擔(dān)心有點(diǎn)多余了。
當(dāng)接力棒交到第四棒選手鄧宇涵的手上的時(shí)候，我們心都提到嗓子眼了。要知道，第四棒可是決定勝負(fù)的最后一棒！我緊張得都不敢看比賽了，把頭扭到了一邊。我看到旁邊的`陳梓晰也是既興奮又緊張，兩個(gè)手緊緊地握成拳頭，大聲地喊：“加油！加油！”
也許是太緊張了，快到終點(diǎn)的時(shí)候，鄧宇涵竟然摔倒了！我們班的人都驚叫起來(lái)。不知道是誰(shuí)喊了一聲：“鄧宇涵，快站起來(lái)！”鄧宇涵忍著疼痛，咬緊牙關(guān)，飛快地爬了起來(lái)，拼盡最后的力氣，第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)！我們贏了！
六零一班所有的同學(xué)，沖上跑道，擁抱在一起，歡呼雀躍，盡情地享受這勝利的喜悅！
動(dòng)作的作文15
“好消息，好消息！買(mǎi)一件商品送兩顆糖！機(jī)會(huì)不容錯(cuò)過(guò)，快來(lái)買(mǎi)呀！”是誰(shuí)在吆喝？啊，原來(lái)是我們班的愛(ài)心攤位正在搞促銷，以吸引更多的顧客來(lái)購(gòu)買(mǎi)商品呢！從星期三下午毛老師宣布學(xué)校要舉行愛(ài)心義賣活動(dòng)開(kāi)始，我們班同學(xué)就精心準(zhǔn)備起來(lái)了。同學(xué)們紛紛帶來(lái)了許多小玩具、小物件，選出了八名工作人員，還請(qǐng)徐櫻之?huà)寢寧兔υO(shè)計(jì)了店鋪。
星期五下午，全校師生聚集在綠茵茵的大操場(chǎng)上，舉行了隆重的愛(ài)心義賣活動(dòng)。廣場(chǎng)上頓時(shí)變得熱鬧非凡，像一個(gè)露天的大超市。你瞧，四（1）班“蘑菇園”店鋪真是別具一格：工作人員頭戴“綠葉小精靈”的`頭飾，身穿粉紅色的“蘑菇服”。柜臺(tái)上的商品琳瑯滿目：有憨厚可愛(ài)的小青蛙抱枕，有馳騁沙場(chǎng)的玩具戰(zhàn)馬雕塑，還有品種繁多的各類文具。讓人愛(ài)不釋手。工作人員個(gè)個(gè)精神抖擻，忙著叫賣呢！只見(jiàn)方瀚哲腰間佩著擴(kuò)音器，手上拿著話筒，不停地大聲吆喝著。于是，我們班店鋪前圍滿了顧客。
“嗯，給我十元，找你八元，這輛小汽車就歸你了！”我邊說(shuō)著，邊拿起一輛紅色的小汽車，交給購(gòu)買(mǎi)者。隨后又繼續(xù)做起買(mǎi)賣來(lái)。不一會(huì)兒，我們店鋪里的物品就搶購(gòu)一空了。我總算可以去別處購(gòu)買(mǎi)東西啦！十分鐘后，我已經(jīng)買(mǎi)了兩本書(shū)和一個(gè)英俊的小騎士，價(jià)廉物美，我非常喜歡它們。
雖然買(mǎi)賣物品的同學(xué)彼此都不是很熟悉，但是大家的臉上都洋溢著微笑。大家知道我們付出的愛(ài)心將傳遞給需要幫助的人們！
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