【實(shí)用】動(dòng)作作文9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的動(dòng)作作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
動(dòng)作作文 篇1
正烈日當(dāng)空，空氣中的水氣都快蒸發(fā)干了，門前的白楊正紋絲不動(dòng)的屹立在那兒，道路上隱約著的兩道裂縫像是在訴苦，煩人的知了也不停的叫著。
“熱死我了……”我有氣無力的呻吟著，手里的蒲扇不停地拍打著。
“真是屋漏偏逢連夜雨”這么熱的天，我家的保險(xiǎn)器卻燒了，這可如何是好，沒有電扇，爸媽也不在家。我煩躁地跺著腳，此時(shí)的感受仿佛世界末日到了一般，苦不堪言哪！
沒辦法，我只有坐到地板上，加大搖蒲扇的力度，來讓自已涼快點(diǎn)，可是汗水卻一個(gè)勁地往下淌。這時(shí)，只見隔壁的劉奶奶從我敞開的房門里走進(jìn)來，手里拿一支冰棍。
她走到我跟前，用手為我擦了一下額上的汗水，疑惑地說“這么熱的天，你怎么也不開電扇啊？”
“我家的保險(xiǎn)器燒了，沒有電了�！蔽倚÷暤鼗亓藙⒛棠痰脑挕�
“噢，來給你，難怪你熱成這樣�！眲⒛棠绦溥涞卣f著，同時(shí)把那支冰棍放到我的`手上。
我邊忙把手往后縮了縮�！拔也荒芤蔽彝掏掏峦碌卣f。
“接著啊，這孩子，接著，快吃了，可以解涼的。奶奶專門拿給你的�！眲⒛棠贪櫰鹆嗣�。
“可是……”
“沒什么可是的，劉奶奶的東西你就要接著�！眲⒛棠檀驍辔业脑�，并把冰棍放到我手上。我不知如何是好，只好收下了。
收下劉奶奶的冰棍，劉奶奶終于舒展開了眉頭，還邀我去她家吹電扇。
吃著劉奶奶給我的涼的，甜到心里的冰棍，走在劉奶奶的身后，莫名地就升起一種感動(dòng)。
其實(shí)在我們的身邊，并不缺少感動(dòng)，缺少的是發(fā)現(xiàn)感動(dòng)的眼睛。
動(dòng)作作文 篇2
為了提高我們的綜合實(shí)踐能力，學(xué)校開展了為期三天的拓展訓(xùn)練活動(dòng)。
綜合實(shí)踐項(xiàng)目有很多，如展示自己才藝的“捏面塑”，鍛煉自己手工能力的“制作飛機(jī)模型”“制作筆筒”等項(xiàng)目，還有班與班之間的激烈對(duì)決。
這些項(xiàng)目中，我最難以忘記的是“極速60秒”。它的規(guī)則是這樣的`:五班、六班被分為第一陣營(yíng)，七班、八班被分為第二陣營(yíng)。老師拿出30張卡片,上面分別表示著1至30;第一陣營(yíng)和第二陣營(yíng)各派一個(gè)班,每班各派一個(gè)代表將對(duì)方的卡片全部打亂，然后回到自己的陣營(yíng);各班代表在同學(xué)的提醒下，按1至30的排列順序把卡片重新整理在一起，先整理好的那一陣營(yíng)算勝出。
對(duì)決開始了，我們第二陣營(yíng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，派出的四名代表非常靈敏，在一聲聲吶喊助威下,代表愈戰(zhàn)愈勇，迅速完成了前三回合的挑戰(zhàn)。可在第四回合增加了難度，班級(jí)同學(xué)只能在后方為代表加油助威，不可前去提醒，這可為我們成功的道路豎起了一道堅(jiān)硬的墻�？晌覀円廊徊慌拢积R喊著口號(hào)“必勝，必勝”!八班派出了一名代表去參加挑戰(zhàn)，經(jīng)過我們的吶喊助威和代表的敏捷動(dòng)作，我們奪得了第四回合的冠軍。各位代表上前發(fā)表活動(dòng)感言，我們的代表表示，我們連連勝出，是“人心齊，泰山移”。
第三天下午，全體同學(xué)在大廳舉行了綜合實(shí)踐訓(xùn)練閉營(yíng)儀式，我光榮地獲得了“優(yōu)秀學(xué)員"榮譽(yù)證書。
現(xiàn)在，綜合實(shí)踐活動(dòng)早已結(jié)束，但每當(dāng)想起這次活動(dòng)，想起充滿激情的極速60秒,看見這張光榮的榮譽(yù)證書，我就忍不住回憶起在基地的快樂生活。
動(dòng)作作文 篇3
久違的校園書市終于又盼來了，這次我要把我看過的書都賣出去，也就不買書了，這樣我就可以既不做賠本生意，又能讓我的書庫(kù)輕松一下。
這次的校園書市開的異常隆重，一走進(jìn)學(xué)校，整個(gè)操場(chǎng)都是小攤，密密麻麻、熱鬧非凡。我把攤擺好，剛想吆喝吆喝，找點(diǎn)顧客，就有阿姨被我的書給吸引住了，問：“這些是必讀書目嗎？”我說：“是的！阿姨都看看，我這大本賣5元，小本賣3元，都是虧本生意呀！”阿姨正在猶豫不決時(shí)，旁邊許宏宇幫我一把：“這都是必讀書目，都很用的，買了吧�！蹦前⒁探蛔∥液驮S宏宇的極力勸說，就買了我所有的故事書。我連忙趁熱打鐵想把所有的書給清倉(cāng)，說：“阿姨連這些雜志也都買了吧，我連書包都送您�！蹦前⒁涛⑿Φ�'說：“我已經(jīng)買完了，謝謝你。”現(xiàn)在開始賣雜志，我忙喊：“一摞10塊�！蔽业纳ぷ佣伎旌皢×�，就是不見生意上門。我只好用跳樓價(jià)，一摞7元來賣。我想了一下就開始喊：“雜志一摞7塊了，7塊錢買不了吃虧，7塊錢買不老上當(dāng)，都看看吧！”時(shí)間就這樣過去了。待書市快結(jié)束時(shí)我看到了大救星，終于有一位阿姨肯買了，我說：“您這多合適呀！當(dāng)初老媽給我買時(shí)可遠(yuǎn)不止這個(gè)價(jià)錢。”阿姨給我7塊錢，抱著一摞書開心的走了。
終于收工了，我捧著滿滿一手的錢，開開心心的數(shù)著我勝利的成果。
動(dòng)作作文 篇4
今天陽光明媚，我們時(shí)代之星特色學(xué)校帶著我們?nèi)チ沂苛陥@那一帶春游，坐著大巴車一路上說說笑笑，從車窗向外望去，一路的景色都很漂亮，但最引人注目的還是那金燦燦的油菜花，和路邊的小花，油菜花開一得已艷招來一只只勤勞駕 的蜜峰“嗡嗡”地采密，一陣微風(fēng)吹來，油菜花的`香味迎面撲來，好聞極了。路邊的小花綻開笑臉，爭(zhēng)奇斗艷。她們伸伸腰，站在路邊，裝扮著自己，個(gè)個(gè)打扮著花枝招展，艷麗多姿，好像在列隊(duì)歡迎我們呢。 到了烈士陵園，同學(xué)們爬上了高高的石梯，來到高大雄偉的紀(jì)念碑前，我們向紀(jì)念碑鞠躬，老師說：“讓我們懷著崇敬的心向烈士們鞠躬”。我立正站好向烈士們深深鞠三個(gè)躬，我們還去看了有名的人士，有戰(zhàn)爭(zhēng)犧牲的，有抓匪徒而犧牲，還有為修鐵路而犧牲的。我便默默地說：“我尊敬的烈士們，我們不會(huì)忘記你們的，在這里，你們安息吧！”
然后，又往石梯下走下去，到了一片綠油油的草地上，踩上去就像軟綿綿的地毯似的。旁邊還有一朵朵杜鵑花開得正艷，紅的、黃的、白的，五顏六色美麗極了，我準(zhǔn)備把自己吃的拿出來，和同學(xué)一起分享。過了一會(huì)，“唧”的一聲，老師叫我們排著隊(duì)伍，去找寶藏，我的心情是多么愉快呀。寶藏就是一張紙條，上面有一個(gè)謎語，只要能猜出謎語，就能得到一個(gè)獎(jiǎng)品，可是，我那里找了這里也找了，到處都沒有，終于，在一個(gè)小洞里找到了，猜了一下，覺得好像是熊貓，但去對(duì)照了一下，居然是錯(cuò)的，真不敢相信，思來想去，還是沒猜出來，便問了一下同學(xué)，說是麻雀，又去對(duì)照，說對(duì)了，我們很高興，就得了一個(gè)氣球，我和同學(xué)你一拍我一拍，氣球拍來拍去，結(jié)果玩不下了，就回到原地吃東西。 然后，老師讓我們玩一個(gè)游戲，叫“接火車”，我是“六盤水”，其他同學(xué)分別是“北京”、“上海”、“貴陽”，慢的就退出，玩好了游戲，發(fā)了一支筆當(dāng)作獎(jiǎng)品，退出的人就沒有得。
參觀、尋寶、做游戲大家很開心，時(shí)間真快呀，到了該離開的時(shí)間了，我們只好依依不舍地上車，準(zhǔn)備回學(xué)校布置作業(yè)，這是我難忘的一次春游
動(dòng)作作文 篇5
采取工程造林、項(xiàng)目管理的方法，嚴(yán)格按項(xiàng)目科學(xué)設(shè)計(jì)，通過申報(bào)審批確定項(xiàng)目，各地可確定當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)工程。在各級(jí)保護(hù)母親河行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，所有項(xiàng)目均按工程組織實(shí)施，強(qiáng)化管理。同時(shí)，積極探索資助貧困農(nóng)戶開展小流域治理等其它實(shí)施方式。
開展保護(hù)母親河行動(dòng)周(日)主題活動(dòng)。在日常開展青少年保護(hù)生態(tài)、治理水土活動(dòng)的基礎(chǔ)上，把植樹節(jié)作為保護(hù)母親河行動(dòng)周，將國(guó)際地球日、環(huán)保日、防止荒漠化日等作為保護(hù)母親河行動(dòng)日，集中組織開展大規(guī)模的宣傳教育、資金募集和治理保護(hù)實(shí)踐活動(dòng)。
在行動(dòng)周和行動(dòng)日，開展保護(hù)生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展以及水土保持法、森林法、草原法、環(huán)保法等宣傳活動(dòng);通過新聞媒體傳播、舉辦展覽等方式，對(duì)母親河流域生態(tài)狀況、行動(dòng)開展情況進(jìn)行宣傳;通過舉辦各種儀式、紀(jì)念活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大青少年綠化祖國(guó)、防止水土流失、建設(shè)生態(tài)環(huán)境的'光榮感、責(zé)任感和使命感。
創(chuàng)建保護(hù)母親河基金。中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)和經(jīng)中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)授權(quán)的省級(jí)青少年發(fā)展基金會(huì)是保護(hù)母親河基金捐款受理機(jī)構(gòu)和基金管理機(jī)構(gòu)，執(zhí)行統(tǒng)一的資金募集及管理規(guī)則，所有募集資金全部用于保護(hù)母親河工程建設(shè)，使用情況及時(shí)向捐款人和社會(huì)公布，接受社會(huì)嚴(yán)格監(jiān)督。
動(dòng)作作文 篇6
運(yùn)動(dòng)有很多種，而我喜歡的卻只有少數(shù)，例如：打羽毛球、騎腳踏車、打籃球、走路……等，但卻有人說我喜歡打籃球，很不像女生。這些運(yùn)動(dòng)里，我最喜歡的就是“騎腳踏車”了，雖然我沒有自己的腳踏車，也只能在回鄉(xiāng)下時(shí)騎，但它還是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。
回憶起小時(shí)候，還只能騎四輪車時(shí)，就想學(xué)騎兩輪、“真正”的腳踏車，媽媽就笑我：“還不會(huì)爬就想飛!”我聽了覺得很不服氣，于是下定決心，一定要學(xué)會(huì)騎單車！但是，日子一天天過去了，我還是沒能像堂哥一樣，騎著單車沖到爺爺?shù)霓r(nóng)田旁。直到有一天，爸爸帶全家到河堤旁騎車，我們到了籃球場(chǎng)，爸爸說要當(dāng)“臨時(shí)教練”，教我騎單車。在我上車后，爸爸穩(wěn)穩(wěn)的扶著單車后面，我慢慢的騎著騎著，他忽然用力一推！我驚恐的大叫：“��！爸~爸!”但是奇跡似的`，我竟然沒跌下來!我興奮的叫著：“耶!我會(huì)騎了呢！”之后回到家里，我既開心又興奮的心情久久都未能減退。直到現(xiàn)在，我還記憶猶新呢！
經(jīng)過這次的經(jīng)驗(yàn)，我就愛上了“騎腳踏車”這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。騎腳踏車時(shí)，那微風(fēng)徐徐的吹在臉上、身上，感覺好棒啊！尤其是在鄉(xiāng)間小路上，會(huì)有一股清新的香味，只要深吸一口氣，就會(huì)感到全身舒暢呢！
運(yùn)動(dòng)，可以使身心健康，多運(yùn)動(dòng)，還可以增強(qiáng)抵抗力！如果有一天，我擁有了自己的腳踏車，我一定會(huì)天天騎著它，到處去游玩。從現(xiàn)在開始，我要多多運(yùn)動(dòng)！
動(dòng)作作文 篇7
時(shí)光不停的流轉(zhuǎn)，從我們身旁跑過，從我們的頭上飛去，匆匆的歲月中，我們會(huì)遺忘和忽略那些微小的事情。事實(shí)上，很多是我們生命中最重要的溫暖而美好的陽光。鏡頭一臨近中考，為了有更多時(shí)間學(xué)習(xí)，每天回到家都學(xué)習(xí)到深夜才入睡，那是一次小小的發(fā)現(xiàn)，使我體會(huì)到了父親對(duì)我的關(guān)愛。
從小便知道父親睡覺有打鼾的習(xí)慣，有一次，復(fù)習(xí)完功課的我準(zhǔn)備上床睡覺，發(fā)現(xiàn)父親屋里的燈還亮著，我把屋里的燈關(guān)掉后，過了一會(huì)，父親屋里的燈也隨即滅了，我躺在床上，大約過了五分鐘，父親屋里傳來打鼾的聲音，又過了好幾天，我發(fā)現(xiàn)每次都是在我睡了之后，父親才開始睡覺。原來父親一直在默默地陪著我，內(nèi)心不由得有了幾分感動(dòng)……
鏡頭二我總是喜歡在周末一回到家就開始向母親抱怨在學(xué)校中各種各樣的委屈——努力了卻考差了，前桌太小氣后桌太霸道……而你只是微笑著走出來幫我拿著書包，將洗好的蘋果遞到我手上，然后笑呵呵的.聽我絮絮叨叨氣憤不平的向你訴說我的委屈，然后你會(huì)詢問很多細(xì)節(jié)和我一起分析你說，這次考差了，下次一定會(huì)考好；你說同桌和你說話啊老師批評(píng)你只當(dāng)同甘共苦了……你的話像一把蒲扇一下子就撥散了我心中的烏云，待到吃晚飯時(shí)，你總是不停的給我夾菜，晚飯后，你總是給我準(zhǔn)備一杯熱騰騰的牛奶……就這樣你們?cè)诩抑袕牟婚g斷的給我溫暖，你們給我的，總是如星星般細(xì)小的不易察覺的關(guān)愛，卻又如星星般點(diǎn)綴了我14歲的天空。
匆匆的生活中，多一份留意多一份從容，我們將會(huì)重拾那些被遺忘和忽略的溫暖而美好的微感動(dòng)，繼續(xù)走好今后的人生之路。
動(dòng)作作文 篇8
中國(guó)有句名言說道：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”可見，報(bào)答他人的善意是中華民族的傳統(tǒng)美德，并被沿襲了下來。這是有一定道理的。人都有需要幫助的時(shí)候，如果接受了幫助卻當(dāng)作理所應(yīng)當(dāng)，而不懷感激之心，報(bào)答以愛的話，誰還愿意提供幫助呢？因此，為了社會(huì)和諧發(fā)展，請(qǐng)莫傷好人，讓愛雙向流動(dòng)。
令人可喜的是，心懷感激的人在我們的社會(huì)是占主流的。當(dāng)一個(gè)白手起家的商人發(fā)財(cái)致富時(shí)，他必定不會(huì)忘記自己以往艱苦的日子，這也就使他有了傳遞愛意給那些還有需要幫助的.人的愿望。我們都是凡夫俗子，相信大多數(shù)人是愿意品嘗到感激的喜悅之情的。當(dāng)施舍者看到自己幫助的人懂得回報(bào)，哪怕不是對(duì)自己，而是對(duì)社會(huì)、他人，他已經(jīng)看到自己所為的價(jià)值，這無疑讓他產(chǎn)生了延續(xù)自己善舉的動(dòng)力。這是愛的付出，是愛的雙向流動(dòng)，也是愛的獲得，社會(huì)因此收益。
也許你只付出了一分，但社會(huì)可能受益萬分。還記得去年夏天北京那場(chǎng)特大暴雨嗎？災(zāi)情在播報(bào)著，但溫情也在上演著。一伙從河北農(nóng)村趕來的人民救助災(zāi)民，置個(gè)人安危而不顧的行為受到大家的贊賞。殊不知，他們都是當(dāng)年唐山大地震的獲救者，是眾人的無私奉獻(xiàn)讓他們擁有了繼續(xù)生存的物資和信心。而現(xiàn)在，不忘回報(bào)的他們來幫助另一撥人獲得新生。愛與正能量的流動(dòng)頂托著社會(huì)，站立、前進(jìn)。我們也忘不了那最美麗的鄉(xiāng)村教師——伍玉錫，身患胃癌十多年，胃被切除了四分之三的他這么多年從來沒落下過一節(jié)課，沒少批改一次作業(yè)。是社會(huì)人士和學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)懷、幫助他支撐在講臺(tái)邊。這種雙向流動(dòng)的愛比金子更寶貴，更堅(jiān)硬。
當(dāng)然也存在愛的“返回鏈”缺失的現(xiàn)象�？纯搓兾饕晃蝗螏捅姸嗥髽I(yè)融資，任后卻慘被企業(yè)“拋棄”的局長(zhǎng)便可知，單向的愛是多么痛苦，社會(huì)將會(huì)變得不那么和諧。
莫讓“雙向的愛”缺失，讓愛傳遞下去。
動(dòng)作作文 篇9
六一和端午要到了，媽媽決定給家里做一次大掃除好為在一個(gè)干凈的家過一個(gè)好日子。
一開始，我就被分配到最不辛苦的任務(wù)——掃地而爸爸媽媽卻分配到最辛苦的任務(wù)，我拿起掃把先簡(jiǎn)單的把垃圾掃出去，然后拿拖把縱橫交錯(cuò)的把灰塵拖上了一邊，在用掃把把灰塵和垃圾慢慢的掃出去。當(dāng)我一做完就跑到爸爸那里說：“爸爸我可不可以幫你干家務(wù)？”爸爸說：“當(dāng)然可以了�！蔽夷闷鹉ú季椭睕_樓上，穿上媽媽燒飯的圍裙，趴在地上一個(gè)一個(gè)的把地板擦干凈。我站起來又把窗戶用清水擦一遍，再用洗潔精把窗戶擦一遍，接著在用清水把窗戶擦一遍，最后用干的.報(bào)紙把窗戶弄干凈。當(dāng)我們跑到媽媽那里發(fā)現(xiàn)媽媽打掃的比我們的臭哄哄十幾倍還比我們的難清理幾十倍。我們齊心協(xié)力的拿抹布把墻壁弄干凈，最后墻壁一點(diǎn)也沒用干凈起來，而我們累的氣喘吁吁，沒用一點(diǎn)點(diǎn)的力氣。最后，我的媽媽拿出終極必殺武器——清潔器，我們拿起清潔器望墻壁一噴，墻壁上的臟東西快沒了，最后我們那起抹布把墻壁打掃干凈。我們異口同聲的說：“終于打掃干凈了！”
是我們的勞動(dòng)把媽媽的希望變成了現(xiàn)實(shí)。