實用的活動作文3篇(經(jīng)典)
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的活動作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
活動作文 篇1
唉！一次有意義的調(diào)查活動又結(jié)束了！經(jīng)過千辛萬苦實踐活動終于完成了！
我們小組在不同的商店里發(fā)現(xiàn)了不同的錯別字和諧音笑話。雖然這次活動雖然是太辛苦了一點，但是我們共同努力就不會苦。只有齊心協(xié)力我們的實踐活動才更完美！
這次活動在組長——宋枳潘的帶領(lǐng)下的我們首先來到一個服裝店看見招牌上出現(xiàn)了錯別字我們迫不及待的拿出照相機拍攝。里邊的工作人員責(zé)罵到：“這些小鬼吃飽了撐著了沒事跑來拍攝干什么��？”我們沒有理睬他們繼續(xù)做我們該完成的任務(wù)。叔叔阿姨們見我們執(zhí)意不走就開始罵我們了執(zhí)意把我們訓(xùn)斥走。我們悶悶不樂的離開了這家服裝店。我們一直耿耿于懷。但是我們并沒有放棄，我們偷偷的在遠處攝經(jīng)過我們一天的努力我們收集了許多錯別字，雖然我們受到了不同的挫折但是我們感到非常高興，因為我們的`努力沒有白白浪費所以我們感到無比自豪，驕傲。我們在活動中 共同分享快樂，體驗我們快樂的一天。
經(jīng)過這次實踐活動讓我明白：世界上不可能有不勞而獲的事情發(fā)生，即使有也不可能白白享受，因為根本不可能有這種事情發(fā)生。也讓我懂得了：做任何事情都應(yīng)克服一切困難，去達到自己的目的，不要因為一些困難而退縮，要全力去面對。
活動作文 篇2
得知第二天又有外出活動的我們興奮的走入今天的目的地——青少年活動中心。今天在這里的社會實踐定是要“滿載而歸”!
“注意，剪刀不要剪到手;膠水只要擰開一點點，看好怎么用礙…喏，這一個零件很薄，別弄壞了，到時候可沒得換礙…”老師一遍遍地說著不必要的注意事項，直至發(fā)現(xiàn)大家的不耐煩。
“好了，可以開始動手了�！�
“刷——”大家整齊的撲向材料袋的.聲音在同一時刻亮起……我拿走一個白膠，按老師的指示細心地上拆零件、上白膠�！敖枰幌掳！蓖郎焓秩ツ冒啄z，不經(jīng)意間卻碰斷了我那塊薄得可憐的木頭零件——我蹲下去尋找，可是腫么也找不著。
唉，算了。也都只能怪我放的太邊上了。我把那一半零件小心翼翼地貼上去，摸了一下——還行。只不過有點難貼小木片。木有想到那小木片，居然在我的呵護下斷了——555�！罢埨^續(xù)將就吧�！蔽业摹皩⒕湍Ｊ健眴�。于是，汗著顏開始組裝已完成的零部件。
唉喲喂!老師站在那里，浪費了好多口水，看起來好像也不知道讓包括段同學(xué)在內(nèi)的“摸索大師”研究研究!逐令我們下課后還做了整整十分鐘……(中學(xué)前個人都是摸索天才……)
看到雙號組制作的(電動小車)，我不禁汗顏：這兩個小制作簡直簡單到兩年級都能做，還要給我們做這么長時間：兩個課時!簡直就是低估我們五年級的能力!何況說，這又腫么能做在“青少年活動中心”的“社會實踐”呢?
繼續(xù)說下去。在看到某人的電動小車，互換了一下，然后又和其它班的某同學(xué)換了個“陽光罐”，終于滿意地走了。
沒錯，人人都有羨慕他人的天性。所以，有時候，“交換”的確是一種很好的“互慰方式”。
活動作文 篇3
有一天，我在寫作業(yè)。突然，一道金光向我撲來，把我?guī)нM了一個世界――糖果城。今天，是一個浩大的節(jié)日，7月18日――糖果節(jié)，我太僥幸了，居然趕上了。這個節(jié)日的主要內(nèi)容就是評選糖果們。
開端評選了，如今我們心愛的糖果們發(fā)言，香香甜甜的棉花糖姐姐說：“小朋友們，我是又好吃又軟綿綿的棉花糖姐姐，希望你們能投我一票哦�！苯酉聛硎乔煽肆Ω绺纾麌烂C又道貌岸然地說：“我是又聰明又嚴肅又具有大聰慧的巧克力哥哥，以后還要請大家多多指教。”第三個是彩虹糖妹妹：“我是靈巧心愛的彩虹糖妹妹，以后我會和你們一同玩的，請大家都投我�！币粋�接著一個的.演說著，真的很精彩。
突然，我聽到全場都喝彩起來，前排的人還索性站了起來我回頭一望，原來是大家最喜歡的大白兔奶糖兩姐妹出場，他們擁抱在一同，喝彩起來：“我們是人見人愛，花見花開，車見車載的兩朵姐妹花，請大家一同來愛我�！�
最后評分出來了，棉花糖得了98分，彩虹糖和巧克力都得了97分，大白兔奶糖得了個大滿分。
我還沉浸在美麗夢境的糖果世界里，嘴角很不盲目的舔了起來�！罢l在拍我，誰在拍我……”我恍恍惚惚的睜開眼睛，看到了媽媽，哦，原來是一個夢，一個糖果的夢。