（優(yōu)秀）環(huán)保行動(dòng)作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的環(huán)保行動(dòng)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保行動(dòng)作文 篇1
我們有一個(gè)美麗的家園——地球。他擁有世界上最奇妙的顏色，蔚藍(lán)、翠綠、赭褐……但我們?nèi)绻槐Ｗo(hù)它，反而去破壞它，那地球上將呈現(xiàn)出一團(tuán)亂糟糟，臟兮兮的灰色。海水不再蔚藍(lán)，樹(shù)木不再翠綠，泥土不再赭褐，甚至沒(méi)有太陽(yáng)公公那燦爛的光輝，那會(huì)顯得多么單調(diào)、丑陋，再也沒(méi)有了這美麗的天然景色——因?yàn)榈厍蛑挥幸粋�(gè)。
我很討厭工廠上空飄著的滾滾濃煙，那不但會(huì)損害人體健康，也會(huì)加倍地破壞環(huán)境，我在餐廳吃飯很少使用一次性筷子，那樣不但很不衛(wèi)生，并且，如果生產(chǎn)一百雙一次性筷子，就能毀掉一棵樹(shù)；如果生產(chǎn)一萬(wàn)雙，就會(huì)毀掉一片樹(shù)林；如果生產(chǎn)十萬(wàn)雙，就能毀掉一整片森林，這樣的`后果將會(huì)多么嚴(yán)重！
平時(shí)有空我喜歡和爸爸媽媽一起去海濱公園騎車(chē)，那里原本是很美麗的，但因?yàn)閹讉�(gè)垃圾破壞了這里的生態(tài)平衡。一天，我騎行在路上，看到前面有一個(gè)人把吃完的零食包裝隨手扔在地上，還把汽水瓶遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋入大海，一只白鷺立刻被嚇得飛了起來(lái)，那個(gè)人連頭也不回就大搖大擺的走了。這時(shí)，一群穿著統(tǒng)一制服的“環(huán)保人士”走了過(guò)來(lái)，撿起了包裝紙，又用長(zhǎng)長(zhǎng)的夾子把海里的瓶子夾走了，放進(jìn)垃圾袋中。
看著那滿(mǎn)滿(mǎn)的袋子就知道他們已經(jīng)忙很久了，雖然滿(mǎn)頭大汗，但他們臉上一直掛著迷人的微笑，說(shuō)明他們很愿意為這個(gè)世界貢獻(xiàn)，我一直盯著他們，直到他們的背影遠(yuǎn)去。
那天的事還歷歷在目，我想：如果我們每個(gè)人都環(huán)保一點(diǎn)，是不是能讓世界更美好？沒(méi)錯(cuò)，把她失去的還給她，保護(hù)她，地球母親就是這樣想的！
環(huán)保行動(dòng)作文 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：你們知道嗎？時(shí)間不知不覺(jué)地流逝著。你們發(fā)現(xiàn)了嗎？我們的家園變成了另一副模樣：清澈見(jiàn)底的小河變成了污泥濁水，骯臟的灰塵充斥著空氣，無(wú)處不在……這是什么原因造成了這樣如此巨大的.變化呢？原來(lái)是人類(lèi)那不良的惡習(xí)破壞了生態(tài)環(huán)境，更沒(méi)有人有勇氣挺身而出去阻止。難道人們沒(méi)有意識(shí)到危急時(shí)刻正悄悄來(lái)臨了嗎？
新聞常常報(bào)道傷亡的消息，比如有人因?yàn)楹攘撕谢瘜W(xué)品的飲料而中毒，還有人被含有沙粒的風(fēng)吹瞎了眼睛……�。『�(jiǎn)直慘不忍睹��！如果身邊的每一個(gè)人都無(wú)休止地污染環(huán)境，破壞家園，那么，我真的不敢想象：十年，二十年，三十年后……我們的家園會(huì)發(fā)生怎樣翻天覆地的變化，我們的子孫后代會(huì)不會(huì)責(zé)怪我們——你們憑什么剝奪了我們生存的權(quán)利！
是�。∥覀儧](méi)有這個(gè)特權(quán)去破壞環(huán)境，去毀滅家園。我們不僅應(yīng)該愛(ài)惜自己的生命，更要為了子孫后代的生存學(xué)會(huì)與大自然和諧相處，多多為大自然著想。
同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園！人人改掉惡習(xí)，從身邊的小事做起，比如：不隨便丟棄廢電池，節(jié)約用水電，盡量步行或騎自行車(chē)……。我相信，只要我們認(rèn)真地行動(dòng)起來(lái)，就一定會(huì)把大自然失去的一切都找回來(lái)，就一定會(huì)把我們的過(guò)錯(cuò)補(bǔ)償回來(lái)。讓未來(lái)的家園不是痛苦，而是永恒的美麗年輕！
環(huán)保行動(dòng)作文 篇3
今天的語(yǔ)文課，汪老師說(shuō)：“我們這堂課不在教室里上�！苯淌依飮W然一片，大家都很驚訝，同時(shí)也很好奇。這個(gè)時(shí)候汪老師公布了答案，他說(shuō)：“今天這節(jié)語(yǔ)文課，我們要進(jìn)行環(huán)保行動(dòng)�！�
我們拿著垃圾袋到操場(chǎng)上苦苦尋找，有的鉆到墻角找，有的跑到小樹(shù)迷宮的樹(shù)下去找，還有的`干脆趴到地上細(xì)細(xì)尋找。這時(shí)不知聽(tīng)到誰(shuí)叫了一聲“那邊有垃圾”！一堆人一窩蜂似的飛奔過(guò)去，搞笑的是那里其實(shí)只有一個(gè)垃圾，大家你看我我看你，捂著肚子笑得前仰后合。這個(gè)時(shí)候同學(xué)們已經(jīng)不在乎地上臟不臟了，只有一片片歡笑聲回蕩在操場(chǎng)上……
我們小隊(duì)的人跑到了小樹(shù)迷宮。我們?cè)跇?shù)與圍墻之間的間隙里發(fā)現(xiàn)了很多很多垃圾，有糖紙、有樹(shù)葉，還有舊木棍，臟兮兮的。我斜著身子鉆進(jìn)樹(shù)與樹(shù)的間隙，蹲下身子撿起一張?zhí)羌垼@出樹(shù)叢把垃圾放進(jìn)了垃圾袋。沒(méi)過(guò)多少時(shí)間，我們就收集了一大袋垃圾！
回到教室后，汪老師總結(jié)了我們今天的表現(xiàn)，給予我們極大的肯定，同學(xué)們臉上都洋溢著燦爛的笑容。而我也從活動(dòng)中體會(huì)到“環(huán)保需要人人參加，這個(gè)世界才會(huì)更美好！”
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