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寫觸動作文

時間:2022-01-26 11:01:51 動作 我要投稿
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有關(guān)寫觸動作文

  導(dǎo)語:太陽用它的愛,觸動了花兒的心靈,讓花兒快樂成長,綻放艷麗的色彩;藍(lán)天用它的愛,觸動了鳥兒的心靈,讓鳥兒們懷著夢長大,在天空展翅翱翔;下面是小編給大家介紹的有關(guān)觸動作文,歡迎閱讀。

有關(guān)寫觸動作文

  篇一:觸動心弦

  周五,學(xué)校舉行了運(yùn)動會,這是人盡皆知的。我很高興,但是誰也不知道這高興背后還夾雜著幾縷若有若無的悲傷。一切都很順利,雖然有些比賽輸?shù)煤軕K,但是沒有一個人難過。我也不例外,其實(shí)真正感到悲傷是在舉行老師滾鐵環(huán)比賽的時候。

  當(dāng)?shù)弥蠋熞惨e行比賽時,我樂翻了天。鬧哄哄地?cái)D到比賽場地邊兒上,期待著Miss張的精彩一刻。當(dāng)Miss張滾著鐵環(huán)出現(xiàn)在我的視野中,我發(fā)了瘋的拼命喊加油,一點(diǎn)也不覺得累。當(dāng)比賽結(jié)束時我夾在人群里,挪不動腳步。因?yàn)檫@跟我小學(xué)的比賽太像了,同樣是班主任參加比賽,也同樣是我拼命地喊加油。一切都是出奇的相似,驚人的一樣。我愣住了。

  恍惚的走出來,眼前盡是和小學(xué)老師、同學(xué)們一塊打鬧,一起學(xué)習(xí),共同參加比賽項(xiàng)目,為班集體爭榮譽(yù)的情景。思念,如洪水般,瘋狂的將我心中那道淺淺的堤壩沖破了。記得也是在一次運(yùn)動會上,一至五年級的`老師舉行接力比賽,那次比賽就是連校長也參加了。我們的張老師卻一再推辭,可她怎能敵得過四十八雙亮晶晶的眼睛背后的熱烈渴望?為了我們,她還是上了。氣喘吁吁的回來,四十多張小嘴嘰嘰呱呱的說個不停:“老師,累不累啊?”“就差一點(diǎn)就超過那個老師了!甭犃,有誰還會累啊?

  還有一次是張老師給我們上的最后一節(jié)班會課。她說,就憑我們現(xiàn)在的實(shí)力,是沒法跟別人抗衡的。我記得好像是最后一次摸底考試出來后,她給我們上的那節(jié)課。那時的我們還沒意識到將要離別。

  幾天后,畢業(yè)典禮就舉行了。還沒開始時,同學(xué)們打得打,鬧的鬧,不亦樂乎,可開始后,同學(xué)們就抱在一塊哭,泣不成聲。我一開始只是忍著,可當(dāng)我看到畢業(yè)照時,望著那四十八張笑臉,再也忍不住了。。。。。,F(xiàn)在想想,好像就是昨天的事兒,可是,它再也不會回來了。

  悲傷,悄悄地在我心底里散開,無聲無息。

  篇二:一個眼神觸動了我

  人們被這悄悄落地的雨點(diǎn)驚了一下,于是,路上便不再有悠閑漫步的雅士,不愿被這清逸如羽的雨點(diǎn)沾濕的人們,加快了回家的步伐。我,在這夜雨的包裹之中,站在霧氣蒙蒙的窗前,手指在窗上畫著一個又一個的圈,似乎想要將有關(guān)的記憶套住。

  就是在這個道路口,這樣一個夜晚,這樣的一場雨,我在街角遇到了的她。她是一個六七十歲的老太太,滿臉的皺紋,頭發(fā)花白,弓著身子,正用乞求的目光著我。她口中喃喃著,我不知道她說著什么,但她的確給人一凄慘可憐的感覺,而我也對她充滿憐憫與同情。我往破爛不堪的盆子中投了一個硬幣,僅僅是一個5毛錢的硬幣,就換來了她欣慰的目光,她流血的嘴唇露出一絲微笑。煞那間,我的心靈被一股力量震憾了。

  雨停了,卻也切不斷我的思緒。我回憶起她。對于像老太太一樣生活窘?jīng)r的'人,我們也要尊重,關(guān)愛他們,用我們的善良體悟他們的善良,這,只是人人都應(yīng)該有的人道主義。這個社會太多弱勢群體,他們就像長在角落里的小花、小草,他們有時很頑強(qiáng),但他們也要陽光和雨露。我們一個燦爛的笑臉,一聲溫情的問候、一次小小的幫助,對他們而言,都是莫大的支持與鼓勵。

  今夜,又下雨了,其實(shí),夜雨的情景并不多么美:泥濘的道路,紛落的花瓣。然而,夜雨中走向淳樸的一剎間紛紛涌向心頭。我突然明白了,震撼我心靈的力量——是眼神這東西。老太太的眼神充滿力量、關(guān)愛,又是那么深不可測。

  篇三:觸動心靈的瞬間

  生命如歌,歲月如詩。擁有生命是美好的,雖然在生命中有這樣那樣的不如意。在我們的生命中,有很多美麗的瞬間:早晨6點(diǎn)媽媽為我做飯的背影,讓我感動,過馬路時,一個天真活潑的小朋友攙著一對雙目失明的老人過馬路的背影,讓我的雙眼模糊,晨讀時教室里朗朗的讀書聲是那樣的悅耳,讓我感到讀書的美好,走在大街上,看見一個老爺爺?shù)皖^撿拾垃圾的情景,讓我激動...生命中還有很多美麗的瞬間,它讓我們的心靈受到強(qiáng)烈的震撼,它讓我們的心靈得到凈化,它讓我們的思想受到教育,它讓我們心靈受到震撼的同時健康成長!

  一夜春雨,千竿新竹,,怎抵得住十里竹林勃勃生機(jī),一片青翠無限風(fēng)光?墒且灿忻乐胁蛔,在一片青翠的草地上,落著幾個行人丟棄的垃圾,而旁邊不遠(yuǎn)處則有一個垃圾箱,真覺得不和諧,這時,我的內(nèi)心受到了震撼,一位活潑可愛的小朋友走了過去,用稚嫩的'雙手把垃圾一個一個的撿起來放倒垃圾箱里面,草地頓時青翠起來,竹也似乎挺拔了許多,我不禁感慨到這位少年的行為是多么的觸動我的心靈,就在他為撿拾垃圾的哪一刻,我的眼簾里充滿了淚水,一位少年仿佛像竹一樣精英秀氣于一身,雖然他的舉動平凡,但是他的精神卻觸動了我的心靈,一個人的生命,一個人的命運(yùn)是可以改變的,聯(lián)想到人生意義,這也是一位少年的內(nèi)心深處,隨著創(chuàng)衛(wèi)的成功,需要每一個人用心去呵護(hù),少年強(qiáng)則中國強(qiáng),少年的品質(zhì)代表了一個大國的民族氣節(jié),團(tuán)結(jié)、友愛、和平,這是人類靈魂的魅力,世界上有許多觸動人心靈的瞬間,有美麗的,也有悲壯的...,希望我們這些少年能像竹一樣,演繹自己生命的精彩,演繹自己人生的舞臺。

  觸動我心靈的瞬間,不僅是一位少年的撿拾垃圾的舉動,更重要的是他的精神和操守,和竹一樣在世界之林中閃光。

  篇四:我被觸動了

  發(fā)生這樣一件事,從而我被觸動了周六,我們?nèi)胰ス浣。走在寬闊整潔的步行街上,享受著陽光的愛撫,呈現(xiàn)在眼前的是一片繁華而又和諧的景象:高樓大廈映襯著藍(lán)天白云;商店門口傳來的音樂令人不禁手舞足蹈;孩子們盡情地玩耍,歡笑聲此起彼伏;年輕人手拉著手,幸福地在街上漫步;老人們則坐在長椅上,嘮著家!

  突然,一個衣衫襤褸的乞丐進(jìn)入了我的視線:只見他看起來只有三四十歲,穿著單薄而又破舊不堪的衣服,蹲在街角,涼風(fēng)讓他不禁打了個寒顫,亂蓬蓬的頭發(fā)下,臟兮兮的面孔令我不禁皺了皺眉,他的眼睛不時地向四處張望,不知他在想著什么。雖然從他身邊經(jīng)過的人很多,但是他們很少給他錢。

  我停下腳步,指著那個乞丐對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,你們看他多可憐啊!給他一點(diǎn)錢吧!”“兒子,乞丐是很可憐,但是,你不知道,為了騙取錢財(cái)而故意裝成乞丐的.人也不占少數(shù)啊!"爸爸語重心長地說!笆前!”媽媽接著說道,“過路的人很少給他錢,但這并不能怨他們。你看,他只是一個中年人,并沒有喪失勞動能力,他完全可以靠自己勤勞的雙手維持生活。他這樣做,不但拋棄了自己的人格尊嚴(yán),而且他也在困難面前倒下了。”盡管爸爸媽媽這樣說,但是善良的爸爸媽媽還是給了他一些錢,那個乞丐接過錢,連連道謝……

  一路上,我不禁感慨萬千:乞丐們一定是受不了窮困潦倒的生活,走投無路,才會這樣做的。但是,常言道:“貧者不受嗟來之食!睘槭裁此麄儾荒苡赂业孛鎸ι钪械娘L(fēng)風(fēng)雨雨,創(chuàng)造美好的生活呢?為什么又有那么多人扮做乞丐,利用人們的愛心騙取錢財(cái)呢?為了錢而不惜一切代價,這樣的人不是很愚蠢,很貧窮嗎?他們窮得只剩下錢了。

  回想起那位乞丐,我的心被深深觸動。這讓本該和諧的小城增添了不和諧的畫面。這應(yīng)該得到人們的重視,引起人們的反思!

  篇五:觸動心靈的力量

  希望像是在黑暗處的一團(tuán)火,照亮前方的道路,希望像是沙漠中的一小片綠洲,給人以生存下去的決心,希望像是午后的一杯濃茶,使人感到生活的美好。這就是希望的力量。還記得那次震驚世界的地震災(zāi)害,人們正是有著生存的希望和頑強(qiáng)的毅力,創(chuàng)造了一個又一個奇跡。有兩個孩子,被困在黑暗的廢墟中,雖然都很害怕,但都互相鼓勵,一起在黑暗中唱歌,說話。如果其中一個不出聲了,另外一個會在黑暗中摸索到他,推醒他。就這樣支持了幾十個小時。最后消防人員聽到了他們的聲音,并成功解救出來。

  兩個孩子的這種表現(xiàn)就是因?yàn)閷ι目释,是希望?力量在鼓舞、激勵著他們。有記者采訪他們怎么堅(jiān)持這么久時,他們純真地笑了,說:“因?yàn)槲覀冎罆腥藖砭任覀兊摹!毕M牧α渴莻ゴ蟮,在這兩個孩子身上找到了最好的詮釋。

  大自然也是因?yàn)橛邢M牧α坎抛兊貌鷻C(jī)。

  破土而出的小草,是因?yàn)橄胂硎荜柟獾牟赣,雨水的滋潤,才有沖破堅(jiān)石的力量。破繭而出的蝴蝶,雖然要忍受在繭里的黑暗和種種困難,但它有破繭的希望,所以這些困難算不了什么。在沙坑與大海之間有一段對于小海龜來說充滿危險的距離,但它們都不顧危險,勇敢地爬向大海,因?yàn)樗鼈冇邢M,到了大海就能成為真正的海龜,如果永遠(yuǎn)呆在沙坑中就會成為縮頭龜。

  在希望面前,困難雖算不了什么,只有根植于苦難的成功,才算真正成功,否則就像輕浮的云,瞬間飄逝。

  人、動物、植物都是因?yàn)樾闹杏邢M,是希望的力量讓他們克服困難。是希望的力量讓他們活著。是希望的力量讓他們好好活下去。

  所以在遇到困難時,我們不能退縮,要相信成功就在前方,希望就在前方,最終便會成功,這,就是希望有力量。

  篇六:觸動心靈的微笑

  有時候,一句鼓勵的話語會給你帶來心靈的安慰;有時候,一只溫暖的手也會溫暖你的心靈;然而,我卻被一個微笑觸動了自己的心靈。你們想聽聽嗎?就讓我耐心地告訴你吧。

  因?yàn)槲覀冊瓉淼臄?shù)學(xué)老師被派出去教書,所以我們班又換了一個數(shù)學(xué)老師——崔老師。我聽媽媽說崔老師教得很好,也很平易近人,但我心里總是忐忑不安,心想:新來的'數(shù)學(xué)老師會喜歡我嗎?

  到了新學(xué)期的開始,我們已經(jīng)升到五年級了,(我現(xiàn)在六年級)第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,只聽見樓梯間“咚咚咚”的聲音,我的心跳得越來越快。只見一個頭發(fā)烏黑油亮的老師站在我們教室門口,踏著優(yōu)雅的步子走到講臺上,用柔和的聲音做自我介紹:“大家好,我姓崔,你們可以叫我崔老師,以后我就

  來當(dāng)你們的數(shù)學(xué)老師了!币婚_始,老師給我們講了一下怎樣學(xué)習(xí)等一些道理,我們都認(rèn)真地聽著,感覺這位老師很和諧。后來,老師又開始認(rèn)真的講著這學(xué)期的第一課,我們也都聚精會神地聽著,我心里的石頭落下了,這位老師一點(diǎn)也不兇,很平易近人呢!當(dāng)要下課時,崔老師在黑板上給我們出了兩道題來做,我的心又抓緊了 ,心想:希望老師別抽到我,假如我做的不好怎么辦,老師會不會批評我……一連串的問題在我腦海中閃過。天意總是不如人意,只聽“韓夢鐳,你上來做一下這道題!”崔老師慈愛地說。我心里忐忑不安,眼神躲躲藏藏,慢慢地走上講臺做題。當(dāng)我做完題,膽戰(zhàn)心驚的回過頭看了眼崔老師,崔老師會意、滿意的的點(diǎn)點(diǎn)頭,然后嘴角稍稍向上揚(yáng),對我微笑了一下。我就者的心總算放下,但崔老師那飽含鼓勵的微笑深深的已在我的腦海里,無法忘記。

  下課了,崔老師轉(zhuǎn)身走出教室,我看著崔老師的背影,心里有說不出來的激動。

  那是一個觸動心靈的微笑!

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