（集合）動(dòng)作作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的動(dòng)作作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
動(dòng)作作文 篇1
是什么讓我感動(dòng)
是愛(ài)讓我感動(dòng)
從驢友到義工
你充當(dāng)著好人的天哥
是什么讓我感動(dòng)
是信讓我感動(dòng)
生死兄弟的接力
詮釋了什么叫真的承諾
是什么讓我感動(dòng)
是義讓我感動(dòng)
舍己救人的嬌軀
用記者的'良心書(shū)寫贊歌
是什么讓我感動(dòng)
是忠讓我感動(dòng)
走完了援疆的路程
你用忠誠(chéng)灑完了血與火
是什么讓我感動(dòng)
是孝讓我感動(dòng)
獻(xiàn)髓救母的男孩
十二歲就長(zhǎng)成了一棵樹(shù)
是什么讓我感動(dòng)
感動(dòng)的我已淚眼朦朧
眼簾中鮮花在散落
夕陽(yáng)中綻放著笑容
是什么讓我感動(dòng)
轉(zhuǎn)瞬即逝的生命啊
素不相識(shí)
卻永遠(yuǎn)跳躍在我的心頭
動(dòng)作作文 篇2
今天，我們老師帶我們到花間座酒店的庭院燒烤。
一進(jìn)門，啊，多美��！一座拱門坐落在地上，玻璃上還有一條條藤蔓，一個(gè)小池塘邊還有大榕樹(shù)。在這樣的地方燒烤，真是別有一番滋味在心頭。
燒烤架正放在這棵榕樹(shù)旁，一位老師正點(diǎn)著火。不一會(huì)兒，我們就可以開(kāi)始燒烤了。
首先，我們每人分到一串羊肉串。放在架子上，一縷縷煙飄了上來(lái)，映著一張張笑臉，一串串肉在大家的歡笑中有些變熟了，香味撲鼻而來(lái)，把大家饞得口水都快流出來(lái)了。終于，在我不停地翻轉(zhuǎn)下，我的羊肉串烤好了，油亮亮的像玉石一般。我刷了一些調(diào)料上去，迫不及待地咬了一口，真美味。這肉鮮美爽口，色香味俱全，似乎比外面街頭烤的好吃得多了。
有了一個(gè)好的開(kāi)頭，我的動(dòng)力也增加了。于是，我又烤起了骨肉相連。我小心地把它放到架子上，可簽子太短了，我拿不出我的烤串了。我心急如焚，心想：怎么辦，再不拿出來(lái)，就要烤焦了。就在這千鈞一發(fā)之際，我想到了一個(gè)好辦法。我拿來(lái)兩根竹簽，小心地把肉戳了出來(lái)，還好只是頭上燒焦了一點(diǎn)，挑掉就可以繼續(xù)烤了。我一下子松了一口氣。我拿起骨肉相連，肉香味漸漸鉆入我的.鼻子，但還有點(diǎn)兒腥味。我開(kāi)始有點(diǎn)焦急了：怎么還沒(méi)熟��？沒(méi)法子，我只好把它放回?zé)炯堋?/p>
后來(lái)，我實(shí)在等不住了，拿起來(lái)左看右看，覺(jué)得已經(jīng)熟了，刷點(diǎn)調(diào)料就開(kāi)吃。咬了一口，怎么上面熟了下面還有一點(diǎn)生？我只能再烤一會(huì)兒。這時(shí)，老師笑著說(shuō)：“再等會(huì)吧，心急是吃不了熱豆腐的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)始耐心的等待。這時(shí)，有些同學(xué)都開(kāi)始烤花菜了，我當(dāng)然也不能輸，于是把花菜也一起放在架子上烤了。這次我沒(méi)那么焦急，出爐的花菜串色澤鮮艷，味兒爽口，讓我大飽口福。
緊接著，我又烤了好多東西，什么年糕啊，豆腐啊之類。大家都吃得飽飽的，談笑聲不斷從榕樹(shù)下飄散開(kāi)來(lái)。
�。菊嬗腥�，我愛(ài)燒烤，這也是我最難忘的一次燒烤活動(dòng)，在這充滿生機(jī)的花間座餐廳的庭院里，品嘗自己烤制的美食，真是人生一大樂(lè)趣。
動(dòng)作作文 篇3
春來(lái)了，喚醒我腦海中的記憶
春天的雨，顯得格外的美麗
記得在上一個(gè)春天，我在路上看見(jiàn)在綿綿的細(xì)雨之中，一位年輕人看見(jiàn)一位老奶奶沒(méi)有帶傘主動(dòng)為她遮傘。
這個(gè)春的第一天，我懷著輕松的心情，哼著經(jīng)典的歌曲來(lái)到學(xué)校，我被那喧嘩的聲音吸引，走近一看，我嚇了一大跳。隱隱約約的看見(jiàn)一位老人，他沒(méi)有腿，只有一雙手，一雙黑黑的手，一雙令人惡心的手。不經(jīng)意間，我看見(jiàn)他身旁有一個(gè)破碗，碗里沒(méi)有一分錢。
過(guò)路的行人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'避開(kāi)他，這時(shí)一位穿著西服男人從她身旁走過(guò)，她看見(jiàn)了撲了上去抱著他的腳說(shuō)；“求求你，可伶可憐我吧�！蹦侨艘荒_將他踹開(kāi)，拍了拍褲腳，無(wú)情的走了。
“騙人的鬼把戲�！蔽衣�(tīng)到后面的人說(shuō)。
不，我從那人的眼中看出他經(jīng)歷的辛酸。此時(shí)，一位年輕的人把她扶了起來(lái)，掏出錢包，向她的碗放進(jìn)一百元。對(duì)，沒(méi)錯(cuò)那人就是給老奶奶撐傘的人。
學(xué)校的鈴聲響了，我從發(fā)愣中醒來(lái)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我不知不覺(jué)中把十元錢交給了她。
我以前從不把錢給乞討的人，我想是哪位年輕人的真誠(chéng)喚醒了我心中的良知，這是一種靈魂的升華，讓我感到世間的真誠(chéng)，令人感動(dòng)。
動(dòng)作作文 篇4
進(jìn)入初中之后，我很開(kāi)心，因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)，跟他們成為了朋友。進(jìn)入初中后，也增加了好幾門新的課程，學(xué)到了很多新的知識(shí)。初中生活使我有了一個(gè)新開(kāi)端。
作為一名初中生，最重要事情就是——學(xué)習(xí)�？墒俏覅s沒(méi)有盡自己所能去使用我的大腦，而是用大腦去想一些不該想的事情。我活著就像行尸走肉一樣，我想像班長(zhǎng)一樣去認(rèn)真地學(xué)習(xí)，有能力去教導(dǎo)別人，把自己的經(jīng)驗(yàn)教給別人，讓別人結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，去發(fā)現(xiàn)自己更多的能力，從一個(gè)差生變成一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。就像那一次一樣……
一個(gè)假期回來(lái)，我到了學(xué)校把內(nèi)務(wù)搞好了之后，我就去了食堂。我在吃飯的過(guò)程中，聽(tīng)說(shuō)了今天要進(jìn)行第一次月考。別的同學(xué)都很緊張，他們吃完了飯，就快速地起身，跑向教學(xué)樓，而我卻慢慢地吃，對(duì)月考毫不在意�？荚嚰磳㈤_(kāi)始了，我才意識(shí)到要快速進(jìn)入教室，看見(jiàn)老師那嚴(yán)厲的目光，心跳有點(diǎn)不太穩(wěn)定。“快點(diǎn)坐好，就要考試了！”老師說(shuō)。“好的�！蔽也灰詾槿坏鼗氐馈：芸煸嚲砭桶l(fā)下來(lái)了，我開(kāi)始答題，雖然感覺(jué)題目有點(diǎn)難，不過(guò)我沒(méi)花什么力氣，就把題目給做完了。交卷之后我很開(kāi)心，自我感覺(jué)還不錯(cuò)。之后幾天，我一直都很快樂(lè)，完全把考試的事置之度外了。
幾天之后，成績(jī)出來(lái)了，看到分?jǐn)?shù)那一瞬間，心情如墮冰窖，我考得實(shí)在太差。我想，考得這么差，回家肯定會(huì)被媽媽大罵一頓的，我的心情非常差，接連幾餐都不想吃飯。過(guò)了幾天，老師把我分到了一個(gè)很好的組，班長(zhǎng)就是其中的.一員，我一直認(rèn)為我是我們那組最差的一個(gè)人。可是與班長(zhǎng)的對(duì)話，讓我受益匪淺。他說(shuō)：“學(xué)習(xí)成績(jī)差怎么了，我的成績(jī)也很差啊�！蔽艺f(shuō)：“你成績(jī)比我好，這就把我們劃開(kāi)了，我們不是同一類人�！卑嚅L(zhǎng)說(shuō)：“怎么不是同一類人，成績(jī)差就注定了一生就差嗎？”這句話猶如醍醐灌頂，讓我瞬間打開(kāi)了另外一扇門。那刻的感動(dòng)我不知道用什么語(yǔ)言來(lái)形容，只能默默去感受，班長(zhǎng)也停止了說(shuō)話，只是叫我努力學(xué)習(xí)。我那時(shí)就像一片烏云看到了一縷了陽(yáng)光，我便努力去追，因?yàn)槟鞘浅晒Φ穆贰?/p>
因?yàn)檫@一刻的感動(dòng)，我明白了了父母以前對(duì)我說(shuō)的話，我也懂了班長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)的話，要好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)……
動(dòng)作作文 篇5
八月十三日，我懷著激動(dòng)的心情，興高采烈的來(lái)到了安陽(yáng)文字博物館。
來(lái)到安陽(yáng)文字博物館門前，首先映入眼簾的就是江爺爺親筆寫"中國(guó)文字博物館"這七個(gè)氣質(zhì)非凡大字，金光閃閃，壯觀極了。
進(jìn)入文字博物館大門，抬頭仰望中國(guó)文字博物館看上去像一座金碧輝煌的宮殿，道路兩旁矗立著兩只金光閃閃的鳳鳥(niǎo)，鳳鳥(niǎo)后面豎立著一塊又高又大的字仿，它是依據(jù)甲骨文文字"字"來(lái)設(shè)計(jì)仿建的，是中國(guó)文字博物館的標(biāo)志性建筑。依著字坊的后面是有二十八塊 甲骨組成的碑林。這片碑林的形狀千奇百怪，有的'像貝殼，有的像瓶子，有的像白云,有的像動(dòng)物的腿骨......
來(lái)到文字博物館一樓，我不由的驚呆了。大廳周圍的墻壁上布滿了刻著甲骨文的甲骨、卜骨。還有簡(jiǎn)介，這都是國(guó)家級(jí)的文物啊!接下來(lái)，我們來(lái)到了文字博物館二樓，里面大都是青銅器，讓我感到了古代人的智慧，和聰明才智。
看完第二層，我們又來(lái)到了第三層。第三層里的名人書(shū)畫(huà)非常壯觀。有行書(shū)，有草書(shū)，隸書(shū)等。還有活字印刷術(shù)。講述了從古代到現(xiàn)代的漢字演變和紙張的變化。
游文字博物館讓我感到了中國(guó)的偉大啊!
動(dòng)作作文 篇6
愛(ài)，是多么無(wú)私啊！在這個(gè)世界上，每個(gè)人都是需要愛(ài)的�，F(xiàn)在，缺少的就是----愛(ài)，大家做好事也越來(lái)越少了。而我在小時(shí)候，曾經(jīng)受到一位好心人的幫助，他在不斷的做好人好事，也讓我深深感受到他對(duì)每一個(gè)人的關(guān)懷�，F(xiàn)在，他可能還在幫助別人。
在我7歲的時(shí)候，和媽媽坐火車去西安。我在火車站，因?yàn)槿颂嗔�，我沒(méi)有抓緊媽媽的.手，最后隨著人流不知被擠到了哪里。我在那里找了很久，還是找不到媽媽的身影，我心急如焚，就坐在地上哭了起來(lái)，把懇求的目光投給了周圍的叔叔、阿姨。他們只是看了我?guī)籽郏](méi)有要幫助我的意思。我一直哭，有一位老爺爺聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，聞聲而來(lái)。那位老爺爺兩鬢斑白，看起來(lái)很親切，他起碼有60多歲了。他看見(jiàn)我坐在地上，就拉著我的手和藹的說(shuō)：“小朋友，你怎么哭了？”我把事情的原由告訴了老爺爺，他耐心的聽(tīng)著，然后擦干我的眼淚，拉著我的手走到廣播室，在廣播上呼叫著媽媽的名字，老爺爺一直和我等著媽媽，還不時(shí)的安慰我，逗我開(kāi)心。媽媽來(lái)后，他才放心的把我交給媽媽，當(dāng)媽媽向老爺爺?shù)乐x時(shí)，他只是微微一笑�？匆�(jiàn)老爺爺慈祥的笑容，我的心中很溫暖。看著老爺爺那高大的背影，我的雙眼朦朧了，在心里默默的念著：“老爺爺，您是一個(gè)好人，我會(huì)永遠(yuǎn)記著您的！”
在火車上，我又一次看到了那個(gè)熟悉的背影——老爺爺又在幫助其他人。他看見(jiàn)走路不方便的老奶奶，扶著老奶奶走到座位上。他彎下腰，安慰一個(gè)走丟了的小男孩，又給小男孩買了一個(gè)玩具，幫助小男孩找到了家人。小男孩快樂(lè)的離開(kāi)了，老爺爺又是微微一笑。在每一個(gè)地方都能看到老爺爺忙碌的身影。他做了那么多好事去幫助別人，卻又不求回報(bào)！是多么無(wú)私��！
老爺爺，我想對(duì)您說(shuō)：“好人一生終有好報(bào)。您做了這么多善事，卻不求回報(bào)，只希望大家過(guò)的開(kāi)心。您的精神值得我學(xué)習(xí)，我一定會(huì)做一個(gè)好人，去幫助別人，有一顆樂(lè)于助人的心�！�
動(dòng)作作文 篇7
星期六，陽(yáng)光明媚，春意盎然。我和爸爸媽媽一起去了老樂(lè)山風(fēng)景區(qū)，參加了由天中晚報(bào)社組織的小記者植樹(shù)活動(dòng)。
到了植樹(shù)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我太興奮了，一會(huì)兒提著水桶跑到水車那兒接水，一會(huì)兒又和小記者們找野花，爬山坡……
過(guò)了一會(huì)兒，植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了，我們認(rèn)真地聽(tīng)完叔叔講的植樹(shù)的意義和植樹(shù)的方法后，排著整齊的'隊(duì)伍，走向運(yùn)樹(shù)苗的車，我先領(lǐng)了一棵桃樹(shù)苗，緊接著又領(lǐng)了一張樹(shù)木認(rèn)養(yǎng)卡。我和爸爸媽媽來(lái)到山坡上，先挖了一個(gè)樹(shù)坑，再把樹(shù)苗放在坑里的正中間，然后又往坑里填了半坑土，該澆水了，我吃力地提起水桶，一點(diǎn)一點(diǎn)的把水倒進(jìn)坑里，等到小桃樹(shù)“喝飽”后，接著繼續(xù)培土。小桃樹(shù)種好了，我把寫好的樹(shù)木認(rèn)養(yǎng)卡掛在樹(shù)杈上�？粗覀兎N好的小樹(shù)，心里甭提多高興了。
臨走時(shí)，我在心里許下一個(gè)愿望：希望我的小桃樹(shù)快快長(zhǎng)大，為建設(shè)秀美山川增添一份新綠。
動(dòng)作作文 篇8
學(xué)校為了教育同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩，體驗(yàn)媽媽生育不易，開(kāi)展了“護(hù)蛋”行動(dòng)。
星期四一早，我十分小心帶著寶貝——幸運(yùn)蛋來(lái)到了學(xué)校。一打聽(tīng)，不少同學(xué)的蛋己經(jīng)碎了，再看我的蛋盒里的幸運(yùn)蛋卻完好無(wú)損。在學(xué)校的一天里，無(wú)論是上體育課或者上其他課，就連上廁所我也蛋不離身，一直在小心翼翼，生怕不慎把蛋弄碎了。
快放學(xué)了，我的幸運(yùn)蛋還好好的.。在回家的路上，我捧著它暗自慶幸呢。突然，一位大哥哥急沖沖地撞了我，把我捧在手里的蛋撞到了地下摔得粉碎，我非常懊悔自己沒(méi)有把蛋放在蛋巢盒里，否則也不會(huì)這么慘啊。
通過(guò)這次活動(dòng)，我感到能把一個(gè)蛋保護(hù)好，是一件多不容易的事呀！而我的媽媽像呵護(hù)珍寶一樣，養(yǎng)育了我，才有我的今天是多么不容易�。∥腋屑寢�，真想對(duì)她說(shuō)：“媽媽您辛苦了”。
動(dòng)作作文 篇9
星期六，我們班舉行了親子活動(dòng)。當(dāng)然啦！我肯定也是親子活動(dòng)的一員。
下午十三點(diǎn)之前， 我吃飽喝足，早早地來(lái)到了校園，等待著同學(xué)們，哇！我們就要上大巴，額！為神馬是最破并且最小的那輛。
一路上， 我們大家有說(shuō)有笑，路旁的風(fēng)景有些好像在像我們招手，而有些又好在給我們加油。耶！終于到五桂山。哨聲一響，大家懶懶散散地排成了兩隊(duì)，教練先給我們講了這里的規(guī)定，然后再讓我們?nèi)グ砂胚M(jìn)帳篷里，然后再去上廁所，最后再拿一瓶水…….好的， 既然大家都排好隊(duì)了，現(xiàn)在我們就開(kāi)始玩“珠行萬(wàn)里”請(qǐng)大家在玩的過(guò)程中不要說(shuō)話，掉球，手也不能碰到球，現(xiàn)在請(qǐng)大家看模擬示范！教練說(shuō)：大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯住三位教練的示范……哇！第四局了，我們還一局也沒(méi)有成功呢！在過(guò)程中，大家都屏息凝神，恨不得球一下就入桶。耶！我們二隊(duì)以三分四十五秒的成績(jī)?nèi)肓送啊?/p>
“接下來(lái)是定點(diǎn)救援，現(xiàn)在我來(lái)教你們搭擔(dān)架，首先拿兩個(gè)竹竿和一個(gè)網(wǎng)子，然后把網(wǎng)對(duì)折平放在地上，然后像媽媽織毛衣一樣，把竹竿在網(wǎng)里穿來(lái)穿去，穿好了的`話，然后用網(wǎng)子上的繩子綁在竹竿上，記住一定要綁緊，不然‘傷員’從上面摔下來(lái)就真成傷員了。這是答題卡和衛(wèi)星地圖，答題答完了就可以在我這里領(lǐng)擔(dān)架了”。大家都開(kāi)始答題了……呼！終于找到傷員了。我們不管三七二十一，迅速搭好擔(dān)架，讓“傷員”躺了上去�！昂龠莺伲『龠莺�！”終于回到營(yíng)地了，我們順利的完成了任務(wù)。終于等到了這一刻，“我們終于可以打野仗了！”大家興奮地叫到。教練讓我們帶好頭盔……“殺呀！沖��！Let”s go!”大家熱血沸騰，好像真的在戰(zhàn)場(chǎng)上和敵人廝殺，“砰，砰砰砰砰！”雙方都已經(jīng)掛了不少人。哎！最后我們攻城方慘敗了！這里還有篝火晚會(huì)呢！
我感覺(jué)沒(méi)過(guò)多久就要離開(kāi)了，還真有點(diǎn)舍不得，真想再和這些教練們一起Happy!
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