學(xué)校的活動(dòng)作文(精華)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的學(xué)校的活動(dòng)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校的活動(dòng)作文 篇1
走在路上，我們可以駐足欣賞沿途的風(fēng)景；頭頂藍(lán)天，我們可以享受與大自然的親密接觸； 腳踏大地，我們可以用雙腳丈量祖國(guó)的河山；閉上雙眼，我們可以感受太陽(yáng)的溫暖；
本次徒步活動(dòng)，全程40多公里！我知道這是一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的距離！路途中，肯定有一段或幾段距離需要憑意志來(lái)完成，一定會(huì)很累！但只要堅(jiān)持，我相信我一定能和很多人一樣，可以順利地抵達(dá)目的地的……
新年新希望，今天我們選擇了徒步穿越小坑國(guó)家森林公園的活動(dòng)！起點(diǎn)：韶鋼東區(qū)后山終點(diǎn)：小坑國(guó)家森林公園，全程40多公里。新年第一天，選擇這樣的`活動(dòng)主要是想通過(guò)挑戰(zhàn)來(lái)磨礪自己的意志。我們挑戰(zhàn)大自然更是挑戰(zhàn)自己，途中其中有好幾段路我確實(shí)是憑著意志堅(jiān)持下來(lái)的，我之前擔(dān)心的體力并沒(méi)有成為障礙，倒是腳部的疼痛成了必須堅(jiān)持的原因之一，我知道我因?yàn)樾瑳](méi)有準(zhǔn)備好而讓腳部受到了很嚴(yán)重的傷害，當(dāng)然，這并沒(méi)有成為我堅(jiān)持到最后的阻力。
這次徒步，經(jīng)過(guò)有鄉(xiāng)村的水泥路面，有一望無(wú)際的稻田，有落葉松林，有樟樹(shù)林，有山路，有清澈見(jiàn)底的鄉(xiāng)村小溪，有平原，有高山，有礦井，有奇幻無(wú)比充滿神秘感的小坑國(guó)家森林公園風(fēng)景區(qū)。在我們所經(jīng)過(guò)的每一處，從不同的角度看，都可以構(gòu)成一幅非常美麗的風(fēng)景圖畫(huà)。說(shuō)實(shí)話，這樣的行走，對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)一生中并不會(huì)太多；但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這會(huì)成為我一輩子的財(cái)富，十分值得珍藏。走過(guò)了，看過(guò)了，留下的是美好的回憶。疲了，累了，靜下心來(lái)慢慢品味，在大自然這天然氧吧里每一步都是那樣的快樂(lè)和充實(shí)，那填充著的是自信和堅(jiān)強(qiáng)！我知道只要我伸手，一定會(huì)有對(duì)友拉我一把，省去很多的痛苦和時(shí)間，也會(huì)得到很多身體上的愉悅和放松，但我覺(jué)得這不是這次活動(dòng)的宗旨。或者說(shuō)，如果我那樣做，就是對(duì)這次活動(dòng)的背叛。
用心去感受徒步，我們可以發(fā)現(xiàn)，其實(shí)一個(gè)人的一生就像是一次徒步旅行，有開(kāi)心，也有痛苦，有堅(jiān)持，也有猶豫；人生就像一路的風(fēng)景，迎面而來(lái)再與你擦身而過(guò)，如果你學(xué)會(huì)使用手中的數(shù)碼相機(jī)，那停留在CCD感光片上的就是你一生的收獲。徒步與人生其實(shí)沒(méi)什么不同，都需要用心，都需要毅力，都有起點(diǎn)和終點(diǎn)。
總之，在徒步中，態(tài)度決定一切，過(guò)程是痛苦的，但終點(diǎn)是幸福的，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都奔著這個(gè)方向而去。這次徒步活動(dòng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，真的是“痛，并快樂(lè)著”，收獲很多，有如那一身的疲憊和兩個(gè)腳掌的水泡！
我行走，我快樂(lè)，充滿著浪漫和激情，有希望，更有生活，這就是這次徒步的感想。
學(xué)校的活動(dòng)作文 篇2
六月一日上午，燦爛的陽(yáng)光照耀著整個(gè)校園，使得剛上省級(jí)的學(xué)校顯得更美了。學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日，專門(mén)舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)的項(xiàng)目有：釣魚(yú)、射門(mén)、吹蠟燭、投籃、猜謎語(yǔ)、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……。其中，我覺(jué)得最有趣的項(xiàng)目要算吹蠟燭。這個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張兌獎(jiǎng)券；如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張兌獎(jiǎng)券。
當(dāng)我興致勃勃地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)，已經(jīng)有20多人在那排隊(duì)等候，所以，我只好排在隊(duì)伍的最后面耐心等待。隊(duì)伍象流水一般，緩緩向前流動(dòng)，真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí)，有的同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭，他們的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么，等會(huì)看我的！有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭；還有的同學(xué)用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒(méi)有吹滅，失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊(duì)伍的后面繼續(xù)排隊(duì)�？粗麄兊谋硌荩业男睦锛雀吲d又緊張，真擔(dān)心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒(méi)意思了。
一會(huì)兒工夫，就輪到我上場(chǎng)了，我快步走到擺放蠟燭的.臺(tái)前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動(dòng)并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭�！巴廴�，老師和同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆，我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒(méi)想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來(lái)。裁判老師獎(jiǎng)給我兩張兌獎(jiǎng)券，此時(shí)，身后的同學(xué)紛紛向我投來(lái)羨慕的目光。
后來(lái)，我還玩了許多項(xiàng)目，感覺(jué)都挺好。當(dāng)游園活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我已滿頭大汗，衣服也已濕透，但我一點(diǎn)都不覺(jué)得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂(lè)的心情！
學(xué)校的活動(dòng)作文 篇3
一聽(tīng)！在安靜的學(xué)校里傳來(lái)了一陣陣歡笑、歡呼聲！他們?cè)诟墒裁�？原�?lái)是我們六（一）中隊(duì)舉行的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。
我們舉行了第一屆團(tuán)體猜謎活動(dòng)。下了第一節(jié)課，同學(xué)們就在討論這次活動(dòng)，個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，有的男同學(xué)還擄起了袖子，好像準(zhǔn)備大干一場(chǎng)，有的同學(xué)就口出狂言斷定這次活動(dòng)肯定是他們組贏。大家說(shuō)的熱火朝天。這時(shí)一切準(zhǔn)備就緒，主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，各組組長(zhǎng)都手持一面小彩旗。第一輪是必答題，先由組長(zhǎng)上先抽題，我抽著一題是：“天上人間？打一中國(guó)地名？”只見(jiàn)大家紛紛議論，孫宇舉手說(shuō)：“杭州！”可是主持人搖搖頭，不是。那是什么，李彭軒突然想到南京素有“小天堂”的美譽(yù)，難道是南京？可是主持人又搖搖頭，是什么呢？組員們都在苦思冥想，最后倒計(jì)時(shí)開(kāi)始了，還是答不上來(lái)，只好放棄！原來(lái)是“蘇州”，可是蘇州和杭州都是中國(guó)有名的`人間天堂，人們?nèi)ヂ糜味既ァ疤K杭”，就是蘇州和杭州，難道杭州不是天上人間？可謎底為什么是蘇州，這其中一定還有什么原因，我一定要再好好查一查！看看別的組這輪題都答上來(lái)了，只有我們組目前還是零，一定要加油！第二輪是搶答題，組長(zhǎng)舉起小旗子，才可以回答。大家都爭(zhēng)的面紅耳赤，記得有一個(gè)是“臉譜，打一四字成語(yǔ)！”大家都沒(méi)猜出來(lái)，有的同學(xué)說(shuō)是“五彩繽紛”，可是主持人說(shuō)不是，有的同學(xué)說(shuō)是“五顏六色”，臉譜是戲子們往臉上涂的各色顏料來(lái)表演，到底是什么，大家都沒(méi)想上來(lái)。
最后主持人宣布是“頭面人物”！大家不約而同說(shuō)“哦！”活動(dòng)在歡樂(lè)和歡呼聲中結(jié)束了，主持人宣布了活動(dòng)結(jié)束。雖然這次活動(dòng)我們組一分也沒(méi)有得到，但是通過(guò)這次班隊(duì)會(huì)我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，也增添了許多智慧，以后這樣的活動(dòng)一定要多舉行一些，讓同學(xué)們?cè)谕嫠Ｖ袑W(xué)到知識(shí)，增長(zhǎng)智慧，這不是一舉兩得嗎？
【學(xué)校的活動(dòng)作文】相關(guān)文章：
學(xué)校的活動(dòng)作文11-05
學(xué)�；顒�(dòng)作文01-03
學(xué)�；顒�(dòng)作文12-11
學(xué)�；顒�(dòng)的作文（精選24篇）08-29