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尋寶活動(dòng)作文

時(shí)間:2024-05-15 13:36:25 動(dòng)作 我要投稿

尋寶活動(dòng)作文(通用)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的尋寶活動(dòng)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

尋寶活動(dòng)作文(通用)

尋寶活動(dòng)作文1

  興奮的事情發(fā)生了!如果想知道是什么事,請(qǐng)往下看。

  上課了,楊老師穿著漂亮的衣服,大聲說(shuō)道:“我們來(lái)尋寶,規(guī)則:排隊(duì)在外面等,規(guī)定時(shí)間找'寶貝'。”聽(tīng)到這些,教室突然熱鬧起來(lái),有的問(wèn)有什么寶貝;有的想會(huì)藏在哪里;有的……

  尋寶開(kāi)始了,第一組四人東找找,西找找,“一、二、三時(shí)間到!彼膫(gè)人立刻回到自己的座位上。第二組出動(dòng)了,潘星宇在別人的`桌底下發(fā)現(xiàn)了一張紙條,回到自己的座位上,又在書(shū)包里找到了兩張小紙條!“時(shí)間到!”下一組就輪到我了,心里有點(diǎn)小興奮,心跳加快了許多,出動(dòng)!我立刻跑到自己的座位上,蹲下來(lái),仔細(xì)地翻來(lái)翻去,又站起來(lái),跑到別人的座位上找來(lái)找去!皶r(shí)間到!”我一無(wú)所獲,心如刀割!

  雖然我沒(méi)尋到寶,但這次的尋寶真好玩!

尋寶活動(dòng)作文2

  快樂(lè)是什么?對(duì)我來(lái)說(shuō),快樂(lè)就是跟同學(xué)們一起玩。

  有一次,我正愁下課玩什么,突然,一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái)說(shuō):“劉一諾,我新出了一個(gè)游戲,叫‘兔子吃蘿卜’,玩嗎?”“好!”我爽快地答應(yīng)了。我們馬上找來(lái)了幾個(gè)人,興致勃勃地玩了起來(lái)。游戲規(guī)則是這樣的:先由兩名同學(xué)當(dāng)“兔子”,去抓那些“蘿卜”,抓住后,“兔子”和“蘿卜”互換身份。我先來(lái)到我的一號(hào)“秘密基地”,剛想休息,卻發(fā)現(xiàn)“兔子”跟了上來(lái),我拔腿就跑,跑到二號(hào)“秘密基地”!斑@個(gè)地方很隱蔽,應(yīng)該不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)了吧?”我自言自語(yǔ)著。過(guò)了一會(huì)兒,我休息好了,便學(xué)電視上的特工,一會(huì)兒藏在樹(shù)下,一會(huì)兒靠著墻壁……反正把我想出來(lái)的.動(dòng)作全都用上了。沒(méi)過(guò)多久,我又被“兔子”給發(fā)現(xiàn)了。我在走廊上跑啊跑,他們?cè)谧呃壬献钒∽?墒牵瑹o(wú)論如何,他們都追不上我,不一會(huì)兒,就把他們甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了!肮@就是差距!”

  我好久沒(méi)有這樣“瘋”玩過(guò)了!我在心里唱了起來(lái):“好嗨喲,感覺(jué)人生已經(jīng)到達(dá)了高潮!好嗨喲,感覺(jué)人生已經(jīng)到達(dá)了巔峰!”

尋寶活動(dòng)作文3

  “咣當(dāng)咣當(dāng)”,212教室響起的響聲快要把地球響爆了,怎么這么吵?原來(lái)同學(xué)們?cè)趯殻繕?biāo)是黃綠色的小紙片。

  第一小組在找時(shí),我忐忑不安地想:他們會(huì)不會(huì)把寶藏全部找完呢?

  到我們組了,我如獵鷹似的沖了上去,先翻桌底,下面空空如也;然后又去打開(kāi)別人的鉛筆盒,還是沒(méi)有。接著蹲下身子,找抽屜,連個(gè)影也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。最后我在墻邊電線縫里找到一個(gè),打開(kāi)一看,上面寫(xiě)著“上好佳”。我激動(dòng)地想:免費(fèi)吃上“上好佳”,老師手里“上好佳”只有幾包,居然落在了我的.手中,哈哈哈!

  輪到人數(shù)最多的第四組了,他們有的像兔子一樣,這里沒(méi)有立馬跳到那里去;有的像長(zhǎng)頸鹿,伸長(zhǎng)脖子搜索目標(biāo);還有的獵豹似的沖了過(guò)去……

  最激動(dòng)人心的兌獎(jiǎng)時(shí)刻到了,有的人昂首挺胸地走上去。有的人傷心地坐在座位上,仿佛心都要碎了。

  這真是一節(jié)考驗(yàn)手眼配合的課呀!

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